内蒙古包头市青山区学年八年级下学期期末考试物理试题.docx
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内蒙古包头市青山区学年八年级下学期期末考试物理试题
2020-2021学年度第二学期期末教学质量抽测卷
初二年级物理
2021.7
一、选择题(1-10题为单项选择题,每题2分;11-13题为多项选择题,全部选对的得3分,选对但不全得1分,请将正确选项前的字母写在下面的表格中,本大题共29分)
1.下列列举的物体中,利用空气浮力而升空的是
A.人造卫星B.飞机C.氢气球D.风筝
2.下列有关生产和生活中的应用解释正确的是
A.塑料吸盘粘在玻璃上,是利用了大气压
B.推土机具有宽大的履带,是为了减小压力
C.风筝能在空中飞行,是因为受到空气的浮力
D.拦河坝下宽上窄,是为了减小水对坝体的压强
3.2022年北京冬奥会已进入周年倒计时,如图所示,下列运动项目说法正确的是
A.跳台滑雪运动员在空中滑翔的过程中,受力平衡
B.短道速滑运动员在弯道滑行的过程中,运动状态保持不变
C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动是由于冰壶具有惯性
D冰球运动员用球杆推着冰球在水平面上匀速滑动的过程中,杆对球不做功
4.关于课本中的力学实验,下列说法正确的是
A.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,可用小车代替木块
B.“探究二力平衡的条件”实验,将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上
C.“探究阻力对物体运动的影响”实验,小车受到阻力越小,小车速度减小得越快
D.“探究动能的大小与哪些因素有关”实验,木块被小车推得越远,说明木块动能越大
5.关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是
A.浸没在水中的潜水艇从淡水域进入海水域浮力会变小的
B.气象台用的探测气球里所充气体的密度大于空气的密度
C.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关
D.同一块橡皮泥,把它捏成小船漂浮在水面受到的浮力比这块橡皮泥浸没在水中时受到的浮力大
6.在2021年包头市中考体育考试中,小彤同学进行了实心球测试。
关于实心球运动的几个阶段,下列说法正确的是
A.小彤捡起实心球,并缓慢举高的过程中,小彤对实心球做功,实心球的重力势能增大
B.小彤将实心球用力投出后,实心球在空中运动过程中,小彤对实心球做功,实心球的机械能增大
C.小彤将实心球用力投出后,实心球在空中最高点时所受的合力为零
D.实心球落地后在水平地面上滚动一段距离停止,实心球在地面滚动阶段机械能不变
7.如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是
A.F2<F3=F4<F1B.F2<F4<F1<F3C.F4=F2<F1<F3D.F4<F2<F3<F1
8.将不同质量的钢球从如图所示光滑轨道ABCD上的A点释放,通过水平面BC,运动到斜面CD上的过程中,下列相关解释中正确的有
A.从A运动到B的过程中动能转化为重力势能
B.钢球在水平面BC上由于受到惯性,所以能继续向前运动
C.钢球的质量越大,到达B点时的速度越大
D.钢球在斜面CD上受到的重力和支持力不是一对平衡力
9.以下关于浮力大小的说法正确的是(已知ρ铜>ρ铝)
A.质量相同的两个铜块甲、乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,乙受到的浮力大
B.质量相同的铜块和铝块,都浸没在煤油中,铜块受到的浮力大
C.质量相同的铜块和铝块,铜块浸没在煤油中,铝块浸没在水中,铝块受到的浮力大
D.体积相同的两个铜块甲、乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,乙受到的浮力大
10.工人师傅搬运货物时,在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面,将地面上的货物沿斜面匀速拉上车厢用时15s。
已知车厢高1.5m,木板长3m,货物质量为60kg,沿斜面所用的拉力为400N,g=10N/kg,则下列说法正确的是
A.工人做的总功为900J
B.工人做的额外功为300J
C.工人做功的功率为60W
D.此斜面的机械效率为80%
11.下列说法错误的是
A.当物体的运动状态发生变化时一定受到力的作用
B.甲、乙二人同时登山,甲先到达山顶,则甲的功率大
C.功就是能,因为它们的单位相同
D.运动的物体具有的能量叫动能
12.如图所示,F1=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止,物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦),下列说法正确的是
A.物体A和地面之间摩擦力是2N
B.弹簧测力计读数为9N
C.F2的功率为0.9W
D.如果增大F2,物体A可能向左运动
13.水平桌面上放置一面积为S的薄壁圆筒形容器,内盛某种液体,将质量分别为mA、mB、mC密度分别为ρA、ρB、ρC的均匀实心小球A、B、C放入液体中,A球漂浮,B球悬浮,C球下沉,如图7所示,它们所受的浮力分别为FA、FB Fc。
下列选项正确的是
A.若mA=mB=mC,则FA=FB>FC
B.将C球截去部分后,剩余部分可能上浮
C.只取出A球,容器中液面的高度降低了
D.三球放入液体前后,液体对容器底部的压强变化了
)
二、填空题(每空1分,共20分)
1.力的三要素包括力的大小、方向和,它们都能够影响。
2.功率是表示的物理量。
优秀运动员短时间运动的功率约1000瓦,这里1000瓦的物理意义是。
3.物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品来探究。
以下是小江利用身边的矿泉水瓶等器材做了以下探究实验,如图所示,现请你将正确的图号填写在与这些实验名称或实验目的相对应的位置。
①图验证大气压的存在;
②图探究压力作用效果与压力大小的关系;
③图验证液体压强与液体深度的关系;
④图探究流体压强与流速的关系。
4.质量为8kg的木块漂浮在水面上,他受到的浮力大小为N,浮力的方向是。
(g=10N/kg)
5.在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度相同。
从观察到的现象可以判断:
两个简易密度计所受浮力F甲F乙、两杯液体的密度ρ甲ρ乙。
(均选填”大于”、“小于”或”等于“)
6.潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用.如图甲所示,潜水艇的上浮和下潜是靠改变来实现,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:
F浮G(填“>”、“<”或“=”).潜水艇在水下的甲位置下潜到乙位置的过程中,受到的浮力,潜水艇底部受到水的压强(后两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
7.如图所示,小明用筷子夹起一块月饼。
A、B、C三点中,点是支点,此时筷子可看作杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。
8.用图示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度。
图中所有滑轮等重,且不计绳重和摩擦。
在重物上升过程中,甲的有用功乙的有用功,甲的机械效率乙的机械效率。
(以上空填“大于”“等于”或“小于”)
三、作图与实验题(1题2分,2题7分,3题8分,4题8分,5题6分,共31分)
1.大人用一只手就可以把一盆水端起,此时盆相当于一个杠杆,如图所示,图中O为支点,A为动力作用点。
请你在示意图中画出最小动力F1和阻力臂L2。
2.利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。
(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆(填“达到”或“没有达到”)平衡状态,接下来应向(填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母,使杠杆保持水平并静止,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响,且便于。
(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡,如果在B、D两处的钩码各去掉一个,杠杆将(填“仍然平衡”或者“左端下沉”或者“右端下沉”)。
(3)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂L1和动力F1的数据,绘制了L1-F1的关系图象,如图丁所示。
请根据图象推算,当L1为0.6m时,F1为N.
(4)小红用弹簧测力计在D点处竖直向下使杠杆在水平位置平衡,如图丙所示,但小红同学面对甲图状况,没有调水平平衡就匆忙进行了实验,则杠杆虽然此时水平平衡,但可以判断:
FB•OBF1•OD(选填“大于、“小于”或“等于”,F1是弹簧测力计的示数);
3.图甲是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。
请完成下列内容:
(1)该实验是通过观察来判断出动能的大小,此时应用的物理研究方法是法。
(2)让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止释放的目的是使钢球到达水平面的相同,该实验的目的是研究铁球的动能大小与物体的关系。
(3)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止滚下,高度h越高,木块B被撞得越远,这说明物体的动能与物体的有关。
(4)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中,其机械能(选填“变大”“不变”或“变小”)
(3)如图乙是“魔罐”,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,当你将“魔罐”在实验装置的水平面上滚出后,它能自动滚回来,“魔罐”滚回来是因为能转化为动能。
若将“魔罐”由静止在实验装置的斜面上滚下,它也能沿斜面自动滚回来,请判断“魔罐”(“可能”或“不可能”)滚回初始位置,
4.小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
(1)小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想(填序号)。
常识
猜想
常识1:
木头漂在水面,铁钉沉在水底
常识2:
轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些
常识3:
人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻
猜想1:
与浸入液体的深度有关
猜想2:
与液体的密度有关
猜想3:
与物体的密度有关
为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:
(2)根据A、B、C的结果,可得猜想1是(选填“正确”或“错误”)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是(选填“正确”或“错误”)的。
深入分析上述现象,可得:
浮力大小与有关,与浸入液体的深度;
(3)接下来小明利用所测得的数据计算出了盐水的密度ρ盐水=g/cm3;根据A、D和E(选填“能”或“不能”)对猜想2进行验证;
(4)为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。
接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。
小明在该实验环节中存在的问题是。
(5)在下中,能正确反映弹簧测力计示数F和塑料瓶浸水后下表面到水面距离h关系的图象是.
5.包头市建筑工地上矗立的塔吊,是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。
如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?
为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图,实验数据记录如下表所示:
实验次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1.2
0.3
55.6%
2
2
0.2
1.2
0.6
55.6%
3
4
0.1
1.9
0.3
70.2%
4
4
0.1
1.3
0.5
61.5%
(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计。
(2)分析表中数据可知:
第4次实验是用图所示装置来完成的。
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:
使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度(选填“有关”或“无关”)。
(4)通过比较(填实验次数的序号)两次实验数据可得出:
同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高。
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出:
不同滑轮组提升相同重物,越重,机械效率越小。
(6)为提高滑轮组机械效率节约电能,根据以上结论和生活经验,你建议可采取的措施有(多选)。
A.减轻动滑轮重B.增加所提物体重C.机械加润滑油D.增加重物上升高度
四、计算题(1题9分,2题11分,共20分)
1.如图所示,一艘排水量100吨的货船,船上装有质量为8吨的货物A,货物A的底面积为5m2(货物A地面与船完全接触).求:
(1)该船满载时受到的浮力;
(2)货物A对船的压强;
(3)将货物A从船上卸下后,船排开水的体积减少多少?
(ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg)
2.如图是某建筑工地上的吊装工具,物体M1是重5000N的配重,杠杆AB支点为O,已知OA:
OB=1:
2,滑轮下挂货物M2,每个滑轮重100N,工人体重为600N,杠杆与绳的自重及滑轮组间摩擦均不计,当工人用400N力竖直向下以60cm/s的速度匀速拉动绳子时,求:
(1)工人对地面的压力
(2)工人做功的功率
(3)滑轮组提升货物M2的效率
(4)M1对地面的压力
2020-2021学年度第二学期期末教学质量评估卷
初二年级物理参考答案
2021.7
二、选择题(1-10题为单项选择题,每题2分;11-13题为多项选择题,全部选对的得3分,选对但不全得1分,请将正确选项前的字母写在下面的表格中,本大题共29分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
C
B
D
A
B
D
C
B
BCD
AB
ACD
三、填空题(每空1分,本大题共20分)
1.作用点力的作用效果2.做功的快慢运动员运动时每秒做功1000J
3.DACB4.80竖直向上
5.等于小于6.自身重力=不变增大
7.C费力8.等于大于
三.作图与实验题(1题2分,2题7分,3题8分,4题8分,5题6分,共31分)
1.图略
2.
(1)达到右测力臂
(2)4右端下沉(3)0.5(4)小于
3.
(1)木块被推动的距离转换法
(2)初速度质量(3)速度(4)不变
(5)弹性势不
4.
(1)3
(2)正确错误排开液体的体积浸没深度(3)1.1能(4)没有测量出此时瓶子(含沙子)的重力
5.
(1)匀速
(2)乙(3)无关(4)1.3(5)动滑轮(6)AB(7)4
四、计算题(1题9分,2题11分,共20分)
1.解:
(1)F浮=G排=m排g=100×103kg×10N/kg=106N……………………(3分)
(2)F=GA=mAg=8×103kg×10N/kg=8×104N……………………(1分)
P=
=
=1.6×104Pa……………………(2分)
(3)法一:
∵漂浮∴ΔF浮=ΔG……………………(1分)
即:
ρ水gΔV排=mAg……………………(1分)
v排=
=
=8m3……………………(1分)
法二:
∵漂浮∴ΔF浮=ΔG=8×104N……………………(1分)
v排=F浮/ρ水g=8×104N/(103kg/m3×10N/kg)=8m3……………………(2分)
2.解:
(1)F压2=F支=G人-F拉=600N-400N=200N……………………(2分)
(2)P2=F拉V绳=400N×2×0.6m/s=480W……………………(2分)
(3)G2=nF拉-G动=2×400N-100N=700N……………………(1分)
=
=87.5%……………………(2分)
(4)FB=3F拉+G定=3×400N+100N=1300N……………………(1分)
由杠杆平衡条件可知:
FA=FB×
=
……………………(2分)
F压1=F支=G1-FA=5000N-650N=4350N……………………(1分)
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