人教版《道德与法治》八年级上册72服务社会课时训练.docx
- 文档编号:15728800
- 上传时间:2023-07-07
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:479.70KB
人教版《道德与法治》八年级上册72服务社会课时训练.docx
《人教版《道德与法治》八年级上册72服务社会课时训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版《道德与法治》八年级上册72服务社会课时训练.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版《道德与法治》八年级上册72服务社会课时训练
7.2服务社会习题
(2)
一.选择题(共15小题)
1.如图标识,哪一个是“中国青年志愿者标识”( )
A.B.C.D.
2.G20峰会召开期间,多国政要齐聚杭州,很多志愿者都主动为他们提供热情报务。
你对这些志愿者的认识是( )
①他们具有强烈的社会责任感
②他们积极参与志愿者活动是为了获得更多的荣誉和利益
③他们积极参与志愿者活动有利于提升自身价值
④参加志愿者活动,服务社会是每个公民的法定义务
A.①②B.②③C.①③D.③④
3.2019年8月,江准爱心小站的志愿者来到准安国家农业科技园,为困境儿童开展书包捐赠、科普知识宣讲等活动,给他们传递温暖,帮他们树立信心。
志愿者们的行为( )
A.是为了获得更多的个人利益B.有助于实现自己的人生价值
C.是承担责任、诚实守信的表现D.能杜绝社会中不文明的行为
4.中学生参与社会生活的形式可以是( )
①参加社会公益宣传活动②旷课到灾区当志愿者
③独立思考按时完成作业④到敬老院进行献爱心活动
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.新学期第一节课,赵敏同学“晒”起了自己的寒假作业情况:
外出时,看到一些公共自行车上有灰尘,就主动擦拭;帮助空巢老人买菜;还参加了几次公益活动。
你对这份寒假作业的看法是( )
①能避免产生厌学情绪②能增加关心社会的情感
③不利于养成学习习惯④体现在社会课堂中成长
A.①②B.②④C.③④D.②③
6.2019年1月3日,南方医科大学南方医院手术室里进行了一台器官捐赠手术,捐赠者是来自江西省赣州市兴国县48岁的贫困户黄兰林,他因脑死亡抢救无效走完了人生最后一程。
身为贫困户,为了报答党、政府及社会给予的关爱,黄兰林的家人决定通过捐献他的器官来回报社会。
黄兰林的妻子吴爱兰说道:
“精准扶贫断了我们的‘穷根’,我们想以捐献器官的方式为国家做点事,帮助那些需要帮助的人。
”可见,黄兰林的家人( )
A.人穷志不穷B.具有自强不息的优秀品质
C.懂得生命是可以延续的D.懂得感恩,奉献社会
7.一名女子在过马路时被撞倒卷入车底,肇事司机和路过的十几个人合力抬车救人。
最终,该女子脱离生命危险。
路过的十几人的行为告诉我们( )
①要共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围②要热心公益,服务社会
③承担社会责任,帮助他人,能使自身价值在奉献中得以提升④构建和谐社会,人人有责
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
8.2018年7月10日,一生致力于支持国家教育发展的田家炳不幸逝世。
几十年捐助教育事业,让田家炳被誉为是“中国百校之父”。
为了教育事业,他“卖屋助学”“贷款捐校”,书写了中国教育史上的慈善奇迹。
田家炳先生的捐助行为( )
A.表明只有捐资助学才能实现人生的意义与价值B.是为了获得更高的荣誉和回报
C.是公民必须履行的法定义务D.是热心公益、服务社会的表现
9.漫画给我们的启示是要( )
A.珍视集体团结
B.克服盲目从众心理
C.积极参与志愿服务
D.在劳动中培养真诚的友谊
10.近年来,微公益活动吸引越来越多的中学生参与。
募集闲置衣物捐给有需要的人,给社区贫困老人送温暖等活动,不仅帮助了他人,也使自己得到了锻炼。
对此认识正确的是( )
①服务社会能提升我们的精神境界②我们要积极参加公益活动,奉献社会
③我们要把所有的时间都用来参加公益活动④承担社会责任,有利于我们开拓视野
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
11.益阳市博物馆通过“践行核心价值观,争做美德青少年”主题社会实践活动,积极组织各中小学校学生利用课余时间走进博物馆,开展各类志愿服务活动,青少年参加这类活动可以( )
①服务社会,推动社会进步②提高文化素质,突出个人发展
③弘扬无私奉献的道德精神④增进人们之间的互相信任
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
12.在“全国文明城市”创建活动中,襄阳市民积极争当志愿者。
志愿精神是( )
A.奉献、友爱、互助、进步B.文明、和谐、诚信、友善
C.平等、团结、互助、进取D.敬业、爱国、遵纪、守法
13.如果你在北京西城区见到红马甲,红袖标、红帽子,那很有可能是正在巡逻的“西城大妈。
这是西城区平安志愿者的一个代号,他们不光是打击违法犯罪的协助者,还是解决邻里矛盾的调解员……目前,这支队伍人数已近10万,他们不求回报地投身社区工作、社会治安、便民服务。
对此,下列说法正确的有( )
①“西城大妈”已承担起社区治安方面的政府职能
②“西城大妈”无私奉献、忠诚担当的品质值得学习
③“西城大妈”在服务社会的过程中体现出人生价值
④“西城大妈”的志愿服务是打击违法犯罪的唯一途径
A.①②B.①④C.②③D.③④
14.“一起Logging吗?
”如果在马路上遇到这样一群人,他们戴着胶皮手套、拿着垃圾袋,一边走路,一边捡垃圾,请不要惊讶,他们正以风靡全球的“健身+环保”方式锻炼,参与Logging活动是( )
①具有资源和环境意识的表现②践行社会主义核心价值观的要求
③深化经济体制改革的创新之举④提升参与民主生活能力的途径
A.①②B.①③C.②④D.①④
15.在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。
当被问及为什么要参加这项活动时,他们有着不同的回答。
公司职员小王说:
“我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。
”大学教师小刘说:
”我上学时得到过好多好心人资助,现在我也想尽我所能多帮助别人,回报社会。
”这则材料告诉我们( )
①服务社会有利于创造有意义的人生②积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可
③我们要热心公益服务社会④我们要增强责任感,在奉献中提升生命价值
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
二.材料分析题(共7小题)
16.志愿友爱服务家乡
青岛上合峰会的志愿者“小浪花”,以真诚的微笑和周到的服务,向四海宾朋展示了青岛崇德尚礼、热情好客、文明友善的良好形象,成为岛城一道亮丽的风景线。
近日,小明在浏览青岛新闻网时看到,这样一则信息招募志愿者:
“博鳌亚洲论坛全球健康论坛首届大会将于2019年6月11日至12日在山东青岛举行,为了保证会议的顺利进行,组委会决定招募一批志愿者。
”作为青岛的小主人,小明想为岛城的发展助力,也想参与本次志愿活动。
(1)你认为小明想成为一名优秀的志愿者,应具备哪些素质?
(2)作为中学生小明能为本次会议提供哪些志愿服务?
(3)如果参与本次活动,将为小明的成长带来哪些好处?
17.【勇担社会责任】
在学习了勇担社会责任的内容后,为了使同学们进一步增强关注社会、服务社会、奉献社会的意识。
希望中学八年级
(1)班决定举行一次手抄报制作大赛,如图是小莉所在小组的手抄报版面,请你帮助他们完成下列任务。
(1)请你为手抄报设计一个合理的标题。
(2)请你在“关注社会”版块中阐明自己的观点或态度。
(3)请你在“有理有据”版块中谈谈自己对参与公益活动的认识。
(4)请你在“重在行动”版块中列举自己所参与的公益活动。
(两点即可)
18.“进站时,不乱跑,配合安检秩序好;上下车排好队,先下后上要记牢。
”2018年3月18日上午,在武汉市地铁2号线光谷广场站,不少乘客被这一段节奏轻快、内容朴实的顺口溜所吸引。
原来,这是武汉市交通学校杨小玲志愿服务队在开展志愿者服务活动,志愿者们除了积极倡导人们“不拥挤,不抢道,自觉安检,文明乘车”外,还帮助乘客使用自动售票机购买票、指导乘客乘坐地铁等。
据此,某校八年级
(1)班决定召开一次以“积极养成亲社会行为”为主题的探究活动,假如你是该班一员,请你帮助完成下列任务。
(1)[活动设计]请你为本次活动设计一种可行的活动形式。
(2)[材料分析]请对材料中志愿者们的行为进行评析。
(3)[躬身践行]为养成亲社会行为,你会有哪些实际行动?
19.扶危济困是中华民族的传统美德。
随着人民群众生活水平的提高,越来越多的人愿意尽自己的力量参与到公益事业当中。
加之自媒体的发展,“互联网+公益”模式的运作,轻松筹、微公益等公益平台如雨后春笋般发展起来了,这拓宽了公益事业的广度,提高了公益事业的参与度。
但是,不可否认,由于制度的漏洞和监管的不到位,部分人利用各种公益平台进行诈捐,谋取一人之私利,给那些真正需要帮助的人带来二次伤害,也给公益事业蒙上一层阴影,危害极大,不可不察,应该像“过街老鼠,人人喊打”那样严厉惩处诈捐,还公益事业一片晴空!
结合上述资料,运用所学知识,思考下列问题。
(1)“诈捐给公益事业蒙上一层阴影。
”请谈谈你的理解。
(2)为使公益事业晴空万里,阴影不在,请你出谋划策。
20.某校德育处向全校学生发放了《公益积分手册》。
这本手册是用来记录和整理每次参加公益或服务社会的情况,并作为校内“评优”的一项依据。
学校此举旨在鼓励学生积极服务社会,关爱他人,承担责任,养成亲社会行为。
但近期,八年级(3)班学生调研发现,《公益积分手册》使用中出现了一些问题……
(1)以下是几位被采访对象的记录,请运用所学知识,判断他们说法是否正确,正确的打“正确”,错误的打“错误”。
①我们中学生能力较小,对社会帮助不大,因此参加公益活动只有形式上的意义而没有实质性的意义。
②学校此举的初衷是好的,但是客观上加重了同学们的负担。
因此,少数同学编造事实应付检查也是可以理解的。
③帮助他人要符合法律和道德规范,也要量力而行。
(2)八年级(3)班同学调研认为,不论是参加校外公益还是在校内服务班级,都能体现个人的责任感。
在他们的调研报告中呈现了如下现象:
①尽管平时小玉热心公益,但他的作业常常不能及时完成,还需别人督促。
②小艳拒绝参加公益活动,她认为做公益是吃力不讨好的事情,不会给自己带来任何回报。
③作为班级临时班长,小李颇有怨言,他认为这份工作是老师强加给自己的,因此常常偷懒。
请你运用“责任”的有关知识对上述现象进行评析。
(3)请描述你参加过的一次公益活动。
你为这次活动点赞吗?
请说明理由。
(提醒:
对活动的描述要真实。
点赞或不点赞的理由要有说服力。
本题不需要使用课本知识)
21.近期,养宠物乱象引发了初中生小明关注。
他利用课余时间,积极制作宣传海报张贴在小区里,宣传文明养狗。
小区居民纷纷为小明的行为点赞,但也有一些人认为:
“作为中学生,在学校好好读书就好了,这么做是多管闲事,对自身成长无益……”小明一时很困惑。
(1)你认为小区居民为小明点赞的原因可能有哪些?
(2)对于个别小区居民的观点,你是否认同?
并说明理由。
22.阅读材料,回答问题
2018年大学生公益创业行动成果发布会上,来自重庆大学的谷旭阳创立的唯爱公益获得致好评。
这是通过“特教+高校+残联”、“大学生+特教老师+非遗导师”等方式帮助特殊学校特困生的公益创业,他们一年内帮助特困县的小朋友们卖出1800余件手工艺品,在助残日发起的“一元公益画”帮扶了1021名特困生。
和普通创业者不同,公益创业者拥有强烈的社会使命感。
著名创业教育专家李家华说:
公益创业者在创业开始时就树立社会公益和社会责任的理念,获得种子能量;讲好公益的故事,用信任获得加持能量:
面对创业过程中的困难,用坚毅获得再生能量。
青年人把视野投向弱势群体和社会问题的解决,创业就会突破商业范畴,在互帮互助中获得更好的发展。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)大学生们公益创业行动的驱动力是什么。
(2)参与公益创业行动对我们未来发展有什么深远影响。
7.2服务社会习题
(2)参考答案
一.选择题(共15小题)
1.如图标识,哪一个是“中国青年志愿者标识”( )
【答案】A。
2.G20峰会召开期间,多国政要齐聚杭州,很多志愿者都主动为他们提供热情报务。
你对这些志愿者的认识是( )
①他们具有强烈的社会责任感
②他们积极参与志愿者活动是为了获得更多的荣誉和利益
③他们积极参与志愿者活动有利于提升自身价值
④参加志愿者活动,服务社会是每个公民的法定义务
A.①②B.②③C.①③D.
③④
【答案】C
3.2019年8月,江准爱心小站的志愿者来到准安国家农业科技园,为困境儿童开展书包捐赠、科普知识宣讲等活动,给他们传递温暖,帮他们树立信心。
志愿者们的行为( )
A.是为了获得更多的个人利益B.有助于实现自己的人生价值
C.是承担责任、诚实守信的表现D.能杜绝社会中不文明的行为
【答案】B。
4.中学生参与社会生活的形式可以是( )
①参加社会公益宣传活动②旷课到灾区当志愿者③独立思考按时完成作业④到敬老院进行献爱心活动
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B。
5.新学期第一节课,赵敏同学“晒”起了自己的寒假作业情况:
外出时,看到一些公共自行车上有灰尘,就主动擦拭;帮助空巢老人买菜;还参加了几次公益活动。
你对这份寒假作业的看法是( )
①能避免产生厌学情绪②能增加关心社会的情感③不利于养成学习习惯④体现在社会课堂中成长
A.①②B.②④C.③④D.②③
【答案】B。
6.2019年1月3日,南方医科大学南方医院手术室里进行了一台器官捐赠手术,捐赠者是来自江西省赣州市兴国县48岁的贫困户黄兰林,他因脑死亡抢救无效走完了人生最后一程。
身为贫困户,为了报答党、政府及社会给予的关爱,黄兰林的家人决定通过捐献他的器官来回报社会。
黄兰林的妻子吴爱兰说道:
“精准扶贫断了我们的‘穷根’,我们想以捐献器官的方式为国家做点事,帮助那些需要帮助的人。
”可见,黄兰林的家人( )
A.人穷志不穷B.具有自强不息的优秀品质C.懂得生命是可以延续的D.懂得感恩,奉献社会
【答案】D。
7.一名女子在过马路时被撞倒卷入车底,肇事司机和路过的十几个人合力抬车救人。
最终,该女子脱离生命危险。
路过的十几人的行为告诉我们( )
①要共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围②要热心公益,服务社会
③承担社会责任,帮助他人,能使自身价值在奉献中得以提升④构建和谐社会,人人有责
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
【答案】C。
8.2018年7月10日,一生致力于支持国家教育发展的田家炳不幸逝世。
几十年捐助教育事业,让田家炳被誉为是“中国百校之父”。
为了教育事业,他“卖屋助学”“贷款捐校”,书写了中国教育史上的慈善奇迹。
田家炳先生的捐助行为( )
A.表明只有捐资助学才能实现人生的意义与价值B.是为了获得更高的荣誉和回报
C.是公民必须履行的法定义务D.是热心公益、服务社会的表现
【答案】D。
9.漫画给我们的启示是要( )
A.珍视集体团结
B.克服盲目从众心理
C.积极参与志愿服务
D.在劳动中培养真诚的友谊
【答案】C。
10.近年来,微公益活动吸引越来越多的中学生参与。
募集闲置衣物捐给有需要的人,给社区贫困老人送温暖等活动,不仅帮助了他人,也使自己得到了锻炼。
对此认识正确的是( )
①服务社会能提升我们的精神境界②我们要积极参加公益活动,奉献社会
③我们要把所有的时间都用来参加公益活动④承担社会责任,有利于我们开拓视野
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
【答案】C。
11.益阳市博物馆通过“践行核心价值观,争做美德青少年”主题社会实践活动,积极组织各中小学校学生利用课余时间走进博物馆,开展各类志愿服务活动,青少年参加这类活动可以( )
①服务社会,推动社会进步②提高文化素质,突出个人发展
③弘扬无私奉献的道德精神④增进人们之间的互相信任
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
【答案】A。
12.在“全国文明城市”创建活动中,襄阳市民积极争当志愿者。
志愿精神是( )
A.奉献、友爱、互助、进步B.文明、和谐、诚信、友善
C.平等、团结、互助、进取D.敬业、爱国、遵纪、守法
【答案】A。
13.如果你在北京西城区见到红马甲,红袖标、红帽子,那很有可能是正在巡逻的“西城大妈。
这是西城区平安志愿者的一个代号,他们不光是打击违法犯罪的协助者,还是解决邻里矛盾的调解员……目前,这支队伍人数已近10万,他们不求回报地投身社区工作、社会治安、便民服务。
对此,下列说法正确的有( )
①“西城大妈”已承担起社区治安方面的政府职能②“西城大妈”无私奉献、忠诚担当的品质值得学习
③“西城大妈”在服务社会的过程中体现出人生价值④“西城大妈”的志愿服务是打击违法犯罪的唯一途径
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C。
14.“一起Logging吗?
”如果在马路上遇到这样一群人,他们戴着胶皮手套、拿着垃圾袋,一边走路,一边捡垃圾,请不要惊讶,他们正以风靡全球的“健身+环保”方式锻炼,参与Logging活动是( )
①具有资源和环境意识的表现②践行社会主义核心价值观的要求
③深化经济体制改革的创新之举④提升参与民主生活能力的途径
A.①②B.①③C.②④D.①④
【答案】A
15.在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。
当被问及为什么要参加这项活动时,他们有着不同的回答。
公司职员小王说:
“我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。
”大学教师小刘说:
”我上学时得到过好多好心人资助,现在我也想尽我所能多帮助别人,回报社会。
”这则材料告诉我们( )
①服务社会有利于创造有意义的人生②积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可
③我们要热心公益服务社会④我们要增强责任感,在奉献中提升生命价值
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
【答案】D。
二.材料分析题(共7小题)
16.志愿友爱服务家乡
青岛上合峰会的志愿者“小浪花”,以真诚的微笑和周到的服务,向四海宾朋展示了青岛崇德尚礼、热情好客、文明友善的良好形象,成为岛城一道亮丽的风景线。
近日,小明在浏览青岛新闻网时看到,这样一则信息招募志愿者:
“博鳌亚洲论坛全球健康论坛首届大会将于2019年6月11日至12日在山东青岛举行,为了保证会议的顺利进行,组委会决定招募一批志愿者。
”作为青岛的小主人,小明想为岛城的发展助力,也想参与本次志愿活动。
(1)你认为小明想成为一名优秀的志愿者,应具备哪些素质?
(2)作为中学生小明能为本次会议提供哪些志愿服务?
(3)如果参与本次活动,将为小明的成长带来哪些好处?
【答案】
(1)①具备良好的科学文化素质和思想道德素质,良好的团队精神和合作精神,较强的责任意识和纪律意识;
②了解相关的历史和文化,了解他们的礼仪习惯、交往方式;
③热情大方,文明有礼,不卑不亢等。
(2)遇到有人需要帮助时,热心相助;体验未来生活,增强创新精神和实践能力;尊重不同国家、不同地区、不同民族的风俗习惯。
(3)有利于服务社会奉献社会;有利于实现生命的价值;有利于促进我们的全面发展;有利于得到人们的尊重和认可;有利于丰富知识、开拓视野;有利于提高我们观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力;有利于道德境界的不断提高等。
17.【勇担社会责任】
在学习了勇担社会责任的内容后,为了使同学们进一步增强关注社会、服务社会、奉献社会的意识。
希望中学八年级
(1)班决定举行一次手抄报制作大赛,如图是小莉所在小组的手抄报版面,请你帮助他们完成下列任务。
(1)请你为手抄报设计一个合理的标题。
(2)请你在“关注社会”版块中阐明自己的观点或态度。
(3)请你在“有理有据”版块中谈谈自己对参与公益活动的认识。
(4)请你在“重在行动”版块中列举自己所参与的公益活动。
(两点即可)
【答案】
(1)①我参与、我快乐;我奉献、我幸福。
②热心公益,服务社会。
③帮助别人,快乐自己;等等(2分)
(2)①扶;(1分)②理由:
帮助别人,扶危济困是一种美德;扶是道德原则的要求;扶是具有社会责任感的表现;有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任;做一个负责任的公民要求我们自觉承担责任;(只要学生答出言之合理的2点即可得4分)
(3)①参加公益活动,体现人生价值;②参加公益活动,促进我们全面发展;③参加公益活动,既承担了社会责任又帮助了别人,使自身的价值在奉献中得到了提升;④将会得到社会众多人的积极响应,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会;(4分)
(4)义务植树、到敬老院做义工、清除街头小广告、为贫困家庭捐款捐物、争当志愿者等;(2分)
18.“进站时,不乱跑,配合安检秩序好;上下车排好队,先下后上要记牢。
”2018年3月18日上午,在武汉市地铁2号线光谷广场站,不少乘客被这一段节奏轻快、内容朴实的顺口溜所吸引。
原来,这是武汉市交通学校杨小玲志愿服务队在开展志愿者服务活动,志愿者们除了积极倡导人们“不拥挤,不抢道,自觉安检,文明乘车”外,还帮助乘客使用自动售票机购买票、指导乘客乘坐地铁等。
据此,某校八年级
(1)班决定召开一次以“积极养成亲社会行为”为主题的探究活动,假如你是该班一员,请你帮助完成下列任务。
(1)[活动设计]请你为本次活动设计一种可行的活动形式。
(2)[材料分析]请对材料中志愿者们的行为进行评析。
(3)[躬身践行]为养成亲社会行为,你会有哪些实际行动?
【答案】
(1)主题班会讨论会、演讲比赛、黑板报比赛等。
(2)这些志愿者的行为是亲社会行为。
他们这样做有助于自己养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,实现人生价值可以帮助他人解决困难,使乘客更顺畅地出行;有助于维护社会公共秩序,促进社会和谐。
(3)自觉遵守社会规则和习俗,热心帮助他人;想他人之所想,急他人之所急;树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;等等。
19.扶危济困是中华民族的传统美德。
随着人民群众生活水平的提高,越来越多的人愿意尽自己的力量参与到公益事业当中。
加之自媒体的发展,“互联网+公益”模式的运作,轻松筹、微公益等公益平台如雨后春笋般发展起来了,这拓宽了公益事业的广度,提高了公益事业的参与度。
但是,不可否认,由于制度的漏洞和监管的不到位,部分人利用各种公益平台进行诈捐,谋取一人之私利,给那些真正需要帮助的人带来二次伤害,也给公益事业蒙上一层阴影,危害极大,不可不察,应该像“过街老鼠,人人喊打”那样严厉惩处诈捐,还公益事业一片晴空!
结合上述资料,运用所学知识,思考下列问题。
(1)“诈捐给公益事业蒙上一层阴影。
”请谈谈你的理解。
(2)为使公益事业晴空万里,阴影不在,请你出谋划策。
【答案】
(1)诈捐打击人们参与公益事业的积极性;诈捐破坏人与人之间的信任;诈捐影响公益事业的形象;诈捐阻碍弱势群体得到救助;诈捐影响社会诚信体系建设等。
(2)国家:
进一步加强慈善事业的立法工作,提供法律保障;政府:
加强对慈善事业的监管,严厉惩处诈捐等欺诈行为;慈善组织:
加强自我管理和行业自律,补齐制度漏洞,做到公开透明,接受社会监督;公民:
尽力而为,积极参与,增强社会责任感等。
20.某校德育处向全校学生发放了《公益积分手册》。
这本手册是用来记录和整理每次参加公益或服务社会的情况,并作为校内“评优”的一项依据。
学校此举旨在鼓励学生积极服务社会,关爱他人,承担责任,养成亲社会行为。
但近期,八年级(3)班学生调研发现,《公益积分手册》使用中出现了一些问题……
(1)以下是几位被采访对象的记录,请运用所学知识,判断他们说法是否正确,正确的打“正确
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治 人教版 道德 法治 年级 上册 72 服务 社会 课时 训练