人民版必修2高中历史当代资本主义的新变化精品学案.docx
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人民版必修2高中历史当代资本主义的新变化精品学案
高中历史当代资本主义的新变化精品学案人民版必修2
【学习目标】
1、以美国为例,了解当代资本主义的新变化。
2、理解国家垄断资本主义的含义与表现,认识战后资本主义经济发展机制的新特点。
3、以美国为例了解和认识战后资本主义经济发展的阶段特征。
【重点难点】
1、美国战后国家垄断资本主义发展的表现、影响。
2、二战后美国不断调整的经济政策及历届政府干预经济的不同措施。
3、理解凯恩斯主义等经济理论,了解美国新经济的运行机制及其深刻变化。
【学习内容】
一、发达的国家垄断资本主义
1、含义:
国家垄断资本主义是国家政权与垄断资本溶为一体的垄断资本主义。
由私人垄断向国家垄断的转变,是资本主义基本矛盾不断发展的必然结果。
2、措施与表现:
二战后发达国家普遍放弃自由放任政策,接受凯恩斯主义,进行社会改革。
(1)实行部分国有化,建立国有企业。
英法较为典型。
(2)制定经济计划,指导经济发展,以避免生产的无政府状态,保证经济运行的有序状态。
(3)政府运用经济杠杆调节社会生产。
扩大政府开支、政
府直接采购以及运用税收等政策调节。
(4)政府大力投资科研和教育。
(5)建立比较完善的社会福利制度。
战后的福利政策已从单纯的救济发展为公民的社会权利,得到立法和制度上的保证
,这种福利种类多,覆盖面广,低收入阶层受惠多,反映了分配领域社会化的趋势。
3、美国国家垄断资本主义的特点:
私人垄断资本雄厚,工业国有化比重低。
思考:
战后西方福利制度的建立对欧美国家产生了哪些影响?
二、战后的美国经济政策的不断调整:
1、二战后至20世纪60年代末:
奉行凯恩斯主义。
(1)主要政策:
(2)影响与评价:
2、20世纪70年代:
滞涨阶段,凯恩斯主义失灵。
(1)滞涨的表现:
(2)造成“滞涨”现象的主要原因:
(3)尼克松、福特、卡特政府的措施:
无法应对危机,宣告凯恩斯政策的失败。
3、20世纪80年代:
实行供给学派和货币学派理论。
(1)措施:
(2)影响
:
4、20世纪90年代:
美国进入新经济时代。
(1)措施:
(2)“新经济”:
结合教材分析美国“新经济”的特点,同时分析美国“新经济”产生的原因有哪些?
知识总结:
第二次世界大战后美国经济政策变化情况简表
时间
主要总统
经济理论
主要经济政策
实践结果
主要问题
二战后到60年代末
杜鲁门到约翰逊
凯恩斯主义
充分就业,赤字财政,通货膨胀
减轻危机破坏,控制失业,稳定社会
财政赤字,高额国债,通货膨胀
20世纪70年代
尼克松、福特、卡特
凯恩斯主义
交替使用紧缩财政和赤字财政
一时见效,长期滞涨
严重滞涨
20世纪80年代
里根
货币学派和供给学派
削减财政开支。
紧缩货币,减税和加大国防开支
经济回升增长,摆脱滞涨
高赤字、高国债、高利率、高贸易逆差
20世纪90年代
克林顿
第三条道路
宏观调控,微观自主
低通货膨胀和低失业率
贫困与富裕、竞争与垄断并存
三、战后的西欧和日本
通过对教材知识的理解,总结各国战后初期经济发展的措施和特点与模式。
知识总结:
战后资本主义国家经济政策的调整的阶段特点。
1、战后资本主义国家的国家垄断资本主义迅速发展并不断调整,都实行了市场调节和政府
调控相结合的发展政策,但具体策略各不相同。
2、20世纪50、60年代,各国基本奉行凯恩斯主义,加强政府对经济的干预;20世纪70年代,主要资本主义国家进入滞涨阶段,凯恩斯主义失灵;进入20世纪80年代,各国纷纷减少政府对经济的干预,奉行货币主义和供给学派政策,新的经济发展和调控模式不断产生。
思考:
通过战后主要资本主义国家经济政策的调整变化,我们得到哪些认识?
【课堂小结与反思】
二战后从国家干预到国家干预与自由市场相结合的“混合”——程度不同而已;社会福利和社会保障——国家干预财富分配;发展第三产业以及第三次科技革命影响下的高科技产业。
成为当代资本主义经济发展的重要特征,对包括中国在内的发展中国家的经济政策提供了重要启迪。
【课后练习】
一、选择题
1.第
二次世界大战后,发达国
家的经济被称为“国家垄断资本主义”。
这表明
A.垄断资本日益排挤中小企业B.国有企业占主导地位
C.国家对经济的控制干预加强D.私人经济依附于国家
2.20世纪50年代,美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的1/5,并鼓励资本家按照政府的计划进行投资。
这表明美国
A.加强对国民经济的宏观调控
B.开始走上计划经济的道路
C.黄
金储备减少,美元贬值加剧
D.经济进入“滞胀”阶段
3.二战后的美国与20世纪五六十年代西欧各国社会经济政策的共同点不包括
A.政府对经济的干预与管理得到加强
B.改善人民的生活条件
C.
进行社会改革,缓和社会矛盾
D.推行国有化政策
4.1946年,法国政府成立计划总署,莫内负责制定了第一个七年计划(1947~1953),重点是发展煤、电力、钢、水泥、运输、农机等基础部门,以此来刺激法国经济的恢复、发展。
1954年开始实施第二个计划(1954~1957)。
此计划增加了制造业的现代化与发展这一新的内容,以降低成本、提高产量和生产率为目标。
这说明
A.法国实行计划经济B.法国实行计划指导型经济
C.法国实行政府主导型经济D.法国实行混合市场经济
5.撒切尔夫人是英国历史上著名的女首相,素有“铁娘子”之称。
她曾推出一系列经济改革政策,下列各项与其政策相符的是
A.国有企业私有化B.实行通货膨胀
C.增多社会福利D.扩大政府开支
6.20世纪80年代,英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说
:
“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。
”下列关于福利国家制度的表述,正确的有
①是国家干预社会财富再分配的一种表现②加重企业负担③覆盖面广,有利于社会的稳定与公平④造成国家财政负担加重
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
7.二战后初期主要资本主义国家进行生产关系调整的主要指导理论是
A.自由主义政策B.凯恩斯主义
C.知识经济政策D.货币学派与供应学派
8.下列关于20世纪90年代美国出现的“新经济”的表述,正确的是
①政府扶持高新技术产业②通过增加供应来刺激新需求③使美国经济摆脱了周期性的危机波动④使美国经济在较长时间内持续增长
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
9.20世纪70年代,主要资本主义国家经济的发展出现了“滞胀”的局面。
“滞胀”是指
A.经济发展出现停滞不前的困难局面
B.资本主义生产又出现了严重的过剩局面
C.社会产品滞销,通货膨胀不断加剧
D.经济发展缓慢,甚至出现停滞,通货膨胀严重
10.从20世纪90年代开始美国经济实现了长达10年的持续增长,主要原因有
①实现了经济发展战略的调整②信息技术革命的推动
③继续加强政府对经济的干预④经济全球化的推动
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
11.阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一 每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法,追求自己的利益,以其劳动及资本同任何其他的人或其他阶层的人竞争。
这样,君主们就完全解除了监督私人产业、指导私人产业使之最适合于社会利益的义务。
要履行这种义务,君主们极易陷于错误,要行之得当,恐不是人间智慧或知识所能做到的。
——亚当·斯密《国富论》下卷
材料二 从(20世纪)30年代经济危机之后,凯恩斯学派在西方世界就大行其道,并且占据了统治地位。
这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙方是:
当经济出现萧
条时,通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求,促进生产繁荣;当出现通货膨胀时,则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。
这些办法在相当时期内,收到了一定效果。
——王斯德《世界当代史参考资料》
材料三 里根当选之后(1981年),雄心勃勃,表示要实行少政府(干预)、少开支
、少征税、少福利的政策,对美国经济来一番“引人注目的改变”。
——王斯德《世界当代史参考资料》
(1)材料一反映了什么思想?
根据材料分析资本主义
国家政权在经济生活中处于什么地位?
(2)与上述思想相比,材料二所反映的思想主张有何不同?
指出美国20世纪30年代最能体现这一变化的历史事件,并概述其主要内容。
(3)材料三中,里根政府进行“引人注目的改变”的原因是什么?
这一“改变”取得了哪些成效?
既然里根政府实行“少开支”政策,为何美国还会出现财政赤字急剧上升的现象?
当代资本主义的新变化
1.C2.A3.D4.B5.A6.D7.B8.D9.D10.A
11.
(1)自由主义经济思想。
国家制定法律,保护私有财产和自由经营,政府不干预经济。
(2)不同:
政府加强对经济的干预。
事件:
罗斯福新政。
内容:
整顿财政金融体系;加强对工业的计划指导;调整农业政策;推行“以工代赈”。
(3)原因:
里根政府认为,对经济过度干预导致通货膨胀和经济停滞。
(答出“滞胀”亦可)成效:
美国经济开始复苏;此后经济持续增长。
(答通货膨胀率和失业率下降亦可)原因:
政府减税;与苏联进行军备竞赛。
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