学生给学校领导的建议书.docx
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学生给学校领导的建议书.docx
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学生给学校领导的建议书
学生给学校领导的建议书
学生给学校领导的建议书
.在整个校园中,文明程度并不算差,可谁敢说没有不文明的人,当然没有人会这么说.有一个方法,自认为可以减少一部分垃圾,请校长来评一评,说的对不对.这些同学爱乱扔垃圾,不是因为别的,就为了一个字“懒”.为什么这么说呢?
当然是有原因的,如果手中有垃圾,身旁没有垃圾桶,如果要扔垃圾必须回班或到楼下,某些同学会认为这太麻烦,也的确很累,为了扔一个纸屑跑那么远,也太浪费时间和精力了.所以有些同学就随地乱扔,为什么?
现在您知道了吧!
希望学校能在楼道安装一些垃圾桶,方便同学们丢弃垃圾,会大大的减少同学们随地乱扔的习惯.要注意的是,在每一层楼都要安装一个垃圾桶,这样才能起一定的作用.在此,希望同学们做到以下的几点:
1自觉不乱扔垃圾,随手捡拾地上的垃圾.2时刻保护环境,不论何地.3做一个文明的孩子.愿我们的学校减少不文明的身影,增加文明的小学生,让我们的学校变的更加美丽.建议人:
篇二:
学生给校长的建议书学生给校长的建议书学生给校长的建议书尊敬的校长:
您好!
冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。
您是学校的校长,每天有很多事要做。
您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。
使得学校井井有条。
但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。
使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。
在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。
您知道吗?
有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着可望而不可及的书架。
您知道这一切吗?
记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。
难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?
许多在学校不应该发生的事也同蠢蠢欲动发展到了横行霸道:
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。
并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;
2、让两人担当图书管理员,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展读书会和知识抢答,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不合适的,请您多多原谅学生:
xxx201X年x月x日敬爱的校长:
您好!
我是一名即将毕业的六年级学生,虽然我是从别校后转来的,并没有在这里经过六年的学习,但因式分解本校的学习生活丰富多彩,便使我很快对学校增添了感情。
记得我刚转到这个学校时,学校就组织了不少活动:
春游,学生和老师们其乐融融,欢聚一堂;运动会上,各班争分夺秒,毫不示弱;区里大合唱,我们全校同心协力,发挥最佳状态。
学校这个大家庭留给我的回忆和所给予我的,比山高比海深!
我怎能忘记呢?
我衷心祝愿母校越办越好!
然而,学校还有一些不尽人意的方面,在此,向您提出一些建议。
学校的操场跑道是用煤灰堆成的,并且学校旁的大烟囱也长期冒烟,有时一刮风,吹得满操场都是煤灰、沙子和烟囱里的黄沙,弄得同学们满身沙子,睁不开眼睛。
因此,我希望将学校旁的水烟囱搬家,再把操场坑坑洼洼的地方填平。
这样,同学们就可以不受沙子的烦扰了。
学校没有图书馆,满足不了同学们渴望读更多书的愿望。
我觉得学校可以先开办图书角,由学校大队干部管理,然后逐渐发展为图书馆,让同学们读到更多的书,得到更多的知识。
希望以上两点能被采纳,请参考。
祝愿校长工作顺利,万事如意!
再次祝愿学校越办越好!
六年x班×××201X年x月x日敬爱的校长:
您好!
我是六(x)班一名普普通通的学生,叫xx。
我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。
您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的。
您对所有老师都很关心,特别是对那些上了年纪的老教师,更是尊重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔走。
学生给校长的建议书学生给校长的建议书。
可是,也许还有您不知道的事情。
比如说自然实验室,里面的器材应该充分利用起来,多作实验,因为只有这样,才能让我们加深对课本的印象。
还有实验室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气炎热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校园。
我们常常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、上课。
还有中间的鲤鱼喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,如果把水池改造一下,让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠,让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏,让池中的水清澈见底。
那将会让其他学校的领导干部刮目相看。
向您伸出大拇指时,我们一定会和您一样骄傲,一样自豪。
对了,前几天一直在下雨,同学们的自行车车垫都被雨淋湿了,回家的时候不能骑着,只能推着自行车走。
如果您能在后面搭一个车棚,大家一定会很开心很感谢您的。
还有一点就是学校的图书室最好全天开放,这样一来,不但可以满足大家看书的欲望,而且可以让大家都知道些课外知识。
敬爱的许校长,我说了这么多,你不会烦吧!
我爱朝霞,我爱母校,我希望母校日新月异,与时俱进。
我也希望我与母校一同前进,走向美好的未来!
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学生:
xx201X年x月x日仅做参考,切勿抄袭尊敬的校长:
您好!
冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。
您是学校的校长,每天有很多事要做。
您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。
使得学校井井有条。
但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。
使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。
在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。
您知道吗?
有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着可望而不可及的书架。
您知道这一切吗?
记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。
难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?
许多在学校不应该发生的事也同蠢蠢欲动发展到了横行霸道:
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。
并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;
2、让两人担当图书管理员,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展读书会和知识抢答,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不合适的,请您多多原谅学生:
xxx201X年x月x日敬爱的校长:
您好!
我是一名即将(珍惜资源建议书)毕业的六年级学生,虽然我是从别校后转来的,并没有在这里经过六年的学习,但因式分解本校的学习生活丰富多彩,便使我很快对学校增添了感情。
#from学生给校长的建议书来自end#记得我刚转到这个学校时,学校就组织了不少活动:
春游,学生和老师们其乐融融,欢聚一堂;运动会上,各班争分夺秒,毫不示弱;区里大合唱,我们全校同心协力,发挥最佳状态。
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学校这个大家庭留给我的回忆和所给予我的,比山高比海深!
我怎能忘记呢?
我衷心祝愿母校越办越好!
然而,学校还有一些不尽人意的方面,在此,向您提出一些建议。
学校的操场跑道是用煤灰堆成的,并且学校旁的大烟囱也长期冒烟,有时一刮风,吹得满操场都是煤灰、沙子和烟囱里的黄沙,弄得同学们满身沙子,睁不开眼睛。
因此,我希望将学校旁的水烟囱搬家,再把操场坑坑洼洼的地方填平。
这样,同学们就可以不受沙子的烦扰了。
学校没有图书馆,满足不了同学们渴望读更多书的愿望。
我觉得学校可以先开办图书角,由学校大队干部管理,然后逐渐发展为图书馆,让同学们读到更多的书,得到更多的知识。
希望以上两点能被采纳,请参考。
祝愿校长工作顺利,万事如意!
再次祝愿学校越办越好!
六年x班×××201X年x月x日敬爱的校长:
您好!
我是六(x)班一名普普通通的学生,叫xx。
我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。
您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的。
您对所有老师都很关心,特别是对那些上了年纪的老教师,更是尊重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔走。
可是,也许还有您不知道的事情。
比如说自然实验室,里面的器材应该充分利用起来,多作实验,因为只有这样,才能让我们加深对课本的印象。
还有实验室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气炎热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校园。
我们常常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、上课。
还有中间的鲤鱼喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,如果把水池改造一下,让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠,让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏,让池中的水清澈见底。
那将会让其他学校的领导干部刮目相看。
向您伸出大拇指时,我们一定会和您一样骄傲,一样自豪。
对了,前几天一直在下雨,同学们的自行车车垫都被雨淋湿了,回家的时候不能骑着,只能推着自行车走。
如果您能在后面搭一个车棚,大家一定会很开心很感谢您的。
还有一点就是学校的图书室最好全天开放,这样一来,不但可以满足大家看书的欲望,而且可以让大家都知道些课外知识。
敬爱的许校长,我说了这么多,你不会烦吧!
我爱朝霞,我爱母校,我希望母校日新月异,与时俱进。
我也希望我与母校一同前进,走向美好的未来!
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学生:
xx201X年x月x日学生给校长的建议书敬爱的校长:
您好,我是六
(3)班的王梦,很冒昧给您写这封信,您为我们这个校园呕心沥血,为我们创造了良好的学习环境,使我们的校园好似一座美丽的大花园。
那里有美丽的篮球场,那里有郁郁葱葱的树木。
我从二年级转来,现在已有五年了。
早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,一切都是那么美,那么熟悉。
但是,在这充满诗情画意的校园里,还有一些美中不足的的地方,我们不难发现。
比如:
饮水问题、校园门面问题、图书问题......为了解决上述的一些问题,我还想到了一些具体的办法:
第
一、人饮水是常规的问题,原来学校还有定点供水的地方,可是现在没有了,有很多同学在小店里买一些三五食品饮料,不仅学生们没有得到好处,反而对自己的身体也不好,还在学校里增加了一系列的垃圾,引响学校的环境。
所以,学校可以在每个楼层都设置一台饮水机,并且每一个学期每个学生可以交一点饮水的钱,这样不仅学校干净了,而且学生们也有水喝了,这真是两全其美。
第
二、学校楼下的门面很容易使学生分心。
我知道那些门面房可以为学校解决经济负担,但学校可以再租店给人的时候问一问是干什么的,如果对学生的身心有害,就不让他在这里开店。
第
三、学校为了学生身心的健康,在每个班开展了图书角,但是,那里的是实在是太少了,而且也没有锁,图书的不到保证。
所以,学校可以开展一个大图书馆,为学生提供更好的读书环境。
可以把每一个年级的书分开,以便借阅方便。
学生给校长的建议书承诺书。
还可以在图书馆安置桌子和凳子,如果又借阅的,可以在图书室里读,也可以拿回家读。
为了书的新奇,学校还可以在每一个学期购进一批新书,供学生们长期阅读。
以上就是我的建议,望校长考虑采纳。
篇三:
学生给校长的建议书亲亲爱的校长:
我是一个普通老师,您是一校之长,我们之间在官衔上有着巨大差别,但我们之间有许多的共同点。
这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。
在将近两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我和您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。
我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。
我之所以第一个来迎接朝霞,是因为初分班时后进生特别多,他们不是清晨早早到校抄作业,就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。
祸患常积于忽微,我要把这股不正之风及时刹住,慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。
从一个学生到另一个学生,从一个班到另一个班,我们的校园正气就能更好的弘扬,我们的校园精神就能更好地振奋!
您之所以披星戴月,是因为学校管理千头万绪,许多工作还没有进入正轨,许多问题还在等待发现,您要依据事实谋划决断,找到良方以图振兴,学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑,微观上需要有披沙拣金的精神。
曾记得几年前您还是皮肤白皙,周身文雅的书卷气,如今,为校操劳,您两鬓染霜,学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。
您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务,连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召,其实教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇撼另一棵树。
我想还有我们都心照不宣的一个缘由------我们热爱这个校园。
她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂,徜徉在她的怀抱,我们的心灵感受到前所未有的安宁,她日新月异的变化激荡着希望的心海,我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图,描绘了一幅幅未来的美妙画卷。
我们愿意为她而牺牲我们的一切。
为了这一个又一个令人期待的黎明,我们在夜里一定都是思潮澎湃,胸腔里涌动着一股又一股豪情。
因而,所有创新的思维,跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧,无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。
是的,说到责任感,人们就往往以为这是唱高调。
当前,社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行,一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。
其实不然,纯粹独立的个人是不存在的,为了他人、为了团体也就是为了自己。
19世纪英国社会学家斯宾塞说过:
在所有的人都获得幸福之前,没有人能获得幸福!
所以,具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑!
位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。
人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。
当然,有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校,因为思想是行动的先导。
旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。
教育原本是人性化的,是极富于创造性的。
我个人认为在学校运作中,人文的精神关怀非常重要。
技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。
人的情感和尊严需求是很重要的。
有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。
在很大程度上,应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。
在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。
比如让学生评选最美教师,通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹,让学生给这个老师写颁奖词,让学生为老师颁奖。
这些活动只见称号,不见分数,既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾,又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。
既锻炼了学生的写作能力,也使师生感情更凝聚了,既激发培养了学生的情商,也使广大教师更能躬身俯首贴近学生,唤醒了教师的自我道德约束和责任意识,有利于教师整体素质的提升。
附送:
学生自主管理委员会管理制度
学生自主管理委员会管理制度
学生自主管理委员会管理制度本学期,学生自主管理委员会要更好的起到学生自我教育管理的作用,努力抓好学生校园各项检查工作,制止不文明现象的发生,压滤机滤布厂家组织校级志愿者开展各类督查活动,真正为同学们创造一个舒适的学习和生活环境。
使学生养成自我教育,自我管理,自我服务的良好习惯。
一.自管委成员的选拔由于自管委是由学生自己参与学校管理,并自主进行检查考核自己班级内各项常规工作的学生组织,所以必须挑选品学兼优,责任心强并乐于参与学校管理工作的同学来担任。
经过班主任和年级部的推荐,最终通过培训才能成为学生自管委的成员。
二.自管委成员督察要求除尘滤布学生自管委成员应积极协助指导老师和相关同学开展工作,不随意推托自己的工作职责,对待工作要积极主动,热情高效。
考核检查时要求衣着整洁必须按学校规定佩带校徽,团徽,初中生应佩带红领巾。
并处处以身作则,规范自己的言行,严格执行考评细则,做到客观公正。
组长必须要求组员每周轮换检查班级。
三.自管委内部管理条例1.例会考评每月召开全体自管委成员例会,总结上期考评结果,制定下期考评计划:
由各小组指导教师定期召开小组例会,反馈各项目检查情况,征集解决意见,无故不到或迟到者,累计4次,进行除名。
2.定时反馈每周五考核结束后,由小组长收齐本组全部考核单,进行详细汇总后在当天由相关指导教师签名后上交政教处。
要求汇总内容详细,真实,准确。
并注明当天日期。
3.优秀先进个人的考评根据学生在学期具体工作中的表现,分优秀,良好,合格三个等级在期末进行奖励,优秀等级中的部分成员可荣获校先进个人的奖励。
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- 学生 学校领导 建议书