六年级下册英语试题Module8单元测试 外研无答案.docx
- 文档编号:15720955
- 上传时间:2023-07-07
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:17.77KB
六年级下册英语试题Module8单元测试 外研无答案.docx
《六年级下册英语试题Module8单元测试 外研无答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册英语试题Module8单元测试 外研无答案.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
六年级下册英语试题Module8单元测试外研无答案
外研版(三起)六年级英语下册Module8单元测试
Listeningpart
Ⅰ.Listenandchoose.听录音,选择正确答案回答问题。
1()ALucyalwaysgoswimming.
BTingtingalwaysgoswimming.
2()AInevercleanmyroom.
BHuanhuannevercleanmyroom.
3()ATonyalwaysdohishomework
BTonylikecleaningblackboard.
4()APeterdon’tlikeplaywithTom.
BPeterlikeplayingwithtom.
5()Alilyalwaysgoshopingwithhermum.
BMumlikemilk.
ⅡListenlookanddraw“T”or“F”.
1()Pingpingneverruninthemorning.
2()Guanggunaglikeeatinghamburger.
3()Bingbinglikeraadingbookwithme..
4()Roseoftencleanroom.
5().LilyoftenspeakEnglish.
听力材料
1Fangfangalwaysgoswimmingwithlucy,butTingtingnevergoswimming.
2Huanhuanismydog.Henevercleanmyroom.
3Tonylikecleaningblackboard,buthedon”tlikedohishomework.
4Peterlikeplayingpingpong,andheoftenplaywithTom.
5Lilyoftengoshoppingwithhermum.Milkisherfavorite.
1---Pingping,Doyoualwaysruninthemorning?
---Notveryoften.
2---Hamburgerismyfavorite.
Doyoulikeeatinghamburger,Guangguang?
---Mysisterlikeit,butIdon’tlikeit.
3---Bingbing.todaydoyoulikereadingbooks?
---Yes,ofcourse.
4----Doyoualwayscleanroomwithmum.rose?
---Yes,ofcourse.
5---DoyoulovespeakingEnglish,lily?
---Yes,IoftenspeakingEnglishwithAmy
Writingparts
1.Lookanddrawthewords.
sometimes
xzocleanp
ccfzerloo
vptnnmw
nevera
ny
s
2.Lookatthepicture,choosethesentenceandwritethenumber..
1Mingmingusuallyridesbicycletogotoschool.
2Mygrandpalikedrinkinggreenteaeveryday.
3Iusuallyreadbookseveryday.
4GradparentsneversentE-mailbefore.
5Canyouplaydollswithme,dearlucy?
Ofcouse,Ilikeplayingdollswithyou.
reallysometimeslikeclean
usuallyneveroftenwant
Ⅲ.Read,chooseandwrite.
1Doyou_____toseemystamps?
Of_______.
2Doyou_____flykites?
Not_______.
3Doesfanfan______running.?
_________________.
4Dosehe______hisroom?
No,he_______cleanhisroom.
Ⅳ.Readandchoosetheanswer.
1Doyouoftengotoseethemovie?
Yes,heoftenplaytable-tenis.
2Doyouwanttoseemybeautifulbooks?
Me,too.
3Ialwaysgoshopping.Yes,Ido.
4Heplaystable-tenniswell.Helpmebuyapresentformymum.
5Ilikelaughingandplaying.Yes,I’dloveto.
Ⅴ.Readandwrite.
Inthegymnastic.
Shanshan:
Hi,lulu.I’dliketogoswimming.Doyoulikegoswimmingwithme?
Lulu:
Sorry,Ican’tgoswimimg.Doyouoftengoswimming?
Shanshan:
Sometimes.Sowhatdoyouwanttoplay?
LuLuIwanttoplaybadminton.Iusuallyplayattheweekend.
Shanshan:
Maybeyoucanplaywithsteven.
LuLu:
Stevenneverplaybadminton.Heoftenplayspingpong,andsometimesheplaysbasketball.
Shanshan:
Rudicanplaybadminton.
Lulu:
Yousee,Rudiisrunning.Rudineverplaybadminton.
Doyoulikejumping?
Iusuallyjumping.
Shanshan:
Ofcouse.Metoo.Letusjumping.
Lulu:
That’sagreatidea.
ReadandSurvey:
Readandwrite:
Whatdotheydo?
Name
usually
often
Sometimes
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
never
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
Shanshan
goswimming
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
Lulu
Steven
Rudi
Ⅵ.Write(writeatleast6sentences.)
Myhobby
Reference(Wordsreadbooksgoswimmingplaychessplaytaiji
SentenceIalways…
Ioften…
Inever…
Isometimes…)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册英语试题Module8单元测试 外研无答案 六年级 下册 英语试题 Module8 单元测试 外研无 答案