国培计划范文影子研修个人计划范文与国学策划书4篇汇编doc.docx
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国培计划范文影子研修个人计划范文与国学策划书4篇汇编doc
2018国培计划范文影子研修个人计划范文与2018国学策划书(4篇)汇编
2018国培计划范文影子研修个人计划范文
第一阶段的紧张充实的学习,让每一个国培学员都由衷地感慨:
不虚此行。
作为“国培班”的学员,我深感国家的繁荣与强大,我也非常庆幸能来西南大学参加这次国培。
同时,我也深知这不仅是一份荣誉,更是一次机遇和一份责任。
机遇,源于有着学习的机会,接触先进的教学理念和教学模式,观摩优质课的教学,这些机会,都会促进我在专业道路上的前进和发展。
责任,始于作为一名骨干教师的辐射和引导作用,我将怀着共同建设简阳英语教学学科高地的意识,积极参与学院安排的各项学习,为以后英语学科培训工作打下坚实的基础。
一、自我诊断。
自从踏上英语教师这个工作岗位至今已经有十几年了,从刚刚踏上三尺讲坛的好奇与兴奋,到职初的迷茫与困惑,再到如今教学工作稍有体会,这一切都来之不易。
反思自己的英语教育教学工作,的确,很多地方还需要完善和改进。
在平时的英语教育教学工作中,我能根据英语教育课程目标来指定教学进度和具体的教学任务,环节等,在具体的教学思路和教学环节设计上能有所创新,把英语语言课的教授与其他相关学科内容进行统整,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面。
在备课组和教研组内,我能把自己在教学指导团和参加市、区教研活动中学习来的先进的教学理念和适用的教学经验与我们的同事分享,与同事们互帮互助,一起为提高学校的英语教学水平努力。
在实际的教学工作中,我面临了很多由于教学经验或教学研究不到位的困惑,例如,如何提高英语课堂教学的实效性?
如何布置更为有效的作业来进一步督促学生的知识的吸收内化?
如何用比较可行的教学策略来激发基础较差学生的学习积极性?
如何处理学生学习英语词汇效率较差的问题?
如何提高学生的听力水平?
如何搞好初中英语的教师培训?
等等。
在之前的教学工作中,我
也面临了题海战的困境,也面临了教学成效不大的问题,我想解决这些困境的好办法就是多研究,多体会,多记录,应当使自己从学习型的教师转变成研究型的教师。
二、预期目标。
作为市级青年骨干教师,我要认真学习和贯彻《资阳市教育系统中青年骨干教师专业发展促进方案》中的指导思想。
根据XX西南大学影子研修启动仪式上的会议精神,以实施新课程的推进策略研究为中心,以研究课堂教学基本规律,探索有效的学科德育教学方法为导向,注重课堂常规,在学习中成长,在反思中进步。
在英语教育教学中,培养学生“自主学习”“探究学习”“合作学习”,积极创设学生学习语言和运用语言的环境,对学生进行学习方法和技巧的指导,以达到学生学习语言,运用语言的最终目的。
在日常教学中加强教学常规和教科研探究,多学习、多体会、多总结,切实提高课堂实效性,让课堂教学真正成为素质教育的重要基地。
三、研修时间 XX年11月——XX年12月
四、具体措施
1、加强教育教学理论学习,尽可能多看权威性的教育类期刊杂志,如:
《人民教育》、《四川教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。
,了解著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、认真遵守培训制度,按照培训要求,不早退,不迟到,不缺席,有事情给老师请假,认真完成培训的各项任务,及时上交培训作业。
3、平时加强钢笔字、粉笔字的书写,力争自己的钢笔字、粉笔字工整、规范。
4、成为导师的完美影子,跟随导师钻研教材,研究课程标准,进行说课、上课、评课活动,使自己说课、上课、评课能力得到提高,教学能力和教学水平得到很大提升,严格按照“影子研修物化成果表”完成相应任务。
5、注重自身教育理论水平的提高,做一名善于学习,善于思考,善于研究,锐意进取的学习型、研究型教师。
将优秀教师以及自己教学中的问题,写成案例,探讨课堂教学。
将自己教育教学实践和理论结合起来,留意多钻研,勤思考,及时记载身边的教育事件,教育故事和自己的思索感悟,撰写成教育教学论文。
反过来引领自己,提高自己理论水平,提高自己的教学水平,提高教学质量。
6、充分利用网络信息资源,上网浏览好的教育教学信息,及时发表自己的看法或感悟,和别人进行交流和互动,掌握新的教育教学信息,开拓视野。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
求学的道路虽然辛苦,我会珍惜这次影子研修培训机会,严格按照计划,多听,多看,多参与,多感悟,力争为以后的工作储备丰厚的“粮草”。
2018国学策划书(4篇)
活动引言:
为进一步发掘红楼文化内涵,宣传红楼知识文化,加强新生对《红楼梦》的了解和熟知,同时展现当代大学生的精神风貌,我们将开展“红楼寻梦”主题国学宣传活动。
一、活动主题:
“寻红楼之梦,品传统文化”。
二、活动背景:
在滁州学院即将迎来六十华诞,以滁州学院中文系为主体,《红楼梦》读友会承办首届国学文化节,展现中华古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活动。
三、活动目的:
丰富校园文化生活,传承中华古典文化精粹。
四、活动宗旨:
通过本次活动,创造良好的文化环境和艺术氛围,弘扬国学文化,为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台
五、活动时间:
xx年9月-11月
六、活动地点:
滁州学院南北校区
七、活动对象:
滁州学院全体师生
八、活动流程:
(1)举办国学讲座(以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主)
讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等,利用本校“人文讲堂”的平台,向广大师生传播国学文化;也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。
选择的视频讲座:
周岭,“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座,等等。
(2)播放新版电视剧《红楼梦》。
让红楼文化真正的在学生之间流传开来,并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流,发掘学生原创创新思维。
组织讨论的选题(备选):
新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著?
是否赞成新版选秀性质的演员选拔?
新版拍摄历时一年又三个月,八七版历时三年,究竟有多大的区别?
预计效果:
让广大师生基本了解《红楼梦》内容,背景,影响,意义;提升学生的审美层次,丰富校园精神文化生活,给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。
注意事项:
(1)在国学讲座中,要真正做到以人为本,从学生思维角度出发,选择一些具有代表性新颖的红楼视频。
(2)播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度,力求吸引更多的观看率,电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来,从而让大家去喜欢《红楼梦》,去观看《红楼梦》原著。
主办单位:
共青团滁州学院委员会
滁州学院中文系
策划、承办单位:
滁州学院中文系团总支
滁州学院中文系学生会
滁州学院《红楼梦》读友协会
二零一零年九月
广播站《国学早间》栏目策划书
一栏目名称:
<<国学早间>>
二播出时间:
周三早晨7:
00~7:
30
三栏目可行性分析:
我认为现在设置一档早间关于国学的栏目是十分必要的.因为自从升入大学.很多专业都取消了语文这门课,国学的一些东西被很多人给遗忘了.所以在播音中给大家传授一些国学的知识,使我们国家的国学这一国粹以及精髓能够得以传承.并且我们的听众都是大学生,国学的知识只要稍作讲解,听众就会非常的明白与清楚.让人们在轻松的早间配合着音乐.听到国学的知识.在轻松中掌握知识.一举两得.
四指导思想:
倡导健康生活.提升自身气质,让同学们做一个了解中国文化的人,我们将这些信息汇总,取其精华,呈现给广大观众.
五风格定位:
轻松中又不失严肃,严肃中又不失幽默.
六形式:
创新休闲布局一格
七片花:
八节目内容:
国学,一国所固有之学术也。
国学和文学数学的意思不同,并非是国家之学或者治国之学。
一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。
国学是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。
国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学。
所以每一期我们会介绍一些关于国学的常识。
还有书中比较修身养性的东西。
或者解读一些古文或者是诗词。
使得中国的国学文化得到传承和发展。
是我国自己的文化源远流长。
九节目流程:
1.首先放开头歌曲(三分钟)
2.主持人开始介绍自己,播送天气预报(一分钟)
3.开始播放本节目片花。
(一分钟)
4.播放新闻简讯和校园新闻(大概十分钟左右)
5.接下来介绍一些关于国学的一些常识。
(大概十四分钟左右)
6.最后结尾。
并且在播报天气预报。
(一分钟)
迎国庆国学知识竞赛活动策划书
活动引言:
为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。
现将有关事项通知如下:
一、主题:
品鉴经典传承文明
二、主办:
院团委、学生会
承办:
社团部
三、活动对象:
学院全体在校生
四、时间:
(一)淘汰赛:
xx年9月29日
(二)决赛:
待定
五、地点:
仓山校区
六、参赛方式:
(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮:
1、淘汰赛:
各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛;
2、决赛:
进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求:
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。
竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。
八、联系人:
杨茜
策划书:
吴文泉
附件:
国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)
xx年9月21日
“国学经典,心口相传”志愿者活动策划书
一、活动主题:
“国学经典,心口相传”志愿者活动
二、活动目的:
为弘扬五四精神,宣扬大学生积极向上的学习热情,复兴国学文化,鼓励大学生走向社会、参与社会,切实提高我系青年志愿者的专业素质和传播先进文化的能力,我系青年志愿者协会特此举办本次志愿活动。
《三经》是一部优秀的国民启蒙教育课本,一部国学经典。
本次志愿活动将以《三经》和传统节日为内容,通过我们与幼儿园小朋友的互动和学习,使小朋友从小就学会孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八德修身,培养其正常人格,同时也能从小培养小朋友对传统文化的兴趣,从而达到复兴国学的目的。
三、活动时间:
第一次是11月7日,以后每隔两周由志愿者分批轮流参与。
四、活动对象:
中文系青年志愿者
五、活动地点:
市机关幼儿园、天华幼儿园
六、活动形式:
志愿者义务授课
七、活动内容:
(一)策划准备阶段
1、联系·直机关幼儿园、天华幼儿园,商议相关活动事宜。
2、青年志愿者充分做好教学的准备,统一印制《三经》原文教本,邀请辅导老师做相关专业性的辅导,同时规定协调好统一的教学流程。
3、根据65名志愿者的课程以及空余时间,将其分成如干个小组,每组5----6人。
4、制作授课登记表,每次授课志愿者应填写登记表,登记授课时间、授课内容和进度。
(二 )活动流程
1、准时集合,参与活动的志愿者应佩戴志愿者会徽。
2、志愿者做简单的自我介绍,将小朋友分组,分别由3—5名志愿者教授东西。
教课的形式有朗读、释义、背诵、游戏互动,与小朋友交流期间态度亲切,语气和缓,语言幽默,形成良好的互动氛围,是小朋友在轻松愉快的环境中体会学习国学的快乐。
3、志愿者在每次活动结束之后填写登记表的相关信息。
4、在每周六青协例会上总结活动进度,协调授课进程,并对下次授课进行讨论和计划,改进授课方法。
八、预期效果:
小朋友通过学习《三经》和传统节日开始接触中国的传统文化,培养了学习国学的兴趣。
同时,读经也提高了孩子们的社会适应能力和记忆能力。
志愿者在本次活动中教育小朋友、传播优秀的传统文化,同时也提高了自身的综合素质,更体现了团结互助的志愿精神。
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