参加儿子小学家长会的发言稿.docx
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参加儿子小学家长会的发言稿
参加儿子小学家长会的发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们:
大家下午好!
我是五年级李某某的家长。
能够在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。
借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。
东翟小学老师们的辛苦和敬业精神大家是有目共睹的。
平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。
在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤培育表示衷心的感谢!
也同时感谢东翟小学为孩子们提供了这样一个良好的学习和成长环境。
我是一名献县一中的英语教师,在十五年的教育教学生涯中,遇到过各种各样的学生。
遇到过一些孩子,他们能取得优异的成绩,并在工作后仍能保持努力上进、不怕困难的精神;一些孩子则发展不好,在高中学习困难,性格怪异,给学校和家长带来不少的麻烦。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,虽然作为教育工作者,但是在教育自己的孩子上也犯过很多错误,走过一些弯路,耐心不够,没有实现教师和家长的角色转化,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。
所以今天站在这里发言有些忐忑。
今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。
第一,教育孩子是父母一生的责任,要负起自己的责任。
我们爱孩子,我们的共同愿望就是希望自己的孩子成人、成材!
可是我们不是把孩子送到了最好的学校交给了最好的老师就是尽了自己的责任,我们也要学习,要理解孩子的需要。
孩子成长的时间极其短暂和宝贵。
特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。
父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育,否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。
不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流,否则孩子长大后你将无快乐可言,你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。
当我们说忙没时间管孩子的教育时,我们问问自己,我们在忙什么?
我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望给孩子一个美好的未来吗?
当我们在忙着为孩子的未来打拼时,如果孩子的早期需要我们指导引领时没有养成好的生活和学习习惯,即使你以后有了大把大把的时间和精力来做这些事情,可是孩子已经长大了。
孩子的成长是不能重复的呀。
你今天没有顾上做这些事情,或许今后就再也没有机会了。
打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。
但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。
所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
在我们仍能够给予孩子更多关爱时,在孩子仍需要我们更多的呵护时,愿我们少给自己留一点遗憾。
无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,正如一首歌里所表达的孩子的心声:
爱我你就抱抱我,爱我你就亲亲我,爱我你就多多多多的陪陪我。
以往,在这方面我做的不够,非常后悔。
在此我提出这一点与各位家长共勉。
第二,教育不需要父母有多高的学历,重要的是用心。
留心处处皆学问!
龙岗公园建成后,我和同事带孩子去玩。
在文化亭玩了一会后,我问孩子们:
”有没有发现东西南北各有一种动物?
”孩子们绕着亭子跑了一圈。
”唉?
是呀。
”“而且,在西边的动物是老虎对不对。
”后来孩子们又发现了北边是龟身蛇首的动物,他们感觉新鲜,兴奋,回家后又从网络上搜索了青龙,白虎,朱雀和玄武为汉族神话中的四方神灵等小知识。
这样儿子和几个伙伴跑了好几圈,既锻炼了身体又了解了古代文化知识。
更重要的是孩子对古代文化和考古有了浓厚的兴趣,连续好几天看凤凰网上的经典传奇。
后来,在学习课文《圆明园》时,在课堂上他认出了老师所展示的一些国宝的照片,就特兴奋,自然也就有了学习的兴趣。
新中天开业后,我和同事带着孩子去超市。
我同事就说:
每人20元由你们自己支配,可以随意买除饮料外自己喜欢的东西,前提条件是读出包装上的字。
几个孩子推着购物车就跑了,看看这个算算太贵,走开;看看那个不合算。
买了柠檬片9.9再想要个玩具15,算算不够只好选择其中一个。
注意,小数点的算法可就出来了。
这不就练习数学了吗。
而且如果家长拿钱,他可能不考虑东西的贵贱要这个还想那个,这不怪孩子,是我们没有给他树立这种意识。
高中一个月放一次假,有的学生家长给500元生活费,孩子不到两周就花完了。
这都是由于家长没有从小教给孩子理财的缘故。
对于父母来说,文化程度不高不是借口。
比如,可以让孩子给你讲题。
你可以拿出孩子的课本指着某个学过的东西,问这是怎么回事给爹讲讲,耐心听他讲完之后,你可以说:
”啊哦,这么回事,我闺女真棒!
我儿子真厉害!
长大了,比老爸强了。
或老爸向你这么大的时候可不知道这些。
他就越来越有成就感和自信心。
自信是一个人的胆,有了这个胆,他就会所向披靡!
如果不会,让他到学校问问老师或同学回来再给你讲,不要跟他着急:
“学过了怎么不会?
”----啪啪啪啪数落一顿,本来有的学习兴趣也被打击的没了。
语文上,拿出一份报纸,哪怕是笑话集,来!
给咱读一段!
或咱们一人讲个故事,有不认识的字,有字典呀。
对于英语,我觉得现在最重要的是不失去兴趣,可以让他看迪斯尼英语电影,培养语感。
无论哪一科都不要逼他太紧,自然而然,欲速则不达。
厚积薄发。
比如还是在龙岗公园有纪晓岚的诗词,我们叫过几个孩子来,看谁能读出来,孩子们一看,读了一行,跑了。
而且文化亭的每个柱子上都有文字。
有《诗经》、《尚书》、《周礼》等。
可是孩子不感兴趣。
如果你摁着他读完,既起不到效果,又破坏他的兴致。
小学阶段孩子的天性是玩。
我认为拼插玩具可以锻炼孩子的专注力和空间想象力。
这对将来学几何应该有帮助,复杂的还得学会看图纸。
有时间孩子的爸爸也带着他打球下棋等。
当然最重要的是户外运动。
一有机会我就把孩子轰出去让他去院里找小伙伴玩,他们踢球、爬树,踩水坑,玩土,玩的过程中大自然就是一个美妙的课堂。
而且锻炼了身体。
身体健康非常重要。
没有健康,一切是零。
我的一个学生,在尖子生班,黄骅的。
胃不好,经常请假,有一次连续2个多月没来学校,回来参加月考,考了630多分,绝对的重点大学的料,可惜高考时,又生病了,没能参加当年的高考。
第三,培养孩子的集体意识,感恩意识,懂得分享,关爱他人,热爱劳动,学会宽容。
不要觉得是孩子吃亏了。
其实教会了他这些是教会了他幸福的秘诀。
因为,这些都有助于他形成良好的同学关系,融洽的学习氛围。
大家愿意与他相处,他自然心情舒畅,学习效率也高。
因为绝大多数的孩子出现学习障碍时,并不是智力问题,而是情绪问题。
科学研究发现98%的人的智商是差不多的。
当一个孩子有了心结打不开时,他的精力能量就用在了内耗,也就自然影响了学习。
一个人,有了与人交往的能力和良好的人际关系,有了处理自己情绪的能力抗挫折能力,再有了必备的生活技能。
才是成人成才的根基。
所以,我和丈夫教育孩子喜欢班上的每一个同学。
另外,我们教育他积极参加集体活动。
孩子说学校要开运动会,孩子的爸爸说这是为班级争光的机会,当初爸爸上学时4乘100接力第一呢。
并身体力行,陪着孩子跑步两个月。
在教育孩子关爱他人、孝顺老人方面,平常有好吃的请爷爷奶奶先吃第一口,即使东西少,想让他多吃,大人也可以说这个我不爱吃,你帮帮忙吧。
当然这个办法不能常用。
还有劳动方面,有一次,我让他给爸爸洗袜子,他一会捏着鼻子出来了,妈,咱家有口罩吗?
话虽这样说,他还是把袜子洗完了。
第四,给孩子养成爱读书的习惯,孩子将受益终生。
在课外书的选择上,先考虑有趣,孩子喜欢,再考虑有用。
千万不要强迫。
在教育中,想要孩子接受什么就去诱惑他:
想要他排斥什么,就去强迫他。
在家里,爸爸拿着一本书,妈妈拿着一本书,每个人都看的津津有味,(可以假装),边看可以边自言自语:
这个题有意思,这个题真有味道。
或这篇文章不错。
去吸引他,激发他的好奇。
不能简单粗暴的说:
”看书去,写作业去,”一边打着麻将一边回头喊,:
”就他妈知道玩。
”
我在这里给家长推荐两本书,一本是:
《杨文教子》,一本是:
《好妈妈胜过好老师》推荐给父亲看,您种个花养条鱼养个猫狗都有时候翻翻书,更何况养个孩子呢。
孩子从幼儿园全部是女老师,小学也基本是,初中高中也是女老师多,所以对于培养孩子的勇敢、冒险、开拓、创新等等精神,父亲的责任重大。
五、积极配合老师和学校
老师是学生最尊敬、最崇拜的人。
亲其师,信其道。
老师的形象在他们心中是最完美的,他们听老师的话,模仿老师的言行,这是塑造学生灵魂的关键时期。
这时学生的情感不稳定,如果破坏了老师的形象,降低了老师的威信,学生不听老师的话,还能再听谁的话,还能崇拜谁呢?
正确的做法是:
不随便在孩子面前议论老师,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子正确评价老师,要让孩子看到老师的优点,把老师的优点放大再放大,缺点缩小再缩小。
当然金无足赤,人无完人。
老师的缺点还要指出来,要讲究方法,这就是最好的配合,不给老师树立威信,再好的配合也无从谈起。
孩子出现问题时,家长要先想想自己哪一点做的不到位,不要把责任都一股脑的推向老师,应该与老师一同商讨解决问题的办法,还应该与老师做个换位思考,应该想到班上还有其他的孩子,要理解老师工作的辛苦。
更何况,老师面对您的孩子只有几年,而您的孩子一旦教育失败,您将面对孩子一生。
第六,正确对待孩子的缺点
孩子的成长过程也是不断改正缺点和错误的过程。
拥有一个健康的孩子对父母而言即是一种幸运。
孩子成长的过程中,有时候他所犯的错误本身不会给孩子带来多大的伤害,但大人对事情的态度会给孩子很大的影响。
少打骂,多交流。
为什么对弱者能表现出一种同情,对自己的孩子却那么凶巴巴的。
在这里给大家分享一个故事:
父亲在洗车,儿子拿起小石头在车门上划起来。
父亲见此大怒,拿起扳手就打了下去,后来儿子被送到医院,证实手指骨折。
面对父亲,儿子轻声说道:
”爸爸,手指会好的,不要担心了。
”父亲内心无比自责。
他看见儿子划的痕迹:
爸爸,我爱你。
后悔吧?
切记:
孩子是弱者。
冲动是魔鬼。
每个孩子都有不同于别人的优点,要善于发现优点。
天生我才必有用。
别光盯着成绩。
小学甚至初中没有真正的学业落后,小学淘气,大器晚成的例子太多了。
下面我引用一位教育者的话作为结束语
“无论成绩好坏,请想想:
每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。
有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。
相信孩子,静等花开。
也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。
”
谢谢大家!
后记:
整理电脑上的文件时,我发现了自己的这篇发言稿。
当时写它时可是费了老鼻子劲了,憋得难受啊!
好几天废寝忘食呢。
如今非常感激王老师的这个委托,让我能够拥有一个美好的回忆。
孩子上初中后,又受张老师抬爱,也很荣幸做了发言人,准备稿时,付出的努力绝对不亚于这篇,我记得下午开会,中午老伴儿炖的排骨,我都没顾上吃,是他端过碗来,硬往我口里塞了几块肉。
可是还是没有准备好。
下午开着会,快轮到我时,我还在改稿子,原本打印出来的两页纸已经被改的面目全非了。
应该是我的思想和知识储备还没有迈入一个更高的台阶,而且,有许多方面自己做的确实糟糕,实在不好意思提。
今天重读自己在前人的基础上修改的发言稿,是对自己的一个提醒。
努力做个好妈妈!
刚刚在整理文件时,我问儿子:
”我这个妈妈当的怎么样?
合格吗?
”
儿子说:
”满分100的话,我给你82分。
”
顿了一下,又说:
”剩下的以666的形式给你。
”
我谦虚道:
”哪里?
哪里?
妈妈哪有那么好?
”
我儿摆楞着我的手机,嘴里叼着酸奶管,头也没抬的说:
”夸你一下,你还信了。
”
人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。
在大学的生活中你收获了什么?
自己这四年来的收获和感受作一个自我鉴定吧。
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本科毕业生登记表自我鉴定
(1)
自从进入大学就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
通过四年的学习,我系统地掌握金融学、经济写作、管理学等经济管理相关理论,同时也掌握了计算机应用、数据库等计算机方面知识,并注重在实践中的应用,获得学校优秀学生干部奖学金;更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实稳重而灵活创新的性格特点。
大学四年来,我的成绩一直都在班级中前十名,我非常努力加强专业的学习,严格要求自己学好金融领域的各项专业知识和相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了较好的学习效果,以优良成绩通过国家计算机二级考试,掌握了英语听、说、读、写的基本技能,平时有注意请教老师和同学学术问题,学习认真扎实,注重摸索学习方法。
当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注重自身的全面提高,建立合理的知识结构。
身为学生的我在修好学业的同时,也注重于社会实践,本着学以致用,实践结合理论,发挥个人较强的组织、沟通协调等能力的优势,在社会实践中得到充分展现。
我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。
我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!
我相信,热忱开朗伴随着人生不断地奋进,一定会越来越精彩!
时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义。
付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,我相信收获绝对远远大于付出!
本科毕业生登记表自我鉴定
(2)
通过四年的大学生活,我成长了很多。
在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。
我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。
一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。
对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。
我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。
学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。
四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。
在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。
机会来临时,我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考,不要急躁。
不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
本科毕业生登记表自我鉴定(3)
四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。
四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面:
本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:
对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!
回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。
由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
我的生活准则是:
认认真真做人,踏踏实实工作。
我的最大特点是:
勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。
在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
找准突破点快速提成绩
——高考动员大会发言稿
今天是3月16日,距离高考还有82天,在这个冲刺阶段,想和同学们聊的内容很多,但最想说的是:
做好试卷分析,找准突破点,快速提高成绩。
三月份模拟考试后,各种考试会接踵而至。
只有做好试卷分析,复习才会有的放矢,才会高效率,才会有成效。
一、试卷分析四策略
(一)从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。
分析思路是:
1)这道题考查的知识点是什么?
2)知识点的内容是什么?
3)这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
4)这道题的解题过程是什么?
5)这道题还有其他的解法吗?
考试丢分的原因一般有三种情况:
知识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓”知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。
所谓”问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。
这是一个审题能力、审题习惯问题,意识到了就要改变。
所谓”表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。
需要在平时的考试时,加强这方面的训练。
(二)从数字分析到性质分析
1)统计丢分数值。
如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
2)找出最不该丢的5~10分。
这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。
在后续学习中,努力找回这些分数可望可即。
如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。
3)分析原因。
失分可能是偶然性失分,也可能是必然性失分。
只有透过现象,找到失分的真正原因,才能对症下药。
(三)从口头分析到书面分析
在学习过程中,反思十分必要。
所谓反思,就是自己和自己对话。
这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,但最好的反思形式是书面表达。
书面表达是试卷分析的最高级形式。
所以,建议同学们在考试后写出书面的试卷分析。
这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。
(四)从归因分析到对策分析
以上分析,都属现象分析,在此基础上,大家就可以进行归因分析和对策分析了。
三种分析逐层递进:
现象分析回答了”什么样”,归因分析回答了”为什么”,对策分析回答”怎么办”.
经过以上的分析后,我们就能找到学习中的弱点和突破点,下一步的学习就会有针对性,成绩自然会有大幅度的提高。
二、冲刺阶段三字诀
1、马上写
首先,大家要把做错的题重新抄一遍,然后请教老师或同学,详细写出正确过程和答案,主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。
2、及时析
及时写出对试卷的分析情况:
①综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误?
②在纠正错题的基础上,对错题进行归类,找准原因,对症下药。
3、经常翻
试卷自我分析写完后,和试卷粘贴在一起,要注意保存。
积累多了,可以装订成册。
千万不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识,加强理解,培养能力,掌握规律的目的。
高考比拼的不仅是知识和能力,还有心态和方法。
希望大家在最后的82天的复习中,能够有目标、有方法、有信心,能够更上一层楼。
希望同学们能以勤奋的精神、科学的方法、良好的心态开启高考成功之门。
祝大家金榜题名,前程似锦!
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