精选大学生职业规划4篇.docx
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精选大学生职业规划4篇.docx
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精选大学生职业规划4篇
【精选】大学生职业规划4篇
大学生职业规划篇1
一、短期计划
首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。
其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。
再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。
最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。
二、长期计划
在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:
先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。
未来人生职业规划:
放眼未来找准位置
三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:
a)、xx-20xxx年学业有成期:
充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
(具体规划见后)。
b)、xx2-20xx年,熟悉适应期:
利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。
要完成的主要内容:
(1)学历、知识结构:
毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。
计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:
在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。
能够坚持正义,坚持自己的原则,
(3)生活习惯、兴趣爱好:
适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。
(4)20xx-20xx年:
找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。
首先,职业生涯规划要进行自我定位。
自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。
求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。
先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。
可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。
其次,职业生涯是一个时时变化的过程。
当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。
因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。
再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。
从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:
职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。
在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。
对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。
结束语
我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。
无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。
什么都没得到。
但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。
其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。
人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。
那么,目标就离你不远。
当你成功时,你会会心的一笑。
再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。
未来,要靠自己去打拼!
大学生职业规划篇2
引言:
每个人都有一个梦想,每个人都有一份拼搏的动力,每个人都有一张对未来展望的蓝图,每个人都将有一腔分享喜悦的热情……
一、自我认知
每个人都有一个自我认知阶段,与其说是展现自己,不如应看做一个自我评述。
类型名称得分类型解释
企业型7敢于进取,富于支配性,热情,爱冲动
管理型6具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征
调查型6喜欢分析,稍理性,据理力争
社会型5重视思想教育,喜欢以说教的形式对待周围
艺术型4善于运用感情,直觉,想象力创造艺术形式
对自己的认知就是对未来的认知,我们都必须看清自己所走的每一步,因为我们是大学生,是一个即将踏入社会的一份子,同时又要接受那些物竞天择的考验!
二、职业认知
兴趣作为内部因素在一定程度上影响着职业,但它同时也受着家庭环境,学校环境,社会环境以及职业环境等外部因素的影响。
家庭环境影响
在我们未能完全凭借自己的意识去抉择的时候,家人的判断将成为我们最大的依托,然而,即便是我们有了独自选择的能力,家庭的因素也有可能占据我们的主导地位。
再者,家人又受本身经济状况,家族文化,以及个人的喜好等影响。
从而我们在选择一项职业时必然也会受之影响。
学校环境的影响
学校环境是其中对我们影响较为微少的,即便是学习不同于兴趣职业的专业我们亦可从中获得不少值得学习的知识,从而丰富我们的视野。
从而在社会环境中,使自己与竞争对手之间有了另一份决胜的武器。
社会环境的影响
社会环境对我们影响是较为重要,我们从事的职业必将是与社会发展所相适应,我们不可孤注一掷,我们必须承认物质是客观的,同时要用发展的眼光看问题,我们要不断地关注就业形式,就业政策,要想在这迅速发展的社会中立足,必须要有竞争意识,时时以提高自己作为不变的发展准则,必须要顺时调整自己的发展战略,以不变应万变。
职业环境的影响
对于职业环境的分析也可谓是最重要的一项,当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
物竞天择,适者生存。
职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
我们又要从行业,职业,企业,地域进行多方面的分析。
(1)从行业上讲
在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已是必然的选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。
所以对人才的需求量必然的会有所增多,从而便提供给了我们一定的就业环境。
国际日新月异的变化也带动了国内企事业单位形式的变化,内容的变化,使工作类型多种多样,从而拓宽了发展的领域。
(2)从职业上讲
对于我们这些想想从事财务管理职业的学生而言,我们不仅要能够精通财务知识的精髓,更重要的是还要具有战略的眼光,能够为企业的长远发展做打算,以使公司的财务状况始终处于良好且保持投资的高回报率。
这些都要求我们每天都要保持着清醒的头脑,并不断的学习,不断地进步。
(3)从企业上讲
要从事一份职业,不仅仅要考虑自身的专业素质,同时要考虑所在单位的类型,企业的’文化,发展的前景,发展的阶段,以及工作的氛围等。
财务管理是企业管理的一个重要组成部分,它是对企业资金筹集,控制和投放的一项管理活动,因此偏向财务管理职业的学生多就业于企业的财务部门,也包括一些事业单位,但由于我国正处于改革的第二个阶段,由过去的政企不分向现代企业制度转型,所以各方面都亟待完善,这其中也包括财务管理方面。
所以企业就跟需要那些能够从事内部理财业务的人,从而能够为企业的战略决策做出贡献,包括投资,规避风险等更多方面。
充分了解这些我们才可以看清自己的选择是对是错,是否能成为自己大展拳脚之地。
最后,地域分析虽然也有一定的分量,但是由于社会的前进,时代的变化,地域条件的影响逐渐趋于下滑趋势,在这里就不做太多论述。
尽管如此,由于非本专业的限制,以及内容的多样性,我觉得我离自己想要的职位还有很大的差距,不了解财务管理在公司经营过程中的财务活动进行预测,组织,协调,分析和控制的方法。
还有,要想成为参与财务决策的管理人员,尤其是参与财务决策的管理人员,必须具备,掌握基本的财务管理知识。
在这方面我所欠缺的太多,所以我要在未来的两年里在学习本专业的同时,努力的丰富自己对管理学的认识及专业理论的学习,我未来想要从事的职业打下基础!
三、职业决策
综合了上面自我分析以及职业分析我们就比较容易做一个职业定位。
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
同时并分别受内部与外部环境因素的影响。
内部环境因素
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
有时候做一件事之前不得不对自己的综合能力进行评估,从而得出自己最正确的抉择,根据自己脾气,爱好,性格而言,管理者应是我奋斗的目标,并相信能有所胜任。
当然,一个管理者应当有分析能力,人际沟通能力以及情感能力。
这将抉择一个人是否可以胜任此类工作,所谓的没有十全十美的人,在这些条条框框里必有自己的优劣势。
我的优势应是前两者分析以及人际沟通能力,爱好与性格使然,数学对我最大一个启迪就是运用逻辑能力分析问题并保持一个冷静的思路,从而得出正确结果亦或是最佳答案。
一个管理者重要的一点还包括拥有一个什么样的性格,它包含了一个管理者应有的沟通能力以及说服能力。
然而,我的优势与劣势并存的也是出自性格问题上,一个优秀的管理者拥有的最佳情感能力是指在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力。
然色彩分析显示我的性格是偏红色,会有一定的冲动,在此基础上所导致的思维判断能力减弱并偏向与主观化。
大学生职业规划篇3
1.当代大学生就业难的因素分析
1.1外部环境因素。
其一,在整个世界范围内,失业人口比率逐年上升,受整个世界经济局势的影响,我国也面临着比较严峻的就业形势。
我国的社会主义市场经济体制还不够充分健全完善,经济的调整与产业结构布局都还处在探索性变革的进展中,整个社会就业压力大,大学生的就业形势自然不容乐观。
其二,受我国高校招生政策的影响。
近年来随着我国普遍提升全民文化素质的政策的推行,各大高校不断扩大招生,且招生率呈逐年上升的趋势发展,这就使得每一年的大学毕业生在数量上巨增。
高膨胀的毕业生人数与社会需求相互偏差,供过于求,以致造成大学生就业难的局面。
其三,各高校的人才培养的体系不够科学化。
各高校没有紧贴社会经济发展的形式,对本校专业设置和教师队伍进行结构优化,对人才的培养不是基于在社会需求的基础之上。
导致许多毕业生就业难,专业不对口,与用人单位的需求相互失衡。
1.2大学生自身内部原因。
(1)大学生对自身能力价值认识不足。
很多大学生对自己的就业期望过高,背离了自我实际能力的基础。
大学生对自身能力价值认识不足,对自我的能力评价不能做到科学客观。
而且很多大学生在就业观上不够正确,高薪资的大城市,大企业使很多大学生趋之若鹜。
一些相对偏远的,经济尚不够发达的地区,即便也有高薪资企业,很多在学生在主观上也不愿意接受。
(2)大学生的职业能力欠缺。
中国大学生与外国大学生相比较缺乏实践的动手能力,缺乏创新精神。
目前我国大学毕业生存在专业基础知识不够踏实,知识结构不够合理,其自身知识体系缺乏系统性,解决现实问题的综合能力不强等现象。
(3)大学生的自择业能力不强。
其一,大学生缺乏良好的心理素质来应对严峻的就业形势,很多学生对自身能力评价不高,缺乏自信,在面对用人单位时不能积极主动地进行自我推销。
其二,大学生的择业观有待改变,很多学生在择业的时候往往急功近利,不能立足于自身职业的长远发展。
对职业信息不能切合实际进行有效鉴别利用。
其三,大学生缺缺乏自我职业规划的能力。
很多大学生对自己的未来职业缺乏规划,再就业上常常盲目跟风。
很少有学生会对自我能力做认真的分析,从自已的人生观,习惯方式,性格取向等角度对自我未来职业做详细周密的规划。
(4)大学生的人格特征有待完善。
伴随我国计划生育指标政策的推进,如今的大学生多是在我国独生子女政策下成长起来的80后,90后。
这些大学生的成长环境造成现今大学生吃苦能力不强,依赖性强,挑战意识差和创新精神不强。
内心承受力薄弱,整体心理素质不够健全健康,导致大量大学毕业生不能适应日益严峻的就业压力。
2.实施大学生职业生涯规划教育对促进大学生就业作用分析
2.1大学生的职业规划会有效促进大学生认清自我。
人贵有自知之明,科学公正,恰如其分地自我评价会有效促进一个人在各方面的发展。
科学的职业规划是建立在大学生自我认识的基础之上的,它会为大学生日后的职业能力提升提供方向上的导航。
2.2职业规划会有效促进大学生灵活就业。
我国的大学生就业形势日益严峻,许多大学生面对日益激烈的就业局面缺乏自我职业规划。
相当一部分大学生在就业时显得很盲目,对自己所求职的单位没有针对性,缺乏详细地考察与了解。
虽然在很多领域投递了简历,但是收获却没有什么成效,只是枉然提高了就业成本。
3.大学生如何科学客观地进行职业规划
大学生科学客观地进行职业规划,才会在面对纷繁的就业局势中找到适合于自己的职业。
综合分析好自我条件与外部环境条件,是大学生进行职业规划的基础。
要围绕职业规划的方向,有目的,有着对性地进行自我学习,自我提升,才会为未来自我的发展开拓空间。
3.1客观正确地自我定位。
客观正确地自我定位,是大学生进行职业规划的基础。
大学生只有对自我做详细地剖析,才会真正了解自我,才会从价值观,兴趣爱好,专业技能等方面得出相应的结论,才会确定自已的职业需求。
大学生要对自己意愿和自己具备什么样的能力,以及未來规划等了然于心,如此才会在众多的职业选择中找准自己的位置。
3.2要注重了解外部环境。
大学生要适时了解与自己职业规划相关的企业发展目标,企业发展方向,以及企业的人力资源供需等。
3.3确立最佳优化的职业定位。
大学生要尽一切努力使自己的职业定位最佳化。
合理的职业定位会使从业者的职业潜能得到最大程度的开发。
4.结语
大学生要在如此激烈的竞争环境中顺利实现就业,就需要进行恰当的自我评估,做好职业定位,进行职业规划设计。
大学生职业规划篇4
第一章:
自我认知
自我认知是对自己进行全方位,多角度的分析
1.个人基本情况我是一个别开朗又不内向的人,与人交往融洽,细心有条理。
不喜欢竞争和冒险,喜欢自由自在的生活,喜欢按自己的生活方式做事。
我乐意于与人交往。
喜欢到各地······
2.职业兴趣第一个选择是当口译,到各地从事这份工作,不受别人的拘束。
第二个选择是当一个大学英语老师。
3.职业能力做口译能够做到帮助人与人之间的理解,让自己的能力达到完美的体现。
做老师要对学生负责,将自己的知识毫无保留的给学生。
4.个人特质比较安静,记忆力强,反应快,适合做口译。
对事情认真、负责,老师这方面的工作也可以。
5.职业价值观对于职业价值观,就是我帮助的人是否重视人才,能否对人才进行规划。
能否给人才施展才华的机会和升职空间。
6.胜任能力认为自己安静、对事负责、反应力快、能力强。
自我认知小结:
总之,我觉得自己现在已有的能力加上不断的强化会更优秀的,一定能胜任的。
第二章:
职业生涯条件分析
职业分析是对影响职业选择的相关外部环境较为客观,合理的分析。
1.家庭条件分析我们家是教育世家,家境在农村来说还可以。
因为一代希望比一代强,所以家人对我的期望值很高。
让我毕业后继续深造,读硕士研究生。
不用着急工作来减轻家里的经济负担。
要比大多数人有较高的学历,以便有竞争优势。
将来找个稳定、薪酬较高的工作。
2.学校环境分析我所在学校为一所普通的二本院校。
我所就读的英语专业是学校最好的专业之一,每年专八过级率超过了很多学校,甚至一些好的一本院校。
所以我相信自己的选择还不错。
3.社会环境分析当然我所读的专业是英语,就现在形式来看,很多人读英语,但据我所知在口译这方面人才还是缺少···
职业分析小结总之,家庭方面供我上学没有经济负担,而且父母很赞同很支持。
学校方面,所学专业可以说是本学校最好的专业,只要自己学得比别人精,相信不会找不到好工作的。
第三章:
职业目标定位
综合第一章·自我认知与第二章·职业生涯条件分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)
1.细致耐心,有吃苦耐劳的精神
2.有爱心和默默奉献的精神
3.做事执着低调,心态现实
1.当缺少人际的支持时,缺少做事的动力
2.对变化感到不安
3.做事容易情绪化,易冲动
外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)
结论:
职业目标将来从事口译工作,或教育工作。
职业发展策略进入大城市的国企,或者私有企业,总之只要能施展自己才华的地方都可以。
第四章:
具体执行计划
人宁可追求虚无,也不能无所追求。
对于学业规划,我觉得我追求的应该是一种人生的价值,树立自己的人生目标和阶段目标,对自己的未来做认真的规划,用心地规划,通过做此规划我深刻地感觉到机会远比安稳重要,学业远比金钱重要,未来远比今天重要。
于是,我对我的人生航船作了精细的规划。
坚持不懈的努力,一步步落实和执行既定的规划并达到最终目标。
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