七年级上学期班主任工作总结.docx
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七年级上学期班主任工作总结.docx
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七年级上学期班主任工作总结
2021年七年级上学期班主任工作总结
2021年七年级上学期班主任工作总结1
对于我这样一向以来想要成为一名教师的人来说,转正对于我来说真的是莫大的惊喜。
转正也就意味着以后的我将是一名正式的幼儿园班主任,不需要在介绍自我时心虚了,转正和试用期还是有着很大区别的。
转正也就意味着我这段时间工作的表现得到了领导们的认可,也说明了我的本事或许是能够担任一名幼儿园教师的。
虽然此刻的我或许还有很多地方有些不足,可是我也相信在以后的工作生活里我能够补全自我的哪些缺点,让自我成为一名优秀的幼儿园班主任,更好的帮忙孩子们成长。
下头就这段时间的我做一番自我鉴定:
一、思想上
在很久以前我就树立了一个目标,那就是成为幼儿园的一名教师,所以此刻我实现自我目标之后肯定也不会感到骄傲,而是会更加努力的工作,担起我作为一名幼儿园班主任的职责。
我也明白班主任并不是那么容易当的,需要照顾着整个班级的小朋友,小朋友也会因为年纪还小做出各种各样的错事,而我也不会所以而发脾气,而是会温柔的劝说他们,和他们讲道理。
当然在大方向上听从领导的安排这是必须的,仅有这样才能让我们整个教学团队团结起来更好的解决工作中出现的问题。
二、工作中
时刻关注小朋友们是作为一名班主任需要做到的事情,在他们这个年纪很容易就不细心做错事情,所以时刻保证他们的安全是我的首要目标。
其次就是要教导小朋友们哪些做人的'道理,帮忙小朋友们建立正确的三观,教导他们怎样样是正确的,怎样样是不对的。
还需要帮忙小朋友们养成一个良好的学习习惯和生活习惯,在吃饭的时候不能浪费粮食这种最基本的,尿尿必须要去厕所,不能让他们还做出随地大小便这样的事情。
最终才是教导小朋友们学习知识,打好基础也是很重要的,当然在这些教学的过程中也要让小朋友们感受到学习的欢乐,让他们能够更加投入的去学习。
之前的我也确实是这么做的,也因为我这么细致的工作让每个小朋友都异常的喜欢我。
也许未来的我会带更多的小朋友们,但我并不会因为带的小朋友们多了就厚此薄彼,必须做到让大家都能够感受到教师的关爱,让他们有一个完美的童年能够健康欢乐的成长。
2021年七年级上学期班主任工作总结2
20__年9月,我担任一(6)班的副班主任。
因为一年级小学生的自理能力和自控能力相对比较薄弱,正是形成良好生活学习习惯的关键时期,好的习惯的形成决定了一个孩子对生活学习的态度及其今后生活学习的能力。
其次,一年级的小学生都是天真可爱的,看着他们也不会忍心去批评他们。
当然他们对于一些一味的批评也是懵懵懂懂,即使你批评了老半天,他仍呆呆地看着你,似乎不知道你在讲些什么。
所以在对一年级的学生进行教育的时候,就应有一定的技巧。
在他们进行教育时,我尽量使用表扬的方法,给他们的书上贴贴花,少批评,有时也可使用一些“糖衣炮弹”,一年级的学生总需要我们用一些富有趣味的东西去浇灌它,帮助他们发现学习生活的乐趣。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
一、协助班主任做好班级管理
开学之前,班主任没有时间的情况下,我独自完成了新教室的布置工作。
接下来更配合班主任做好各项开学以及学期后的准备总结工作,平时与班主任共同负责班级的出操,午餐,班级集体活动的组织与管理。
全面负责班级的黑板报工作,根据学校要求设置不同主题,教育学生,明确班级管理细则.上课的时候要求应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,对各门课程中对学生的学
习态度以及学习行为进行细致的要求。
在班主任不在时,认真履行班主任职责,组织晨会,班会,组织学生清卫工作和放学等各项常规事务和处理班级突发事件。
二、积极协助班主任开展好各项活动
本学期活动较多,在参与活动的过程中我积极参与、每次活动我都参与管理和组织工作。
与学生一起活动并适当予以技术性的指导,并在活动之前进行安全教育,以免意外的发生。
在学期管理过程中,班级零事故。
三、积极主动地和班主任,家长联系,发挥好协助作用。
在与班主任家长交流的交流中,听取他们的意见,同时又把自己当作班级的主人。
凡事都主动地班主任协商,听从班主任的安排。
能够慎重地处理和家长的关系,我平时注意与家长多交流,促进家校沟通。
总之,在这一个学期里,我努力做好副班主任的工作,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向有经验的班主任学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次.
2021年七年级上学期班主任工作总结3
又是一个暖冬,虽然对于生活方便了不少,爱美的女孩子们也不用穿过于臃肿的棉衣,但是人们心中却有着一丝不安————大自然,你到底要怎样?
怎样来惩罚人
们对你的破坏?
在这样的一个暖冬中,我们迎来了新的一年,迎来了期末,也即将迎来春节。
送走了我的20__届高三毕业生,在沉浸在与他们难舍的情感中,矛盾的接下了新的高一16班,之所以矛盾,是因为困扰着我的颈椎病一天天的加重着,而心情,似乎也有些疲惫了……
面对着一张张陌生的面孔,我所能做的,就是打起精神了……
一,军训。
那时一段真的可以用“苦不堪言”来形容的日子。
可恶的“花粉过敏”,折磨着我,而教官的懒惰,更加剧着这种“折磨”。
只有一个念头———赶快结束。
二,常规管理。
经过了初四的紧张学习,孩子们似乎有些放松了,不光是表现在学习态度上,行为规范方面也大大的打了折扣,再加上来自各个不同的地方,要求也不一样。
所以“收心”和行为习惯的养成教育就成了本学期班级工作重点。
利用一切可以利用的机会,反复的对校规校纪班规班法进行不同形式的学习,当然,对违反了这些规定的学生严格的批评更是必不可少的而且也是最为有效的。
刚一开始,同学们感到的是老师的过于严格和近乎不近情理,但是随着班级面貌的一天天的改善和各种荣誉的接踵而至,越来越多的孩子开始理解他们的老师。
我也一天天的喜欢上了我的孩子们(虽然表达的还是很少)。
语文仲老师经常把孩子们在周记中对我的评价及时的反馈给我(当然是尽挑好的说了),每每让我很感动又很高兴。
尤其是过元旦的那天,当孩子们一同大声喊出“王老师,我们爱您!
”时,几个月来的身心疲惫一瞬间消失的无影无踪……
三,对学校各项工作的完成情况(略)
四,教学及教学辅助(略)
从来没把自己的职业看的多么高大,只是职业而已,但既然干了这一行,就把它做好,想办法让自己开心一点吧!
其实当你用心去做了时候,当然也会得到回报——那就是孩子们的爱!
2021年七年级上学期班主任工作总结4
素质教育要求我们面向全体学生,使学生的道德、文化科学、劳动技能、身体心里素质得到全面和谐地发展。
个性特长得到充分的培育,对于青爱班的学生来说这是长期的,具有划时代意义的改革。
作为青爱班班主任,应该充分认识到自己所承担的历史重任。
本学期我担任青爱班的班主任和教学工作为了搞好青爱班的班风,学风、促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下面几点工作:
一、培养良好的习惯
青爱班学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸收学生的注意力。
组织好学生的纪律,根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中,时刻调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、讲文明、讲礼貌的好习惯。
(1)培养学生遵守纪律的习惯,在学校纪律是教学会晤质量的保证。
学生在上课时发现不良现象及时纠正,发现某些同学做得好及时表扬。
(2)培养学生文明礼貌的习惯,即要学生做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求学生执行学校的学生行为规范。
同学之间团结友爱,互相帮助、鼓励每位学生去做好人好事,从而在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。
二、培养良好的班集体
青爱班的学生本身是一群特殊的孩子,而班集体是培养学生个性的沃土。
有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。
开展青爱班集体活动,最能培养学生的凝聚力,集体荣誉感。
本学期我带领学生积极参加学校的各项活动。
如运动会,为灾区献爱心等活动。
努力让青爱班的每位学生养成热爱集体、热爱劳动、热爱祖国的班集体。
逐步形成一个健康向上,团结协作的班集体。
三、组织培训班干部
要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍。
本学期人班评出了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作,经常提醒他们做好工作和了解工作中和哪些困难。
班干部要以身作则,并定期做工作汇报,召开班干部会议,对工作做得好的班干部表扬鼓励。
经过几个月的培训和教育,班干部的工作有了明显的成效,在青爱班同学中威信也很高。
诚然,在担任青爱班班主任的内容是复杂的,任务是繁重的。
只有一步一个脚印,真诚地捧着一颗“爱心”,一颗“诚心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,提高自己,一定能将青爱班班主任越做越好。
2021年七年级上学期班主任工作总结5
一学年以来,我担任七年级
(2)班的班主任。
七年级年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此,我觉得七年级班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
这学年我主要采取以下几个措施:
1、增强班级的凝聚力。
七年级学生刚进入新校园时,通常有一种陌生的感觉。
要消除陌生的感觉,集体的力量是无限的。
集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。
通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
在活动中选拔班干部。
选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。
所以应认真选拔。
班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。
一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。
通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。
这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。
班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。
同时,给予定期的指导监督。
这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。
另一方面,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
3、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。
在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。
4、采用各种方式开展活动。
有意义的活动有利于学生的成长。
在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。
5.以远大的理想激发学习.一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。
学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。
因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。
他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。
6.抓好安全工作。
学生的安全关系到家庭、社会的稳定,本学年我在学校精神的指导下,把安全意识渗入到学生的日常学习与生活中,做到常讲常抓不懈。
本学年,我班无一起安全事故。
总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。
一个班级的管理如果有了一个良好的开端。
,在这个班级的管理上你已成功了一半。
虽然,在本学年的班级管理中,我取得了一定的成绩,但是还有很多缺失之处需要改正,这需要我在今后的班级管理中不断完善。
2021年七年级上学期班主任工作总结6
记得在一本书上看到,老师分四种类型:
智慧爱心型,爱心__劳型,__劳良心型,良心应付型。
记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:
:
班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一.开学三步曲
在新生入校的第一天,我设计了三个活动:
1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。
主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。
2.竞争班干部。
每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。
3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。
营造家的氛围
1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。
”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。
2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。
3.图书角:
由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。
图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。
4.写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。
这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。
学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。
2021年七年级上学期班主任工作总结7
本学期我仍以安全管理为中心,继续强化学生生理安全与心理安全同等重要的思想认识和行为的落实;仍以课堂教学为重心,加大教学中的思维训练过程和规律的总结运用;把卫生管理、课间操管理作为养成教育作为突破口,充分点拨尖子生,加强赞美中等生,尽心关注学困生、问题生。
具体做了以下工作。
1、开学初根据学校计划制定了适合本班的学期工作计划,并结合计划开展工作。
2、每周一按计划召开主题班会,通报上一周发现的问题,肯定好的做法,安排当周的工作,提示应注意的问题,从日常工作入手抓班级学生管理。
3、三次召开集体班干部会,明确班级管理目标,强化目标意识和责任意识,加大目标宣传力度,落实检查过程。
4、两次召开家长大会,为防止初二分化,开展了师生共参与的教育管理活动,注意与家长切磋有关学生的心理教育方法,以增强教育效果。
5、认真组织学生学习中学生日常规范、中学生行为规范,加强学生校内外行为检查与安全引导教育,以杜绝违规违法现象发生,对学生的综合考评工作有方法有落实。
6、认真搞好学生安全心理与学习心理辅导,召开主题班会,
每月办主题统一的黑板报,培养快乐学习心理,牢固树立安全意识,为学生的顺利过度与健康成长打下良好基础。
7、加强每日消毒等,落实传染病防控工作。
8、继续“书香人生”主题教育活动,充实了图书角的图书,坚持落实学生每周的阅读佳句美词摘抄。
9、两次召开班内男女生会,引导追求高雅,强化过程表现,及时整顿两操中的懒散现象,通报日常活动中的安全隐患。
10、严格按照计划实施教学工作,认真组织单元检测,及时补漏。
11、培养得力助手和尖子生的自信,营造良好的管理与学习氛围。
12、把卫生工作与课间操作为突破口,配合政教处选最佳卫生检查员,教给他们快、细、严的检查方法,狠抓学生认真早读午读、做操的态度,多次受到学校的肯定。
通过努力,本学期我班学生安全守纪,学习刻苦,期中考试又上新台阶;劳动积极,配合到位,为班级成长做了我们该做的事。
2021年七年级上学期班主任工作总结8
一、努力改变自己的形象:
以前总认为班主任老师进了班就应该板着脸,让学生害怕你,这样自己所说的每句话学生才会听,班级才能管好。
现在我才明白:
对学生端老师的架子,学生喜欢跟老师开玩笑。
只要不影响正常的工作和学习,这些有什么大不了的。
教师和学生心贴近了,不是能够更好的开展教育吗?
这与师道尊严挨得上吗?
二、让教育形式更能贴近学生,提高教育的效果
班主任老师老师做学生的思想工作时,会不会有这样的感觉?
大道理已经说尽,学生却已经厌烦。
归根结底,是我们的道理太过枯燥,缺乏有血有肉的内容。
我的班主任老师工作的经验表明,通过讲故事说道理,学生一般都听得很认真,也能把道理说的很透。
因此,我平时比较注重收集一些这方面的故事,以备不时之需。
学生通过故事会以一种积极的心态接受教育,效果自然比较明显。
三、摆正自己的心态:
怎样才是一个优秀的班主任老师?
仅仅是各项活动拿第一?
错!
我在和学生交流的过程当中才知道,一个优秀的班主任老师应该是懂得付出,并在付出中感到快乐的人。
付出是一件快乐的事,当我们在帮助别人的时候,不应该去希求回报,而是享受这份付出的快乐,在海边看见一个小男孩把一条条搁浅的小鱼仍回大海,就说:
这么多鱼,你怎么能救得过来?
没人会在乎你这么做的。
”那小男孩拣起一条鱼说:
“这条在乎”,又拣起一条说:
“这条也在乎。
朴实的语言中,却表达了小男孩对生命的珍视。
作为一名教师,一位学生的前途于我们似乎是无关紧要的,但是,对那位学生呢?
所以,我们不能轻易地放弃任何一位学生。
学生在成长的过程当中,犯各种错误都是有可能的,更可能的是出现反复,作为教师,一要付出,二要有承受打击的心理准备。
当你全心付出而没有得到预期的回报时,你能够扪心自问:
我无愧于良心。
这就够了吧。
以上是我自己这学期班主任老师工作的一些收获和心得。
学生的成长过程不会是一帆风顺的,他们常常有成功、有失败,有高潮、有低潮。
在学生情绪变化最激烈的时候,教育的时机也就凸显得最明显。
当时机出现时,平庸的教师可能会火冒三丈,或者牢骚满腹;而高明的教师则是高瞻远瞩,胸有成竹。
正确把握教育的时机,是我们教师必须修炼的一项内功。
2021年七年级上学期班主任工作总结9
两年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面是我对上学期的工作总结的内容:
一、开学三步曲
在新生入校的第一天,我设计了三个活动:
1培养班干部,每个学生都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。
2写周记,我要求学生每周都写周记,每周一我会收上来认真的阅读和批改。
这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。
学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属。
3出操..
二、班级有较强的组织纪律性
1、规范早读、自习课的纪律
早读:
在老师到来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责组织。
自习课:
要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。
2、力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。
在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。
同学们心里都有一个信念:
我要为集体争光。
3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。
要求学生要放得开,收得住。
要配合老师上好每一节课。
由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的先进组。
三、注重师生的情感交流
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。
走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。
周记,是我和学生交流的主要渠道。
我这样做的目的是想让学生养成坚持写周记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。
每个星期一我都会在学生的周记上认真的写上评语。
现在,学生已经习惯了在周记上和我交流了,而且,他们的周记也写的越来越好了。
记得有这样一首诗:
我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我?
?
2021年七年级上学期班主任工作总结10
今年的工作可以说是告一段落了,但作为班主任的我还不能够放松下来,新一年的工作马上就要开始了,为了孩子们能够在幼儿园里接受到更好的教育,我不能松懈下来。
自己今年的工作是完成得很不错的,在工作中也有了不小的进步。
在新一年的工作开始之前,为自己这一年的工作做一个简短的总结,这样才能够知道自己有哪些不足,在明年的工作中就能够去改进,让自己能够更好的完成明年的工作,让幼儿在园内受到好的教育。
一、我的工作
其实幼儿们在幼儿园里主要是培养一个好的行为习惯和自理能力,学知识倒是其次的了。
因为这个阶段的孩子也学不了很多的知识,主要还是为之后上小学打一个基础的,所以我的工作的重点就是在培养他们的一个好的行为习惯上,让他们有一定的自理能力,能够很好的面对之后上小学的生活。
平时在上课的时候我会注重于观察他们的行为,发现有什么不好的行为的时候及时的指正,帮助他们养成一个好的课堂纪律的习惯,这样在上小学之后就能够很好的遵守纪律了,也能够适应在小学的生活。
我的另一个重点的工作就是在跟家长的沟通方面,要想让幼儿有好的行为习惯和自理能力只有我们老师努力也是不行的,家长们也是需要配合的,让幼儿在家也能够独立的去做一些事情,这样逐渐的就能够独立起来了。
同时也要经常跟家长们汇报幼儿们在园的情况,让家长对我们老师感到放心。
最后一个重要的工作就是要注意幼儿的安全了,虽然在玩耍的过程中受伤是难免的,我们几位老师也看不过来一个班的学生,但也还是要尽量的避免幼儿在我们园内受伤,我们老师也要时刻的注意这个问题。
二、我的计划
在这一年的工作中也暴露出了自己存在的一些问题,我想要更好的完成自己的工作的话首先就是要努力的去解决这些问题。
作为一个班的班主任老师我必须要不断的有进步,不断的去学习,才能够给幼儿的成长带来更多的帮助。
自己在新的一年中要多去向优秀的教师学习,也要多进行反思,这样才能够有进步。
自己计划在新的一年中多看一些教育类的书籍,多上去看一些教学方面的资料,让自己各方面的能力都能够有进步,这样才能够算是一名好的老师,才能够帮助到我的学生。
新的一年的工作即将开始,希望自己在明年的工作中能够有进步,也能够有收获。
2021年七年级上学期班主任工作总结11
本学期在学校领导的安排下,我担任了高三
(1)班的副班主任,主要是配合协助____老师做好班级管理工作。
现将我一学期担任副班主任的工作情况总结如下:
一、协助班主任做好学生常规管理。
每天早读,我都会在____到校,在上早读前检查学生打扫卫生情况以及督促学生尽快进入早读前的学习状态;在开
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