最新精品小学二年级体育教案全集名师优秀教案.docx
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最新精品小学二年级体育教案全集名师优秀教案
[精品]小学二年级体育教案全集
小学二年级体育课教案
时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操(1—3)节;2、队列:
排纵队,横队;
1(通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。
目的2(培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3(培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、师生1、教师语言要清1、学生站四列横
问好、报告人数、晰。
队。
1准检查服装。
?
?
?
?
?
备2、宣布课的内容和?
?
?
?
?
2、教师讲解课堂要2、学生认真听讲,部任务。
?
?
?
?
?
求和任务。
注意关查。
分二、准备活动:
?
?
?
?
?
110小
1、队列:
立正、稍◎3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力
息、集合、解散。
要求。
集中。
2、二到三节简单徒
手操。
同上队4、师生一同练习。
4、学生充分活动各
3、专项准备活动。
列四列横队。
关节。
2
一、第八套广播操组织:
(1—3)节:
1、教师讲解动作方基原地踏步(8×2)法和要求。
1、学生认真听讲动本第一节,伸展运动。
同上队2、教师做完整正确作方法和要领418中部第二节,阔胸运动。
列四列横队,的示范。
2、学生集体练习。
X分第三节,踢腿运动。
体操队形。
3、教师个别指导。
3、学生分组练习。
8
4、找学生表演。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
重点:
各节的动作4、精神饱满
要领及要求。
动作轻
难点:
动作的松整齐基准确性和优一致本美大方有节部奏感。
分
一、队列;
排纵队,横队组织:
1、教师讲站1、学生认真29中
要求:
排头要同上队列四队的要听讲要/
迅速到位,其列横队。
求。
求。
3
余学生看齐2、学生练2、学生练
边找好间隔习,教师习。
距离。
指导。
3、分组练
3、教师评习。
定。
结一、放松;组织:
1、教师总结1、认真听讲束本次课情绪饱部二、小结;的情况。
满。
13小分2、下课。
2、下课。
三、下课
场教地学
设回
计顾
二年级体育课教案
时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操(4-6)节;2、游戏:
块块集合;
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、要清晰。
列横队。
1
师生问好、报××××××
告人数、检查××××××2、教师讲解2、学生认真
服装。
××××××课堂要求和听讲,注意关准2、宣布课的××××××任务。
查。
110小备内容和任务。
部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动:
练习的要求。
注意力集中。
1、队列:
立
正、稍息、集4、师生一同4、学生充分2
合、解散。
同上队列练习。
活动各关节。
2、复习广播四列横队。
操的前三节。
3、专项准备
活动。
一、第八套广组织:
播操(4-6)1、教师讲解1学生认真听
节;动作方法讲动作方法基第四节,体侧同上队列和要领。
和要领418中本运动。
四列横队,体操2、教师做分2学生集体练X部第五节,体转队形。
解和完整习。
8分运动。
动作示3学生分组练
第六节,全体范。
习。
运动。
3、教师给学
生个别指
导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
重点:
各节的动作4、找学生表4神饱满动
要领及要求。
演。
作轻松整齐
难点:
动作的一致
准确性和优
美大方有节
基奏感。
本部四、游戏:
分块块集合组织:
1、教师讲解1、学生认真
规则:
游戏要求听讲游29中
1、必须按和规则。
戏规则。
/
信号散开2、学生练习2、学生练习3
和集合站同上队列比赛。
比赛。
队,散开四列横队。
3、教师做正3、分组比
后学生必确评定胜赛。
须离开原负。
位。
2、分散集
合时不许
堆拉冲撞
他人。
结一、放松;组织:
1、总结本次1、认真听束课的情况。
讲,精神饱部二、小结;自由散开2、下课。
满。
13小分2、下课。
三、下课
场教地学
设回
计顾
阅
2001.8.21
二年级体育课教案
时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操(7-8)节;2、游戏:
一切行动听指挥;目的4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
6、培养学生快速反应和集体行动的能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、要清晰。
列横队。
1
师生问好、报
告人数、检查,,,,,,2、教师讲解2、学生认真
服装。
,,,,,,课堂要求和听讲,注意关准2、宣布课的,,,,,,任务。
查。
110小备内容和任务。
,,,,,,部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动:
◎练习的要求。
注意力集中。
1、队列:
立
正、稍息、集4、师生一同4、学生充分2
合、解散。
同上队列练习。
活动各关节。
2、复习广播四列横队。
操的前六节。
3、专项准备
活动。
一、第八套广组织:
播操(4-6)4、教师讲解1学生认真听
节;动作方法讲动作方法基同上队列和要领。
和要领418中本第七节,跳跃四列横队,体操5、教师做分2学生集体练X
部运动。
队形。
解和完整习。
8分第八节,整理动作示3学生分组练
运动。
范。
习。
6、教师给学
生个别指
导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
重点:
各节的动作4、找学生表4神饱满动
要领及要求。
演。
作轻松整齐
难点:
动作的一致
准确性和优
美大方有节基奏感。
本部四、游戏:
(一分切行动听指组织:
1、教师讲解1、学生认真
挥;)游戏要求听讲游29中
和规则。
戏规则。
/
规则:
同上队列2、学生练习2、学生练习3
1、须按规四列横队。
比赛。
比赛。
则的信号3、教师做正3、分组比
行动。
确评定胜赛。
2、听到信负。
号或手
势,才能
行动。
结一、放松;组织:
1、总结本次1、认真听束课的情况。
讲,精神饱部二、小结;自由散开2、下课。
满。
13小分2、下课。
三、下课
场教
地学
设回
计顾
二年级体育课教案
时间第三周第二节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操(1-8)节;2、游戏:
挑战应战;目的7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、要清晰。
列横队。
1
师生问好、报,,,,,,
告人数、检查,,,,,,2、教师讲解2、学生认真
服装。
,,,,,,课堂要求和听讲,注意关准2、宣布课的,,,,,,任务。
查。
110小备内容和任务。
◎部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动:
练习的要求。
注意力集中。
1、队列:
立
正、稍息、集同上队列4、师生一同4、学生充分2
合、解散。
四列横队。
练习。
活动各关节。
2、广播操。
3、专项准备
活动。
一、第八套广组织:
1、教师讲解
播操(1-8)动作方法1学生认真听
同上队列和要领。
讲动作方法节;
四列横队,体操2、教师做分和要领418中基
重点:
各节的动作本队形。
解和完整2学生集体练X
要领及要求。
部动作示习。
8
分范。
3学生分组练
3、教师给学习。
生个别指
导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动
难点:
动作的演。
作轻松整齐
准确性和优一致
美大方有节
奏感。
基本二、游戏:
组织:
部挑战应战分规则:
1、教师讲解1、学生认真
1、应战人◎◎◎◎◎◎游戏要求听讲游29中
在对方拍和规则。
戏规则。
/
到自己手2、学生练习2、学生练习3
之前不得◎◎◎◎◎◎比赛。
比赛。
踏过起跑3、教师做正3、分组比
线。
确评定胜赛。
2、追拍时负。
不得用力
堆人。
3、应战者
如失败就
算对方胜
利。
结一、放松;组织:
1、总结本次1、认真听束课的情况。
讲,精神饱部二、小结;自由散开2、下课。
满。
13小分2、下课。
三、下课
场教地学
设回
计顾
二年级体育课教案
时间第四周第一节课型一课时内容1、队列:
向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操;目的1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、要清晰。
列横队。
1
师生问好、报××××××
告人数、检查××××××2、教师讲解2、学生认真
服装。
××××××课堂要求和听讲,注意关准2、宣布课的××××××任务。
查。
110小备内容和任务。
部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动:
练习的要求。
注意力集中。
1、队列:
立
正、稍息、集4、师生一同4、学生充分2
合、解散。
同上队列练习。
活动各关节。
2、广播操。
四列横队。
3、专项准备
活动。
一、队列:
组织:
1、教师讲解
原地的转法:
动作方法1学生认真听
和要领。
讲动作方法基重点:
转体;同上队列2、教师做分和要领418中本四列横队,体操解和完整2学生集体练X部队形。
动作示习。
8
分难点:
腿要靠范。
3学生分组练
拢不要外扫。
3、教师给学习。
生个别指
导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动
一、复习:
组织:
演。
作轻松整齐
(广播操)一致
第八套广播
操(全套)基本重点:
各节动◎部作的要求和分熟练性。
1、教师讲解1、学生认真
游戏要求听讲游29中
难点:
动作准和规则。
戏规则。
/
确,优美大2、学生练习2、学生练习3
方,精神饱比赛。
比赛。
满。
3、教师做正3、分组比
确评定胜赛。
负。
结一、放松;组织:
1、总结本次1、认真听束课的情况。
讲,精神饱部二、小结;四列横队2、下课。
满。
13小分2、下课。
三、下课
场教
地学
设回
计顾
小学二年级体育课教案全集之二时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧:
前后滚动;2、游戏:
障碍赛跑;
1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、要清晰。
列横队。
1
师生问好、报
告人数、检查××××××2、教师讲解2、学生认真
服装。
××××××课堂要求和听讲,注意关准2、宣布课的××××××任务。
查。
110小备内容和任务。
××××××部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动:
练习的要求。
注意力集中。
1、队列:
立
正、稍息、集4、师生一同4、学生充分2
合、解散、。
同上队列练习。
活动各关节。
2、广播操。
四列横队。
3、专项准备
活动。
一、技巧:
组织:
1、教师讲解
(前后滚动)动作方法1、学生认真
和要领。
听讲动作基?
?
?
?
?
?
2、教师做分方法和要418中本重点:
滚动要××××××解和完整领。
X部圆滑;◎动作示2、学生集体8分××××××范。
练习。
?
?
?
?
?
?
3、教师给学3、学生分组
难点:
团身生个别指练习。
紧;导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动
演。
作轻松整齐
二、游戏:
组织:
一致
(障碍赛跑)
规则:
基1、游戏者,,,,本应在比赛部中完成所?
?
?
?
分规定的动1、教师讲解1、学生认真
作。
?
?
?
?
游戏要求听讲游29中
2、由小裁和规则。
戏规则。
/
判评定动××××2、学生练习2、学生练习3
作正确与××××比赛。
比赛。
否。
××××3、教师做正3、分组比
3、每个队××××确评定胜赛。
员的比赛负。
次数相
等。
结一、放松;组织:
1、总结本次1、认真听束课的情况。
讲,精神饱部二、小结;同上队列2、下课。
满。
13小分四列横队。
2、下课。
三、下课
场教地小垫子20块学
设四个标志物回
计四个小圆圈顾
二年级体育课教案
时间第五周第一节课型一课时内容游戏课:
端水平衡比赛;障碍赛跑;目的1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、要清晰。
列横队。
1
师生问好、报
告人数、检查××××××2、教师讲解2、学生认真
服装。
××××××课堂要求和听讲,注意关准2、宣布课的××××××任务。
查。
110小备内容和任务。
××××××部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动:
练习的要求。
注意力集中。
1、队列:
原
地三种转法。
4、师生一同4、学生充分2
2、广播操。
同上队列练习。
活动各关节。
3、专项准备四列横队。
活动。
一、游戏课:
组织:
1、端水平衡1、学生认真
比赛;,,,,1、教师讲解听讲游戏基规则:
游戏要求规则。
418中本球随水泼出和规则。
2、学生练习X部应捡回碗内,2、学生练习比赛。
8分并由裁判把比赛。
3、分组比赛。
水加满后再××××3、教师做正
跑。
××××确评定胜
××××负。
××××
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏:
组织;
(障碍赛跑)
规则:
基4、游戏者,,,,本应在比赛4、教师讲解4、学生认真部中完成所?
?
?
?
游戏要求听讲游分规定的动和规则。
戏规则。
作。
?
?
?
?
5、学生练习5、学生练习29中
5、由小裁比赛。
比赛。
/
判评定动××××6、教师做正6、分组比3
作正确与××××确评定胜赛。
否。
××××负。
6、每个队××××
员的比赛
次数相
等。
结一、放松;组织:
1、总结本次1、认真听束课的情况。
讲,精神饱部二、小结;自由散开2、下课。
满。
13小分2、下课。
三、下课
场教
地学
四个标志物
设回
四块小垫子
计顾
四个小圆圈
二年级体育课教案
时间第五周第二节课型一课时内容1、技巧:
复习前后滚动;2、游戏:
绕木棒运动
1、通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领。
目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、要清晰。
列横队。
1
师生问好、报
告人数、检查××××××2、教师讲解2、学生认真
服装。
××××××课堂要求和听讲,注意关准2、宣布课的××××××任务。
查。
110小备内容和任务。
××××××部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动:
练习的要求。
注意力集中。
1、队列:
2、广播操。
4、师生一同4、学生充分2
3、专项准备同上队列练习。
活动各关节。
活动。
四列横队。
一、技巧:
1、教师讲解1、学生认真
(前后滚动)动作方法听讲动作
和要领。
方法和要基2、教师做分领。
418中本重点:
滚动要解和完整2、学生集体X部圆滑;动作示练习。
8分范。
3、学生分组
3、教师给学练习。
难点:
团身生个别指
紧;导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动
演。
作轻松整齐
一、游戏:
一致
(绕木棒运
动)基本规则:
部1、不击掌分或发令后1、教师讲解1、学生认真
不得起游戏要求听讲游29中
跑。
和规则。
戏规则。
/
2、再穿行2、学生练习2、学生练习3
时不可碰比赛。
比赛。
到小木3、教师做正3、分组比
棒,不可确评定胜赛。
跨越小木负。
棒。
结一、放松;1、总结本次1、认真听束课的情况。
讲,精神饱部二、小结;2、下课。
满。
13小分2、下课。
三、下课
场教
地学
设回
计顾
二年级体育课教案
时间第六周第一节课型一课时内容1、韵律活动;2、走:
各种姿势的走;
1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调
性,节奏感和审美能力。
目的
2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除
尽下肢和内脏器官的发展。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四列
1、体委整队、要清晰。
横队。
1
师生问好、报×××××
告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真听
服装。
×××××课堂要求和讲,注意关查。
准2、宣布课的×××××任务。
110小备内容和任务。
◎3、听从指挥注部二、准备活3、讲解队列意力集中。
分动:
练习的要求。
1、队列:
4、学生充分活
2、广播操。
同上队4、师生一同动各关节。
2
3、专项准备列四列横队。
练习。
活动。
一、韵律活动1、教师讲解1、学生认真
节奏,游戏动作方法听讲动作
和要领。
方法和要基形式:
本律动2、教师做分领。
本练习是以踏解和完整2、学生集体部步和走步与动作示练习。
分击掌动作相范。
3、学生分组
配合,按一定3、教师给学练习。
节奏的要求生个别指4、在音乐下练
来进行游戏。
导。
习
4、在音乐下
练习
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、走:
1、教师讲解1、学生认
各种姿势的动作方法真听讲动
走;和要领。
作方法和
2、教师做分要领。
41中
解和完整2、学生集X8
重点:
下上肢动作示体练习。
8
的协凋,放范。
3、学生分
松,自然。
3、教师给学组练习。
生个别指
难点:
抬头,导。
挺胸,自然大
方。
结一、放松;1、总结本次1、认真听讲,束课的情况。
精神饱满。
部二、小结;2、下课。
2、下课。
13小分
三、下课
场
预
地
设
计
计
二年级体育课教案
时间第六周第二节课型一课时内容1、走:
用各种正确姿势的走;2、游戏:
迎面接力;
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除目的尽下肢和内脏器官的发展。
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四列
1、体委整队、×××××要清晰。
横队。
1
师生问好、报×××××
告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真听
服装。
×××××课堂要求和讲,注意关查。
准2、宣布课的◎任务。
110小备内容和任务。
3、听从指挥注部二、准备活3、讲解队列意力集中。
分动:
练习的要求。
1、队列:
同上队4、学生充分活
2、广播操。
列四列横队。
4、师生一同动各关节。
2
3、专项准备练习。
活动。
一、用各种正1、教师讲解1、学生认真
确姿势的走:
动作方法听讲动作
和要领。
方法和要基重点:
下上肢2、教师做分领。
本的协凋,放解和完整2、学生集体315中部松,自然。
动作示练习。
/分范。
3、学生分组4
难点:
抬头,3、教师给学练习。
挺胸,自然大生个别指
方。
导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏:
1、教师讲1、学生认
(迎面接力)解游戏要真听讲游
规则:
求和规戏规则。
21
1、起跑前则。
2、学生练/2中
必须站在2、学生练习比赛。
3
起跑线后习比赛。
3、分组比
不得踏3、教师做赛。
线。
正确评定
2、发出信胜负。
号后才能
起跑,其
余人击掌
后才能起
跑。
结一、放松;1、总结本次1、认真听讲,束课的情况。
精神饱满。
部二、小结;2、下课。
2、下课。
13小分
三、下课
场
预
地
设
计
计
二年
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