写出自己我的下水作文120.docx
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写出自己我的下水作文120
写出自己
——我的下水作文
(第一集)
五中李念军
邮箱:
ligghao@
第一集目录
1走向成熟(20110317)
2有这样一个地方(20110414)
3简说“告诉你”(20110414)
4红杉树的启示(20110512)
5或许有一天(20110526)
6小谈崛起的中国对我们的意义(20110616)
以上作文之作文题及要求
《写出自己1-6》后记(20110625)
第二集目录
7我眼中的赵国栋同学2011年9月1日
8开学之初发生的一件事2011年9月15日
9我的红雨伞2011年9月29日
如何写好记叙文?
10念军穿越史2011年10月13日
11有句话常挂在嘴边 2011年11月7日
12批评2011年11月17日
13手机2011年12月8日
难忘高一(五中零四届高一作文选序言)20111215
一切,皆有弱点20120223
一片雪花的启示20120308
清明节,我心中的泪20120329
切不可“一叶障目,不见泰山”20120414
材料作文怎样才能得高分20120425
为什么成功在于坚持?
20120426
吃亏人常在20120426
白龙马事迹感想20120517
顺便做件好事(河南省2012年高考作文)20120609
我的作文《顺便做件好事》中的三个材料
1走向成熟
五中李念军原创
现在的我,依然不敢说已经成熟。
成熟,代表着一种做事不感情用事,而善于运用自己头脑,多思想,三思而后行,做事让人佩服。
过去的我,总以为自己很聪明,又能听取别人的意见,因而做出的事情总以为是最好的。
现在想来那时的我其实是很幼稚的。
记得我刚开始上中学的时候,很喜欢交朋友,总想着要认识、结交更多的朋友。
于是,上学总和自己关系好的同学一路来去,放学在家常常要出去找同学玩。
经常一整天,或一个晚上呆在同学家中。
如果那一天,认识了一位同学的同学,就会一连几天兴奋不已。
那时的我根本不懂得学习,更不提学习的意义。
考试成绩一塌糊涂。
直到后来,我的几位最好的朋友相继辍学,上学放学只剩下我孤零零的一个,我才开始学习了,也开始为自己的将来打算。
我现在想来,如果那时,我那些朋友没有辍学,我还一直和他们在一起,那不知我的现在如何?
那时的我不懂得,交友还要择友;也浮躁,不能耐住寂寞,而只想热闹;那时的我,实在是虚耗了许多青春时光。
后来,我又结交了一些爱读书的朋友,我的情况才有了改观……
很多年过去了,我可能正在走向成熟,特别是在读了许多各种各样的书以后。
现在的我已经想好,我要努力做好我的工作,我要在业余时间多写一些诗歌,贴在网上。
我要给这个世界留下一些美的东西。
虽然有时会想少年时代的朋友,思念与当年的朋友一起的那些事,思念自己那时的幼稚、单纯。
但我知道,那实在是思念失去的时光。
走向成熟,是人一辈子的事情,愿我们永远多读书,多思想,做一个对社会有用、有贡献的人。
(20110317)
2有这样一个地方
五中李念军原创
那天,班主任给了我们两张电影票。
看电影的时间是晚上,地点是现在的河南大学大礼堂。
一走进那大学里边,就看到一条直通前方的平坦的路。
路的两边是夹道的绿树丛,有半人高,修剪得整整齐齐。
在这里,看到的、听到的,都让我感到既陌生又新奇,让我无限向往。
夏夜怡人,记不清是否有凉爽的微风吹拂。
天空是浅色的不引人注目的黑暗。
天空下有许多的灯光,从远处映来通明,从近处落下光辉。
东边,从北到南“一”字形排着些小楼(后来知道,这些楼叫“东十斋”),亮着许多窗。
西边高大的松柏掩映着具有中外两种风格的三层楼。
树下,三三两两的人在散步。
一些石台上也坐着稀稀疏疏的纳凉人。
夏夜,美丽的夏夜。
我听到手风琴的声音,听到了吹笛子、拉二胡的声音,还听到了“一一啊啊”练习唱歌的声音。
我第一次真正地领悟到了夏夜的美好,我很是羡慕生活在这里的大学生们。
那天,夜幕下的大礼堂,我没有特别地看到它外形的宏大气魄。
但是它大门处耸立的那几个圆圆的粗壮的光滑柱子,使我感到了自身的渺小。
大礼堂内无比宽阔,里边有上下两层。
我们的座位在楼上。
楼上看台的情形如一个“u”字形,口对着主席台。
这一圈的看台,每个方向都有楼梯入口。
后来,我也曾又参观过一些其它地方的大礼堂,但是没有一座能比得上这座大礼堂。
我在这里仿佛受到了洗礼。
我似乎是在这一天,开始有了自己的思想。
那天看到的电影是常香玉主演的《花木兰》。
和我一同的是我的同学李跃军。
我们是怎样走到的,后来又怎样回家的,现在已经记不清楚了。
那时的我,在城郊一所中学“十二中”上学。
可以说那时我很没有见过世面,日子过得迷迷糊糊,只是在消磨青春时光。
今天,我特别感恩那时的班主任,我们的庞金凤老师,是她给了我那样的机会,使我知道了在我了解的生活之外竟还“有这样一个地方”,还有这样一种生活。
我想上大学,我一定要上大学。
我的理想可能就是在那个时刻萌芽的。
这些都是三十二年前的记忆了,遥远得都有点模糊了。
“有这样一个地方”,不是天堂,胜似天堂,让我一生一世难忘。
(20110414上午)
3简说“告诉你”
五中李念军原创
“告诉你”后面,可能是父母、老师对我们的忠告,也可能是朋友或其他人要对我们讲述的“小秘密”,也可能是另外的一些什么话题……
由“告诉你”三字作为开头语,能显得后面的话的重要性,能创设出一种严肃的氛围。
在这种情况下,说话者对听话者的关心或信任,特别的真切;使听话者不能不收敛笑容而认真听。
可是,作为听话者的我们,又有多少次是在认真听呢。
对于父母、老师一次次的告诫,我们如听耳旁风,可见有些坏毛病、不好习惯,在我们身上是多么地根深蒂固。
对于别人要告诉我们的所谓小秘密,我们漠然听而不去认真对待,也反映了我们某种程度的成熟。
生活中太多的“告诉你”,有时也使我们如在雾中,使我们不能认清这个社会。
是非真假,谁能真正地告诉我们?
真正明了我们要前往何方,也确实有一定困难。
我们既要感恩亲人朋友的“告诉你”,我们也需要对许多的陌生的“告诉你”做认真地思考辨别。
谁对谁错,我们要不断充实自己的知识,并认真观察,多方了解。
“告诉你”,有一天我们也会这样对别人说。
愿我们在说这句话的时候,先要想清楚:
我们要告诉对方什么;过去,自己或别人告诉过他吗;我们可以有更好的方式告诉他吗;怎样才能更好地促使他的进步呢。
如果我们告诉他的只是别人关于他的一些不利的话,那么我们要想清楚:
我一定要告诉他吗;告诉他以后会产生怎样的结果;不告诉他就不行吗;告诉他这些以后,对他的人生发展有什么好处。
人之交往,就是要“告诉你”,就是要相互告诉。
我们要“告诉你”,告诉对方我们新的阅读,告诉对方我们新的观察,告诉对方我们新的领悟。
总之,要促使对方进步,而不是为了告诉而“告诉你”。
“告诉你”,让我们一起对这句话,作更多更深刻的思考。
(20110414下午)
4红杉树的启示
开封市五中李念军
美国加州的红杉树,最高的竟有九十多米,可与三十多层的高楼并肩,这真让人惊叹。
更让人惊叹的是,红杉树的根并不深,靠着群生,将根紧密相连,形成一片庞大的根系。
无论狂风暴雨,红杉树林昂首耸入云霄。
树犹如此,我们人类实在应该深思。
人的生命短暂、脆弱;人的智慧、知识,与无限无穷的宇宙相比,只是沧海一粟。
地球上的人类,怎样才能生活得更加富足、美丽,更有乐趣、意义?
人类怎样才能向着绚丽的宇宙走得更远?
自以为伟大的人类,实际上却是渺小如蚁。
面对地震、海啸,我们痛心流泪;面对宇宙遥远的光年,我们甚至忘记了唉声叹气,而变得麻木。
但是,另一方面,我们人类却又在以无限的精力、热情,以无限的物力、财力,折腾着自己。
我们人类将自己分类出繁芜的信仰、制度,划分出无数块大大小小又模糊不清的地域,种族、民族、国家、地区。
然后无限期的争执、摩擦、战争……。
为什么我们人类不能像加州的红杉树一样,将我们的根连在一起?
将我们的枝叶连在一起?
我们人类本来可以像红杉树一样壮观,可以更有智慧、知识。
为什么地球人不能更加和谐地生活在一起?
让我们抛弃我们的自私吧!
让别人站得稳,在我们遭遇不幸时,才会有人对我们援助、扶持;让别人站得更高,我们才会也随之升起:
我们不能只想自己。
独木难成林,独木最容易被狂风连根拔起。
让我们抛弃我们的狭隘吧!
我们每个人的生存,其实并不需要太多的东西。
无论我们之间的积怨多么深,我们的后代必将继续来往,说不定也会相爱在一起。
宇宙无限的时间、空间,哪是你的,哪是我的,没有必要分得那样仔细。
我们都终将离去。
让我们并肩携手,战胜一起自然灾难吧!
我们要一起走向更远更美的未来。
宇宙星空无限寥廓,让我们永远相爱,永远思念!
愿我们像红杉树一样,永远站在一起,永远将根相连!
(20110512下午,写在高二三班教室)
5或许有一天
五中李念军原创
山势巍峨险要的峡谷,涧底咆哮轰鸣的急湍,横亘在悬崖峭壁之间的铁索桥。
从桥上,盲人过去了,聋子过去了,两位耳聪目明的健全人,却有一个跌下铁索丧身涧底。
这个故事对于我究竟有什么意义?
我竭力想着,这故事的场景,距离我真的是遥远得渺茫吗,我的生命中会有如此惊心动魄的过程吗。
在我们的人生中,会有许多铁索桥——事件,考验我们的勇气胆量。
这些铁索桥,可以是一次体育课上的双杆、鞍马,甚至是第一次飞向脸前的篮球;可以是一道难以求证的数学题,或者是将决定我们未来的一次考试;也可以是我们所犯的害怕亲朋好友知道的一个错误……
人生之奋斗,需要正直、善良,需要合作、探究,需要智慧、毅力,需要很多很多的东西。
这个故事的意义是,它告诉我们人生之奋斗,还一定要有良好的心态,要勇敢,心中永不恐惧。
恐惧使人心慌颤栗;恐惧使人看不清敌我,看不清一切;恐惧使人畏首畏尾,不能有所行动;恐惧使人做出错误的选择;恐惧使人思想混乱、四肢无力……我们还可以列出很多恐惧的危害。
充满危险的铁索桥,也横亘在我们的人生旅途中。
如何战胜它,只是像盲人、聋子一样不看、不听是不行的。
我们要有良好的心态。
良好的心态,是在平日里养成的,是通过许多的事情养成的。
愿我们从此以后不惧怕任何我们应该做好的事情。
告诉自己,以后我不再害怕写文章,我将喜欢写作;我不再害怕长跑,我将每天早上都锻炼;我不再害怕发言,我将为自己寻找更多的演讲机会;我将不再掩饰自己的错误,我将永远严格要求自己……
只有不怕、不恐惧,你才会做的更好。
你的文章会展示你的才华,你的歌声会更加动人,你的一举一动也都会更加潇洒得体,你会生活得更加快乐,你的微笑会更加美丽!
或许有一天,你真的会遇上开头故事中那样危险之极的铁索桥,但是,我深信你一定能顺利地通过的!
(20110526上午写于五中高二四班教室)
6小谈崛起的中国对我们的意义
开封市五中李念军
中国突出的变化令全世界瞩目、赞叹,全世界有关中国崛起的新闻已播发三亿次。
这种变化、崛起,对我们个人有着怎样的影响和意义,这里仅就个人之经历感受略述如下。
我曾经是一位非常喜爱写作的人,但是写作的艰难来自各个方面。
写了又改,改了又写,还要一遍遍誊写;最后好不容易写好了,可是要发表却又是很难。
我曾经有心研究春秋战国时期的历史,笔记做了十二厚本。
这些耗费了我大量的时间和精力。
为了更好地做我喜欢的工作,97年我用了近千元购买了一台中文打字机,是上海产的飞鸽牌的。
为了更有效地使用它,我还对字盘上的数千个汉字重新排列。
但是渐渐地我对写作倦态了。
我的中文打字机也并没有帮我多大的忙。
不久,电脑开始普及了。
先是286,386,486,后来是奔一、奔二……,电脑的普及发展异常迅猛,似乎是“忽如一夜春风来”,中国已经进入了电脑和网络时代。
刚开始,我只是觉得新奇好玩,只是无比地热爱它。
上网下围棋有时一玩一夜,上网聊天如入梦幻之境。
这时,电脑网络已经深深地改变了中国人的生活方式,更改变了中国人的思想方式、经营管理方式,中国的变化正进入突飞猛进阶段。
中国已经成为全世界最大的电脑市场,互联网用户数量世界第一,中国已经崛起。
我写作的兴趣又一次的振奋起来了。
我最喜欢的是写诗歌,从04年5月到现在,我已经写了一千多首诗歌。
发表也不发愁了,许多的网站都有博客,想去哪里去哪里。
我还利用电脑整理了很多文字资料,还学会了制作课件。
我与电脑已经是难舍难分。
我深信,我发在网络上的那些我的原创作品,一定有它们的价值,一定会有人喜爱的。
中国的变化、崛起,已经影响了我的人生,影响了我的思想。
我不会再虚度我剩下的时光了。
像我一样的人,整个中国各行各业中何止千千万万。
中国在电脑网络方面的崛起,将影响到以后无数个世纪,中国的崛起永将继续。
我们生活在这样的国度,我们每个人都必将会有更好的更非凡的发展!
(2011年6月16日写于五中高二四教室)
阅读本次作文有感:
“大众化”的材料和语言,材料大同小异,缺少自己的见闻感受;每个人的语言都差不多。
在一个班级内部,一篇优秀的作文,有时我们仅从所用的材料和语言,就能猜出作者是谁。
中国的变化,包括经济、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程等等各个方面,一篇作文只应该选一个方面来写,不要什么都说到。
什么都说到的,不是一篇小作文能完成的工作。
中国的变化与崛起,有具体表现问题,也有变化与崛起的原因问题,也有变化与崛起的影响与意义问题。
这些问题也不应该什么都说,而应该突出一点。
以上作文之作文题及要求:
1、作文题:
成长的过程中总有着一些幼稚、不成熟的地方,它是缺点,但是也有着很多可贵的品质。
无论是个人,还是民族、国家,甚至整个人类,都是由稚嫩走向成熟的。
请你联系自己的生活体验与感受,以“走向成熟”为题写一篇文章,自定文体,不少于800字。
2、作文题:
请以“有这样一个地方”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
3、作文题:
“告诉你”是我们经常听到的一句话,这句话引发了你哪些思考?
请自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。
4、作文题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
美国加州有著名的红杉林。
一棵棵高大的红杉耸入云霄,极为壮观。
加州红杉是目前世界上最高大的植物,最高的红杉树有九十多米,可与三十几层楼比肩。
令人惊讶的是,加州红杉是浅根型植物,它的根入土并不深。
按说,这样的植物生命力是很脆弱的。
但是。
加州红杉基本上都是群生,而且它们的根紧密相连,形成一片庞大的根系。
因此,再大的狂风。
暴雨也无法撼动成群结队地集结成一片的红杉林,很少有一棵红杉在暴风雨中倒下。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
那是处地势险恶的峡谷,涧底奔腾着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间,当桥。
山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托出桥的危险与简陋,经常有行者失手葬身涧底。
一行四人来到桥头,一个盲人;一个聋人;两个耳聪目明的健全人。
铁索桥,必须攀附了,路至此,决无退路。
四个人一个接一个地抓住铁索,凌空行进。
结果呢?
盲人过桥了,聋人过桥了,一个耳聪目明的人过桥了。
另外一个则跌下铁索桥,丧了命。
盲人说,我眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和地攀索。
聋人说,我的耳朵听不见,不闻脚下咆哮怒吼,恐惧相对减少很多。
那么过桥的健全人呢?
他的理论是,我过我的桥,险峰与我何干?
急流与我何干?
只管注意落脚稳固就够了。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
6、2011年高考作文:
(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。
该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体及互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?
据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是经济成就、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
《写出自己1-6》后记
作者李念军
《写出自己》,就是要写自己的经历见闻,就是要写自己的所思所感,就是要写与别人不同的文章。
一篇文章,无论记叙,还是议论,都要有一定的“自传”性。
这样可以写得更真实,也更真情。
“价值”性,对于文章也非常重要。
或者所用的材料具有阅读价值,或者思想观点具有阅读价值。
要努力做到,让别人读后有收获。
这里的六篇文章,都是我的当堂作文。
教师写下水作文,可以体验学生写作文的甘苦。
每次坐下来写作文之前,我都要先告诉自己,如果写不完,我就绝不站起来!
这样的决心,非常重要。
后来,我还替全班同学宣誓:
如果写不完,我们就绝不站起来!
课间也不休息。
要快速地写出文章,我的体会是,不要想得太多,要拿起笔就开始写。
有的人,总是不动手,老是在那儿想,结果时间过去了很多,文章最后也没有写成。
当然,审题很重要。
如果不理解题目含义和要求,就很容易写跑题。
写作之前,应该从多个方面分析题目。
还要想一想,怎样才能写出让别人的阅读后觉得有价值的文章。
写的时候,不要乱改,努力做到一字不改,这样才会有一个整洁的卷面。
(20110625)
写出自己
——我的下水作文
(第二集)
7我眼中的赵国栋同学
开封市五中 李念军
赵国栋同学是我新接的高一三班的一位男生。
他是个小个子,但是长得很精干,特别是他那一双明亮的眼睛,总是很真诚地看着你,让你心中很是感动。
赵国栋同学给我第一次留下印象,是在军训的第三天。
他来找我,脸色很白,他说:
“老师,站军姿的时候,别人都很热,我却感到很冷。
我可能病了。
”我听了以后心中很是异样。
这之前,已经有好几位同学来找我说自己病了。
我想有的同学可能是因为天气太热,受不了军训的苦,而假装生病的。
而赵国栋同学却还在坚持参加军训。
我让他找校医拿点药。
晚饭时,校医告诉我赵国栋同学发烧38度。
我吓了一跳。
校医又说,让他回家,他却说没有事。
军训第四天,早操时,我在队伍中没有看到他,就到寝室去看看。
一推开寝室的门,就看到空荡荡的寝室内,一张张空空的床铺;只有赵国栋一人捂着被子,躺在床铺上。
我问他病情,他眼睛明亮的看着我说:
“老师没事,我好多了。
吃完早饭,我继续训练。
”他又训练了一天。
晚上校医说:
“你们班的赵国栋同学烧到39度了,快让他回家吧。
”他父亲把他接走后,谁知道军训的第五天一大早,他就又来参加军训了。
赵国栋同学回到学校后,最值得一叙的是他在竞选班干部时的表现。
他上台发言了三次,演讲自己要当班干部的愿望、打算。
他小小的个子压不住讲台,但是他的发言充满了信心,具有强烈的责任意识,加上他那明亮的真诚的目光,还有他对我们新的班级高一三班的热爱,这些感染了很多同学。
结果,男生中他得到的投票最多。
班干部确定以后,我对他说:
“你以后负责检查咱们班清洁区的卫生。
”他立刻自己就开始了打扫。
我又对他说你的任务是检查卫生,然后把检查的结果告诉值日组长。
他立刻就明白了。
现在,我已经不再检查清洁区卫生,而是由赵国栋同学负责检查。
但是,我每次走过我们班的清洁区,都可以看到那里很干净。
赵国栋同学值得我们学习的,是他那种积极认真地参与精神。
参与,然后绝不轻言放弃,并努力做好!
我希望看到我们班的每一位同学都有和他一样真诚的目光,都有和他一样努力认真的态度。
2011年9月1日
写于高一三教室
8开学之初发生的一件事
开封市五中李念军
秋雨连绵。
开学之后没有几日晴天,但是天气却也特别的清爽。
仔细想一下这十多天,觉得有一件事情是应该记录下来的。
每天早上,我到教室后,都要仔细看教室里有没有空位。
班上有一位同学已经缺勤好几次了。
后来又有一位同学请病假。
我这个人有一点很不好,这就是对同学们因病请假,总是不能百分之百地相信,总认为其中有假。
如果有同学病了,我就说到医务室量量体温。
上周五下午第三节下课后,有位男生找我,他说:
“老师,我有点头疼。
”我想小孩子家怎么会头疼,就对他说,下节班会,你趴在桌子上休息一会儿就好了。
还说些什么,我记不清了,总之我没有当回事。
第四节是班会,同学们发言,我也发言。
很快地过去了。
晚自习前,我到班上看了一下,也没有什么事。
由于我没有晚自习,明后天又是周六周日,我的心情很放松。
我心想,今天晚上我要好好地整理一下最近写的诗稿。
于是,回到家后,就做饭,吃饭。
这些完了之后,已经是晚上八点半了。
屋内灯光明亮,外面天已经黑了。
我打开电脑,等到电脑内各项启动完成,我刚要坐下来……
“嘟……”我的手机响了。
我拿起手机,按接听,就听到一个女的声音,声音很严厉:
“李老师,我们孩子不是对你说病了吗?
……”
我无语。
我意识到好像出了什么问题。
“喂,喂,李老师,你听着吗?
”
看来对方很是不依不饶,我赶忙回答:
“我听着呢。
我已经问xx同学了,他没有说自己发烧。
”
对方还在严厉地指责我:
“你为什么不让孩子回家?
有你这样当老师的吗?
……唉,算了吧!
”
手机挂断了。
我松了一口气,但同时心里却开始难受起来。
我想好好想一下,却什么也想不成,心里乱糟糟的。
这种乱糟糟的感觉,一刻也停止不下来。
这一晚上,我坐在电脑前,我没有做什么。
我不知道该怎样写我的心情。
写完以上这些,正是今天上午让同学们写作文,我也写作文的时候。
此时,外面高三考试完的同学喧闹的声音很乱,楼上高三考试完拉桌子的声音也很是乱响。
虽然,此时此刻,天气是秋雨凉爽,但是,我的心里很乱……
2011年9月15日
写于高一三教室
9我的红雨伞
开封市五中李念军
天不停地下雨。
一大早,我匆忙下楼,想早点赶到学校。
到了楼下,才发现忘带雨伞了。
顿时,心里烦躁起来。
我只好又上楼,打开两层铁门,拿了雨伞,又锁好门,这才正式开始向学校走去。
这是一把长柄大红色雨伞,很鲜艳,记得它是有一年学校发的奖品。
楼下胡同内,低洼处积水很多,需要踩着别人垫好的砖才能走过去。
雨还在不停地下。
不过,由于手里撑着雨伞,我不必注意头上,只专心踩在砖上就可以了。
一路上,虽然很多地方并没有积水,但是我的鞋还是有点浸水了。
校门口的水泥地,一下雨就会有一层二指深的水从里向外满溢。
走进校门,虽然踮着脚尖,但鞋内还是进水了。
不过身上,特别是头上、脸上,一点也没有被雨淋着。
我的雨伞很大,很能挡雨。
走进教室,有十几位同学已经到了。
大家都在看书。
我记得我好像是把我的雨伞竖在了讲桌边。
后来回忆又像是放在隔壁班了。
这一天依然是事情很多。
早自习后,我上了两节课,后来好像还到过油印室、教务处等地方。
总之,这一天过得很快。
一天里边,我好像一直没有到过外边,天空什么时候不下雨了,什么时候又下雨了,我一点感觉也没有。
中午时候,是否下雨也记不清楚了。
一直到了晚上,也可能是第二天晚上,同学们上了晚自习,我回到办公室,准备回家,望着阴沉沉的天外,看着天空落下的一线线银色雨丝。
我突然记起了我的雨伞。
我的雨伞呢?
这之后一连两天,我找了很多地方,我们班教室,隔壁班教室,还有油印室、教务处,还去了传达室,甚至校外我去吃饭的地方;我还问了许多老师和同学:
但是我没有找到我的雨伞。
我的那把红色雨伞,布料闪着银丝的光泽,鲜艳美丽,撑开时,人仿佛在一团红色的云雾中。
它如今在哪里呢?
此时,我忽的想到我们的人生经历中,曾给我们带来欢乐、激情的人儿,当
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