字音字形导学案.docx
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字音字形导学案
字音字形辨析
【学习内容】字音字形辨析
【学习目标】通过辨析、识记,记住普通话常用字的字音、字形。
【考纲要求】
(1)识记现代汉语普通话常用字的字音
(2)识记并正确书写现代常用规范汉字能力层级:
A
(虽然江苏高考试卷在2014年,2015年都未直接考察这一类型的题目,但作为高中生的基本素养,还是要扎实掌握常见字的字音、字形。
)
【高考题例】
1、(2015年浙江卷)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()
A纠葛(g?
)瓜蔓(màn)牛皮癣(xuǎn)为(wai)虎作伥
B惬(qia)意觊(jì)觎蒙(měng)蒙亮扺(zhǐ)掌而谈
C谄(chǎn)媚压轴(zh?
u)一溜(liù)烟间不容发(fà)
D豆豉(chǐ)箴(zhēn)言轧(zhá)马路开门揖(yī)盗
答案:
B(A瓜蔓wàn,C压轴zh?
u,D轧yà马路)
2、(2015年天津卷)下列词语中没有错别字的一组是()
A透彻频律攻坚战振聋发聩
B通谍竞聘节骨眼锋芒毕露
C精悍杂糅识时务礼尚往来
D坐标博取辨证法大相径庭
答案:
C(A频率;B通牒;D辩证法)
一、课堂研讨
语音例题:
(2012年江苏卷)下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是:
(3分)()
A.舟楫./编辑.道观./冠.名权濒.临/彬.彬有礼
B.蹒跚./珊.瑚嫁.接/度假.村布帛./并行不悖.
C.慑.服/拍摄.昭.示/软着.陆荒诞./肆无忌惮.
D.忏.悔/阡.陌储.蓄/处.方药复辟./刚愎.自用
答案:
A
[解析]B项“帛(b?
)”与“悖(bai)”读音不同,C项“昭(zhāo)”与“着(zhu?
)”读音不同,D项“忏(chàn)”与“阡(qiān)”读音不同。
1、误读原因有哪些?
请学生小组讨论分析。
形近误读:
如“忏悔”中的“忏”与“阡陌”中的“阡”字形相近。
汉语有的字字形相似,一旦对其字形识记不扎实,就会出现误读。
音近误读:
如“参与”的“与”(yù)误读为“yǔ”。
有些字的读音相近,只是声调不同,在日常交际中稍有疏忽,就会出现误读。
多音字误读:
如“自怨自艾”的“艾”(yì)误读为“ài”。
汉语中有许多多音字,它们的读音随着具体的语境而变化,一有疏忽,就会出现误读。
习惯误读:
有些汉字在语言交际中有一些误读习惯。
2、方法探究:
A、多音字
1、投影出示五组词语,学生总结辨析方法
1
第页共4页
蹊跷、独辟蹊径处分、处所暴露、露脸埋怨、埋藏
随义定音。
现代汉语中绝大多数多音字的不同读音,是和不同的字义紧密联系起来的。
因此,我们可以凭借这个字的含义来判断它的读音。
例如:
“蹊”字,读“qī”时表示“奇怪”的意思,像“蹊跷”中的“蹊”;而读“xī”时意思则为“小路、小径”,像“独辟蹊径”中的“蹊”。
词性定音。
汉字中有不少多音字,因其在不同的语境中词性不同,而导致了读音的不同。
例如:
“处分、处理、处变不惊”中“处”都是动词,读“chǔ”,“处所、处长、心灵深处”的“处”都是名词,读“chù”。
组词定音。
有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语中出现,所以我们可以采取记少不记多,据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。
“埋”字只在“埋怨”一词中读mán,其它读mái
区别口语与书面语。
如“露”字,在口语中读“l?
u”,如“露头、露一手、露面、露丑”等;在书面语中读“lù”,如“露骨、露水”等。
语源定音。
如“卡”字,在外来词中读kǎ,国产词中读qiǎ,卡车/关卡等
B、形近字
1、从字的部首和声旁入手,结合字义,正确认读。
如“箴”和“缄”为同声部字,但前者从“竹”,是古代的一种文体,以规劝为主,读zhēn;“缄”从“纟”,是封闭的意思,读jiān。
2、有些形近字字形十分相像,只是一笔之差和笔画略有不同,可以把这些字集中起来加以比较,加强记忆。
如“床笫之言”中“笫”不能写成“第”;“分析”中的“析”不能写成“柝”。
3、有些形近字读音差别很大,可以通过朗读该词,发现其中字的书写错误,如“缀学”,应为“辍学”的“辍”音,非“缀”音;“赎于职守”应为“渎于职守”中的“渎”音,非“赎”音。
C、难读字、统读字
有一些字因为不常用或习惯性错误等,往往会被读错,如“力能扛鼎”的“扛”读gāng,但很多人会读成káng;“哺育”的“哺”读bǔ,但很多人会读成pǔ。
所以在复习中要勤翻工具书,尤其是对于自己判断模糊或自认为读音有误的字要查证一下。
字形例题:
(2015年安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()
A真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐
B甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观
C宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田
D韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣
答案:
A(B积—集,C宵—霄,D弛—驰)
1、误写原因有哪些?
请学生小组讨论分析。
①同音字、近音字
指字形、字义不同而读音相同的字。
如“彻、坼、掣、撤、澈”等。
同音字可分为两类:
一类是读音相同或相近,字形也相似。
如“撤、澈”,“据、踞、倨”,“具.备、万事俱.备”等。
另一类是读音相同或相近,字形不同。
如“国事.、国是.”,“事.故、世.故”,“成.功、计日程.功”等。
②形似字
指一些字形整体相似,细微处略有差别的字。
如“籍、藉”,“肓、盲”。
形似字的差别主要表现在:
(1)笔画相同而形状不同。
如“天、夭”,“干、千”等。
(2)笔画相同而结构安排不同。
如“未、末”,“土、士”;“子、孑”;“戊、戌、戍”等。
(3)笔画数目不同。
如“戈、弋”,“候、侯”,“贪、贫”,等。
(4)部首、偏旁不同。
如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、啤、睥、裨”等。
③义近字。
主要是指那些音同或音近而意义有关联的字。
如“擅.长(善)”,“珠联.璧合(连)”,“随声附和.(合)”,“长.年累月(常)”等。
④音形义皆近的字。
如“风采”不能写成“风彩”,“摩擦”不能写成“磨擦”,“甜言蜜语”不能写成“密”等。
⑤配对字。
如:
“缥缈(飘渺)”不能写成“缥渺”,“朦胧”不能写作“曚胧”等。
2、方法探究:
A、请改正别字,并找出规律(如何确定有误,根据?
)
治国安帮——邦貌和神离——合
遮天避日——蔽一张一驰——弛
三翻两次——番去伪存正——真
口密腹剑——蜜披星带月——戴
小结:
方法一,结构辨析法。
词语,尤其是成语,位置相对应的字在词性上往往形成对等关系,在意义上往往形成相应或者相反的关系,这样就可以通过其中一字来推断另一字,从结构上记准这些词。
B、请改正别字,并找出规律(如何确定有误,根据?
)
箴默不语——缄不落巢臼——窠
相形见拙——绌不能自己——已
灸手可热——炙游目聘怀——骋
扑溯迷离——朔义愤填赝——膺
小结:
方法二,语音辨析法。
通过朗读词语,发现词语的书写错误。
这就要求我们平时一定要读准字音,读准了才能对号入座,才不会写成错别字。
C、请改正别字,并找出规律(如何确定有误,根据?
)
暇不掩瑜——瑕风驰电掣——驰
应接不瑜——暇箭拔弩张——剑
肆无忌殚——惮元霄佳节——宵
拔山涉水——跋贪脏枉法——赃
小结:
方法三,形旁辨析法。
汉字中绝大多数为形声字,形声字由形旁和声旁组成,形旁表示汉字的意义类别。
可以抓住形旁通过辨形组词法来辨别字形。
D、请改正别字,并找出规律(如何确定有误,根据?
)
世外桃园——源默守成规——墨
黄梁一梦——粱搬门弄斧——班
小结:
方法四,追根溯源法。
有许多词语,尤其是成语,或来自典籍,或来自寓言故事,或来自历史故事,如果不了解其出处及特定的文化内涵,容易望文生义而生错。
所以我们在学习过程中,要多追根溯源。
E、请改正别字,并找出规律(如何确定有误,根据?
)
家俱——具群贤必至——毕
各行其是——是集液成裘——腋
小结:
方法五,语义辨析法。
字义决定着汉字的正确使用。
在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围,需要相应意义的字“对号入座”。
因而,明了字义是明辨字形正误的基础。
二、当堂练习
1.读准下面多音字。
孱头孱弱孱微瘪三干瘪瘪谷
伺候伺机窥伺症结症状病症
熨帖熨衣熨斗稽首稽查稽考
扁舟扁平扁豆引吭高歌吭声
顺蔓摸瓜蔓延剥削剥橘子
悄然静悄悄擂台自吹自擂
肮脏内脏服装一服药
一打啤酒打电话姓肖生肖
2.改正下面词语中的别字:
寒喧——暄呕歌英雄——讴
痉孪——挛功亏一溃——篑
振灾——赈味同嚼腊——蜡
插科打混——诨破斧沉舟——釜
名列前矛——茅一愁莫展——筹
三、巩固练习
1.(2015年广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()
A棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查
B侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称
C塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施
D延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间
答案:
B(A窒息、对峙相同,C本末倒置、倒行逆施相同,延伸、筵席相同)
2.(2015年湖北卷)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(3分)()
A缜(shan)密感喟(kuì)紫蔷薇(wēi)暗香盈(yínɡ)袖
B镶(xiānɡ)嵌驰骋(chěnɡ)栀(zhī)子花逸兴遄(chuán)飞
C热忱(ch?
n)别(bi?
)扭康乃馨(xīn)积微成著(zhù)
D菜肴(yáo)酣(hān)畅蒲(pú)公英春风拂(f?
)面
答案:
B(A“缜(shan)密”应为“缜(zhěn)密”;C“别(bi?
)扭”应为“别(bia)扭”;D“春风拂(f?
)面”应为“春风拂(fú)面”)
3.(2015年天津卷)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(3分)()
A寂寥(liáo)雾霾(mái)瞋(chēng)目潜(qián)移默化
B氛(fēn)围吝啬(sa)熹(xī)微束(shù)之高阁
C发酵(jiào)徘徊(huái)滂(pāng)沱叱咤(chà)风云
D模(m?
)板怯(qia)懦签(qiān)署断壁颓垣(yuán)
答案:
B(A瞋chēn目,C叱咤zhà风云,D模mú板)
4.(2015年湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的一组是(3分)()
A商埠绰约扣人心弦扶老携幼
B博奕翘楚以逸待劳固若金汤
C笃信聪慧日臻成熟灸手可热
D溃乏矫情所向披靡汗流浃背
答案:
A(B项中,“博奕”错误,本意是下棋的意思。
所以应为“博弈”。
C项中,“灸手可热”错误,应为“炙手可热”。
D项中,“溃乏”错误,应该是“匮乏”)
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