毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 第6章复习题及答案.docx
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毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论第6章复习题及答案
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论第五章复习题
第五章社会主义的本质和根本任务
一、单项选择题
1.社会主义本质是(D)
A.社会主义公有制和按劳分配
B.人民当家作主,成为社会的主人
C.高度的社会主义精神文明和人的全面发展
D.解放生产力发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
2.“怎样建设社会主义”的问题解决了,才能科学指导(D)
A.改革开放B.社会主义经济建设
C.社会主义民主法制建设D.社会主义实践
3.体现社会主义本质的前提是(D)
A.坚持马列主义、毛泽东思想B.坚持社会主义市场经济的改革目标
C.坚持“三个有利于”标准D.坚持公有制和按劳分配,并维持其主体地位
4.社会主义的根本原则是(D)
A.不断发展生产,增加社会财富B.扩大改革开放,增强综合国力
C.实行按劳分配,改善人民生活D.坚持公有制为主体,实现共同富裕
5.一种社会制度是否具有优越性,从根本上说,就是看其能否(C)
A.消除剥削现象B.实现社会公正
C.促进生产力的发展D.公平占有生产资料和消费品
6.建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是(D)
A.解放思想、实事求是B.大力发展社会生产力
C.一切从社会主义初级阶段出发
D.什么是社会主义、怎样建设社会主义
7.邓小平指出:
“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”,这个论断(D)
A.概括了社会主义建设的目标B.指出了社会主义的根本任务
C.明确了社会主义的发展方向D.体现了社会主义本质的要求
8.邓小平对社会主义本质的科学概括(D)
A.揭示了社会主义的基本特征B.揭示了社会主义的奋斗目标
C.揭示了社会主义的共同属性D.揭示了社会主义的基本范畴
9.社会主义和资本主义的本质区别是(C)
A.生产力的性质和发展水平不同B.社会基本矛盾不同
C.生产关系和上层建筑的不同D.意识形态的不同
10.邓小平理论首要的基本理论问题是(D)
A.发展才是硬道理B.发展是党执政兴国的第一要务
C.解放生产力,发展生产力D.什么是社会主义,怎样建设社会主义
11.邓小平认为,中国解决所有问题的关键是要靠(D)
A.稳定的国内政治环境B.四项基本原则
C.和平安定的国际环境D.自己的发展
12.社会主义本质论是邓小平理论的(D)
A.精髓B.思想基础C.理论前提D.核心内容
13.搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,关键是要(C)
A.坚持解放思想、实事求是的思想路线
B.坚持基本路线一百年不动摇。
C.在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义本质
D.坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
14.消灭剥削的物质前提是(D)
A.实行公有制B.实行按劳分配
C.实行人民民主专政D.生产力的高度发达
15.社会主义的根本任务是(C)
A.坚持巩固社会主义公有制B.保证人民当家作主
C.解放和发展生产力D.消灭贫富差别
16.实现共同富裕是(A)
A.社会主义的根本目标B.社会主义重要原则
C.社会主义制度的体现D.资本主义的本质内容
17.社会主义与资本主义的区别在于(B)
A.解放和发展生产力B.消灭剥削、消灭阶级
C.可以存在两极分化D.实现同步富裕
18.江泽民在党的十六大报告中指出,党执政兴国的第一要务是(A)
A.发展B.改革
C.稳定D.党的建设
19.社会主义本质的论述指出了社会主义的最终目标和结果是(D)
A.解放和发展生产力B.消灭剥削
C.消灭两极分化D.实现共同富裕
20.1980年5月,邓小平说:
“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的(A)
A.本质B.特征C.目标D.原则
二、多项选择题
1.为什么说“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,是邓小平理论首要的基本理论问题(ABCD)
A.这是世界社会主义遇到的普谝问题
B.这是二十世纪社会主义最根本的经验教训;
C.建设中国特色社会主义理论的核心内容是我们坚持的社会主义必须是符合当代中国实际的中国特色的社会主义。
D.改革开放以来的分歧和困惑都是围绕全搞清楚”,“均在摸索之中”
2.社会主义的本质是:
(ABD)
A.解放生产力,发展生产力B.消灭剥削,消除两极分化
C.以公有制为主体,多种经济成分并存D.最终达到共同富裕
3.邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平,主要表现在(ABCD)
A.突出生产力目标和人民利益目标,从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念
B.坚持了公有制和按劳分配原则,又为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确方向
C.突破了把计划经济当做社会主义本质特征,把市场经济当做资本主义本质特征的传统观念
D.摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的倾向
4.社会主义社会为实现共同富裕目标提供的基本条件是(BD)
A.人们之间的关系是互助协作关系
B.社会主义社会的所有制结构以公有制为主体
C.允许人们用各种手段实现富裕
D.社会主义社会的分配方式上以按劳分配为主体
5.消除贫困,逐步实现共同富裕是:
(ABCD)
A.社会主义生产目的的要求B.社会主义的根本原则和本质特征
C.体现社会主义本质的要求D.社会主义制度优越性的表现
6.社会主义本质的新概括纠正了(BC)
A.以往片面强调发展生产力,忽视生产关系变革的倾向
B.以往忽视发展生产力,片面强调生产关系变革的倾向
C.以往脱离生产力抽象谈论什么是社会主义的倾向
D.以往脱离生产关系抽象谈论什么是社会主义的倾向
7.在邓小平社会主义本质论提出以后,我们党明确了下列哪些问题(ABCD)
A.贫穷不是社会主义B.市场经济不等于资本主义
C.没有民主就没有社会主义D.不重视精神文明也搞不好社会主义
8.解放生产力,发展生产力是(ABCD)
A.社会主义的本质要求
B.实现共同富裕的基础和前提
C.社会主义的发展动力和根本任务
D.马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点
9.社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,生产力是(ABCD)
A.社会主义本质的内在要求B.建立社会主义市场经济体制的要求
C.提高人民生活水平的要求D.巩固社会主义制度的要求
10.发展之所以成为中国共产党执政兴国的第一要务,是因为(ABCD)
A.发展是坚持党的先进性的要求
B.发展是发挥社会主义优越性的要求
C.发展是社会主义本质的要求和实现国富民强的要求
D.发展决定着中国的前途和命运
三、辨析题
1.把解放和发展生产力作为社会主义本质,难以把社会主义与其他社会形态区别开来。
答:
此观点错误。
任何社会都要发展生产力,并不等于所有社会形态在不同发展阶段都能发展生产力。
资本主义在一定的历史时期的确能促进生产力发展,但资本主义生产方式的内在矛盾性不可避免地使资本主义社会形态最终要成为生产力发展的桎梏;社会主义在生产力发展方面的本质在于它能不断地解放生产力和发展生产力,这是资本主义制度所无法比拟的。
社会主义能通过改革,冲破生产关系某些体制环节的束缚,调动劳动者的积极性,从而促使生产力更好地向前发展。
因此,只要联系社会主义制度及体制改革,就不难理解把解放和发展生产力作为社会主义本质内容的根据。
2.邓小平社会主义本质论没有提到公有制和按劳分配,这说明社会主义本质与社会主义制度没有关系。
答:
此观点错误。
消灭剥削和消除两极分化,是社会主义制度与剥削制度的本质区别。
消灭剥削与消除两极分化,必须以公有制和按劳分配为基础。
社会主义在本质上之所以能解放和发展生产力,就是因为公有制与按劳分配制度能提供社会化生产力发展的巨大空间;如果没有社会主义公有制和按劳分配,社会主义便不能解放和发展生产力。
如果没有社会主义公有制与按劳分配,也不可能消灭剥削和消除两极分化。
要消灭剥削和消除两极分化,必须在生产关系上以社会主义公有制代替私有制,以按劳分配代替按资分配。
建立公有制和按劳分配,是社会主义本质得以实现的制度前提,因此,要理解社会主义本质,首先要以坚持社会主义制度为前提,也只有深入把握社会主义本质,才能真正坚持科学社会主义。
3.实现共同富裕就是实现全体人民的同步富裕。
答:
该命题错误。
共同富裕不等于同步富裕。
共同富裕是社会主义的原则和优越性所在。
但是,共同富裕不可能一蹴而就,不能理解为同步富裕,它需要随着社会生产力的发展而逐步实现。
在这个过程中,应鼓励部分个人、部分地区先富起来,以带动全体人民走共同富裕的道路。
4.社会主义的本质是解放生产力和发展生产力。
答:
该命题不正确。
(1)解放生产力和发展生产力是社会主义的本质要求之一,但不能说社会主义的本质就是解放生产力和发展生产力。
(2)社会主义本质的完整表述应为:
解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
5、发展是执政兴国的第一要务。
这里的发展就是指发展经济。
答:
该命题不正确。
这里的发展是指以经济建设为中心,经济、政治、文化相协调的发展,是促进人与自然相和谐的可持续发展。
它既是指经济发展,又包括社会的全面进步;既指当前的发展,又包括可持续发展;既是社会的全面进步,又包括人的全面发展。
四、简答:
1.邓小平的社会主义本质论是如何逐步形成的?
答:
党的十一届三中全会以后,邓小平对过去几十年社会主义实践的经验教训进行了深刻的反思,明确指出过去我们对社会主义的认识“不是完全清醒的”,“并没有完全搞清楚”,在此基础上,他按照马克思主义、毛泽东思想的基本立场和观点,开始对“什么是社会主义”的问题进行了长时间的艰苦探索。
(1)党的十一届三中全会后,摆在全党和全国人民面前的一个重大问题是,什么是社会主义,怎样建设社会主义?
对此,邓小平首先旗帜鲜明地提出“贫穷不是社会主义”的著名论断,反复提出要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题”,而且进一步指出,不解放思想不行,甚至包括如何认识什么叫社会主义这个问题也要解放思想。
不久,邓小平又指出“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义本质。
在这里,邓小平不仅使用了“社会主义本质”的概念,而且已经开始探讨社会主义本质的内容和能够体现社会主义本质的具体的方针政策。
(2)1984年开始,我国经济体制改革从农村推向城市。
邓小平更加鲜明、突出地提出什么是社会主义的问题。
他在反复思考什么是社会主义问题时,得出了两个相互联系的结论:
“社会主义原则,第一是发展生产,第二是共同富裕”。
这两个原则的提出可以说是邓小平社会主义本质论的雏形。
(3)进入20世纪90年代,我国改革进入艰难的攻坚阶段,能否深入发展,要求进一步澄清在社会主义本质问题上的模糊认识。
邓小平抓住了计划和市场的关系以及发展生产力的最终目的这两个关键问题,一方面明确指出,我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。
社会主义也有市场,资本主义也有计划控制;另一方面强调,社会主义不是少数人富起来,大多数人穷,不是那个样子。
社会主义最大的优越就是共同富裕,这是体现社会主义本质的东西。
在上述长期不断深入探索的基础上,1992年,邓小平在南方谈话中明确提出了社会主义本质的著名论断:
“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。
从1980年邓小平首次提出关于社会主义本质问题,到1992年对这一问题做出科学的、精辟的、创造性的概括,经历了10多年的艰辛探索。
邓小平对社会主义本质的科学概括,是对十月革命以后70多年社会主义实践经验的深刻总结,是对马克思主义的重大发展。
2.社会主义本质论的特点和意义何在?
答:
(1)邓小平关于社会主义本质的论断是由“一个根本目标,两个保证”构成的。
即最终达到共同富裕是社会主义的根本目标,解放和发展生产力是实现社会主义本质的物质保证,消灭剥削,消除两极分化是实现社会主义本质的制度保证。
社会主义本质论的结构具有以下重要特点:
第一,突出生产力的基础地位,体现了生产力与生产关系的统一;第二,在目的层次上揭示了社会主义本质,体现了效率与公平的统一;第三,在动态中概括社会主义的本质,体现了过程与目标的统一。
(2)社会主义本质论,反映了人民的利益和时代的要求,对于指导中国特色社会主义建设有重大意义:
第一,在坚持社会主义制度的基础上进一步把握邓小平社会主义本质的论断,有利于区别真假社会主义,发展科学社会主义事业。
第二,把握邓小平的社会主义本质论,有利于坚持、完善和发展公有制和按劳分配制度。
第三,把握邓小平的社会主义本质论,有利于坚持“三个有利于”标准和“三个代表”标准,开创中国特色社会主义事业新局面。
3.为什么说发展才是是硬道理?
答:
(1)发展是硬道理,是一个带有时代性和国际性的命题。
和平与发展是当今世界的两大主题。
和平离不开发展,发展需要和平,二者是辩证的统一。
只有在长期稳定的和平环境中,各国的经济才能得到发展。
也只有世界各国社会经济的坚实的发展,才会有持久的世界和平与稳定。
(2)最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展。
只有加快发展,社会主义才能赢得与资本主义相比较的优势,才能使人们真正拥护社会主义,相信社会主义。
(3)中国解决所有问题的关键是靠自己的发展。
维护世界和平、反对霸权主义,离不开发展;尽快提高人民的生活水平,离不开发展;解决国内各种问题,保持稳定局面,做到长治久安,离不开发展;发展社会主义民主,健全社会主义法制,加强精神文明建设,离不开发展;实现祖国统一,离不开发展。
归根到底,发展才是硬道理。
五、论述:
十六大报告指出:
“党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展。
”请据此分析发展的内涵。
答:
十六大报告指出:
“党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展。
”这里所说的“发展”,既是指经济发展,又包括政治发展和文化发展;既是指社会全面进步,又包括人的全面发展。
发展是全面的发展、可持续的发展,不仅要看经济增长指标,还要看人文指标、资源指标、环境指标、社会指标。
坚持全面的、可持续的发展,就是既要考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,不能以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的利益;既要考虑经济的发展,又要考虑社会的进步,不能以牺牲精神文明为代价换取经济的一时发展。
实现全面的、可持续发展的核心,是实现经济发展与人口资源环境相协调,实现经济、政治、文化发展相协调,促进人和自然的和谐,促进社会全面进步。
发展包括人的全面发展。
促进人的全面发展,同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活,是互为前提和基础的。
人越全面发展,社会的物质文化财富创造得就越多,人民的生活就越能得到改善。
而推进人的全面发展,需要有经济、文化的基础,物质文化条件创造得越充分,满足了人的发展需要,就越能推进人的全面发展。
社会生产力和经济文化发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程,人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。
这两个历史过程是相互结合、相互促进的发展过程。
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