高考历史总复习 第二十二单元 第43讲 建国以来的重大科技成就与教育成就学案.docx
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高考历史总复习第二十二单元第43讲建国以来的重大科技成就与教育成就学案
第43讲 建国以来的重大科技成就与教育成就
知识框架
即时巩固的入场劵
考情分析
引领考试的风向标
考试说明
2015年
2016年
2017年
1.现代中国科技发展的主要成就
“两弹一星”;载人航天;袁隆平的杂交水稻;现代信息技术
2.现代中国教育的发展
现代中国教育发展的基本历程与成就
T9(高等教育)
复习建议:
1.熟记科技、教育发展的主要成就,重视知识理解、运用能力的提升
2.深入分析现代中国科技发展的原因
3.对教育部分多关注理解式的选择题
考点导学
扬帆启程的导航灯
考点一 现代中国科技发展的主要成就
1.“两弹一星”
概念
①______、②________和人造地球卫星
目的
加强③______,打破美、苏等国对⑤______和⑥______的垄断
成就
原子弹
⑦______年,中国第一颗原子弹爆炸成功
导弹
20世纪60年代,中国仿制⑧________成功,1964年自行设计制造的⑨______试验成功
人造
地球
卫星
⑩________年,我国第一颗人造地球卫星⑪“__________”的发射成功,中国成为世界上第⑫____个发射卫星的国家,标志着中国开始进入⑬__________
意义,打破了⑭______和⑮______的垄断;提高了中国的⑯________;加强了中国国防,为社会主义现代化建设创造了安定的环境;为维护世界和平作出了重大贡献
2.其它的科技成就
成就
评价
载人
航天
技术
⑰____年“神舟”5号飞船在载着宇航员⑱______升上了太空,经过21小时的飞行,成功返回地面
中国成为世界上第⑲____个掌握载人航天技术的国家
杂交
水稻
⑳______年,袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号
不仅大大提高了中国的水稻产量,也被认为有助于解决未来世界性的饥饿问题,成为全球解决粮食短缺问题的主要手段
信息
技术
的发展
____年我国研制成功第一台被命名为“银河”的每秒1亿次巨型电子计算机
【点题训练1】 中国的近代高等教育从无到有,逐步发展。
依据下图(局部)可以推断:
影响高等学校分布的主要因素是( )
A.经济政治B.文化传统
C.人口密度D.地理环境
考点二 现代中国教育发展
时间
成就
1965年
完整的
__________体系形成
1977年
恢复高考
1983年
邓小平提出教育要“面向
____,面向
______,面向
________”
20世纪
80年代
加强教育立法,颁布《义务教育法》等
【点题训练2】 《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过,之后经过2006年、2015年两次修订。
这表明( )
A.我国建立比较完整国民教育体系
B.社会主义法律体系已经形成
C.教育立法保障了基础教育的发展
D.科教兴国战略得到很好贯彻
随堂验收
学以致用的训练营
考点一 建国以来的重大科技成
1.1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载了文章《为什么美国的战略过时了》,认为中国在尖端科学上取得的某种突破,势必迫使美国修改它的全球战略。
该突破可能是指中国( )
A.成功地试爆了第一颗原子弹
B.掌握了载人航天技术
C.发射了第一颗人造地球卫星
D.研制银河系列计算机
2.据新华社电:
“神舟六号尚在这太空遨游,很多‘搭车’企业就已经开始计算收益。
航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。
航天,将为国民经济发展带来多大动力……”对材料理解正确的是( )
A.航天业将成为主要的经济行业
B.中国成为第三个掌握载人航天技术的国家
C.体现了科学技术是第一生产力
D.中国开始打破大国对垄断空间技术的垄断
3.1988年9月邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出:
“从长远看,要注意教育和科学技术。
……最近,我见胡萨克时谈到,马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力。
将来农业问题的出路,最终要由生物工程来解决,要靠尖端技术”。
对此理解不正确的是( )
A.奠定了“科教兴国”战略的理论基础
B.有利于我国形成比较完整的国民教育体系
C.发展了马克思关于生产力的理论
D.为我国科技发展指明了方向
考点二 现代中国教育发展
4.清末1907年学部颁布“学堂章程”,规定女子只能入小学和师范学堂,并且男女要分校、分班受教。
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:
有计划有步骤地实行普及教育,并加强劳动者的业余教育和对旧知识分子进行革命的政治教育,同时强调妇女有与男子平等的教育权利。
对此认识正确的是( )
A.戊戌变法使女子拥有了受教育的权利
B.《共同纲领》体现了新中国教育的社会主义性质
C.《共同纲领》强调教育要为人民大众服务、为生产劳动服务
D.新中国已初步建立起国民教育体系
5.下面为1977年10月21日一位知识青年的日记:
“今早,广播了中央关于高等院校招生的通知,街谈巷议皆此事,家里也催我去学校复习。
大学,我朝思暮想的地方……”这段话表明高考制度的恢复( )
A.使我国的教育体系更加完备
B.激发了知青的求知热情
C.使国民素质得到普遍的提高
D.保证了社会言论自由
6.1985年5月,中共中央作出《关于教育体制改革的决定》,明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才,贯彻教育为社会主义建设服务,教育与生产劳动相结合,德智体全面发展的方针。
此次教育改革( )
A.实现了教育领域的拨乱反正
B.顺应了国内经济体制改革要求
C.贯彻了“科教兴国”的战略
D.形成了比较完整国民教育体系
单元知识结构归纳
时空定位
穿梭时空的定位
单元概述
透析历史的大讲堂
新中国成立以来,国家重视科技教育发展,中国的科技取得了重大突破,特别是改革开放以来有了迅猛的发展,从“两弹一星”到载人航天、农业与生物技术领域取得突飞猛进的发展,某些领域达到国际先进水平。
教育发展经历了奠基、动乱中的教育到新时期教育的复兴,形成了完整的国民教育体系,“科教兴国”战略成为全国人民的共识。
第43讲 建国以来的重大科技
成就与教育成就【主干知识梳理】
①原子弹 ②导弹 ③国防 ④核武器
⑤原子能 ⑥空间技术 ⑦1964 ⑧近程导弹 ⑨中近程导弹 ⑩1970 ⑪东方红一号 ⑫五 ⑬航天时代 ⑭原子能 ⑮空间技术 ⑯国际地位 ⑰2003 ⑱杨利伟 ⑲三 ⑳1973
1983
国民教育
世界
现代化
未来
【点题训练】
1.A 【解析】 本题考查教育成就。
高校主要分布在南京和沿海地区,与当时国民党执政和中国经济发展布局关系密切,故A项正确;文化传统和分布情况联系不密切,B项错误;人口密度是原因不是主因,C项错误;地理环境不是主要原因,D项错误。
2.C 【解析】 本题考查现代教育。
我国建立比较完整国民教育体系是1965年,A项错误;材料主要强调的是义务教育法,不是社会主义法律体系,故B项错误;义务教育法主要是保障基础教育,故C项正确;科教兴国是1995年提出的,与义务教育法无关,故D项错误。
【随堂验收】
1.A 【解析】 本题考查新中国科技成就。
题中的关键信息是“1965年”。
第一颗原子弹成功试爆是1964年,故A项正确;中国掌握载人航天技术是2003年“神舟号”飞船的发射成功,故B项错误;第一颗人造地球卫星发射是1970年,故C项错误;研制银河系列计算机始于1983年,故D项错误。
2.C 【解析】 本题考查航航空天技术。
材料强调了航天业带来的经济效益,不能说明航天业将成为主要的经济行业,故A项错误;材料与中国在世界航天业的地位无关,故B项错误;航天技术推动生产力发展,体现了科学技术是第一生产力,故C项正确;材料与中国打破大国空间技术的垄断无关,故D项错误。
3.B 【解析】 本题考查科学技术。
从材料可知,邓小平强调重视教育和科学技术的发展,这为1995年“科教兴国”战略的提出奠定了理论基础,故A项正确,不符合题意;材料没有涉及到我国的国民教育体系,故B项错误,符合题意;强调科技是第一生产力”,可知邓小平发展了马克思关于生产力的理论,故C项正确,不符合题意;材料中指出靠尖端技术,说明邓小平为我国科技发展指明了方向,故D项正确,不符合题意。
4.C 【解析】 本题考查近现代教育。
据材料1907可知这时戊戌变法早已失败,故A项错误;从新中国建立到社会主义三大改造基本结束,中国的社会性质是新民主主义社会,故B错误;材料中可以得出《共同纲领》强调教育要为人民大众服务、为生产劳动服务,故C项正确;新中国已初步建立起国民教育体系是1956年,故D项错误。
5.B 【解析】 本题考查恢复高考制度。
据“1977年”“高等院校招生”“大学,我朝思暮想的地方”等信息可确定B项符合题意。
6.B 【解析】 本题考查教育改革。
据所学可知在在文革结束后实现了教育领域的拨乱反正,故A项排除;紧扣题干中“1985年5月”,联系时代背景,可知为了当时的经济建设培养人才,适应了经济改革的要求,1985年的我国进行如题干中的教育改革,故B项正确;据所学可知在1995年提出了“科教兴国”的战略,故C项排出;据所学可知1965年形成比较完整国民教育体系,故D项排出。
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