霍兰德职业兴趣量表完整版带完整解释.docx
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霍兰德职业兴趣量表完整版带完整解释
第一部份您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。
R:
实际型活动
A:
艺术型活动
1、?
装配修理电器或玩具
2、?
修理自行车
3、用木头做东西
4、开汽车或摩托车
5、用机器做东西
6、参加木工技术学习班
7、参加制图描图学习班
8、驾驶卡车或拖拉机
9、参加机械和电气学习班
10、装配修理机器
1、?
素描/制图或绘画
2、?
参加话剧/戏剧
3、?
设计家具/布置室内
4、?
练习乐器/参加乐队
5、?
欣赏音乐或戏剧
6、?
看小说/读剧本
7、?
从事摄影创作
8、?
写诗或吟诗
9、?
进艺术(美术/音乐)培训班
10、练习书法
I:
调查型活动
S:
社会型活动
1、?
读科技图书或杂志
2、?
在实验室工作
3、?
改良水果品种,培育新的水果
4、?
调查了解土和金属等物质的成份
5、?
研究自己选择的特殊问题
6、?
解算术或数学游戏
7、?
物理课
8、?
化学课
9、?
几何课
10、?
?
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?
?
?
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?
?
?
生物课
1、?
或单位组织的正式活动
2、?
参加某个社会团体或俱乐部活动
3、?
帮助别人解决困难
4、?
照顾儿童
5、?
出席晚会、联欢会、茶话会
6、?
和大家一起出去郊游
7、?
想获得关于心理方面的知识
8、?
参加讲座会或辩论会
9、?
观看或参加体育比赛和运动会
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
结交新朋友
E:
事业型活动
C:
常规型(传统型)活动
1、?
?
?
鼓动他人
2、?
?
?
卖东西
3、?
?
?
谈论政治
4、?
?
?
制定计划、参加会议
5、?
?
?
以自己的意志影响别人的行为
6、?
?
?
在社会团体中担任职务
7、?
?
?
检查与评价别人的工作
8、?
?
?
结交名流
9、?
?
?
指导有某种目标的团体
10、?
?
?
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?
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?
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?
参与政治活动
1、?
?
?
整理好桌面与房间
2、?
?
?
抄写文件和信件
3、?
?
?
为领导写报告或公务信函
4、?
?
?
检查个人收支情况
5、?
?
?
打字培训班
6、?
?
?
参加算盘、文秘等实务培训
7、?
?
?
参加商业会计培训班
8、?
?
?
参加情报处理培训班
9、?
?
?
整理信件、报告、记录等
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
写商业贸易信
第三部份您所擅长获胜的活动
下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
R:
实际型能力
A:
艺术型能力
1、?
?
?
能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具
2、?
?
?
知道万用电表的使用方法
3、?
?
?
能够修理自行车或其它机械
4、?
?
?
能够使用电钻订、磨床或缝纫机
5、?
?
?
能给家具和木制品刷漆
6、?
?
?
能看建筑设计图
7、?
?
?
能够修理简单的电气用品
8、?
?
?
能修理家具
9、?
?
?
能修理收录机
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
能简单地修理水管
1、?
?
?
能演奏乐器
2、?
?
?
能参加二部或四部合唱
3、?
?
?
独唱或独奏
4、?
?
?
扮演剧中角色
5、?
?
?
能创作简单的乐曲
6、?
?
?
会跳舞
7、?
?
?
能绘画、素描或书法
8、?
?
?
能雕刻、剪纸或泥塑
9、?
?
?
能设计板报、服装或家具
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
能写一手好文章
I:
调研型能力
S:
社会型能力
1、?
?
?
懂得真空管或晶体管的作用
2、?
?
?
能够列举三种蛋白质多的食品
3、?
?
?
理解铀的裂变
4、?
?
?
能用计算尺、计算器、对数表
5、?
?
?
会使用显微镜
6、?
?
?
能找到三个星座
7、?
?
?
能独立进行调查研究
8、?
?
?
能解释简单的化学
9、?
?
?
能理解人造卫星为什么不落地
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
经常参加学术的会议
1、?
?
?
有向各种人说明解释的能力
2、?
?
?
常参加社会福利活动
3、?
?
?
能和大家一起友好相处地工作
4、?
?
?
善于与年长者相处
5、?
?
?
会邀请人、招待人
6、?
?
?
能简单易懂地教育儿童
7、?
?
?
能安排会议等活动顺序
8、?
?
?
善于体察人心和帮助他人
9、?
?
?
帮助护理病人和伤员
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
安排社团组织的各种事务
E:
事业型能力
C:
常规型能力
1、?
?
?
担任过学生干部并且干得不错
2、?
?
?
工作上能指导和监督他人
3、?
?
?
做事充满活力和热情
4、?
?
?
有效利用自身的做法调动他人
5、?
?
?
销售能力强
6、?
?
?
曾作为俱乐部或社团的负责人
7、?
?
?
向领导提出建议或反映意见
8、?
?
?
有开创事业的能力
9、?
?
?
知道怎样做能成为一个优秀的领导者
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
健谈善辩
1、?
?
?
会熟练的打印中文
2、?
?
?
会用外文打字机或复印机
3、?
?
?
能快速记笔记和抄写文章
4、?
?
?
善于整理保管文件和资料
5、?
?
?
善于从事事务性的工作
6、?
?
?
会用算盘
7、?
?
?
能在短时间内分类和处理大量文件
8、?
?
?
能使用计算机
9、?
?
?
能搜集数据
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
善于为自己或集体做财务预算表
第四部份你所喜欢的职业
下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
R:
实际型职业
S:
社会型职业
1、?
?
?
飞机机械师
2、?
?
?
野生动物专家
3、?
?
?
汽车维修工
4、?
?
?
木匠
5、?
?
?
测量工程师
6、?
?
?
无线电报务员
7、?
?
?
园艺师
8、?
?
?
长途公共汽车司机
9、?
?
?
电工
10、?
?
?
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?
?
?
?
?
?
?
火车司机
1、?
?
?
街道、工会或妇联干部
2、?
?
?
小学、中学教师
3、?
?
?
精神病医生
4、?
?
?
婚姻介绍所工作人员
5、?
?
?
体育教练
6、?
?
?
福利机构负责人
7、?
?
?
心理咨询员
8、?
?
?
共青团干部
9、?
?
?
导游
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
国家机关工作人员
I:
调研型职业
E:
事业型职业
1、?
?
?
气象学或天文学者
2、?
?
?
生物学者
3、?
?
?
医学实验室的技术人员
4、?
?
?
人类学者
5、?
?
?
动物学者
6、?
?
?
化学者
7、?
?
?
教学者
8、?
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?
科学杂志的编辑或作家
9、?
?
?
地质学者
10、?
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
物理学者
1、?
?
?
厂长
2、?
?
?
电视片编制人
3、?
?
?
公司经理
4、?
?
?
销售员
5、?
?
?
不动产推销员
6、?
?
?
广告部长
7、?
?
?
体育活动主办者
8、?
?
?
销售部长
9、?
?
?
个体工商业者
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
企业管理咨询人员
A:
艺术型职业
C:
常规型职业
1、?
?
?
乐队指挥
2、?
?
?
演奏家
3、?
?
?
作家
4、?
?
?
摄影家
5、?
?
?
记者
6、?
?
?
画家、书法家
7、?
?
?
歌唱家
8、?
?
?
作曲家
9、?
?
?
电影电视演员
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
电视节目主持人
1、?
?
?
会计师
2、?
?
?
银行出纳员
3、?
?
?
税收管理员
4、?
?
?
计算机操作员
5、?
?
?
薄记人员
6、?
?
?
成本核算员
7、?
?
?
文书档案管理员
8、?
?
?
打字员
9、?
?
?
法庭书记员
10、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
人员普查登记员
第五部份您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈,数值越大表明您的能力越强。
注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。
表A
R型
I型
A型
S型
E型
C型
机械操作能力
科学研究能力
艺术创作能力
解释表达能力
商业洽谈能力
事务执行能力
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能
数学技能
音乐技能
交际技能
领导技能
办公技能
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
第六部份统计与解答
请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作纵向累加。
测试内容
R型
实际型
I型
调查型
A型
艺术型
S型
社会型
E型
事业型
C型
常规型
第二部份
兴趣
第三部份
擅长
第四部份
喜欢
第五部份A
能力
第五部份B
技能
总分
现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:
R(实际型):
木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):
气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):
室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型):
社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
E(事业型):
推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
C(常规型):
记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
下面介绍与你得分最高的3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:
首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。
然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(入IRA、IAR、ARI等)对应的职业,也较适合你的兴趣。
RIA:
牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS:
厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
RIE;建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。
RIC:
船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。
RAI:
手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。
RSE:
消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。
RSI:
纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工。
REC:
抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。
REI:
轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。
RES:
旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。
RCI:
测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放映员、勘测员助手。
RCS:
公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。
RCE:
打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机。
IAS:
普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。
IAR:
人类学家、天丈学家、化学家、物理学家、医学病理、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理者。
ISE:
营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。
ISC:
侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定技师、调查研究者。
ISR:
水生生物学者,昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。
ISA:
实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生、
五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。
IES:
细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。
IEC:
档案保管员、保险统计员。
ICR:
质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。
IRA:
地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。
IRS:
流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射性治疗技师。
IRE:
化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生。
IRC:
飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算程序者、工具设计者、仪器维修工。
CRI:
簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工。
CRS:
仓库保管员、档案管理员、缝纫工、讲述员、收款人。
CRE:
标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打字机操作员、电动机装配工、缝纫机操作工。
CIS:
记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。
CIE:
打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员。
CIR:
校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发扳员。
CSE:
接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员。
CSR:
运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、出纳员、银行财务职员。
CSA:
秘书、图书管理员、办公室办事员。
CER:
邮递员、数据处理员、办公室办事员。
CEI:
推销员、经济分析家。
CES:
银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。
ECI:
银行行长、审计员、信用管理员、地产管理员、商业管理员。
ECS:
信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员,购买员、会计。
ERI:
建筑物管理员、工业工程师、农场管理员、护士长、农业经营管理人员。
ERS:
仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员。
ERC:
邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班。
EIR:
科学、技术和有关周期出版物的管理员。
EIC:
专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员。
EIS:
警官、侦察员、交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商人。
EAS:
法官、律师、公证人。
EAR:
展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员。
ESC:
理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。
ESR:
家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学和工程的行政领导。
ESI:
博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度。
ESA:
博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、(轮船或班机上的)事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。
ASE:
戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人,报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。
ASI:
音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥,合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。
AER:
新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。
AEI:
音乐指挥、舞台指导、电影导演。
AES:
流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特。
AIS:
画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。
AIE:
花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师。
AIR:
建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。
SEC:
社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。
SER:
体育教练、游泳指导。
SEI:
大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。
SEA:
娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。
SCE:
部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。
SRI:
外科医师助手、医院服务员。
SRE:
体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆。
SRC:
护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。
SIA:
社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师。
SIE:
营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。
SIC:
描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯的工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。
SIR:
理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。
技能型
该类型的人往往看重现实事物的价值,安分随流,做事保守,较为谦虚,踏实稳重,诚实可靠,情绪稳定,不善交际应酬,通常喜欢独立做事。
基本特征:
1该类型的人身体强健,动作敏捷,做事手脚灵活,具有较强的动手能力和动作协调能力;
2.该类型的人很现实,不是个理想主义者,追求安定、舒适的生活;
3.该类型的人不善言辞,可能在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难,不擅长与人交际;
4.该类型的人思想较保守,对新鲜事物不太感兴趣,情感体验也不太丰富,在生活上也许缺少一些情趣;
5.该类型的人宁愿与机器和工具打交道也不愿意与人打交道。
职业特征:
1.该类型的人喜欢户外活动,热衷于通过自己的双手来创造出新鲜事物;
2.该类型的人喜欢运用工具、机器从事一些操作性工作。
对要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、动植物相关的职业有兴趣;
3.该类型的人偏好于具体任务,各类工程技术工作或有一定程序要求的技术型、技能型工作可能会适合您。
4.该类型的人更喜欢和具体有形的物体如机械、工具等打交道,因此在工作过程中不希望有太多的人际交往。
在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥自己动手能力强、沉稳、耐心的优点,不断提高自己的技能、技巧;此外,要注意增强抽象思维的能力和与人交往、沟通的技能。
典型职业:
录音师、制图员、司机、机械工程师、园艺师、烹调师、建筑师、钟表维修员、计算机硬件人员、测绘员等
研究型
该类型的人坚持性强,有韧性,喜欢钻研,重视科学性和不断地学习,善于分析思考,为人好奇,独立性强,做事谨慎。
基本特征:
1.该类型的人喜欢对各种现象进行分析、判断和推理,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道;
2.该类型的人是思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿动手;
3.该类型的人考虑问题理性,做事喜欢精确,好奇心强,喜欢不断探讨未知的领域;
4.该类型的人注重内心的感受,关注如何创造性的解决问题,一般具有较强的创新精神,而不愿循规蹈矩;
5.该类型的人知识渊博,有学识才能,但不善于领导他人。
职业特征:
1.该类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作,勇于向即使暂时还不是很明确的问题挑战,高度结构化的环境会让他们觉得厌烦;
2.该类型的人领导欲望不强,不喜欢劝说、机械重复类和要求很高的人际交往能力和动手操作能力的工作;
3.该类型的人喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,比较适合需要具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作。
在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神;此外,在工作中应该有意识地加强团队合作,注意提高自己的领导能力。
典型职业:
科学研究人员、实验研究人员、计算机程序设计人员、课程研发人员、学者等。
艺术型
该类型的人属于理想主义者,追求完美,不重实际,想象力丰富,富有创造性,具有独创的思维方式,直觉强烈、敏感,情绪波动大,较冲动,不服从指挥。
基本特征:
1.该类型的人具有丰富的想象力和很强的创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;
2.该类型的人具有一定的艺术才能和个性,喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性,实现自身的价值;
3.该类型的人做事理想化,凭直觉对事物做出判断,追求完美,不重实际;
4.该
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