部编版三年级语文下册第七单元《海底世界》同步练习.docx
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部编版三年级语文下册第七单元《海底世界》同步练习
部编版三年级语文下册第七单元
《海底世界》同步练习
第一课时
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
窃(qìqiè)私(shīsī)警(jǐnjǐnɡ)
肌(jījǐ)章(zānɡzhānɡ)胞(dāobāo)
二、看拼音,写词语
nínɡjìnɡɡuānfǔshìfǒuwānɡwānɡwēixiǎn
()()()()()
三、你知道海底世界是什么样子的吗?
第二课时
一、比一比,组成词语。
窃()私()肌()胞()
窍()和()饥()抱()
二、写出下列词语的近义词。
后退——迅速——丰富——
危险——宁静——进攻——
三、读读下面的句子,注意用加点词语造句。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……
有的……有的……有的……
四、给下列句子加上标点符号。
海底植物的差异也是很大的()它们的色彩多种多样()有褐色的()有紫色的()还有红色的()
参考答案
第一课时
一、窃(qiè)私(sī)警(jǐnɡ)
肌(jī)章(zhānɡ)胞(bāo)
二、宁静官府是否汪汪危险
三、海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。
第二课时
一、比一比,组成词语。
窃(窃听)私(私信)肌(肌肉)胞(细胞)
窍(七窍)和(和气)饥(饥饿)抱(抱住)
二、写出下列词语的近义词。
后退——前进迅速——缓慢丰富——贫乏
危险——安全宁静——喧闹进攻——坚守
三、广场上的人很多,有的在放风筝,有的在跳舞,有的在追逐打闹。
四、海底植物的差异也是很大的(。
)它们的色彩多种多样(,)有褐色的(,)有紫色的(,)还有红色的(……)
部编版三年级语文下册第七单元测试卷
时间:
90分钟满分:
100分
基础积累
一、选择正确答案的序号填空。
(10分)
1.下列带点字读音全部正确的一项是()
A.细胞(bāo)呈现(chén)
B.警报(jǐn)笑盈盈(yínɡ)
C.跪下(ɡuì)模型(xínɡ)
D.存储(qǔ)寺庙(miào)
2.下列词语中,有一组与其他三组不同,这一组是()
A.奇妙—寻常无穷—有限
B.仔细—马虎后退—前进
C.普通—特殊丰富—稀缺
D.危险—凶险变幻—变化
3.下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是()
他地坐在窗口,看着的湖面上泛起的一道道微波,想道:
湖底应该是的吧。
A.平静沉静宁静B.沉静平静宁静
C.沉静宁静平静D.宁静沉静平静
4.下列句子中,没有使用比喻的修辞手法的一项是()
A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
C.有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
D.冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
5.《火烧云》一文的作者是()
A.萧红B.郭沫若C.鲁迅D.老舍
二、读句子,结合拼音写词语。
(7分)
弟弟参加màoxiǎn()游戏,很开心,脸上满是cànlàn()的笑容,闪烁着自信的ɡuānɡmánɡ()。
一声令下,他xùnsù()向前方发起jìnɡōnɡ(),如同wēiwǔ()、zhèndìnɡ()的小战士。
三、词语练习。
(10分)
1.读一读,将画线部分替换成恰当的四字词语。
(3分)
(1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中轻快地跳起舞。
()
(2)海底的动物常常在私下里小声交谈。
()
(3)庙门前的两个石狮子样子完全相同。
()
2.结合语境,在括号中填上恰当的量词。
(4分)
冬天,房檐上垂下的冰柱,好像一()锋利的刀剑在阳光下闪耀。
融化时,落下的小水滴,就像一()珍珠。
屋外的院子里,梅树的枝头开满了一()色彩鲜艳的梅花,就像一()灿烂的笑脸。
3.在括号中填上恰当的修饰词,描述图片中美丽的景物。
(3分)
()的天空
()的云朵
()的阳光
()的草地
()的花朵
()的树木
四、按要求完成句子练习。
(8分)
1.读句子,做练习。
(5分)
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1)作者善于从“极普通的事物”中找到美,如本句中作者在找到了美。
(1分)
(2)仿照句子,也来发现这种“极普通的事物”中的美。
(4分)
①雷阵雨过后,我们看见,就像。
②清晨到来了,我们看见,就像。
2.请围绕下面的开头说一段话。
(3分)
你可知道,这公园里的花有多香吗?
五、积累展示。
(16分)
1.将下列成语补充完整,再做练习。
(5分)
A.兵来将挡,。
B.,焉得虎子。
C.,耳听为虚。
D.近朱者赤,。
★与“不管对方使用什么手段,总有相应的对付办法”相对应的成语是()。
(填序号)
2.按原文填空。
(3分)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿的,一会儿,一会儿。
、、,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
3.根据课文内容填空。
(6分)
(1)《我们奇妙的世界》通过描绘和中的各种事物,展现了世界之奇、之美,表达了作者对奇妙世界的喜爱之情。
(2)读完《海底世界》一文后,我知道海底是一个、的世界。
(3)《火烧云》一文为我们展示了火烧云和的特点。
4.如何劝说图中的小朋友主动参与到垃圾分类的行动中来呢?
下列表述恰当的一项是()(2分)
A.不实行垃圾分类的孩子不是好孩子。
B.垃圾分类能使我们的生活更美好,让我们积极主动参与进来吧!
C.从现在开始,每个人都要实行垃圾分类。
阅读理解
六、先读课内语段,再做练习。
(8分)
海底的植物差异也很大。
它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
1.与“多种多样”意思相近的词语有、,把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“”。
(3分)
2.选文的第1自然段是围绕“”这句话来写的,分别是从海底植物的和这两个方面来描述的。
(3分)
3.选文的第2自然段主要表达的意思是()(2分)
A.海底物产丰富B.海底景色美丽C.海底千奇百怪
七、美文赏析。
(11分)
观日落
今天我爬上楼的最高点,观赏日落。
我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,随着时间的推移,它越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已经斜靠着西山,收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
它的周围,有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。
镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,镀上了一层金边。
过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。
太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉的、红的、紫的……五光十色,好看极了。
霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天空,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。
1.联系上下文理解词语。
(2分)
五光十色:
无踪无影:
2.文中画横线的句子运用了的修辞手法,生动地描写出晚霞的。
(2分)
3.作者按()顺序描写了日落景象。
(2分)
A.时间B.方位C.事情的发展
4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的?
请用“”标示出来。
作者围绕这一句话具体描写了。
(2分)
5.根据短文内容填空。
(3分)
本文先写太阳像,再写太阳像,最后写太阳。
作文天地
八、习作天地。
(30分)
你喜欢什么小动物?
你对它的了解有多少呢?
这次习作请你介绍一下你喜欢的小动物。
要求:
(1)题目自拟。
(2)可以引用了解到的关于小动物的资料。
(3)语句通顺,表述准确。
第七单元测试卷
一、1.C2.D3.B4.C5.A
二、冒险灿烂光芒迅速进攻威武镇定
三、1.
(1)翩翩起舞
(2)窃窃私语(3)一模一样
2.把把颗颗朵朵张张
3.蔚蓝洁白灿烂碧绿鲜艳高大
四、1.
(1)星空中
(2)①一条彩虹挂在空中一座七彩桥
②小草上布满了露珠一颗颗晶莹的钻石
2.还没走到公园门口,一阵阵沁人的花香便扑鼻而来,再走近些,花香更浓了,仿佛置身于花的海洋中,令人陶醉。
五、1.水来土掩不入虎穴眼见为实近墨者黑A
2.金灿灿半紫半黄半灰半百合色
葡萄灰梨黄茄子紫
3.
(1)天空大地
(2)景色奇异物产丰富(3)颜色多变化快
4.B
六、1.千姿百态五花八门有褐色的,有紫色的,还有红色的。
2.海底的植物差异也很大颜色大小3.A
七、1.文中形容晚霞的颜色多。
文中指太阳下山了,看不见了。
2.比喻面积广、颜色艳3.A
4.过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。
太阳及晚霞的变化
5.小姑娘的脸蛋大红球向西山背后退去,消失得无踪无影
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- 海底世界 部编版 三年级 语文 下册 第七 单元 海底 世界 同步 练习