幼儿园家园社区工作计划范文与幼儿园家园联系年终工作总结汇编.docx
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幼儿园家园社区工作计划范文与幼儿园家园联系年终工作总结汇编
2017年幼儿园家园社区工作计划范文与2017年幼儿园家园联系年终工作总结汇编
2017年幼儿园家园社区工作计划范文
一、指导思想家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。
新《纲要》指出:
家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。
如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。
家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。
在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,有效提高幼儿各方面的能力。
二、具体措施
1、举办家长学校。
定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。
通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。
3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。
《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。
本学期我们根据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。
4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间。
我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解成人的劳动,到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了幼儿的生活经验,认识并体验人与人之间的关系。
同时,进步孩子们的社会交往能力,使他们的整体素质得到全面发展。
三、活动安排二月份:
1、幼儿成长档案第一期。
2、做好开学初身高、体重的测量。
3、教室环境布置。
4、0-3亲子活动三月份:
1、出好家长园地,向家长宣传科学育儿知识。
2、庆三八亲子活动。
3、综合考评工作四月份:
1、踏青活动,感受春的气息,花儿好看我不摘。
2、安全演习。
3、家长半日活动开展。
五月份:
1、安全讲座。
2、优质园展评。
3、二XX届运动会。
4、向家长宣传科学育儿知识。
六月份:
1、六一体检。
2、参观菜场。
3、发放期末成绩单。
篇二幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:
养不教,父之过,教不严,师之惰。
对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。
教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合,。
现制定本学期家长工作如下:
一、指导思想深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作计划,教育教学计划。
重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。
促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。
二、工作目标
1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。
2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。
3、定期召开家长会、家长开放日等活动。
4、以幼小衔接为主题组织家长开展相关系列活动。
5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。
6、建立幼儿个人档案。
7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展走出去,请进来的活动,有效利用社区资源。
三、本学期主要工作重点及措施开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性。
1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。
开放日,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。
2、加强家园联系和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联系与交流,引导家长参与到我们的新课改中,如请家长参与我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将寻找机会积极与家长相互交换意见,共同关注幼儿的发展。
3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题,提出合理的建议。
4、本学期,我们将请家长设计主题家园亲子小报,力求办报形式公家新颖,内容更加丰富。
5、结合我们的生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然游戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力,学会交往和做人。
6、家长学校:
每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题,对家长进行培训,解决家长的疑问。
谢谢阅读!
2017年幼儿园家园联系年终工作总结
随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
幼儿园家园联系年度工作总结本学期我园的家园、社区工作在园领导的重视下,在社区的支持下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现总结如下:
一、强化内部管理,提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,自我加强开拓意识与服务意识。
我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
这一年中,我注重为教师创设有弹性的工作空间。
工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用谈话形式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变,努力营造健康温馨的文化氛围。
严于律己,以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
不摆架子、不说空话、不唱高调,常常与教师交流思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
正是这一件件细致入微的小事,以及情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
在日常工作中注重教师素质的提高,给教师提供各种成长的平台,让教师们之间取长补短,共同进步。
二、安全方面我时刻牢记:
眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。
我园领导班子不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。
同时还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范任何不安全的因素发生。
我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。
另外就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。
责任书:
幼儿园和家长、老师、保育员、保安签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻谁主管谁负责的原则,做到职责明确,确保幼儿安全健康的成长。
安全课:
提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。
我园坚持每周有一节或以上安全课并有备课记录。
应急演练:
我园响应上级领导指示,6月6日上午进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。
在食堂管理方面:
坚持执行《食品卫生法》等文件规定,我园严禁购买三无食品,所购蔬菜新鲜,适合幼儿营养科学搭配。
餐厅从业人员全部持证上岗。
在食品安全工作上,做到定岗定责。
我们首抓采购关,做到定点采购,为了保证原食材新鲜每天都是随餐采购,坚持索证索票制度,建立健全食品采购验收台帐。
其次,抓好食品加工关。
我园饭堂仅有40平方米,操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里。
在狭小空间里,我们努力做到合理布局,防止在存放、操作中交叉污染。
严格规范工作人员的操作规程。
再三,抓好餐具、用具消毒关。
负责人把用过的用具、餐具进行清洗消毒存放,在使用前再用开水消毒。
采购员把好采购关,验收员把好验收关,炊事员把好食品卫生加工关,消毒员把好餐饮具清洗消毒关,食堂人员做好食品留样工作,食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关,这样层层按照各岗位人员职责要求,并签订安全工作责任书,按照谁出了问题谁负责的原则,切实把我园食品安全工作落到实处。
三、环境创设我园根据本园的实际情况出发,充分利用各种资源对室内外进行装饰、设计,在幼儿园门口添置宣传栏,并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,老师们倾尽所能策划、分析,尤其小班教室主题墙,更是符合小班幼儿的年龄特征。
老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持1小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。
在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。
五、家园联系方面家园联系方面,我园做到主动、亲切与家长沟通,老师们利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,4月份举行了阳光小精灵亲子游戏活动,得到了家长的好评。
如遇到特殊情况时切忌发生口角,细心听取家长意见,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。
如:
我园小班家长反映对老师的意见,我及时和当班教师沟通并让老师给家长解释。
在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。
六、大型活动
1、家长座谈会。
2017年九月份,各班老师有针对性的对本班的开学情况及课程的安排与计划,和家长做了深刻的交流与沟通。
2、课间操评比活动,2017年10月份,我园进行了课间操评比活动,全园10各班级各有特色,孩子们更是踊跃表现。
3.庆元旦幼儿书画展活动,在各班老师的辛勤的指导和相互配合下,幼儿绘画出精美的图画,表达自己丰富的情感,培养了幼儿的审美能力和动手能力。
4.家长开放日活动。
通过走入幼儿园课堂,给家长和孩子们新的感受。
充分的利用家长资源,结合半日观摩活动的形式更深入人新,带给家长和孩子不一样的感受。
5、亲子游戏,今年4月份,我园举行了大型亲子游戏活动,全园幼儿与家长全员参加,活动精彩纷呈。
6、故事会,为锻炼幼儿勇于表现,大胆表达的能力,我园举行故事会活动。
7、庆六一活动。
在园内大型活动的组织安排上,我们发挥了集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各教师的工作量,又发动了全体教师的力量,使的这些大型活动都得到圆满。
结束语以上点滴都离不开上级领导的支持与老师们的精诚团结和默契的配合。
在这里我真诚的感谢各位领导的关怀以及老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默奉献。
正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。
真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面继续完善,争取再创幼儿园的新辉煌。
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