六年级语文毕业总复习关联词语专项练习1.docx
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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习1
●()多读多练,()会提高作文水平。
●()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。
●星期天,你()去公园()去看电影。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
●()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。
●()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
●晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
●()今天下雨,()运动会不开了。
●()你长得多大,()是爸爸妈妈眼中的孩子。
●在国外的留学生要()学习,()劳动。
●()小红没当选上大队委,()她没有丧气。
●柳树()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。
●()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
●()这种草,()是坚韧的草。
●星期天,你()去公园()去看电影。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
●()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为三好学生。
●()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。
●()环境很艰苦,我们()想办法坚持学习。
●船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
●李红是个()聪明,()用功的学生。
她常说:
( )不抓紧时间学习,()学不到更多的知识。
●()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
●()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩。
●王明( )生病了,( )他坚持来上学。
●这里的花()很多,()没有奇花异草。
●我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。
●双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
●()遇到什么困难,他()不灰心。
●()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
●()粉身碎骨,我()决不向敌人投降。
●()善于调查,()能做出正确的判断。
●()你长得多大,()是爸爸妈妈眼中的孩子。
●在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。
●()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她。
●别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
●()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
●凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
●李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
●激光作为一种新兴的人造广源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。
●万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
●()王老师讲课生动精练,()我们听他的课都很感兴趣。
●()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
●凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
●开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
●王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
●王明( )生病了,( )他坚持来上学。
●()风浪再大,我()要把你送过河去。
●一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。
●李老师()会上课,()会写文章。
●上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
●万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
●张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。
●刘胡兰()牺牲自己,()不向敌人屈服。
●()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称它为沙漠里的船。
●()下午刮大风,渡船()不开了。
●小红()学习好,()爱帮助别人。
●王明( )生病了,( )他坚持来上学。
●同学们()走着,()谈论着。
●()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。
●李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
●人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。
●詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。
●()王老师讲课生动精练,()我们听他的课都很感兴趣。
●作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
●()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称它为沙漠里的船。
●( )不努力学习,我们( )要落后。
●()遇到什么困难,他()不灰心。
●王明( )生病了,( )他坚持来上学。
●()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。
●他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。
●雨来()牺牲,()不向鬼子说出交通员藏在什么地方。
●台湾( )独立的国家,( )中华人民共和国领土不可分割的一部分。
●()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()是挡不住春天的来临。
●()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。
●()李艳有好的学习方法和学习习惯,()她花的时间少,学习效果好。
●()你的学习成绩好,()不能自满。
●( )不努力学习,我们( )要落后。
●到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。
●()老师只说了一句简短的话,()这句话却深深地印在我的脑海里。
●现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
●()这种草,()是坚韧的草。
●他()学习和品德都很好,()身体也很好。
●()尊重别人,()会得到别人尊重。
●()你说得对,我们()改正。
詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
●马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。
●刘胡兰()牺牲自己,()不向敌人屈服。
●()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
●这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
●王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
●王明( )生病了,( )他坚持来上学。
●()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
●()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
●星期天,你()去公园()去看电影。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
●激光作为一种新兴的人造广源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。
●万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
●许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。
●()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
●()困难有多大,他()都坚持学习。
●我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
●()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
●( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
●放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
●()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。
●体锻课上,同学们()跳高,()打球。
●作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
●武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
●张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。
●()不注意用眼卫生,()就会影响你的视力。
●革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。
●气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
●()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
●()老师只说了一句简短的话,()这句话却深深地印在我的脑海里。
●同学们()走着,()谈论着。
●()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。
●小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
●人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。
●()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
●()詹天佑设计了人字形线路,()火车上山就容易得多了。
●有些东西()失去,()再也不可能得到了。
●()他讲得很动听,()我听得津津有味。
●()刮风下雨,我们()要去植树。
●()遇到什么困难,他()不灰心。
●别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
●我们的教室()宽敞()明亮。
●他干的活计()速度快,()质量好。
●()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。
●上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
●我们()留下来补作业,()按时完成。
●符宇()刻苦学习,()成绩提高得很快。
●凡卡与其在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
●我们都应该做言行一致的人,()说了,你()就得去做。
●()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
●周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
●(4)( )没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。
●()多读多练,()会提高作文水平。
●()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。
●()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
●凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋铺。
●我们()写得慢一点,()要把字写工整。
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