广东省广州市海珠区教师招聘考试试题库《教育理论综合知识》考点巩固带答案.docx
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广东省广州市海珠区教师招聘考试试题库《教育理论综合知识》考点巩固带答案
教师招聘题库带答案《教育理论综合知识》考点巩固word版可编辑
1.简答题。
德育原则
2.单选题。
研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。
A、注意的分配
B、注意的转移
C、注意的范围
D、注意的起伏
3.单选题。
反映活动的外表特征和外部联系的知识称为_____。
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
4.单选题。
教育目的要回答的一个根本问题是_____。
A、教育的方向
B、教育为谁服务
C、教育要培养什么样的人
D、教育怎样培养人
5.单选题。
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为_____。
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
6.多选题 学校及其他教育机构的设置实行审批制度,审批程序一般包含_____。
A、审核
B、注册
C、批准
D、等级
7.单选题。
变式是指_____使学生逐渐理解概念的真正含义。
A、本质特征、非本质特征都不变
B、本质特征不变,非本质特征变换
C、本质特征、非本质特征都变
D、本质特征变换,非本质特征不变
8.单选题。
认知策略这个术语最初是由_____明确提出来的。
A、加涅
B、布鲁纳
C、布卢姆
D、维果斯基
9.多选题 中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生有_____的意义。
A、开阔视野.获得新知识
B、因材施教,健全个性
C、启发智慧,形成能力
D、提升成绩,锻炼能力
E、培养品德,健康成长
10.简答题 简述专家型教师与新手型教师的差异
11.单选题。
技能形成的必要条件是_____。
A、学校教育
B、迁移
C、应用
D、知识
12.判断题 教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。
_____
13.单选题。
从活动形式来分,幼儿园环境应该包含语言环境、运动环境、劳动环境和_____。
A、精神环境
B、保育环境
C、游戏环境
D、教育环境
14.单选题。
某小学为追求升学率,将低年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的_____。
A、人格尊严
B、隐私权
C、受教育权
D、身心健康权
15.填空题。
直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。
16.简答题 简述教育研究中定性分析的特点。
17.单选题。
教师职业道德内容包含教育思想道德、教育教学道德和_____。
A、语言道德、交际道德、个人生活道德
B、语言道德、伦理道德、个人生活道德
C、交际道德、爱岗敬业、个人生活道德
D、语言道德、为人师表、交际道德
18.填空题。
影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。
19.单选题。
县级以上地方人民政府根据需要,为有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是_____。
A、专门学校
B、职业学校
C、特殊学校
D、普通学校
20.简答题。
结合实际,在教学中如何培养学生学习的兴趣?
21.简答题 简述教学工作的基本环节。
22.判断题 教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。
_____
23.判断题 教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。
_____
24.单选题。
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制,说明了政治影响和制约着_____。
A、教育的领导权
B、教育发展的规模和速度
C、受教育权的分配
D、教育目的
25.单选题。
1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,_____
A、大力加强普通高中教育
B、大力发展职业技术教育
C、进一步加强中等专业教育
D、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
26.填空题。
焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有____的任何情境所有的一种类似于担忧的反应倾向。
27.判断题 发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。
_____
28.单选题。
科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、他律水平
29.单选题。
发展适宜性包含两层含义:
一是年龄适宜性,二是_____
A、个体适宜性
B、性别适宜性
C、个性适宜性
D、身体适宜性
30.单选题。
根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是_____。
A、教学手段
B、教学内容
C、教学原则
D、教学方法
31.单选题。
某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是_____。
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制的
D、内部、稳定、可控制的
32.单选题。
爱家乡、爱祖国是对儿童进行_____。
A、情感教育
B、礼貌教育
C、品质培养
D、性格养成
33.单选题。
学前儿童心理学研究对象是_____年龄范围内的儿童心理发展规律。
A、0~3岁
B、0~6岁
C、0~12岁
D、0~18岁
34.简答题 设计一道中班语言教育活动。
35.简答题 讲授法是教师利用口头语言向学生传授知识技能,指导学生学习的方法。
36.简答题 进行思想品德教育为什么要晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒?
37.多选题 以下直观方式中,属于模像直观的是_____。
A、图片
B、演示实验
C、图表
D、模型
E、数字电影
38.简答题 个体身心发展
39.简答题 简述现代社会的儿童观。
40.简答题。
课程
41.单选题。
不管光线明与暗,我们都认为红旗是红色,这体现了知觉的_____。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
42.单选题。
_____是思维的基本过程。
A、分析与综合
B、比较与分类
C、抽象与具体
D、归纳和概括
43.单选题。
联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于_____。
A、推行回归教育
B、实施终身教育
C、改革正规教育
D、发展成人教育
44.多选题 以下关于教学评价的表述,正确的是_____。
A、评价方式应该简单易行,避免繁琐
B、要注意评价内容的价值性,避免使评价流于形式
C、对评价结果进行处理时。
要注意把定量分析和定性分析相结合
D、注意评价形式的多样性
E、教学评价的唯一主体是学生
45.简答题 简述教育对人的全面发展的影响作用。
46.单选题。
按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为_____。
A、正迁移与负迁移
B、纵向迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
47.简答题 什么是注意?
怎样培养学生不错的注意品质?
48.多选题 以下关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是_____。
A、传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论作支撑
B、传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的,现代的则是比较微观、细致的
C、现代迁移研究较重视认知特性的探讨
D、传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论推动了迁移研究的深化
49.简答题 简述现代教育的特征。
50.判断题。
微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为,使之掌握教学技能的一种方法。
_____
.简答题。
德育原则
【参考答案】
参考解析:
德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律明确提出的指导德育工作的基本要求。
2.单选题。
研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。
A、注意的分配
B、注意的转移
C、注意的范围
D、注意的起伏
【参考答案】D
【解析】:
参考答案:
D。
参考解析:
人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇地加强和减弱,要使注意持久地集中在一个对象上,是很困难的。
短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。
3.单选题。
反映活动的外表特征和外部联系的知识称为_____。
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
【参考答案】A
【解析】:
【出题思路】本题考查考生对知识分类的理解和辨析。
【参考答案】A
【名师点睛】知识根据不同的标准可分为不同的类别。
根据知识反映活动的深度不同,知识可分为感性知识和理性知识。
感性知识可分为感知和表象两种水平,是对活动的外表特征和外部联系的反映。
理性知识反映的是活动的本质特征和内在联系,包含概念和命题两种形式。
描述性知识和程序性知识是根据反映活动的形式不同对知识进行的分类。
陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用语言进行直接陈述的知识。
程序性知识也叫操作性知识,反映的是活动的具体过程和操作步骒,主要用来解决做什么和怎么做的问题。
4.单选题。
教育目的要回答的一个根本问题是_____。
A、教育的方向
B、教育为谁服务
C、教育要培养什么样的人
D、教育怎样培养人
【参考答案】C
【解析】:
参考答案:
C。
参考解析:
教育目的是把受教育者养成一定社会需要的人的总的要求。
它规定把受教育者养成什么样的人。
5.单选题。
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为_____。
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
【参考答案】A
【解析】:
参考答案:
A。
参考解析:
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包含教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等称为教学策。
6.多选题 学校及其他教育机构的设置实行审批制度,审批程序一般包含_____。
A、审核
B、注册
C、批准
D、等级
【参考答案】AC
【解析】:
答案:
AC。
解析:
审批程序一般包含审核批准备案。
7.单选题。
变式是指_____使学生逐渐理解概念的真正含义。
A、本质特征、非本质特征都不变
B、本质特征不变,非本质特征变换
C、本质特征、非本质特征都变
D、本质特征变换,非本质特征不变
【参考答案】B
【解析】:
参考答案:
B。
参考解析:
变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。
变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素。
故此题选B。
8.单选题。
认知策略这个术语最初是由_____明确提出来的。
A、加涅
B、布鲁纳
C、布卢姆
D、维果斯基
【参考答案】B
【解析】:
参考答案:
B。
参考解析:
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9.多选题 中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生有_____的意义。
A、开阔视野.获得新知识
B、因材施教,健全个性
C、启发智慧,形成能力
D、提升成绩,锻炼能力
E、培养品德,健康成长
【参考答案】ABCE
【解析】:
答案:
A,B,C,E
10.简答题 简述专家型教师与新手型教师的差异
【参考答案】
1)课前计划的差异
2)课堂教学过程的差异
3)课后评价差异
4)师生关系、人格魅力等方面的差异
11.单选题。
技能形成的必要条件是_____。
A、学校教育
B、迁移
C、应用
D、知识
【参考答案】C
【解析】:
参考答案:
C。
参考解析:
只有在应用的条件下,技能才可能形成。
12.判断题 教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。
_____
【参考答案】错误
【解析】:
参考答案:
错。
参考解析:
教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,而不但仅包含行为规范。
13.单选题。
从活动形式来分,幼儿园环境应该包含语言环境、运动环境、劳动环境和_____。
A、精神环境
B、保育环境
C、游戏环境
D、教育环境
【参考答案】C
【解析】:
参考答案:
C。
参考解析:
从活动形式来分,幼儿园环境应该包含语言环境、运动环境、劳动环境和游戏环境;从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境又可分为保育环境和教育环境;从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分,幼儿园环境应该包含生存环境、安全环境、活动环境和交往环境;从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环境包含物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境;从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和学习活动环境。
14.单选题。
某小学为追求升学率,将低年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的_____。
A、人格尊严
B、隐私权
C、受教育权
D、身心健康权
【参考答案】C
【解析】:
参考答案:
C。
参考解析:
《未成年人保护法》第十八条规定:
学校应该尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应该耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
故本题选C。
15.填空题。
直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。
【参考答案】无意有意
【解析】:
参考解析:
无意有意
16.简答题 简述教育研究中定性分析的特点。
【参考答案】
1)定性分析目的在于把握事物的质的规定性;
2)定性分析对象是质的描述性资料;
3)定性分析的研究程序有一定弹性;
4)定性分析主要是对资料进行归纳的逻辑分析;
5)定性分析对研究者及背景的敏感性。
17.单选题。
教师职业道德内容包含教育思想道德、教育教学道德和_____。
A、语言道德、交际道德、个人生活道德
B、语言道德、伦理道德、个人生活道德
C、交际道德、爱岗敬业、个人生活道德
D、语言道德、为人师表、交际道德
【参考答案】A
【解析】:
参考答案:
A。
参考解析:
教师职业道德的基本内容主要包含:
教师的教育思想道德、教师的教育教学道德、教师的语言道德、教师的交际道德和教师的个人生活道德。
本题选A。
18.填空题。
影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。
【参考答案】同伴群体
【解析】:
参考解析:
同伴群体
19.单选题。
县级以上地方人民政府根据需要,为有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是_____。
A、专门学校
B、职业学校
C、特殊学校
D、普通学校
【参考答案】A
【解析】:
参考答案:
A。
参考解析:
A[解析]《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定:
县级以上地方人民政府根据需要,为有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
20.简答题。
结合实际,在教学中如何培养学生学习的兴趣?
【参考答案】
【出题思路】本题考查考生对培养学生兴趣策略的掌握。
【参考答案】
(1)要根据学生的年龄特征来提升学生的学习兴趣。
不同年龄阶段的学生在学习兴趣的形成和表现上有较大的差异。
小学生的学习兴趣还不稳定,比较笼统、模糊,易对学习的形式感兴趣并从中获得满足,任何新颖的、形象的、具体的事物都会引起他们极大的兴趣。
因此,小学课堂教学应更注意教学方式灵活多样、教学内容生动活泼以及教具的新颖具体。
而中学生的学习兴趣开始明显分化并趋向稳定,其学习兴趣的范围也不断扩大,表现为对课外阅读和课外活动的兴趣加强,开始重视学习内容。
他们对复杂的疑难问题和较高的智力活动很感兴趣。
因此,在中学教学中,教师应注意从教材内容中挖掘深度,创设一定的问题情境,使学生处于积极开动脑筋的智力活跃状态,只有这样才能使学生对学习保持持久的兴趣。
此外,教师还应对严重偏爱某一学科的学生给予正确引导,一方面使其在对某一门学科感兴趣的基础上培养其对其他学科的兴趣;另一方面还应以此为中心兴趣,指导学生在该领域涉猎更广泛的知识,从而培养学生以此为自身的志趣,甚至是一生的事业。
(2)要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣。
几乎每个班级都有好学生和差学生。
教师培养学生的学习兴趣时,必须区别对待,因材施教。
一般来说,成绩优秀、基础好的学生都有着较浓厚的学习兴趣,但他们往往骄傲,满足于现状。
因此,教师应使他们了解知识海洋的浩瀚无边和自身知识面的狭窄,帮助他们克服自满情绪;另外,要为他们提供较难的学习材料,启发他们自学和独立思考,使他们对学习始终保持浓厚的学习兴趣。
对知识基础薄弱的学生,教师应给予特别的关心,深入调查他们学习不积极的原因,有针对性地给予帮助和指导。
一方面,要帮助他们获得学习的成功体验,培养他们的自信心;另一方面,还要鼓励他们参加课外活动,锻炼其能力,发现其特长。
21.简答题 简述教学工作的基本环节。
【参考答案】
参考解析:
教学工作包含五个环节:
1)备课。
它是上课前的准备工作,是教好课的前提。
2)上课。
它是教学工作的中心环节。
3)课外作业的检查与批改。
4)课外辅导。
5)学业成绩的检查与评定。
22.判断题 教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。
_____
【参考答案】错误
【解析】:
答案:
N。
解析:
调整功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能。
23.判断题 教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。
_____
【参考答案】错误
【解析】:
参考答案:
错。
参考解析:
教师职业道德和其他道德一样有历史性和阶级性,在不同的历史时期内容是不同的。
24.单选题。
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制,说明了政治影响和制约着_____。
A、教育的领导权
B、教育发展的规模和速度
C、受教育权的分配
D、教育目的
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C解析:
“六学二馆”是官学的主要办学形式,对学生入学资格有明确的规定,严格按照官阶的大小进入不同的等级学校接受教育,说明了政治会影响受教育权的分配。
25.单选题。
1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,_____
A、大力加强普通高中教育
B、大力发展职业技术教育
C、进一步加强中等专业教育
D、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
【参考答案】B
【解析】:
答案:
B。
解析:
1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出这次教育体制改革的根本目的就是提升中华民族素质,多出人才,出好人才;中等教育改革主要是调整中等教育结构,大力发展职业技术教育;高等教育改革主要是改革高校招生计划和毕业生分配制度,扩大高校办学自主权;对学校实行分级管理,加强领导,保证改革的顺利进行。
26.填空题。
焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有____的任何情境所有的一种类似于担忧的反应倾向。
【参考答案】潜在威胁
【解析】:
参考解析:
答案:
潜在威胁
27.判断题 发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。
_____
【参考答案】错误
【解析】:
参考答案:
错。
参考解析:
发现记忆遗忘规律的是德国心理学家艾宾浩斯。
艾宾浩斯用无意义音节作为实验材料,第一个对遗忘规律做了比较系统的研究,得出遗忘曲线,发现遗忘的规律是先快后慢。
华生是美国心理学家。
是行为主义的代表人物。
28.单选题。
科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、他律水平
【参考答案】B
【解析】:
参考答案:
B。
参考解析:
29.单选题。
发展适宜性包含两层含义:
一是年龄适宜性,二是_____
A、个体适宜性
B、性别适宜性
C、个性适宜性
D、身体适宜性
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
发展适宜性包含年龄适宜性和个体适宜性。
30.单选题。
根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是_____。
A、教学手段
B、教学内容
C、教学原则
D、教学方法
【参考答案】C
【解析】:
参考答案:
C。
参考解析:
本题考查的是教学原则的概念。
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
31.单选题。
某学生认为考试成功是自身的一贯努力,其归因是_____。
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制的
D、内部、稳定、可控制的
【参考答案】A
【解析】:
参考答案:
A。
参考解析:
由美国心理学家韦纳的成就动机的归因模式可知。
32.单选题。
爱家乡、爱祖国是对儿童进行_____。
A、情感教育
B、礼貌教育
C、品质培养
D、性格养成
【参考答案】A
【解析】:
参考答案:
A。
参考解析:
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33.单选题。
学前儿童心理学研究对象是_____年龄范围内的儿童心理发展规律。
A、0~3岁
B、0~6岁
C、0~12岁
D、0~18岁
【参考答案】B
【解析】:
参考答案:
B。
参考解析:
B【解析】学前儿童心理学是研究0~6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。
故选B。
34.简答题 设计一道中班语言教育活动。
【参考答案】
参考解析:
有趣的西瓜皮
活动背景
在一次午间吃西瓜的时候,我无意中问了孩子们一句:
“你们吃的西瓜皮像什么呀?
”没想到我的提问引发了孩子们的兴趣,有的说像月亮,有的说像小船,有的说像镰刀……孩子们的想象竟然如此丰富,这激发了我的灵感:
西瓜皮可以变成一个极好的语言素材。
于是,我设计了这次大班创造性讲述活动。
活动目标
1.借助西瓜皮进行联想,并通过添画表现联想物的主要特征,激发想象力。
2.主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自身的想法,发展语言,丰富联想。
3.充分体验创作的快乐,培养相互间的合作精神。
活动准备
半块西瓜皮,半块西瓜皮的图片人手一张,小动物卡片,一张大的画有几块西瓜皮的背景图,四张小的画有几块西瓜皮的背景图,一张西瓜皮变秋千的图画,泡沫板。
活动过程
1.引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。
教师出示西瓜皮,提问:
这半块西瓜皮看上去像什么?
从西瓜皮口朝下看上去又像什么呢?
2.幼儿借助西瓜皮进行想象、添画,并尝试用语言描述。
1)教师出示西瓜皮变秋千的图画。
提问:
谁会在秋千上面玩呢?
最后,教师把这幅图编成两句话:
西瓜皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣!
2)老师给每个小朋友发一张西瓜皮的图片,请幼儿在上面进行想象添画,然后讲述:
西瓜皮,变什么,谁用它来做什么。
3)请小朋友讲一讲西瓜皮变成什么了,如西瓜皮变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳。
西瓜皮变雨伞,下雨小狗用它来挡雨。
4)教师出示背景图,示范编故事:
有一群小动物到草地
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- 教育理论综合知识 广东省 广州市 海珠区 教师 招聘 考试 试题库 教育 理论 综合 知识 考点 巩固 答案