一六三团中学九师第三届名校申报材料.docx
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一六三团中学九师第三届名校申报材料
天道酬勤结硕果凝心聚力创名校
——一六三团中学九师第三届名校申报材料
第九师一六三团中学
天道酬勤结硕果凝心聚力创名校
————一六三团中学九师第三届名校申报材料
一六三团中学占地亩,总建筑面积平方米,分为教学楼、综合实验楼、青少年校外活动中心、宿舍楼、食堂、幼儿园和体育运动七个区,有各类专用教室个,300米标准化操场一个,是一所集幼儿园、小学、初中为一体的12年一贯制学校。
现有教学班18个,学生500余名,教职工54人,平均年龄不足35岁。
学校位于一六三团中心地带,作为兵团第九师边境团场学校,近几年来,学校秉承“实施素质教育,实现学生全面发展”的办学理念,以创建“团场职工满意”的现代化学校为主要目标,始终对标中国教育最发达的地区,高标准高站位谋划学校的发展,内强素质,外树品牌,发展内涵,彰显特色,经过近几年的不懈努力,校园环境大为改善,人文气息日趋浓厚,教育功能得到充分释放,正在向着现代化教育的梦想飞翔。
学校连续两年被评为第九师“先进学校”,九师“德育达标学校”、“九师和谐校园”。
学校中考成绩连续两年取得单科合格率100%,全科合格率100%,录取率100%,全师第一的好成绩。
一、突显了“以德为先、以人为本”的办学理念,加强德育管理,把未成年人思想道德建设做为实施有效德育的工作重点。
1、建立和完善德育管理制度
学校德育处近几年进一步完善和制定了包括课堂德育、日常管理、健康素质、团队建设、校园文化、校园安全、德育队伍建设等方面的内容和活动安排的德育管理制度。
从制度上为未成年人思想道德建设工作提供保障。
2、创新对未成年人思想道德建设的教育管理
学校党政工团把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总体工作目标,定期组织教师召开研讨会,深入发掘教材中的德育资源,将思想教育与课堂教学有机结合起来,学习知识和学会做人有机融合在一起,政教处、团委、少先队、班主任加强对学生的常规管理,将思想教育和学生日常规范有机结合起来,让学生时时处处都受到思想道德教育,培养了学生良好的文明习惯。
以家长会为平台,加强了学生家长和学校及教师之间的沟通,使家庭和学校形成合力,有效提高了学生的思想素质;开展“靠右行”活动,以“主题班会”、国旗下的讲话、思想品德课堂为阵地,广泛宣传道德模范们的先进事迹和崇高品质,形成学习、关爱、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围,不断推进学校道德建设,不断提高全校师生文明素质和文明程度。
3、立足实际,开展了未成年人思想道德建设系列活动
积极开展学生道德实践和体验,组织学生开展社会调查、参加社区实践活动、献爱心活动,组织师生看望福利院老人、开展“我爱校门一条街”城管革命活动以及“小手拉大手,文明齐步走”进社区等活动,开展以班为单位的集体竞赛与评比活动,举办了校田径运动会、校艺术节、校园广播操、校园集体舞比赛等系列活动,举行了“学雷锋精神做道德高尚人”“环保,低碳”为主题的手抄报比赛、认真评选三好学生、优秀干部、优秀团员、优秀少先队员、优秀班集体等,使学生在活动中得到体验,受到教育。
4、抓好法治、心理健康教育,促进学生健康成长
结合九师法治示范学校创建工作要求,学校积极开展法治教育。
与团司法所、派出所积极配合,在学生中认真开展法治教育、禁毒教育、反邪教教育、文明上网教育等教育活动,组织学生开展了“珍爱生命,远离毒品”签名活动,通过活动的开展,增强了学生的法治观念,提高了学生自律自护能力。
为搞好特殊群体学生教育,学校加大行为偏差学生的教育、转化、矫治工作力度,做好预防青少年犯罪的教育工作。
对经济困难家庭学生,学校也进行了帮扶。
落实心理健康教育。
学校认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,积极开展心理健康教育,政教处对全校学生进行了心理健康调查,设立了心理咨询室,有专职心理教师担任咨询师。
开展了多种形式的专题讲座,创设良好的心理健康氛围,给学校德育工作提供了良好的环境。
为抓好心理健康教育,学校选派张俊老师参加了兵团心理健康教育骨干教师培训,提高了心理健康教育师资队伍水平。
关爱留守学生。
积极配合师教育局做好义务教育阶段留守学生情况调研工作,制定工作制度,落实关爱行动,在教育教学方面,要求全体教师对他们在心理上进行辅导,在学习上给予帮扶。
5、开展“弘扬兵团精神,共建美好家园”教育活动
认真落实师教育局关于“弘扬兵团精神,共建美好家园”教育活动的通知精神,组织全体学生开展了“阅读伴我成长”系列活动;举办了“我是兵团人”主题班会、黑板报评比、征文比赛等活动对兵团精神进行宣传,激励师生以“兵团人”的豪情,投入到教学及学习中,奋勇争先,争创一流。
6、注重特色发展,促进学校内涵发展
学校高度重视特色创建工作,形成了教育教学管理、后勤和校园文化创建三大特色。
7、重视校园文化建设,提升学校品味
学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念,积极创建主题突出、高品位的校园文化、班级文化。
充分利用教学楼墙壁、黑板报、电子显示屏等阵地,展示学校的办学成果、教师专业成长、学生成长过程,增强学校的软实力。
坚持开展师生读书活动,打造书香校园。
为鼓励学生多读书,读好书,我校在教学楼设立开放图书架,花资金统一购买大量书籍,并组织语文教师到班上鼓励发动学生多看课外书籍,让学生们在课余时间多读书,通过浓浓的书香熏陶孩子,为建设学习型校园提供条件。
二、以“减负增效”为目标,努力提高教育教学质量
1、严格教学常规管理,减轻学生负担
(1)开齐开足各项课程。
学校按国家课程计划开足开齐规定课程和课时,严禁教师私自调课,严禁教师提前结束教学进度。
(2)严格控制学生作息时间。
我校学生在校上课时间没有超过7个小时,双休日和其他法定节假日没有组织集体上课(毕业班除外),学生每天体育锻炼时间达到1小时以上。
要求任何老师不得占用节假日、双休日组织学生在家里组织任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担。
(3)严格控制学生课外作业量。
学校严格教辅资料的征订工作管理,在全体教师会议上明确规定任何教师不得给学生征订辅导资料,教务处制订作业布置与批改要求。
统一油印,提倡布置活动性、实践性家庭作业。
(4)严格控制考试次数和考试难度。
除学校组织的期中期末教学反馈检测外,不要求组织集体性考试,不组织和参加未经上级部门批准的各种竞赛活动。
要求命题教师的试卷难度与我校学生实际相结合,提高学生学习兴趣。
(5)严格考试分数管理。
严格要求教师不得排名并公布学生的成绩,学校不以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。
(6)认真落实“每天一小时校园阳光体育活动”。
学校高度重视校园体育活动的重要意义,制定了具有学校特色的“一班一品一特色”活动,并制定了实施计划和实施方案,有德育处负责,班主任积极落实保证学生每天一小时校园体育活动的有关规定。
认真落实师教育局关于阳光体育活动的有关要求,加大活动开展力度,面向全体学生,形成人人都参与的局面。
2、构建高效课堂,提高教学质量
(1)建立新型的课堂文化。
建立探究性、激励性和对话性的课堂文化。
教师创设学习情境,激发求知欲,培养学习兴趣,激活学生思维。
对学生进行激励性的评价。
教学建立在心与心的交流和沟通之上,体现对人的关怀和重视。
(2)提高作业的有效性。
坚持布置高质量、分层次、有个性的作业。
作业一定要根据学生的水平分层布置,内容要精选,数量要控制,分必做题和选做题,对于不同的学生提出不同的要求,最终实现每个学生都有自己个性化的作业。
教务处经常通过问卷和座谈的方式检查学生的作业量,对发现的问题及时通报、处理。
(3)落实高质量备课。
学校抓好落实工作,一是检查与评价。
教研室对各教研组教师的备课定期进行检查,重点检查三维目标的整合、学法的导引、激活教学情境的构思特别是课后反思。
评价重在评过程:
能否积极参与,能否查阅资料、补充教学内容,能否提出有价值问题,能否发表个性见解。
二是成果积累。
每次活动后,评选出各组优秀教案,并进行集中展览,让老师们清楚地看到自己的专业成长,体验到备课带来的成功乐趣,逐步使高质量备课成为广大教师的自觉行动和正常需求。
3、认真开展教研活动,以教研促教学。
本学期学校开展了“六个一”教研活动,全校的大部分教师参加,对优秀课件、优秀教案、优秀论文、课堂创新等方面表现优异的教师进行了表彰。
中学文科教研组在参加自治区中语会举办的中学语文录像课大赛中,张玉田荣获一等奖,张艳妮三等奖,姚旭三等奖。
4、扎实做好九年级中考备考工作
认真制定中考备考方案,突出目标管理,落实过程管理,强化质量管理,对九年级实行弹性封闭式管理。
九年级教师以敢为人先的工作激情,追求卓越的进取精神,无私奉献的高度责任感,团结协作,各显其能,发挥集体智慧,在2012年、2013年全师中考中连续两年获得单科合格率100%,全科合格率100%,录取率100%,全师第一的优异成绩。
5、制定完善了教师绩效工资考核方案
根据《师教育局关于进一步建立和完善中小学教师队伍管理及激励机制的工作方案》的要求,修订和完善了我校教师绩效考核方案,突出了教学业绩,增加了教学能手的考核系数,体现了“注重实绩,激励先进,促进发展”的原则。
三、以师德师风主题教育活动为载体,加强师德师风建设
认真落实师教育局关于师德师风主题教育活动有关要求,开展了以下系列活动:
1、认真做好“爱事业,有职业形象”的师风整改活动。
学校组织进行了“六个一”的师德师风教育活动。
活动中,学校要求每一位教师写一篇关于“师德师风教育”的心得体会;对照教师职业道德规范,从相关法律学习、从教目的、工作态度、角色意识进行反思,写一篇“我们的教育习惯”的反思;对照师德规范,结合教学实际,每一位教师写一篇师德自查报告;组织一次师德师风大讨论活动;组织一次学生评教活动。
2、开展以“提高青年教师教学能力”为重点的练兵比武活动。
要求各学科充分发挥集体备课的作用,把教学比武活动与学校“构建高效课堂”课堂教学改革结合起来,做到全员参与、骨干引领、同伴互助、共同提高,以此次活动为契机,促进青年教师教师更新观念,转变思想,创新教学方式,从而提高课堂效率。
3、实施师资研修策略,促进教师专业成长。
为进一步加强学校教师队伍建设,切实提升教师队伍的业务素质,努力造就一支专业扎实、素质优良、快速成长的教师队伍,本学期我校全体教师积极参加国家、兵团、师教育局等相关部门组织的各类教师培训项目。
四、以“防溺水”和“交通安全”教育工作为重点,落实安全责任,创建和谐平安校园
学校采取五项措施,加大平安校园管理及对学生的教育力度。
一是查找隐患、落实整改。
学校德育处、后勤处每半月都对校园进行一次安全隐患排查,包括门窗、电路、消防设施等,发现问题立即整改。
二是加大对周边环境的治理力度,与公安、环卫、文化、工商等职能部门相互协作,每月对校园周边进行一次排查,杜绝了校园周边摆摊设点,乱停乱放车辆,开办经营性网吧;三是督查学校各类安全设备是否到位管用,配备并更新了校园监控设备,灭火器、应急灯。
四是严格门卫工作,按照《中小学幼儿园安全管理办法》,选聘工作认真负责、素质较高、身体强壮且经过安全保卫培训的人员担任门卫,建立校外人员入校登记和验证制度,禁止无关人员和校外机动车入内,学生外出必须给班主任请假,并在门卫处登记。
五是在学生到校、离校高峰时,安排学校领导和值班人员维持门前交通秩序,教育学生文明过马路,注意交通安全,并做好治安协管工作。
六是认真做好假期学生安全教育管理工作,建立了学校、社区、家庭三位一体的安全管理管理网络,与家长、社区签订学生假期安全协议书,发放假期告家长书,进一步杜绝了假期安全事故的发生。
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学校还制定了教室,清洁区和宿舍卫生标准和保洁、检查、量化评比等制度。
每周公布量化评比分数;每周组织一次卫生大扫除。
校园卫生工作实现了高效、有序。
五、以后勤服务为保障,优化育人环境
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到化小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。
3、加强食堂和服务部管理,切实抓好卫生工作,努力提高服务部及食堂服务质量和水平。
4、积极创造条件,改建学校食堂硬件设施,争取在假期完成改建工作。
5、及时购买教师办公用品,并发放到位,确保教学工作正常进行。
6、加强校产管理,每天总务处组织人员检查课桌椅、灯扇等,发现问题及时解决。
7、认真做好校园环境的美化工作,及时对花草树木进行修剪,美化育人环境。
六、以“创先争优”活动为动力,切实做好学校党建工作
1、加强基本建设,提高党建水平。
健全支部班子,建强“主心骨”,努力建设学习型、服务性榜样性党组织;夯实基本队伍,建好主力军,开展党员结对帮扶活动,党员结对率100%,成立了党员“学雷锋”志愿服务队,“七一”前夕看望慰问了福利院孤寡老人;关注青年教师,培养青年教师入党,今年,高斌同志按期转为中共正式党员,青年教师雷飞被接纳为中共预备党员,青年教师余全红、戴红梅成为入党积极分子;开展主题活动,唱响主旋律,党员同志积极参加“打造高效课堂,争做业务标兵”活动,在“课外访万家”活动中,党员教师面向全体学生,突出重点,奉献关爱;彰显工作成效,把握主动权,自创先争优活动开展以来,学校党支部的先锋堡垒作用和全体党员的模范带头作用进一步显现,王秀云同志被学校党支部评为优秀共产党员。
2、发挥工会职能,加强工会工作,积极为教师排忧解难。
强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能,大力推进学校民主政治建设。
公会组织了3.8女教师及青年教师外出学习活动,组织青年教师参加了课堂教学比赛活动,通过工会活动为教师的成长的发展创造宽松的环境,增强全体教职工的凝聚力、战斗力。
团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动,为学校发展献计献策。
继续关心离退休教职工,使他们老有所乐,体会到学校大家庭的温暖。
2、继续加强团委工作,深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。
一是完善团委组织管理机制,开展团员志愿者服务活动。
二是开展了结合实时的庆祝活动,发展了一批新团员。
三是继续进行理想信念教育,规范“国旗下讲话”活动,开展以爱国主义为主题的实践教育活动。
四是组织学生会做好每天的班级量化考核工作。
3、加强宣传工作,形成良好的舆论环境。
充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用,加大正面宣传和舆论监督的工作力度。
积极向九师教育局和团宣教科投稿。
近几年,我校在师教育局、一六三团党委关怀和指导下,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了优异的成绩,除九年级中考连续2年以全师中考单科合格率100%,全科合格率100%,录取率100%夺得全师中考第一名外,学校连续两年被评为九师先进学校。
在九师举办的各项体育活动中,我校也取得了优异的成绩。
我校积极承办九师第三届中小学机器人大赛,并获得九师团体第一名和优秀组织、特别贡献奖。
参加兵团机器人大赛获得第二名的好成绩。
我校党支部被也连续被评为一六三团“先进基层党组织”。
高俊、张睿、葛军因教学成绩突出被评为九师先进教师。
葛丽涵、姚旭被评为九师优秀特岗教师。
花香似海,硕果满园。
过去的辉煌我们会铭记,历史又翻开了新的一页,站在新起点的一六三团中学人将在上级主管部门的领导下,站在新的起点上,依靠广大教师,抓住机遇,规范办学,深化改革,蓄势而发,乘势而上,用我们的良心、责任、本领打造更高质量九师名校。
只有最适合的教育,才是最好的教育。
学校积极定义自己的教育,构建自己的教育环境、自己的教育课程,整个校园充溢着陶冶师生成长的文化,每个角落都弥漫着浓厚凝重的文化底蕴和人文关怀,以人本为魂,使学校处处洋溢着民主、平等、互信、合作的和谐氛围,教师们在这里得到了发展,孩子们在这里得到了快乐健康地成长。
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