外研版九年级英语上册模块同步测试题及答案解析Module3docWord格式文档下载.docx
- 文档编号:1540591
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:23.96KB
外研版九年级英语上册模块同步测试题及答案解析Module3docWord格式文档下载.docx
《外研版九年级英语上册模块同步测试题及答案解析Module3docWord格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《外研版九年级英语上册模块同步测试题及答案解析Module3docWord格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
C.talktoD.totalkingto
9.happens,thefirstimportantthingistokeepcalm.
A・WheneverB.WhateverC・WhereverD.However
10.InthesongIBetMyLife,theUSrockbandImagineDragontellspeoplenever
tocatchingtheirdreams.
A•giveupB.giveoutC.giveinD.giveoff
二、用所给词的适当形式填空
11•Tomis(clever)thananyotherboyinhisclass.
12.Beckhamisoneofthe(good)soccerplayersintheworld・
13.(what)youdo,pleasedon'
tbreaktherules!
14.DengYapingstopped(play)tabletenniswhenshewas24yearsold.
15.Howthepython(蟒)is!
Allofusfeelatit.(amaze)
16.Theworkhasbeenfinishedashe(will)it.
17.Attheconcert,LangLang,ayoungChinesepianist,played(simple)
wonderfully.
18.Chuchustarted(learn)Englishattheageofsix.
19.Ifyoutakesomebody(else)e-dictionarybymistake,youshouldsaysorry
andreturnittohimorherassoonaspossible・
20.Lastweek,HelenintheEnglishspeechandwonthefirst
prize.(compete)
三、句型转换
21.Whatotherthingscanyouseeonyourbed?
(改为同义句)
canyouseeonyourbed?
22.Jimisthetallestboyinhisclass/改为同义句)
Jimistallerthanboyinhisclass.
23・AmyisverycarefuLShenoticessmallchangesaroundhe匚(合并为一句)(中考•南通)
Amyiscarefulnoticesmallchangesaroundher.
24.EricsayshewillneverstoplearningChinesethoughitisalittledifficult•(改为同义句)
Chineseisalittledifficult,Ericsayshewillnever
it.
25.Alanwasillyesterday,sohedidn'
tattendthemeeting/改为同义句)
1Alandicingattendthemeetingyesterdayhewasilk
2Alandidnrtattendthemeetingyesterdaybeingill.
四、情景交际
根据对话内容,选择恰当的句子补全对话(其中有两项多余)。
A:
Jenny,howlonghaveyoubeeninChina?
WhoisyourfavouriteChineseplayer?
B:
LiNa.Sheismyhero.
27
Whatcanyouleamfromher?
You'
rerightNomatterwhatdifficultiesshefaces,sheneverstopstraining.
29Healwayssupports(支持)herbehind.
3oAgreatmanstandsbehindasuccessfulwoman.
Haha...
A.Thestrongwill:
nevergiveup!
B・Shehasseveralyears*studyabroad.
C.Morethanfouryears.
D・Shedoeswellinplayingtabletennis・
E・Bytheway,herhusbandisalsoagreatman.
F.Iagreewithyou.
G.WeChineseareallproudofher,too.
答案
一、1.B点拨:
主谓一致法。
aswellas连接两个并列主语时,谓语动词的数应与前一主语保持一致,此句的前一个主语是Kate,故用is。
2.B点拨:
词义辨析法。
句意:
我们学校的大多数孩子都喜欢流行歌曲,像《江
南style》这样时下网络上最流行的歌。
besides除之外(尚有)”;
except"
除之
夕卜(除去)”;
without没有”。
以上三个介词都不符合句意。
3.A点拨:
语境推理法。
根据句意可知,天气糟糕是造成过得不快乐的原因。
4.B5.D
6.C点拨:
词语运用法。
amazing用来修饰事物;
amazed用来修饰人。
第一空的主语指人They,第二空说的是物speedo
7.B点拨:
考查enough的用法。
副词enough修饰形容词时,enough需后置。
根据句意"
接受她生命中的挑战』可知她足够勇敢。
8.A点拨:
stoptodosth•“停止一件事去做另外一件事”;
stopdoingsth."
停止正在进行的事情”。
根据答语“他根本听不懂英语。
让我用法语试一下吧』可知上句应表示停止和他用英语交流。
9.B
10.A点拨:
词语辨析法。
在歌曲《IBetMyLife》中,美国摇滚乐队“梦龙”告诉人们永远不要追逐梦想。
giveoutu分发”;
givein“屈服”;
giveoffu发出”,都
不符合句意;
give叩意为“放弃”,符合句意。
二、11.cleverer12.best13.WhateverM.playing
15.amazing;
amazed点拨:
词形转换法。
第一个空是How+形容词+主语+be!
构成的感叹句,amaze的形容词有amazing和amazed两个,物作主语用.ing形式;
第二个空人作主语,表感到惊奇的,用.ed形式。
16.willed点拨:
此处的will为动词,意为"
想要,决心要”。
17・simply18.1earning/tolearn
19・else'
speted;
competition
三、21.Whatelse22.anyother
23・enoughto24.but;
giveuplearning/studying
25・(Dbecause②becauseof
四、26—30:
CGAEF
Module3Unit2Therewerefewdoctors,sohehad
toworkveryhardonhisown.
I•Thisisusefulbook.Whynotreadit?
A.aB.anC.anyD./
2.MycousinAndrewiscrazyaboutdoingmanythingsby.
A.herselfB.himselfC.himD.her
3.Manygreatpeopleeverfailed,buttheynevergaveupandmanaged・
A.successB.succeedC.succeedingD.tosucceed
4.WouldyoupleasemybabybrotherwhileFmcooking?
A•takeoutofB.takecareof
C.takepartinD.takeawayfrom
5.Unluckily,twopeopleaterribletrafficaccidentlastnight.
A.diedofB・diedfromC・diedforD・diedby
6.Youshouldsetoffearlyyoucanarrivethereontime.
A.inorderB.butC.becauseD.sothat
7.,hedecidedtogoabroadforfurtherstudy・
A•IntheendB•Attheend
C.BytheendD.Attheendof
8.Aftershecleanedtheroom,shecontinuedherclothes.
A.washB.withwashC.towashD.towashing
9.Tomislookingafterhismother,becausesheisinbedwithacold.
A.sick;
illnessB.ill;
ill
C・sick;
illD・ill;
sick
10.Hisdogfortwoweeks.Hisdogfsmakeshimverysorrowful.
A•hasbeendying;
deadB•hasdied;
death
C•wasdying;
dieD.hasbeendead;
II•Jimwenttoschoolinahurrythismorningwithout(eat)breakfast.
12.Thenursesfromthefront(前线)tookgoodcareofthe(wound).
13.(Canada)speakbothEnglishandFrench.
14.Severaldoctorsarehavingan(operate)ontheboy'
sheadatthemoment.
15.Doyouthinkyoucanmanage(get)ussometickets?
16.Billcontinued(read)booksafterdoinghishomework.
17.He(treat)measachild・
18.Thelittlegirlcriedwhenshesawher(die)cat.
19.Bodylanguageis(use)ifyoudon'
tknowthelanguagewellinastrangecountry.
20.ThosehavelotsofsincetheycametotheAcademyof
Science(科学院)(invent).
三、阅读理解仲考•怀化)(词数:
约150建议用时:
5分钟)
TuYouyou,WilliamCampbellandSatoshiOmuraarethreescientistsfromdifferentcountries.Theyhavewonthe2015NobelPrizeinmedicine.
OnDecember30,1930,TuYouyouwasbominNingbo,Zhejiang,China.From1951to1955,shestudiedinPekingUniversityMedicalSchool.LaterTuwastrainedfortwoandahalfyearsintraditionalChinesemedicine.
Sweetwormwood(青蒿)isacommonplantinChina.Butithasthepowertocurethedeadlydiseasecalledmalaria(疟疾).TustartedhermalariaresearchinChinainthe1960sand1970s.Shediscovered"
Qing-hao-siTin1971.Itisagreathealthimprovement(改进)forpeopleindevelopingcountriesinsouthAsia,AfricaandSouthAmerica.
Tugotseveralmedicineawards(奖项)inthepast.OnOctober5,2015,shewasawardedthe2015NobelPrizeinPhysiology(生理学)orMedicine.SheisthefirstChinesescientisttowinaNobelPrize.
21.Whowonthe2015NobelPrizeinmedicine?
A.TuYouyou.
B.WilliamCampbellandSatoshiOmura・
C・BothAandB.
22.WherewasTuYouyouborn?
A.Ningbo.B.Hangzhou.C.Shaoxing.
23.Theunderlinedword“cure"
inthepassagemeans•
A.治疗B.治理C.诊断
24.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?
A.TuYouyouis81yearsold.
B•"
Qing-hao-su^isusefulinpeople'
shealth・
C.TustudiedinPekingUniverstiyfortwoandahalfyears.
—、1.A
标志词法。
根据前面的Andrew44安德鲁•'
可知男性对应的反身代词是himself。
3.D点拨:
固定搭配法。
managetodosth.“设法完成某事"
。
4.B
5.B点拨:
词语应用法。
aterribletrafficaccident属于外因,故用diefromo
6.D7.A8.C
9.C点拨:
语法分析法。
第一个空作定语,用sick,第二个空作表语,用sick或ill都行,故选C。
10・D点拨:
第一个设空处后的fortwoweeks,说明该空应填•,死亡的状态”;
第二个设空处前名词所有格dog'
s后应接名词,die的名词形式是deatho故选D。
二、11.eating
12.wounded点拨:
lhe+某类形容词,表示某类人。
lhewounded意为“伤员”。
13.Canadians点拨:
根据句意可知是加拿大人会说英语和法语,Canada是国家,表示“加拿大人”用Canadian,且此处应用其复数形式。
14・operation15.toget16・toread17.treated
18.dying点拨:
此处用作定语,dying意为“垂死的,行将死亡的"
19.useful
20.inventors;
invented;
inventions点拨:
第一个空表示“发明家"
,由Those可知用复数形式;
第二个空与have-起作谓语,应用invent的过去分词形式;
第三个空表示“发明,创造二用复数形式。
三、21.C点拨:
细节理解题。
由文章第一句话TuYouyou,WilliamCampbellandSatoshiOmura...Theyhavewonthe2015NobelPrizeinmedicine.可知三个人获得诺贝尔医学奖。
22.A点拨:
细节题解题。
由文章第二段第一句...TuYouyouwasbominNingbo...可知她出生在宁波。
23.A点拨:
词义猜测题。
由本句中的关键词deadlydiseasecalledmalaria可知它能“治疗"
叫疟疾的疾病。
24.B点拨:
A选项错误,因为屠呦呦出生在1930年;
B选项正确,由文章第三段句子Itisagreathealthimprovement(改进)forpeoplein...可知青蒿素对人们的健康有益处;
C由文章第二段句子From1951to1955,shestudiedinPekingUniversityMedicalSchool.可知她在北京大学学习4年。
Module3Unit3Languageinuse
againandagain.
1•Thejokewassofunnythatitmadehim
at8:
00o'
clockthisevening.
A.laughB.tolaughC.laughedD.laughs
2.Whatbadweather!
Theplanewill
A•putoffB•takeoffC.turnoffD.getoff
3・,ourclasswonthefootballmatch.
A•InendB.Attheend
C.IntheendD.Bytheend
4.—Doyouhaveenoughstudentstocarrytheboxes?
—No,Ithinkweneedstudents・
A•anotherB.twoothers
C.moretwoD.twomore
5.ThoughLiuXianghasretired(退役)fromournationalteam,wewillhimasbefore.
A.keepupwith
B.dependon
C.beproudof
6.Oneimportantaimofourschoolistoprepareusforthefuturewecanface
allthechallengeswithconfidence・
A.sofarB.sothatC.evenifD.ifonly
7.Hewascrazyaboutrockmusichealmostspentallhisfreetime
listeningtoit.
A.too...to
B.so...that
C.both...and
二、选词并用其适当形式填空
attend,continue,realise,care,treat
8.Youwereactinglikeyoudidn'
tthat.
9.Howyouare!
YoiTveknockedthecupoffthetableagain!
(中考烟台)
10.Hewasill,sohedidn'
tschool.
11.The
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研版 九年级 英语 上册 模块 步测 试题 答案 解析 Module3doc