部编人教版小学三年级语文上册第一单元测试题共5套.docx
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部编人教版小学三年级语文上册第一单元测试题共5套.docx
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部编人教版小学三年级语文上册第一单元测试题共5套
部编人教版小学三年级语文上册第一单元测试题1
时间:
90分钟满分:
100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
1、下列加点字的注音全部正确的一项是()。
(3分)
A.汉族(hàn)阿昌族(chāng)颇族(bō)
2、洁白(jié)凤尾(fēng)互相(xiāng)
B.出发(fā)吓呆(dāi)敬爱(jìng)
3、读拼音,写词语。
(8分)
一阵kuángfēng()过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yángqǐshuāngbì()快乐地
wǔdòng()起来。
4、选字填空。
(8分)
[例列][汉汗]
()如()车()水()字
[粗祖][荒慌]
()国()壮()忙()野
四、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。
(填序号)(8分)
骄傲:
①自满的意思②自豪的意思
1.我的爸爸为我的成功而骄傲。
()
2.谦虚使人进步,骄傲使人落后()
打扮:
①使容貌和衣着好看,装饰;②打扮出来的样子,衣着穿戴。
3.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
()
4.一看他的那身打扮,就知道他是一位地道的农民。
()
五、下列句子是不是比喻句,是的打“√”不是的打“X”。
(5分)
1.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
()
2.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
()
3.树上的苹果如同灯笼般又大又红。
()
4.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
()
5.天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。
()
六、按要求写句子。
(8分)
1.早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话)
.
2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句)
.
3.峰顶这么高,我爬不上去。
(改为反问句)
.
4.那声音真好听!
(扩句)
.
七、根据课文内容完成练习。
(6分)
1.《所见》中描写小牧童动态的诗句是:
,。
2.《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
”这句话表达了作者怎样的情感?
()
A高兴欢喜B自豪赞美
3.《花的学校》一文中,主要运用了哪种修辞手法。
()
A排比B夸张C拟人
八、课内阅读。
(18分)
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.选文共有个自然段,其中阅读文段和要用悲伤的语句,阅读文段和要用喜悦的语气。
(5分)
2.文中画线句子中“放假了”指的是。
(3分)
3.最后一段描写的是时的情景,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的。
(4分)
4.作者觉得这些花朵在哪里上学?
你认为呢?
(6分)
九、课外阅读。
(16分)
荷花
星期天,我们全家到公园去观赏荷花。
走进大门,我一眼就看见了那美丽的荷花。
碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞,上面布满了晶莹的水珠。
粉红色的荷花箭直指天空,盛开的荷花散发出清香。
我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。
这时,爸爸说:
“大家喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?
”
我说:
“荷花很美丽,它泥里的茎——莲藕可以吃。
”
弟弟说:
“荷花香,莲蓬子也可以吃。
”
爸爸说:
“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:
荷花()生长在污泥里,()开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。
”
我说:
“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了?
”
“对!
”爸爸接着说:
“做人就要像荷花那样,()在那么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,()要坚持正义,保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。
”
我们一边谈论,一边思索,渐渐地离开了荷花池。
爸爸的话我永远不能忘记。
1.在文中迅速找出下列词语的近义词。
(3分)
清洁——()高贵——()维持——()
2.在短文的括号内填上恰当的关联词。
(4分)
3.用“”在文中画出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。
(4分)
4.你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人?
写出一个人并简要列出事例。
(5分)
十、习作。
(20分)
题目:
我的好朋友
要求:
1.抓住人物特征及他(她)做过的一两件事。
2.按照顺序进行写作,叙事要具体。
参考答案
一、C
二、狂风扬起双臂舞动
三、例列汗汉祖粗慌荒
四、②①①②
五、√×√×√
六、1.示例:
从菜市场里、从厨房里、从客厅里,都能看见妈妈忙碌的身影。
2.示例:
一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。
3.示例:
峰顶这么高,我怎么能爬上去呢?
4.示例:
那美妙的声音真好听。
七、1.牧童骑黄牛,歌声振林樾。
2.B3.C
八、1.4①和②③和④
2.下大雨时
3.狂风暴雨颜色五彩缤纷
4.作者觉得在地下的学校里上学。
我觉得他们在草地里上学。
九、1.干净高尚保持
2.虽然但是无论都
3.做人就要像荷花那样,无论在那么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚持正义,保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。
”
4.陶渊明他厌恶官场里的黑暗,朝廷腐败,最后归隐山林,过着田园生活。
部编人教版小学三年级语文上册第一单元测试题2
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(37分)
1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(4分)
(1)摔跤(jiāo jiǎo)
(2)挨打(āi ái)
(3)放假(jiǎ jià)(4)衣裳(shɑng sháng)
2.选字组词。
(6分)
【装 妆】 服( ) 化( ) ( )扮 红( )
【带 戴】 ( )领爱( )拥( )彩( )
【荒 慌】 ( )张( )地( )忙( )废
3.读拼音,写词语。
(8分)
róngqiúzǎochencāixiǎngdúshū
4.仿照例词的结构方式写词语。
(6分)
摇头晃脑__________________________________________
急急忙忙__________________________________________
5.给不是同一类的词语画“——”。
(2分)
(1)蝴蝶 猴子 小鸟 课堂
(2)做饭 拍球 跳绳 做操
(3)鞋子 裤子 帽子 服装
(4)傣族 阿昌族 布依族 少数民族
6.按要求完成句子练习。
(6分)
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)
________________________________________________________________________________________________________________
(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)
________________________________________________________
(3)从飘着朵朵白云的天空中 从树上 许多小鸟 从湖边 飞来了(排列词语成句,并加上标点)
________________________________________________________
7.给下面的句子排队。
(5分)
( )蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
( )而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
( )夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
( )冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。
( )蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
二、综合展示厅(10分)
8.默写《所见》。
(4分)
所 见
[清]袁枚
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
9.为了参加学校组织的足球比赛,班级组建了足球队。
请你为自己班的足球队取一个好听的名字。
(2分)
_______________________________________________________
10.各抒己见:
说说你平常是怎样过双休日的。
(4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(8分)
11.《大青树下的小学》:
作者吴然写了一所位于祖国边疆的________小学。
不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了____________________。
12.《花的学校》:
这首散文诗选自散文诗集《______________》,作者是印度的__________,他曾于1913年获得________________________奖。
13.《不懂就要问》:
这篇课文讲了孙中山小时候在________读书的故事。
故事中孙中山对____________________________________根本不懂,他要求老师讲一讲________________________________。
四、阅读检阅台(20分)
14.课内阅读。
(10分)
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)文中画“——”的句子是一个________句,通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的_______________________________________________________________________。
(3分)
(2)读文中画“——”的句子,句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。
请写出四个描写花的色彩的四字词语。
(2分)
____________________________________________________
(3)文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情?
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)想一想,在作者看来,花的家在天上,那么花的妈妈会是谁?
花会对妈妈说些什么?
(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.课外阅读。
(10分)
你只要再迈出一步(节选)
一群小女孩在练习跳水,所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。
这个小女孩长得很漂亮,但是恐慌却写在她的脸上。
老师在旁边鼓励,周围的同学也在鼓励,但是她就是害怕,害怕得泪水已经流了出来。
“还有几分钟就要下课了。
”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,有些不满地说。
小女孩听了,腿抖得更厉害了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里看了看。
突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,但掌声却响了起来。
“安格拉,我们都为你自豪,你是怎样战胜自己的胆怯的?
”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。
这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水,穿上了衣服。
她用还有点发颤的声音慢慢地说:
“我突然想起了爸爸说过的一句话:
在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。
”
(1)根据句意,写出文中加点词语的近义词。
(2分)
恐慌( ) 鼓励( )
厉害( )自豪( )
(2)用简短的话概括短文写了什么故事。
(2分)
_______________________________________________________
(3)写出你对文中画“——”句子的理解。
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
(4)文中的安格拉后来成为德国现任女总理,你认为跳水这件事对她的人生有什么影响?
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
16.你们每天在美丽的校园中学习、生活,一定很快乐吧!
请你以“快乐的校园生活”为话题,写一写自己的校园生活,记得用上平时积累的好词佳句。
参考答案:
第一单元达标检测卷
一、1.
(1)jiāo√
(2)ái√ (3)jià√ (4)shɑng√
2.装 妆 装 妆 带 戴 戴 带慌 荒 慌 荒
3.绒球 早晨 猜想 读书
4.示例:
提心吊胆 披头散发 张牙舞爪
开开心心 仔仔细细 整整齐齐
5.
(1)课堂
(2)做饭 (3)服装(4)少数民族
6.
(1)她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。
点拨:
“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。
(2)示例:
下雨了,渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。
(3)示例:
从湖边,从树上,从飘着朵朵白云的天空中,飞来了许多小鸟。
7.2 5 1 3 4
二、8.牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
9.示例:
风行者足球队。
10.略。
三、11.民族 各民族的团结与友爱
12.新月集 泰戈尔 诺贝尔文学
13.私塾 所学的功课 书里说的是什么意思
四、14.
(1)拟人 动作 期待与鼓舞
(2)示例:
万紫千红 五彩缤纷 绚丽多彩 五颜六色
(3)表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望。
他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动。
(4)示例:
我认为花的妈妈是太阳,因为花是朝着太阳开放的,他们都急切地向太阳张开双臂。
花会对太阳妈妈说:
“妈妈,我好想你!
我们终于放假了,我们可以好好陪你了!
”
15.
(1)恐惧 激励 剧烈 骄傲
(2)短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。
(3)这句话的意思是说,在遇到困难,在感觉自己有畏惧心理的时候,要鼓起勇气,往前迈一步,不能退缩。
(4)这件事可能会让她懂得,人生总是要面临各种各样的困难与挑战。
这时候,勇气很重要,要迎难而上,决不退缩。
她有这样的信念,才能成为出色的人,成为德国的领袖。
五、16.思路点拨:
你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景,也可以向大家介绍一下你的学习生活,要融入自己的真情实感,运用平时积累的好词好句,写得生动、有趣些。
例文略。
部编人教版小学三年级语文上册第一单元测试题3
1、给下列加点字注音。
绒球()衣裳()摔跤()
荒野()例如()狂欢()
2、看拼音,写词语。
píngbàkǒudízǎochénshīrùn
()()()()
fúzhuāngxiányànxuànlìjièchǐ
()()()()
3、给下列多音字组词。
dǎ()jiǎ()bèi()
打假背
dá()jià()bēi()
quān()luò()ái()
圈落挨
juàn()là()āi()
4、照样子,加偏旁组成新字,再组词。
例:
(求)+(王)(球)(气球)
(亭)+()()()
(且)+()()()
(青)+()()()
(余)+()()()
5、将下列词语补充完整,再填空。
披()散()()疾()快()红()赤
张()舞()()干()燥()是()非
摇()晃()()忙()乱提()吊()
6、写出下列句中加点词语的近义词。
5.孙中山来到学校,照例把书放在先生面前,流利地背出昨天所学的功课。
()
6.窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了。
()
7.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
()
8.先生讲得很详细,大家听得很认真。
()
9.向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
()
7、选词填空。
安静肃静
1.升国旗时,应该保持()。
2.那位同学坐在角落里很(),因为他是班里新来的。
霎时顿时
1.说起那次比赛,她()眉飞色舞。
2.课堂里()变得鸦雀无声。
八、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。
()
2.从小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。
()
3.同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。
()
4.下雨了,那清脆的雨声,就像迷人的音乐,令人陶醉。
()
九、按要求写句子。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
(改为“被”字句)
.
2.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。
(缩句)
.
3.孙中山想:
这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(改为陈述句)
.
4.果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。
(修改病句)
.
知识点2日积月累
10、补充诗句,完成练习。
所见
牧童骑,振林樾。
意欲捕,闭口立。
1.补全古诗。
2.牧童“闭口立”的原因是(用诗中原句回答)。
3.全诗刻画了一个()的小孩儿形象。
A工于心计B调皮捣蛋C天真烂漫
11、课文回顾。
1.这就是我们的小学,一所边疆的小学。
古老的,挂在大青树的枝干上。
2.树枝在林中互相碰触着在狂风里簌簌地响,拍着大手。
3.孙中山笑了笑说:
“。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
”
4.本单元共有三篇课文,其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《》,它体现了我国各族儿童之间的。
《》诗人用儿童的思维,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西和。
《》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打,大胆问老师,最终得到了老师的解答的故事,赞颂了孙中山、的学习精神。
知识点3快乐阅读
12、课内阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹□
1.在选文中的“□”里加上正确的标点符号。
2.选文主要写了民族小学的小学生们和的情景。
3.用“”画出描写窗外环境安静的句子,并仿照句子再写一写。
教室里特别安静,。
4.选文中,作者写了、、、和这几种小动物。
5.想一想,作者写民族小学,为什么还要写这些小动物呢?
..
参考答案
一、róngshangshuāihuānglìkuáng
二、坪坝口笛早晨湿润服装鲜艳绚丽戒尺
三、打开一打真假放假背诵背包圆圈羊圈
落后落下挨打挨着
四、亻亭停放米粗粗心目睛眼睛氵涂糊涂
五、头发眼手面耳牙舞口舌口心
头脑手脚心胆
六、照常宁静忽然仔细飘荡
七、肃静安静顿时霎时
八、拟人排比夸张比喻
九、1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
2.影子在墙上摇晃。
/凤尾竹的影子在墙上摇晃。
3.孙中山想:
这样糊里糊涂地背,没有用。
4.果园里种了很多果树,有梨树、桃树和杏树。
十、黄牛歌声鸣蝉忽然1.意欲捕鸣蝉2.C
十一、1.民族铜钟粗壮2.绿叶雷云3.学问学问,不
懂就要问4.《大青树下的小学》团结和友爱
《花的学校》童真母爱《不懂就要问》认真读书勤学好问
十二、1.、、,,、。
2.上课下课3.树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
老师不讲了,同学们不说了,大家都在静静地看书。
4.鸟儿蝴蝶猴子松鼠山狸5.为了衬托小学生们幸福、快乐的学习生活。
部编人教版小学三年级语文上册第一单元测试题3
一、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是()(2分)
A.坪坝(bà)背诵(sòng)戒尺(jiàn)
B.霎时(shà)假日(jià)摔跤(jiāo)
C.打扮(bàn)荒地(huāng)厉害(lì)
D.转圈(quān)飘扬(yáng)惩罚(fá)
二、照样子加部首,再组新字并组词。
(8分)
例:
色+丰=艳(艳丽)
分+()=()()
洛+()=()()
辟+()=()()
青+()=()()
三、词语纠错,用“”画出错别字,并在括号中改正。
(6分)
穿带()清辰()安净()
戎毛()户相()炼习()
四、我会词语搭配。
(12分)
()的服装()的国旗
()的东风()的铜钟
()地背书()地跑步
五、改写句子我最强。
(12分)
1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
(改为陈述句)
3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。
(改写为拟人句)
4.他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。
(给
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