闭音节和开音节.docx
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闭音节和开音节
什么是闭音节,重读闭音节,重读开音节,闭音节,开音节?
什么是闭音节,重读闭音节,重读开音节,闭音节,开音节?
不好意思我英语初学这语音方面的知识自己看了也不太懂请赐教现在是老师教我也没的问......
一、双音节词
一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。
如habit,politics,no等。
但要注意:
(1)单词末尾不发音的e不构成音节。
如bike,take等;
(2)两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音,构成一个音节。
如book,rain等;(3)词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。
如a-ble,peo-ple等。
双音节词的重音一般在第一个音节上。
如basic,even,window,open,stu-dent等。
重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样,也是开音节读字母音,闭音节读短元音。
怎么知道它是开音节还是闭音节呢?
(1)两元音字母之间如有两个辅音字母,则中间分开,一边一个。
如mat-ter,mem-ber,win-dow,doc-tor,sup-per,lit-tle等。
这样一分,第一个音节是以辅音字母结尾的,它就是重读闭音节,元音字母读短元音。
(2)两元音字母中间有一辅音字母,该辅音字母划归后一音节。
如basic,region,open,human等。
这样一分,头一个音节是以元音字母结尾的,它是重读开音节,元音字母读其字母音。
但是,双音节词中,重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。
如second,present,ever,hover,modern,proper等。
第二音节中有/i/时,第一音节中的a,e,i,o大多读短元音。
如spanish,habit,mes-sage,city,system,profit等。
(3)第一音节如是r音节或其他元音字母组合,其读音方法和单音节词基本一样,如army,merit,circle,order,purple,awful,autumn等。
但也有读短元音的,如knowledge,nourish等。
(4)非重读音节中的元音字母a,e,o,u,及字母组合ar,er,or,ure等一般读为/+/,如about,silent,atom,supply,radar,supper,doctor等。
i,y及字母组合ay,ey一般读作/i/,如acid,thirty,Sunday,valley。
a,e也可读作人/i/,如comrade,before等。
o在词尾时仍读字母音。
如hero,Negro等。
二、多音节词
有三个或三个以上音节的词称为多音节词,音节的划分方法和单音词相同。
多音节词的重音一般落在倒数第三个音节上,倒数第五个音节是次重音。
多音节词的读音如下:
(1)在多音节词中,重读闭音节中的元音字母读短元音。
如density,intensity,opposite,advertise等。
(2)在多音节词中,应将中间的辅音字母划归前一音节,形成重读闭音节。
如capital,medical,ability,property,democracy等。
但u一般读其字母音。
如student,human,funeral,university等。
在单音节词中,闭音节词为多,例外很少,开音节词少,例外较多。
在双音节词中,开音节中的元音字母读短元音的更多,而在多音节词中,则有三分之二左右。
(3)重读音节前的闭音节中,其元音字母常读短元音。
如active,mentality,improbable,prosperity.frustration等。
其他非重读音节中的元音字母一般读/+/或/i/,如aluminium,Saturday,nursery,microphone,grammatical,essntial,di-minish,theory,telegram等。
u有时读/u/,如instrument,influence等。
有的元音消失。
如every,business,interest,medicine等。
开音节和闭音节
开音节
开音节分两种:
1.绝对开音节
2.叫相对开音节。
①绝对开音节:
单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如:
noshehewe........
②相对开音节:
单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如:
namethesebikehomeexcuselike.......
也可以这么说:
1.以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。
如:
no,he,table。
2.在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如:
name,fine。
闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r,w除外)结尾的重读音节为闭音节。
如何识别开音节和闭音节?
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节。
例:
be,he。
公式:
辅音+一个元音
2)以辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节。
例:
make,like。
公式:
一个元音+一个或几个辅音+不发音的e
2.闭音节
以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。
例:
map,desk,is。
在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
闭音节
在重读闭音节中,元音字母之后有一个或几个辅音字母(r,w除外),这样的音节叫闭音节。
以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。
什么叫闭音节?
单个元音字母后面有辅字组成(rwy除外),且以辅音字母结尾的重读音节。
例如:
bagdrawbeginfishnotcup
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就应该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:
sit---sitting
begin---beginning
put---putting
swim---swimming
举两个很经典的例子:
forbid---forbidding(重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting(重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
元音:
aeiou
辅音:
bdgvrznpmtc(k
g)flshjx
半元音:
ryw
重读闭音节法:
两个辅音间夹着一个元音。
闭音节可以分为:
元音+辅音或元音+辅音+辅音
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就因该是apple前面那个ap是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。
重读闭音节三要素:
1.必须是重读音节;
2.最后只有一个辅音字母;
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:
sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled
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