幼儿园个人实习总结15篇.docx
- 文档编号:15294815
- 上传时间:2023-07-03
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:36.84KB
幼儿园个人实习总结15篇.docx
《幼儿园个人实习总结15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园个人实习总结15篇.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
幼儿园个人实习总结15篇
幼儿园个人实习总结(15篇)
幼儿园个人实习总结1
回顾在这次实习中的经历,我真十分感谢xxx幼儿园的领导以及各位老师们,作为一名幼儿教育行业的新人,从这些前辈们的身上我感受到了不一样的关爱。
同样,也非常感谢这段时间来xx中班的小朋友们,你们的表现对我也同样是一种积极的鼓励!
在本次的实习期阶段,我有幸加入了xx市的xxx幼儿园,并在班主任老师的领导下,积极在幼儿的教育的工作中体会实践,学习了实际的经验,并发挥了自身的专业知识。
现将实习阶段的工作情况做总结如下:
一.教育思想的认识
作为一名幼儿教育的实习生,我在实习中思考过,自身本次的实习,重点究竟在于锻炼自身,还是教育幼儿。
这个问题让我纠结了一段时间,在实习中也一直找不到自身的重点。
但经过和xx班老师么们的接触和自我的反思后我认识到,作为一名老师,本身也是一名走在学习道路上的人!
虽然我是来教导这些幼儿的,但并不意味着我不用学习。
而我学习的目的亦是为了更好的教育幼儿。
在了解到自身的目标后,我也不再迷茫。
并开始在工作中积极的要求自身,努力在工作中保持自身的最好状态,时刻保持自身“为人师表”的思想,让自身能作为幼儿们正确的榜样在生活习惯上积极的引导他们。
二.工作的实践
在大学学习中,我自认为掌握了充足的知识和准备。
但在真正的实际工作上,这些知识却好像反而在拖我的后腿。
但在逐步的体会中我认识到,并非是知识有问题,而是我的经验不够,不能支撑起基础的框架,再好的材料自然也难以填充进去。
为此,我在工作中积极借助其他老师的经验指挥,吸收并结合自身的专业知识,努力在教育中加强和健全自身,并给幼儿们带来更好的课堂和生活。
此外,通过工作中的经历,我也认识到自身知识中空缺的地方,那些在管理和引导上的经验和思想,都是只有通过亲身的体验才能逐步成长的东西。
这样的认识也同样让我成长了很多。
三.幼儿园实习工作的心得
在这次的实习中,我切实的理解到了“纸上谈兵”这个词,要做好教育,首先还是得多接触要教育的人。
只有老师和学生能不错的沟通,有足够的纪律,这样才能构成课堂,才能将自身想要教导的知识不漏的交给学生们。
虽然我在这方面还有很多的不足,但这次的经验也让我找到了自身的方向,我会在今后的工作和学习中进一步努力,让自身能成为一名不断学习,不断改善的优秀幼儿教师!
幼儿园个人实习总结2
带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了广州xx幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我受益颇丰。
俗话说:
万事开头难,刚进园实习初期,我感到了较大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自身的差异,有自身独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不但要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。
另外,家长工作。
在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师,除了要有不错的教学经验外,最重要的是具备不错的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,责任心更重。
了解幼儿的生理。
心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异,
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自身不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自身的不足,摸索出异段不寻常
的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
幼儿园个人实习总结3
一.实习时间
二.实习地点
___实验幼儿园
三.实习内容
此次实习的主要内容包含两大方面:
首先是保育实习。
来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动。
第二是教育教学实习。
包含集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等);室内游戏的组织(游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等)。
第三是班级环境和区角创设。
包含班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置。
四.实习目的
1.加强对学前教育的感性认识,提升专业意识。
2.了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法,并且能逐渐独立完成一日活动安排。
3.能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系,在班级教师指导下按照计划,进行各种类型的教学活动。
五.实习情况
俗话说:
万事开头难。
刚进入到幼儿园实习,总觉得困难较大,自身工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。
毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。
清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时,都是那心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们了解起来,打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的,我会积极观察袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自身的经验。
在袁老师的指导和帮助下,我很快得就了解了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自身的差异,有自身独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不但要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。
首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。
在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。
洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自身;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。
其次,上课。
在课堂上,如何把握上课的时间,各个步骤的衔接,以及幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对于一位教师的组织能力和控制能力明确提出了比我想象中更高的要求。
有经验的老师告诉我:
在上课中不要死板去教学,要抓住小朋友的兴趣爱好,使用技巧和方法去教,时间不易过长,一般时间控制在10分钟左右,于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学,之后用这样的方法去教学,小朋友们不但感兴趣而且我自身教的也不累
再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。
在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外,家长工作。
在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。
我所在的东营区实验幼儿园采取的是发博客的形式,将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中,让家长了解孩子在园的点点滴滴。
最后,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个不错的形象。
这就必须从自身的技能技巧、人格等方面下工夫。
有些幼儿经常会这样说:
“我喜欢某某老师,她唱歌可好听了!
”“我喜欢某某老师,她跳舞可好看了!
”等等。
可见,拉近与幼儿的距离,建立自身的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。
同时,教师还应该做到言而有信,说到做到,遵守诺言,不应该唬弄幼儿,只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自身,树立不错的形象。
有一位有经验的幼儿教师说:
“在幼儿园里,教师树立形象要做到说一不二,对幼儿明确提出的要求要幼儿必须做到。
当然这些要求不是过分的。
例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。
如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。
树立威信不是让幼儿怕你,而是明确提出的要求必须遵守。
”可见,在建立个人魅力和树立不错形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课。
一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也有同样重要的地位。
幼儿园个人实习总结4
来到我们的幼儿园做实习的工作,而今实习也是快要结束了,回顾在过去这段实习的日子,我也是有了蛮多的收获,自身也是得到了很多同事们的一个帮助,让我能在幼儿园把老师的这个工作是给做好,和孩子们的一个相处也是特别的开心,我也是对于实习这段期间的工作来做下个人的一个总结。
实习,有老师带我,也是对于我的要求没有像其他的同事那的高,但我也是尽力的向优秀的同事去看齐,做好自身的工作,认真的去完成了领导交代的一些任务,既然是学,是工作,那还是要去做好的,不能由于只是实习的,就觉得混过去就算了,那样对自身,对孩子们都是挺不负责任的。
因此我也是积极的去学习,和孩子们的相处,刚来到幼儿园的时候,孩子们还不能很好的接受我,但我也是抱着热情的态度,和他们玩,和他们一起生活,渐渐的了解了,他们也是对于我有了认可,然后我也是开始尝试教他们一些东西,慢慢的我也是知道如何和孩子们相处,又树立老师的威严,他们也是愿意听我的,上课的时候,也是和平时会有一些区别,会认真的来听,而不是只顾着玩闹。
从实习里我也是认真的去听其他老师的建议,改善我教学的方法,不断的去优化,认真的做好我的工作,尽责的去为孩子们的成长而努力,他们的进步其实也是见证着我的进步,我做的更好了,那他们也是会变得更加的优秀,作为老师,我也是知道自身有义务,有责任去把工作给做好,同时我也是在工作上面让自身的能力得到了较大的提升,而今实习的结束,我也是感觉到自身在做这份工作上,有了更多的心得,和刚进入幼儿园时候的自身相比,真的有较大的转变,而今我也是更加的从容去面对孩子们,去解决他们的问题,把知识教给他们。
当然和优秀的幼师相比,我也是清楚自身的差距,经验是不够的,遇到一些情况,我也是无法去处理,还有如果给我一批新的孩子,来让我教,我也是会较大的压力,毕竟这些孩子们也是了解了,因此我也是教的好一些,但更难一些的工作我也是需要继续的去学,去做,才能是做好的,在今后的工作里面,我要继续的去提升,来把孩子们教好,他们的成长是非常重要的,我也是要更加的努力,才能把幼儿园的一个教学工作给去做好了。
幼儿园个人实习总结5
带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了x幼儿园,随着时间的飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我受益匪浅。
俗话说:
万事开头难,刚进园实习初期,我感到了较大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自身的差异,有自身独立的内心世界,而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不但要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,让我获得了很宝贵的东西。
在x幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先,保教工作。
我虚心请教老师,积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。
吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。
睡觉时盖好被子,不能说话,尽自身的努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次:
教育工作。
面对上课,作为实习老师,面临的问题是不了解教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们明确提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。
另外,家长工作。
在幼儿教育中,家长工作也非常的重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师,除了要有不错的教学经验外,最重要的是具备不错的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要以吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧串在一起,酸酸的,甜甜的。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自身不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,我愿用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心与家长的诚心。
实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自身的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
实习,让我长了见识,更认识了自身的不足,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自身,为幼教工作出一份力,流一滴汗!
教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,努力吧!
幼儿园个人实习总结6
本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而保证了全园幼儿的健康成长。
现将本学期卫生保健工作总结如下:
一.健康检查工作:
1.格执行健康体检制度,本学期总共63名幼儿,新入园10名幼儿.抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,中途返回的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达100%。
本学期XX月份市二院防保科医生对幼儿进行体检,在园体检率达100%。
2.严格执行晨检制度。
晨检时重视“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,保证每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。
二.防病措施:
认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。
对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%。
三.营养与膳食工作:
1.制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改善幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。
督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。
每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,明确提出分析及改善措施。
2.本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提升食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,保证伙房无外人进出。
严格按人定量,力求做到不剩饭。
3.培养幼儿养成不错的进餐习惯:
进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自身的一份饭菜等等;进餐后,要求能自身进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
四.卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,后勤园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,推动幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。
保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。
幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。
厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。
五.安全健康教育和检查
五.家园互动。
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。
同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
幼儿园个人实习总结7
“教师”这个称呼既隆重又神圣,但是由于身体原因我失去了两个星期听它。
然而实习的日子也已经结束了。
从入园的第一天起,小朋友们每一天喊着“教师好”就是第一天我就哭了。
感动的流泪了。
记得,入园第一天的时候,鞠主任告诉我们,作为幼儿教师都是“累并欢乐”的!
的确是这样。
我实话说,我是一个从小娇生惯养,什么家务活都不干,衣来伸手饭来张口的“大小姐”,自从进了幼儿园,我干起了我不曾干过的这多活。
但我不嫌累反而很欢乐,想起小朋友每张可爱的笑脸都觉得是值得的。
虽然我比其他同学实习的日子少,但我付出的却不必任何一个人少,流的汗也不比任何少流。
我喜欢每一天听着脑中起床收拾完毕整装待发的活力;我喜欢踏入幼儿园各就各位的奋斗;我喜欢涮洗玩具后小朋友玩的是我的劳动的成就,我喜欢小朋友离园最终的那声“教师再见”。
经过短短几天的学习时间,早上去了该做哪些准备工作,该打扫哪些地方,不用保育教师的指导我就明白该如何做了。
使我印象最深的是:
有一天由于某些原因,我被调到了总园区帮忙。
我以个人观者两个打扮的工作量,一百多个小碗小盘都是我以个人洗,头上的含糊一滴接一滴的掉入池中融入水里,当时累的想大哭一场,但想到自我还是一名教师,连这点困难都克服不了还有什么资格当一名教师呢?
我坚持下来这一天的工作当然也得到了教师的好评,这鼓励了我继续干好以后每一天的工作。
回到分园的第一天,突然觉得简便了很多,也学会了很多。
小朋友们见了我说:
“教师,你昨日怎样没来,我都想你了!
”这让我听了很是欣慰。
干完了该干的活后,我就搬了个小凳子坐在教室的后面,学习了教师如何教课的。
教师先是准备好教具后以主角实验的方式来教课,生动又活泼,一课下来心境很是愉快!
经过实习我也总结了几点如何做好一名幼儿教师的准则:
一:
要有职责心。
在幼儿园里,幼儿的安全十分重要,在幼儿室外活动时,要注意幼儿进行的活动是否有危险,当遇到未显示即使阻止幼儿活动。
二:
要有耐心。
因为幼儿心理年龄小,看似我们简单的问题,他们总是会问“十万个为什么”这时候我们耐心为他们解答,而不是嫌麻烦而不理会幼儿。
三:
要有同情心。
不要因为幼儿哪些原因(例如尿裤,拉裤,吃饭后吐掉等现象)而不喜欢或训斥幼儿。
而是怀着同情心为幼儿解决问题。
做到这“三个心”也做的不错哦!
以上就是我三个星期来的实习总结。
幼儿园个人实习总结8
转眼间,两个月的实习生活就要结束了,在这之前我还是一个在校园彷徨的学生,不知实习的单位在何方。
但现在,两个多月幼儿园实习就这么度过啦!
在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。
在此期间点点滴滴的事情对于一个实习老师来说是难忘的。
回顾自身走过的这些日子,可谓是痛并快乐着,带给我的东西实在是太多太多:
有幼儿的笑脸、幼儿的泪花,幼儿的纯与真、老师的付出与回报,还有实习的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
在幼儿园的实习阶段,我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。
来幼儿园的第一天,我就暗地下决心好好学习,严格要求自身。
怀着忐忑的心情开始了我第一天的正式实习,在班上,面对一些调皮的捣蛋鬼,让我不知所措;面对一些文静的孩子,我在他们的眼里成了一个隐形人。
这让我火热的心有点凉了,失落感向我不断地涌来。
我在心底默默地告诉自身:
“我要尽快了解全体幼儿,记住他们的名字,经常与他们谈心,减少幼儿对我们的陌生感。
接下来的几天,我在与保育员一起工作中不断地记住孩子的名字,在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象,每天清晨我会和每个孩子打招呼,和他们一起玩区域游戏,为的就是让他们注意到我,喜欢我。
微笑着与孩子们打招呼,在他们幼小的心灵中留下美好的第一印象。
我时刻在他们身边,我利用一切可以利用的时间与孩子们相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的'内心世界。
渐渐地孩子们开始喜欢我了,喜欢跟在我后面缠着我问东问西。
我那个时刻心是甜蜜的,我的所有努力没有白费,我也开始喜欢上这群孩子了。
因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。
虽然喜欢上了这群孩子,但日常常规也不能忽视。
我的指导老师在刚来实习的第二周告诉我,常规方面一定不要放纵
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 个人 实习 总结 15