小学一年级语文上册看图写话专项练习.docx
- 文档编号:15288965
- 上传时间:2023-07-03
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:5.38MB
小学一年级语文上册看图写话专项练习.docx
《小学一年级语文上册看图写话专项练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级语文上册看图写话专项练习.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学一年级语文上册看图写话专项练习
小学一年级语文上册看图写话专项练习
一、快乐写话。
仔细看图,说说发生了什么事,并写成一段完整的话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图写话。
提示:
仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。
(没学过的字用拼音代替。
)
小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!
这时,_______________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、请仔细看图,想一想:
图上有谁?
发生了什么事?
小朋友是怎样救小鸟的?
请你动动脑筋,把故事编完整,再写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、我会看图写话。
提示:
仔细观察图片,这是什么季节,天气怎么样?
图上都有谁,他们在哪里做什么呢?
把你看到的和想到的用通顺(shùn)的话写下来吧!
注意加标点哦!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
图上有几个小朋友?
他们在哪里,在干什么?
他们心情怎样?
请用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、写话大舞(wǔ)台。
仔细观察图,图上画的是什么时间?
都有谁?
他们在干什么?
发挥你的想象写一写。
不会写的字可以写拼音。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?
请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。
注意语句要通顺,正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图写话。
没学过的字可用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话
仔细观察图画内容,图中有谁?
在哪里?
在做什么?
写几句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图写话。
[看看图]美美猪在干什么呢?
小鹿和小兔又在干什么呢?
[用用词]舒服 找食物 不怕苦 不怕累
[动动笔]
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、作文。
仔细看图,图中都有谁?
发生什么事?
把你看到的、想到的写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
星期天,爸爸,妈妈带我去植物园玩,看到下图的情景你有什么想法?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、看图写话。
快乐的植树节。
(想一想)这是什么季节?
小朋友们在做什么?
是怎么做的?
他们会说些什么?
(用一用)挖扶浇水填土
(写一写)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、写话百花园。
星期天,妈妈、爸爸、我在家里干什么?
仔细观察图画,把看到的写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
提示:
图上都有谁?
他们什么时候在什么地方干什么?
请用一段话写下来。
要求语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、范文:
放学了,哗啦啦,天突然下起了大雨。
小丽没有带伞,她找到一个大叶子顶在头上准备一路跑回家,半路她看到一个石像被雨淋着,便停下脚步站在石像旁边,给石像挡雨。
小鸟们都在夸奖小丽。
2、小猫跑过来了,看见小白兔在跳绳,就说:
“让我玩一玩。
”可是小白兔不想让他玩,于是两个人开始拉扯绳子。
突然,绳子断了。
小猫有些后悔,他对小白兔说:
“对不起,小白兔,我不应该和你抢的。
”小白兔说:
“我也有错,我们本来可以一起玩的。
”后来,他们又找到一条绳子,这次他们决定轮换着跳绳,两人都玩得非常开心。
3、范文:
一个阳光明媚的早上,小兰吃完饭就来到了一棵树下,她发现一只小鸟困在了树上,就请爸爸来帮忙。
小鸟得救了,小兰也高兴地笑了。
4、今天天气晴朗,红红的太阳挂在天空,照在身上暖洋洋的,小猫、小兔、小狗、小猪不约而同的走出家门,来到草地上玩耍,他们聚在一起商量着;我们玩什么游戏呢?
最后决定玩捉迷藏,它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找,最后小猫输了,小猫只好用红布捂住了眼睛,小兔小狗小猪飞快地跑开了,小狗藏在了树后面,小兔小猪藏在草丛中,他们一动不动的,生怕小猫发现。
几分钟后,小猫取下蒙眼的布,东找找,西看看,在大树下,终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴,小猫就想,这不是小狗的尾巴嘛,它一定就在树后面,连忙跑过去,一下子捉住了小狗,他们俩又去找小兔小猪,在草丛中找了好长时间才找到它们,他们玩的可真开心呀!
5、示例:
星期六,小明和小红去公园放风筝。
他们一会儿就把风筝放飞起来了。
看着风筝越飞越高,他们高兴极了。
6、字迹清楚工整,句子通顺、完整,并且写出了什么时间,都有谁,他们在干什么即可得满分,否则酌情扣分。
7、范文:
熊猫搬了新家,他邀请小猫来家里做客。
小猫来了,熊猫特别高兴,拿出自己最爱吃的竹子给小猫吃,说:
“小猫你快吃,竹子特别好吃,又香又甜。
”小猫连忙摆手,说:
“我不吃,我不吃,我不能吃竹子的!
我的牙齿根本咬不动竹子啊!
”熊猫这才想起来,虽然自己喜欢吃竹子,但小猫爱吃的是小鱼啊!
想到这儿,他连忙去厨房端了一盘小鱼给小猫,不好意思地说:
“对不起,我忘记了,你爱吃的是小鱼。
”
8、例文:
今天,我和妈妈到一家餐厅吃饭。
吃得正香呢,忽然听见一阵大笑声传来,我猛地一抬头,发现邻桌有个阿姨,面前的饭还没动呢,却一直在看手机,还不住地大笑,周围的人都朝她投去了异样的眼光。
我真想告诉那个阿姨,吃饭时就好好吃饭,多陪陪身边的亲人,再说这样的公共场合,会打扰到别人用餐哦!
9、范文:
在一个阳光灿烂的星期天,小丽和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人:
新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的金鱼风筝,小华拿来了他精致的蜻蜓风筝。
小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个“小黑点”。
小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。
两只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊!
10、范文:
今天天气很好,美美猪找了一个舒服的地方,美美地睡上了一觉。
小兔和小鹿在四处找食物,他们不怕苦也不怕累。
11、范文:
一天,天气晴朗,老师带着小明、小红、小兰和小青到山坡上玩皮球,你看他们玩得多开心呀!
12、示例:
保护环境
星期天,天气晴朗,天空蓝蓝的,就像一面镜子一般,凉爽极了!
爸爸,妈妈带我去植物园玩。
来到植物园,到处都是盛开的花儿,高高的树木,还有……正当我们路过一片绿油油的草坪时,看见许多小朋友在草坪上郊游。
她们开心地一边谈笑着,一边品尝着零食。
果皮、包装盒随处可见。
我心想:
老师教导过我们要爱护环境。
于是,我走过去对她们说:
“小朋友们,保护环境,人人有责,我们一起把垃圾捡起来吧!
”同学们羞愧地低下头,一起保护植物园的环境。
13、春天到了,小朋友们都在种树。
小军来挖坑,小芳扶着树苗让小军填土,小红来浇水。
他们会说,春天真好。
14、范文:
星期天,我们在家打扫房间。
妈妈擦玻璃,爸爸擦地,我端水,不一会儿,家里就被打扫得干干净净,我们开心极了。
15、范文:
下课了,同学们都到操场上玩。
他们有的在踢球,有的在跳远,有的在跳绳,还有的在荡秋千。
他们玩得真高兴呀!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 一年级 语文 上册 看图写话 专项 练习