上海市生物八年级上学期 期末生物试题.docx
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上海市生物八年级上学期期末生物试题
上海市生物八年级上学期期末生物试题
一、选择题
1.下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是( )
A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性
B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性
C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性
D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性
2.小动物的遗体被埋在大树旁,经过较长时间后,遗体不见了,其主要原因是
A.被寄生细菌分解了B.被腐生细菌分解了
C.被大树的根吸收了D.被病毒分解了
3.与家鸽飞行生活相适应的特点是()
①身体呈流线型 ②产卵繁殖后代 ③前肢变成翼 ④用肺呼吸,气囊辅助呼吸
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.微生物与人类关系密切,下列说法错误的是
A.广泛用于食品生产
B.医药工业中应用广泛
C.有些微生物使人患病
D.大多数微生物对人类有害
5.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是( )
A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头
6.细菌的生殖方式是()
A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖
7.下列关于病毒的叙述;错误的是()
A.病毒没有细胞结构;不能独立生活
B.病毒个体很小;要用电子显微镜才能观察到
C.病毒一旦侵入人体;就会使人患病
D.病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分
8.小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了;原因是()
A.小金鱼蒸发B.小金鱼被树根吸收了
C.小金鱼被猫挖吃了D.小金鱼被腐生细菌分解了
9.医生给骨折病人做手术时,需要特别保护的是()
A.骨折B.骨膜C.骨密质D.骨松质
10.假设你手上此刻有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,3小时后你手上的细菌数目是多少个( )
A.12800B.25600C.51200D.无法计算
11.爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等,主要体现在哪些方()
①卵生
②胎生
③体内受精
④体外受精
⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖
⑥卵外有卵壳保护
⑦有孵卵、育雏行为
A.③⑤⑥B.①③⑥C.⑤⑥⑦D.③⑤⑦
12.观察图,阴影部分表示四种动物的共同特征是()
A.都是陆生的
B.都是恒温的
C.都是卵生的
D.身体背部都有一条脊柱
13.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。
有下面几种猜测,你认为哪种最合理()
A.池塘水面较温暖
B.鱼喜欢阳光的刺激
C.鱼需要到水面觅食
D.池塘中水的含氧量太低
14.同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨,请猜测该动物最可能是()
A.野马B.羚羊C.野狼D.野兔
15.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()
A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
16.下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是
A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病
C.地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的,地衣在土壤形成中有一定作用
D.蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉,它与植物形成了相互适应,相互依存的关系
17.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是( )
A.都是陆生脊椎动物B.都能产有卵壳的卵,都要经过变态发育
C.都是变温动物D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物
18.动物进化过程中,环节动物的身体出现了分节现象。
动物身体分节的意义是( )
A.有利于灵活的运动B.有利于呼吸
C.有利于美观D.有利于保持身体湿润
19.动物具有许多行为,以下具有社会行为的一组是()
①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
20.下列关于动植物与人类关系的叙述中,错误的是
A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产
B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用
C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
21.不具有社会行为的动物是
A.大象B.鲫鱼C.金丝猴D.白蚁
22.如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性,应从下列哪本书中查找
A.《昆虫学》B.《鸟类学》C.《哺乳动物学》D.《爬行动物学》
23.假设你手上此刻有2个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个
A.8B.16C.32D.无法计算
24.能正确表示动物与其气体交换部位的是()
①蚯蚓—体表②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺
A.①③⑤B.①②④
C.①②⑤D.②③⑤
25.“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。
该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()
A.收缩→舒张,收缩→舒张B.舒张→收缩,收缩→舒张
C.收缩→舒张,舒张→收缩D.舒张→收缩,舒张→收缩
26.“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是()
A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同
B.C和D比较,D中的动物学习能力较强
C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义
27.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。
以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用
28.在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。
下列有关这个动作的分析正确的
A.推门动作很简单,无需神经系统的协调
B.推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合
D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用
29.下图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是
A.关节的基本结构包括[a、b、c、d]
B.结构[c]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C.结构[b]及其内外的韧带使关节更牢固
D.结构[e]减少两骨间的摩擦,使运动更加灵活
30.鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是( )
A.背鳍B.躯干和尾鳍C.胸鳍D.腹鳍
二、综合题
31.如图所示为长骨和关节的结构示意图,请据图回答下列问题
(1)骨松质中的骨髓始终是___________(红、黄)骨髓,终生具有造血功能。
(2)骨的基本结构包括[]_________,[]________和[B]骨髓三部分;对骨折后骨的愈合有重要作用的是[]________中的_________细胞。
(3)若此骨重10克,放在酒精灯上充分燃烧后,称重为6克,提供该骨的人年龄大约处于___________阶段(填“青少年”“成年人”“老年人”)。
(4)关节既灵活又牢固。
使关节具有灵活性的是[]_______和[]___________中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是[]_________它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。
请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:
_______________________
32.如图是五种微生物形态模式图,请据图回答下列问题:
(1)制作酸奶利用的微生物和图中的(______)属于同一类.
(2)做面包或馒头时,将一小包粉末状物质倒入温水中调匀,然后用来和面,该粉末状物质含有图中的(__)___。
(3)流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由(__)___引起的,若能从C中提取抗生素,则该抗生素对这些疾病是否具有治疗作用?
___。
(4)植物的根吸收的是水和无机盐,蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物,所以蘑菇的营养方式属于___。
33.豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图。
请分析作答。
(1)豌豆的紫花和白花是一对_______,紫花性状从亲代传给子代的现象叫______。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了_______条染色体。
(3)根据图中信息可知,紫花是______(选填“显性”或“隐性”)性状。
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是_____,子代中一株紫花豌豆的基因组成是______。
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是_____。
(6)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为_______。
34.图A和图B分别是伸肘和屈肘动作产生的模式图,请认真看图并回答问题。
(1)③是肱二头肌,它是由①__________和绕过肘关节的②_____________组成的。
(2)当我们处于图A状态时,③肱二头肌处于_________状态,④肱三头肌处于________状态。
(3)当我们处于图B状态时,③肱二头肌处于_________状态,④肱三头肌处于________状态。
(4)骨骼肌能够互相配合,共同完成一个动作,是由_________系统调节的,同时,人体的消化系统、呼吸系统、循环系统等系统互相配合,为人体的运动提供____________。
(5)图中③和④的肌腱绕过肘关节,固定在__________(填相同或不同)的骨上,当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着___________活动,从而产生运动。
35.下面是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答
(1)图甲中,甲的运动器官是___;图乙中,家鸽的两翼运动的动力来自___。
图乙中的翼与图甲中的③的主要区别是_____。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]__和③中的滑液。
屈肘动作的产生是当[ ]__受到神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着⑨活动。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,正确的是______。
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一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】
【分析】
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,决定物种多样性;物种多样性的根本原因是遗传多样性,遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础。
【详解】
小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血,属于一对相对性状,由一对等位基因控制,属于基因多样性,A正确;白人、黑人和黄种人属于同一物种,不属于生物种类多样性,B错误;湖南境内有平原、丘陵、湖泊和沼泽等,构成生态系统多样性,C正确;水稻、小麦,玉米、高粱属于不同物种,属于物种多样性,D正确。
【点睛】
综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
2.B
解析:
B
【解析】
【分析】
大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【详解】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
如题中叙述的把动物的遗体深埋在大树旁一段时间后,遗体不见了,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。
可见B符合题意。
故选B
【点睛】
这部分内容是考试的重点,要注意掌握.并能灵活答题。
3.C
解析:
C
【解析】
【分析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。
如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;体表被覆羽毛,具有保温作用,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
【详解】
①家鸽的身体呈流线型,减少阻力,适于飞行,与飞行生活相适应,正确。
②家鸽的生殖方式是卵生,与飞行无关,错误。
③前肢变成翼,翼是飞行器官,与飞行生活相适应,正确。
④家鸽用肺呼吸,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以为飞行提供充足的氧气,正确。
故选:
C。
【点睛】
家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
4.D
解析:
D
【解析】
【分析】
微生物与人类关系密切,可以从微生物在食品中、医药等中的作用切入。
【详解】
如酿酒、蒸馒头、做面包等用到酵母菌,做酸奶用到乳酸菌等,A正确。
如利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等,广泛用于医药工业上,B正确。
如有的真菌是有害的,能使生物体致病,如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的,C正确。
大多数微生物对人类有益,极少数微生物对人类有害,D错误。
故选:
D。
5.A
解析:
A
【解析】
【分析】
节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。
【详解】
A.燕子用肺呼吸,前肢变成翼,属于鸟类,A符合题意。
B.春蚕的身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,B不符合题意。
C.蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,属于节肢动物,C不符合题意。
D.蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,属于节肢动物,D不符合题意。
故选A。
【点睛】
熟记节肢动物特征的身体分部,而且足和触角分节,有外骨骼。
6.D
解析:
D
【解析】
【分析】
细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式也叫裂殖。
在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,一个细菌分裂N次的个数是1×2N。
【详解】
细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。
7.C
解析:
C
【解析】
【分析】
病毒的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
【详解】
AB.病毒由核酸和蛋白质外壳组成、不具有细胞结构、不能独立生活,能寄生生活,个体很小,要用电子显微镜才能观察到,都是病毒的特点,AB正确。
C.绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染,因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病,C错误。
D.病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体,D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是明确病毒的生命特征。
8.D
解析:
D
【解析】
【分析】
在自然界的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
【详解】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
如题干中小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了,故D符合题意。
故选D。
【点睛】
细菌的作用这部分内容是考试的重点,要注意掌握,并能灵活答题。
9.B
解析:
B
【解析】
【详解】
骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能,对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.医生在给骨折病人做手术时,为了断骨尽快愈合,需要特别注意保护的结构是对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用的骨膜。
10.A
解析:
A
【解析】
【分析】
细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。
在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。
一个细菌分裂N次的个数是1×2N。
【详解】
细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手不影响细菌生活的情况下,3小时手上的细菌分裂了6次。
假设你手上此刻有200个细菌,3小时后你手上的细菌数目═200×26═12800(个)。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。
11.A
解析:
A
【解析】
【分析】
爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,爬行动物用肺呼吸,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】
两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。
青蛙发育的四个阶段是:
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的;爬行动物的主要特征:
身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
故A正确。
【点睛】
本题主要考查爬行动物和两栖动物的主要特征。
明确爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制是解题的关键。
12.D
解析:
D
【解析】
【分析】
观图可知:
青蛙属于两栖动物、企鹅属于鸟类、白鳍豚属于哺乳动物、鲤鱼属于鱼类,解答即可。
【详解】
A.鲤鱼、白鳍豚都生活在水中,青蛙的幼体生活在水中,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,A不符合题意。
B.企鹅和白鳍豚是恒温动物,鲫鱼和青蛙是变温动物,B不符合题意。
C.鲤鱼、青蛙、企鹅都是卵生,白鳍豚属于胎生,C不符合题意。
D.鲤鱼、青蛙、企鹅和白鳍豚都属于脊椎动物,身体背部都有一条脊柱,D符合题意。
故选D。
【点睛】
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
13.D
解析:
D
【解析】
【分析】
鱼在水中使用鳃呼吸,利用的是水中的溶解氧。
植物的光合作用在晚上被抑制,而呼吸作用会消耗氧气。
【详解】
绿色植物在白天既进行呼吸作用,又进行光合作用释放氧气,能够增加所处环境的氧气的含量。
夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气了,池塘中的许多水生植物白天通过光合作用能增加池塘中的氧气,晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气,到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候,其中鱼虾为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。
在生长有较多水生植物的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。
“鱼浮头或跳出水面”是因为池塘中含氧量较低,故D正确。
故选D。
【点睛】
掌握鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点。
14.C
解析:
C
【解析】
【分析】
哺乳动物的主要特征:
体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
【详解】
肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。
门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,而草食性动物的牙齿没有犬齿。
因此,野马、羚羊和野兔都是草食性动物,没有犬齿,只有臼齿和门齿,而图中该动物的牙齿有犬齿,所以应为野狼的牙齿,因为野狼为肉食性动物,犬齿适于撕裂食物。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道肉食性动物的牙齿有犬齿。
15.B
解析:
B
【解析】
【分析】
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息。
【详解】
A.雌性美国白蛾以腺体的特殊分泌物来传递信息。
不符合题意;
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的。
符合题意;
C.蚂蚁以腺体的特殊分泌物来传递信息。
不符合题意;
D.蜜蜂以跳舞的方式来传递信息。
不符合题意。
故选B。
16.D
解析:
D
【解析】
【分析】
多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖和种子传播。
细菌和真菌在自然界中的作用:
作为分解者参与物质循环,引起动植物和人患病;与动植物共生。
【详解】
A.没有动物,有生产者和分解者,生态系统的物质循环能进行,但动物能促进生态系统的物质循环,A不符合题意。
B.链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病,而链球菌属于细菌,B不符合题意。
C.地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的,地衣在土壤形成中有一定作用,生长在岩石表面的地衣,它所分泌的多种地衣酸可腐蚀岩石,使岩石表面逐渐龟裂和破碎,加之自然地风化作用,逐渐在岩石表面形成了土壤层,C不符合题意。
D.蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时,身上沾满的花粉会掉落下来,从而帮助植物顺利传粉,这说明蜜蜂与植物形成了相互适应,相互依存的关系,D符合题意。
故选D。
【点睛】
本题的重点是了解动物、细菌和真菌在生物圈中的作用。
17.C
解析:
C
【解析】
【分析】
(1)两栖动物的主要特征:
幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(2)爬行动物的主要特征:
身体分为头、颈、躯干、四肢和尾巴五部分。
体表覆盖角质的鳞或甲,可以减少体内水分的散失。
用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,卵表面有坚韧的外壳。
爬行动物的生长发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】
A.爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制,是真正的陆生脊椎动物;两栖动物是由水生到陆生的过度类型。
A错误;
B.爬行类能产有卵壳的大型受精卵,两栖动物的卵外面没有卵壳保护;两栖动物要经过变态发育,而爬行动物的发育无变态现象。
B错误;
C.两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变,都属于变温动物。
C正确;
D.蝮蛇属
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