信息的收集.ppt
- 文档编号:15051203
- 上传时间:2023-06-30
- 格式:PPT
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信息的收集.ppt
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兵不血刃信息战,谁掌握了信息,谁就掌握了世界。
拿破仑,1、通过收集与整理信息可以发现有价值的设计问题。
2、制订设计方案的第一步就是信息的收集与整理。
设计产品:
需要信息产品本身:
携带信息,第3节一、信息的收集,高中通用技术技术与设计1,第三章怎样进行设计,课桌椅惹的祸,发现了什么问题?
确定设计主题:
设计一套适合中学生使用的课桌椅,目前学校教室中使用的课桌椅存在许多设计缺陷,影响学生的身心健康。
接下来,我们该干啥呢?
一、信息的收集,信息的收集指根据设计选题的要求,有针对性地收集与选题相关的信息资源。
目的:
利用信息,为设计服务,确定信息需求,需要什么信息,哪些方面的信息?
了解信息来源,可以通过什么渠道来收集?
如何收集信息?
采访学生用户调查,进入学校教室实地调查,查阅图书了解国家标准,专家咨询证实对身体有危害,可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、实地调查、收听收看广播电视、浏览互联网等渠道收集信息。
信息的来源,用户调查,专家咨询,查阅图书,浏览互联网,实地调查,电视广播等,确定信息需求,需要什么信息,哪些方面的信息?
了解信息来源,可以通过什么渠道来收集?
制定信息需求表,如何收集信息?
信息需求表,确定信息需求,需要什么信息,哪些方面的信息?
了解信息来源,可以通过什么渠道来收集?
制定信息需求表,如何收集信息?
开始收集信息,全面、真实准确、不过时。
信息收集应尽量做到:
特别提醒:
1、信息的收集与使用要合法。
2、做好信息的保密工作。
此时此地,我们能收集到哪些信息?
设计主题:
设计一套适合中学生使用的课桌椅,活动:
请各小组围绕设计主题,确定信息需求和信息来源,制定信息需求表,就地开展信息收集工作,并记录好收集的信息内容。
比一比,哪个组收集的信息最全面、最准确、最快!
(15分钟),小结:
收集到的信息应尽量:
全面、真实准确、不过时。
信息的收集,课后任务:
请各小组课后进一步完善信息的收集工作,并对收集的信息进行科学的整理,并以调查报告的形式呈现。
信息需求表,
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息 收集