二年级下册期末复习.docx
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二年级下册期末复习
期末复习一
一、把两句话合成一句话。
1、小龙喜欢踢足球。
小祥喜欢踢足球。
_______________________________________________________________
2、我坐在窗前。
我看小鸟在树枝上跳来跳去。
_________________________________________________________________
二、照样子写句子。
1、医生检查了他的伤口进行了包扎。
医生(仔细地)检查了他的伤口,(迅速地)进行了包扎。
2、我做完数学题,又检查了一遍。
我()做完数学题,又()检查了一遍。
3、高尔基打开信封,取出儿子的信。
高尔基()打开信封,()取出儿子的信。
三、把句子补充完整。
小花回到家,她_________________,________________,________________。
他进了教室。
他_________________,________________,_________________。
西双版纳是_____________________,又是_____________________。
例:
他在学校里,把玻璃擦得亮堂堂的,真是个好孩子。
他在家里,_____________________________,真是个好孩子。
他在_______________,________________________________,真是个好孩子。
四、给下面的句子换一种说法。
(1)石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。
________________________________________________
(2)一眨眼,蓝色的雾霭被大风吹得无影无踪。
_________________________________________________
(3)偷铃人把门上的铃铛轻轻地拿了下来。
____________________________________________________
(4)微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
__________________________________________________________
例:
红红扶起了陈小帆。
陈小帆是红红扶起的。
(1)亮亮打扫了教室。
____________________________________________
(2)水壶提手是小明发明的。
______
(3)黑板上的字是老师擦掉的。
_____
五、根据学过的课文内容,把下列句子补充完整。
(1)这样的成绩_______________________________,我才不要呢!
(2)有了点金盒,你将变成___________________________________。
(3)有了宝镜,你将变成____________________________________。
(4)突然,远处海面上_______________________________________________。
(5)那个铃铛只要用手一碰,就会______________________________________。
(6)小毛虫懂得:
_________________________________________________。
(7)小毛虫惊奇地发现自己身上生出了_______________________,上面布满__________________________________。
六、写出带有下列部首的字并组词。
建字底()()虫字旁()()包字头()()
()()()()()()欠字旁()()酉字旁()()提土旁()()
()()()()()()
七、根据意思,写出相关词语。
1)对工作尽心尽力,一点也不松懈、懒惰。
()
2)形容精神非常疲惫,没有一点力气。
()
3)形容做事动足了脑筋,使出了全部力量。
()
4)形容花香浓烈。
()
5)形容感情自然而然地产生。
()
6)形容呼吸次数多,不断喘气的样子。
()
7)看或听起来不很清楚,感觉不很明显。
()
8)形容颜色灿烂、鲜艳。
()
9)充满活力,精神旺盛的样子。
()
10)欢乐地唱歌,柔美地舞蹈。
()
11)形容行人车马来来往往,接连不断。
()
12)形容笑容满面,人很高兴的样子。
掬:
双手捧取。
()
13)比喻语言、行动前后自相抵触。
()
14)形容自己欺骗自己。
()
15)形容像哑巴一样说不出话来。
()
16)一句话也不说。
()
17)一起一落,连续不断。
()
18)忘记别人对自己的恩情,做出对不起别人的事。
()
19)悠闲的样子。
()
16)形容到处都可以当作自己的家。
()
17)高高地直立在极高的天空。
()
八、读一读,找规律,再照样子填一填
例:
(目)瞪(口)呆
摇()晃()()舞()蹈抬()挺()
龇()咧()()是()非举()投()
九、请写出表示花的颜色很多的四字词语。
_
写出带有“春”字的四字词语。
_______
请各写出三个带有“笑”字的词语。
例:
笑容可掬_______
例:
微笑_______
例:
笑眯眯_______
高尔基
是
他
瓦特
我那个儿子
又
又
谁都比不上他。
十、写留言条。
(1)爸爸原计划等小明放学回家后,带小明一起去小区游泳馆游泳,但临时接到单位电话,同事要他回单位处理紧急事务。
今天只能取消计划了,爸爸要写一张留言条告诉小明,并决定明天放学后再带他去游泳。
请你代爸爸给小明写一张留言条。
2003年10月11日小梅的妈妈去医院看望她奶奶,晚上才能回家。
让她回来后做完做业,帮爸爸择菜、做饭。
5月4日,你的同学明明生病了,不能去上学。
请你代明明写一张请假条,向张老师请假一天。
期末复习二
一、看拼音写词语。
fǎngfúhuáiniànchóngjìngxiānnènbāohán
___________________________________
jīngǔzuǐchúnjùnqiàoxiàoyínyíntiánjīnjīn
_______________________________________________
二、把词语补充完整。
()()袅袅()高()重()()人事
小心()() ()人()爱()季()绿
()()闻名()()洋洋婀娜()()
色彩()不畏()生机()自鸣()
千姿()得意()一望()冰天()
三、圈出带点字的正确读音。
包扎(zhāzā)喘气(cuǎnchuǎn)黄莺(yīngyīn)增添(zēnzēng)
芬芳(fēnfēng)隐约(yǐnyǐng)拎水(līnglīn)硕大(shuòsuò)
敬爱(jìngjìn)缤纷(bīngbīn)使劲(jìngjìn)湖泊(pōbō)
折断(shézhé)砸碎(zházá)情不自禁(jīnjìn)掠(luèlüè)过
大模大样(mómú)结冰(jiējié)黑白相间(jiàn,jiān)
锐利(ruìriù)警报(jǐnjǐng)花纹(wénwéng)
筋疲力竭(jīnjīng)膝盖(xīqī)面包屑(xièxuè)
三、比一比,组词。
脆() 碌() 政() 暖()
诡() 剥()证()缓()
羞()幻()拔()攻( )
差( )幼( )拨( )功()
裁()娇()啄()痕()
栽()骄()逐()垠()
滴()旋()饶()漆()
摘()旅()绕()膝()
四、填上合适的词。
粽子 重阳糕 青团 汤圆 百家饭 月饼
这个学期,我们了解了很多中华传统节日的习俗,知道了立夏节要吃(),端午节要吃(),中秋节要吃(),清明节要吃(),元宵节要吃(),重阳节要吃()。
五、根据课文内容填空。
1、粽子既是()的美食,又是()的佳品。
2、外婆给小女孩染指甲啦!
她先()着女孩的小指头,用小刀在指甲盖上()下一层薄屑儿,()上一点儿花泥,再()片苎麻叶()上,最后抽根青线,紧紧地缠上,并用手捻去线头。
3、(),一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的(),它们伸展着()的枝条,一片片()的叶子在雨雾中欢笑。
六、在括号内填上合适的词语:
一()甜面包满意的()背()
一()桌子快速地()收( )
一( )窗户 满意地() 绣( )
仔细的()繁华的()和蔼的()
轻轻地()热情地()温柔地()
亮得()黑得()笑得()
七、读词,找解释,连线
婀娜多姿昏迷,失去了知觉。
德高望重形容女子或花木轻盈柔美的姿态。
不省人事品德高尚,声望很高。
安然无恙形容各种姿态,各种模样
千姿百态形容平安,没受到什么损害。
姹紫嫣红形容各种好看的花。
_______________________________________________________-
郑重其事形容心神不定的样子
忐忑不安非常严肃认真地对待这件事
心灰意冷感到羞耻、惭愧
羞愧难当灰心丧气,意志消沉
密密麻麻不急不躁,很稳重的样子。
不紧不慢形容很多很密。
八、给下列句子加上适当的词语,使句子写得更具体。
1、同学们()地讨论着()的问题。
2、()的翠鸟注视着()的水面。
3、我()地看,()地画。
4、少先队员在( )的田野里,( )地歌唱。
九、在括号里填上表示声音的词。
例:
远处传来一阵“沙沙”的扫地声。
1、冬天到了,西北风“()”地刮着。
2、青蛙蹲在荷叶上,“()”地叫着,好像在开演唱会。
清澈的河水“()”地流向远方,小鸟站在河边柳树的枝头上“()”叫个不停。
十、写话训练根据对话内容写留言条。
(注意留言条格式)
明明问:
“叔叔,冬冬在家吗?
”
叔叔说:
“不在家,有事吗?
”
明明说:
“老师让他明天早点到校值日。
”
叔叔说:
“请你给他写个留言条吧!
红红想去邻居张爷爷家和张爷爷的孙女佳佳一起写作业,可是妈妈和爸爸下班后还没到家。
请你替红红给他们写一张留言条吧!
期末复习三
一、连词成句,加上标点。
1、替《告别交响曲》海顿乐师们公爵用向请假
2、果然曹冲的方法人们照大象的去做称出了重量
3、狮子智慧老山羊战胜了用聪明的凶猛的
二.用直线把左右两边连起来,成为一句句子。
金鱼拖着像盛开的石榴花。
刷过的墙壁像小南瓜那样大。
小玲的脸红得白绸般的大尾巴。
仙人球长得像雪一样白。
三、照样子写句子。
1例:
爷爷看报纸。
晚上,爷爷津津有味地看报纸。
我做功课。
________________________________________________
2例:
蝴蝶飞舞。
花园里,彩色的蝴蝶快乐地飞舞着。
弟弟放风筝。
____________________________________________________
3例:
教室里安静极了,连一根绣花针掉在地上都听得见。
我紧张极了,__________________________________________________
我的书包重极了,__________________________________________________
一桶水可重啦!
__________________________________________________。
4、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像_____________________________
5、太阳会发光,会发热,是个__________________________________________。
6、运动员像__________________________一般向终点跑去。
7、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上________________________________
8、教室里非常安静,_________________________________________________
9、操场上真干净,____________________________________________________
四、根据课文内容填空:
1、一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:
各种昆虫__________,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处____________。
只有它,可怜的小毛虫,被________在一旁,既不会跑,也不会飞。
2、为了能给更多的人看病,格里辛格养成了_______________,____________的习惯。
3、每年春季,一群群蝴蝶________花丛,_______树林,______小溪,________山谷里来_______。
人们就把这些山谷叫做____________。
4、蒲公英为孩子准备__________传播种子要靠___________,苍耳为孩子准备________5传播种子要靠________,豌豆为孩子准备__________传播种子要靠_____________。
5、双版纳既是______________王国,又是____________王国。
在那里给我留下深刻印象的是______________________________________。
如果我到了西双版纳,我最希望____________________________________________________________________。
6、夕阳照在小湖上,没有什么风,湖面平得像__________。
岸边几颗垂柳,垂柳外边是_____________的稻田。
几只_____________的小渔船浮在湖面上。
近处的一只小船上,渔人坐在船尾,________地吸着烟,_________的鸬鹚站在船舷上,好像_______的士兵在等待命令。
7、____________的得意草与盛开的月季相比,觉得自己太___________了;得意草与怒放的荷花相比,比不过荷花的________________,同样,得意草比不过______________、_____________的菊花,比不过_______________的红梅。
所以它___________地低下头.
8、交响乐___________的引子响起,把大家带入一个_____________的仙境,小提琴__________的乐声却表露出________的___________。
每位乐师奏完一段______,就________乐谱架上的蜡烛,提着乐器,起身离去。
这种__________的艺术________取得了________的效果。
9、同学们________、_______的掌声是对小君的________,演讲结束后那_____________的掌声是对小君的_________。
10、_____________的小姑娘告诉____________的萧伯纳:
一个人______取得多大的成就,都不能_________,要永远___________,这是小姑娘给萧伯纳的____________。
11、村东过来一群孩子,从箩里______了几把米,村西的孩子过来了,从石凳上________走几根笋,村南的,村北的孩子却向主人_______点香油,还丛柴堆里______了几根柴。
12、粽子特有的_________、____________、___________、不仅____________,而且能引起人们对伟大诗人屈原的____________。
粽子既是_______________的美食,又是______________的佳品。
13、外婆_______了一些五彩的凤仙花瓣,________在粗黑的蒜臼里,______几粒盐,________成了花泥,又_______来几片绿绿的小苎麻叶。
啊,小指甲变了,变得_________,___________,___________,真像一颗颗玲珑的宝石啊!
14、外婆给小女孩染指甲啦!
她先_______着女孩的小指头,用小刀在指甲盖上________下一层薄屑儿,______上一点儿花泥,再_______-片苎麻叶_______上,最后抽根青线,紧紧地缠上,并用手捻去线头。
15、__________,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的__________,它们伸展着________的枝条,一片片____________的叶子在雨雾中欢笑。
16、小螃蟹第一次哭得很___________,第二次他哭得很________。
________把小螃蟹写的诗全_________跑了。
________把小螃蟹写的诗全_________掉了。
________把小螃蟹写的诗全__________走了
17、___________是(奥地利)著名_______________。
18、老山羊盘算着:
若是逃跑,狮子_______________________;若是我能___________,_____________,也许可以_____________________。
19、人们叫它得意草,是因为它经常____________。
人们叫它含羞草,是因为人们一碰它,它就________________________________。
20、尽管如此,它并___________,也不________任何人。
它懂得:
____________________。
一条小小的毛虫,应该学会吐___________的银丝,为自己________一间_______的茧房。
21请你按顺序写出十二生肖。
鼠--______________________________________________
五、选择正确的读音:
弦(xuánxián)增添(zēnzēng)吮吸(sŭnshŭn)
锐利(rùiruì)掠过(lüèluè)笨拙(zhuózhuō)
湖泊(pōbō)山峦(luánruán)叙述(xùxǜ)
铃铛(danɡdǎnɡ)头晕(yūnhūn)永恒(hénhéng)
啄食(zuózhuó)列队(lièlèi)困境(jìnjìng)
淡薄(báobó)忍心(rěnrěng)劫难(jiéquè)
重量(liángliàng)称心(chèn chēng) 纤绳(qiānxiān )
语文第四册期末复习六
一、把两句话合成一句话。
1、我坐在书桌前。
我认认真真地做老师布置的回家作业。
2、我喜欢打篮球。
爸爸喜欢打篮球。
二、用上几个表示动作的词语写几句话。
1、小红开始整理书包了。
三、把句子补充完整。
1、小明又,又。
2、又,又。
3、瓦特是,他。
4、是,她。
5、蓝鲸是海上巨无霸,。
6、春天是个美丽的季节,。
四、把下面的句子改成把字句。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了我的衣服。
3、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
五、把下面的句子改成被字句。
1、船里装载的新米把船身压得很低。
2、小明克服了一个又一个的困难。
3、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
六、造句
1、无论……都……
2、既……又……
(一)含羞草
含羞草种在一只精致(zìzhì)的花盆里,主人将它放在客厅里。
因为它经常自我陶醉(zuìziù),得意洋洋,所以人们都叫它得意草。
它为什么要如此得意呢?
因为它觉得自己的叶子颜色翠绿(lùlǜ),是世界上最美的。
因为它觉得自己的神态婀娜多姿,是世界上最俊(jǜnjùn)的。
因为它觉得自己的花朵颜色淡雅,是世界上最好看的。
因为它觉得……
主人觉得得意草太自鸣得意了。
有一年春天,主人将它放到门前的庭园里去。
庭园里有一株盛开的月季,得意草与月季花一比,觉得自己的花和叶子太寒碜(shenchen)了。
夏天来了,主人将得意草放到池塘那边去,池塘里的荷花正在怒放。
得意草和荷花一比,无论叶子或花朵,都没有荷花那样美丽雅致。
秋天来了,主人将得意草放到菊花丛中去。
得意草的花朵和千姿百态、色彩斑斓的菊花一比,它觉得自己太不像样了。
冬天来了,大雪纷纷扬扬,主人将得意草放到红梅树旁边去,得意草和不畏严寒的红梅相比,它羞愧得再也抬不起头来了。
第二年,主人将得意草重新放到客厅里去的时候,它再也不得意洋洋了。
主人碰了一下得意草说:
“得意草,你现在还自鸣得意吗?
”
得意草羞愧地将叶子收拢,低下了身子,摇了摇头说:
“不,跟别的花草相比,我实在太惭愧(cháncán)了。
”
从此,人们一碰得意草,它就羞愧地收拢叶子,低下头来。
不知从哪一天起,人们不再叫它得意草,而叫它含羞草了。
1、选择正确的读音:
2、从文中摘录描写花草的词语。
_________、_____________、_______________。
3、从文中找出下列词语的反义词
高雅( ) 舒展( ) 失望( )垂头丧气( )
4、写出下列词语的近义词
羞愧()怒放()喜欢()收拢()
精致()得意洋洋()
5、按要求填空。
①“陶”共有( )画,第五笔是( )。
②“得”部首是( ),除部首外( )画。
“得”的解释有:
(1)得到;
(2)适应;(3)满意,称心如意;(4)完成;(5)可以、许可。
下面词语中的“得”应取哪种解释,
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