社会工作综合能力题库含答案41.docx
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社会工作综合能力题库含答案41
社会工作综合能力(初级)练习题(4153)答案见最后
多选题
1、社会工作研究除了体现社会工作的价值外,还体现了社会工作的()。
A.主体
B.对象
C.方法
D.目标
E.制度
单选题
2、社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育,说明其具备()。
A.心理素质
B.政策知识
C.技术能力
D.持续学习能力
多选题
3、下列属于教育性督导的内容的是()。
A.教导有关“服务对象群”的特殊知识
B.教导有关“社会问题”的知识
C.协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏
D.安置和引导工作人员
E.提供专业性“建议和咨询”
多选题
4、社会工作从服务对象和社会两个层面来说,包含的工作目标有()。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.解决社会问题
E.促进社会发展
多选题
5、下列属于社会工作专业伦理守则内容的有()。
A.增进公共福利
B.充实社会工作知识和能力
C.约束个人行为
D.严守受助者秘密
E.维护社会正义
单选题
6、社会工作者通过一系列的操作,将社会政策变为提供服务者的具体行动,在这过程中,社会工作行政发挥着重要的()功能。
A.监督
B.管理
C.组织
D.规划
多选题
7、社会工作价值观是确定社会工作使命或目标的根据。
社会工作的专业使命包括()。
A.提供专业服务解困济贫
B.维护脆弱群体的权益
C.发展脆弱群体的潜能
D.恢复和增强脆弱群体的生理功能
E.提升脆弱群体的生活福利水平
单选题
8、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与,这属于()。
A.教育性青少年社会工作
B.发展性青少年社会工作
C.成长性青少年社会工作
D.预防性青少年社会工作
多选题
9、关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是()。
A.是社会工作者所持有的助人观念
B.它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法
C.是指社会工作者自身的真实价值观
D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中
E.是社会工作的灵魂
多选题
10、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误,但在实践中,如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。
原因在于:
()。
A.以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致
B.人的行为并不能总是与其价值观保持一致,很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守
C.人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突
D.社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践
E.社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应
多选题
11、社会工作者承担研究者的角色,关于这一角色,下列说法正确的有()。
A.指专门的研究人员
B.每一个社会工作者都是研究者
C.研究者角色对于社会工作者来说,是可有可无的
D.社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平
E.社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以发展社会工作专业知识与理论,为社会政策的制定提供依据
单选题
12、姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了,爸爸在一次车祸中失去了双腿,家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖,因为生活困难,已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。
姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦,一辈子只能这么艰苦度日。
社会工作者了解姜燕一家人的生活后,帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。
社会工作者所依据的理论是()。
A.增强权能理论
B.认知行为理论
C.生态系统理论
D.人本主义理论
简答题
13、丹丹就读于某中学的初中二年级,今年15岁,平时的学习成绩很一般。
丹丹的父母在五年前因感情不和而离婚,丹丹开始时跟随母亲在外地生活,但因母亲平时的工作很忙,没有时间照顾她的正常生活,丹丹又被接回到家乡同父亲和继母一起生活。
丹丹的个性很强,在她的心里只有一个妈妈,所以和继母的关系一直都不好,而父亲因工作经常会出差,对丹丹的生活和学习上的关心也很少。
虽然才读初二,丹丹却早就为自己想好了将来的路,她不要特别累的去读书,认为只要有钱就可以随便找个学校读大学。
为此,丹丹和父亲发生了争吵,父亲认为丹丹不上进,丹丹觉得父亲不关心自己。
问题
青少年社会工作的特点是什么?
多选题
14、自决权和知情同意是社会工作的重要价值观原则之一。
下列对这种原则的描述有哪些是正确的()。
A.在社会工作实践中,社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。
工作者有义务向服务对象提供必要的信息。
服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用
B.如果服务对象没有能力进行选择和决策,工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利
C.自决权是个人尊严的体现。
即便是出于好意,我们一般也不赞成代替服务对象做决定,因为这样不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能
D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪
E.社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的自己的感受和经验,以及社会工作专业对有关问题的看法,但要尊重服务对象的看法和经验,不得直接或间接迫使服务对象接受自己的看法和价值观
多选题
15、在我国.社会工作专业伦理的内容不包含______。
A.以人为本,服务社会
B.依法行政,公正无私
C.工作中同事之间密切配合
D.平衡个人利益,满足与社会发展要求之间的差异
E.坚持政策与管理的理性原则,但是不注重服务中的人情味
单选题
16、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。
A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区社会工作
D.群体社会工作
E.家庭社会工作
单选题
17、为社区矫正对象及其家人提供服务时,矫正工作者需要接受()的指引。
A.社会福利思想
B.社会刑罚理论
C.社区发展理论
D.社会工作专业价值观
多选题
18、在社会工作中,伦理难题的主要处理原则是()。
A.保护生命原则
B.完全平等与差别平等原则
C.自主和自由原则
D.最小伤害原则与改善生活质量原则
E.隐私和保密原则
单选题
19、以下关于家庭服务的说法,不正确的是()。
A.家庭服务也叫家庭社会工作
B.家庭服务以家庭整体为服务对象
C.是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务
D.夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事,不需要社会工作的介入
E.目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能
单选题
20、以下有关妇女社会服务的正确说法是()。
A.妇女社会工作的对象主要包括成年女性,女童属于儿童服务的范畴
B.妇女社会服务是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
C.妇女社会服务的主要内容是维护妇女的正当权益
D.妇女权益的维护主要还是要依赖法律手段
E.女性发展不属于社会工作的服务范畴
多选题
21、在下列小组中,()属于支持小组。
A.中学生公德教育小组
B.单亲家庭自强小组
C.青少年的野外拓展训练小组
D.癌症病友小组
E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
单选题
22、社区社会工作者苑翔所负责的社区中,既有孤寡老人、残疾人,又有精神病人、烈军属,他们生活都比较困难。
苑翔向这个群体提供的服务是()。
A.有偿服务
B.互助服务
C.志愿服务
D.福利服务
单选题
23、社会工作价值观是指()。
A.一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
B.社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则
C.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
D.以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
E.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
多选题
24、国际社会工作界认同的专业价值观有()。
A.服务大众
B.践行社会正义
C.待人真诚
D.注重能力培养和再学习
E.强调服务对象个人的尊严和价值
简答题
25、任秀云是一位刚入职不久的社会工作者,任职于一家康复机构。
工作第一天,领导派她去探访一位残疾人服务对象刘某。
到了刘某家里,任秀云发现刘某是一位截瘫患者,他的衣服脏兮兮的,头发很久都没理了,纠结成团,其所在的房间不见阳光,还有一股怪味。
而负责照顾刘某的是其已退休的大儿子。
在任秀云离开时,刘某的大儿子出来相送,向任秀云抱怨刘某大小便失禁已经三年,难于照顾,并打听哪里有全天候托管的机构。
之后的一周里,任秀云接触了更多的残疾人,感到残疾人需要相关机构提供服务的需求很强烈。
[问题]
请结合上述案例分析残疾人社会工作的特点。
多选题
26、社会工作中,社会工作者制订服务计划的原则包括()。
A.公平和公正
B.详细和具体
C.要有服务对象的参与
D.要尊重服务对象的意愿
E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合
单选题
27、通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制的服务属于()。
A.保护性的青少年社会工作
B.治疗性的青少年社会工作
C.预防性的青少年社会工作
D.支持性的青少年社会工作
多选题
28、实施可持续发展战略的主要内容包括
A.使经济发展同人口增长、资源利用和环境保护相适应
B.实现资源、环境的承载能力与经济发展相协调
C.从人口、资源、环境、经济、社会相互协调中推动经济发展
D.在经济发展过程中推动人口、资源、环境问题的解决
单选题
29、国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括服务、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、人类关系的重要性以及()。
A.同理心
B.接纳
C.能力
D.保密
E.不批判
单选题
30、社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。
请问,社会工作者扮演的是何种角色()
A.使能者
B.教育者
C.联系人
D.倡导者
E.治疗者
单选题
31、现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是()。
A.本土化
B.专业化
C.社会化
D.知识化
多选题
32、家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设。
社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作主要包括()。
A.调解婚姻矛盾
B.家庭发展规划
C.家庭生活管理
D.化解婆媳冲突
E.亲子关系辅导
单选题
33、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用,这是什么理论模式的观点()
A.资源模式
B.生活适应模式
C.家庭模式
D.危机调适模式
E.救助模式
多选题
34、家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。
如果细分起来,家庭社会工作主要包括()的专业服务活动。
A.以家庭作为活动单位
B.以家庭作为活动内容
C.以家庭作为背景
D.以家庭作为对象
E.以家庭作为主体
单选题
35、妇女社会工作宣传教育的内容主要是关于社会性别观念和男女平等意识。
以下对其宣传方法表述有误的是()。
A.利用各种政策出台和修改的机会宣传和教育
B.利用国庆节作为推动和宣传的契机
C.利用突发事件进行宣传和教育
D.利用各种培训机会将性别意识纳入各种培训活动中
-----------------------------------------
1-答案:
A,B,C,D
[解析]尽管对社会工作研究的界定比较多元,但是,大家都认同社会工作研究是社会工作的重要部分,也是社会研究的有机组成。
基于逻辑推演,社会工作研究应该体现社会工作的价值、主体、对象、方法和目标等要素,并在这些要素上隐含社会研究的特性。
2-答案:
D
社会工作者的持续学习能力是指其受过良好的专业教育和训练,能为学术研究提供意见以及相关设想。
同时,社会工作理论、知识和方法也在不断发展,社会工作者在解决问题、提供服务的过程中,要求其具备持续的学习能力。
3-答案:
A,B,E
[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
具体内容包括:
①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识;③教导有关“社会问题”的知识;④教导有关“工作过程”的知识;⑤教导有关“工作者本身”的知识;⑥提供专业性“建议和咨询”。
CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。
4-答案:
A,B,C,D
[提示]社会工作是现代社会应对纷繁复杂的社会问题而形成的职业活动,其工作目标可以分别从服务对象和社会两个层面概括为五个方面;解救危难、缓解困难、促进发展、解决社会问题、促进社会公正。
需要说明的是,社会工作着重对有困难、有需要的人和群体提供服务,促进社会和谐及推动社会进步,而促进社会发展并非其主要目标。
5-答案:
A,B,D,E
【解析】综观各国(或各地区)的社会工作专业伦理守则,主要包括以下l2项内容:
①尊重受助者利益;②严守受助者秘密;③公平服务大众;④重视同僚工作;⑤恪守公私界限;⑥维护社会正义;⑦信守机构政策;⑧充实社会工作知识和能力;⑨促进专业发展;⑩约束不当行为;⑩增进公共福利;⑥共同执行守则。
6-答案:
D
社会工作行政要为社会政策的执行和落实制定行动方案,其中包括确定具体执行该社会政策的责任者、他们所拥有的权力和资源、他们落实政策的社会动员系统和方法、确定政策落实情况和评估标准等。
通过一系列的操作,社会政策变为提供服务者的具体行动,其中社会工作行政发挥着重要的“规划”功能。
7-答案:
A,B,C,E
[提示]社会工作价值观是确实社会工作专业使命或目标的根据。
社会工作的专业使命是提供专业服务解困济贫维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,最终提升其生活福利水平。
选项ABCE符合题意,选项D应该为:
恢复和增强脆弱群体的社会功能。
8-答案:
B
发展性的青少年社会工作主要包括以下内容:
(1)提供青少年闲暇场所。
(2)举办并设计各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。
(3)提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势,并明确自己所应扮演的角色。
(4)提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。
(5)提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力。
9-答案:
A,B,D,E
社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。
它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法。
社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。
价值观是社会工作的灵魂,只有在牢固的价值观的指导下,才会自觉地、持久地开展工作,才会尽最大可能去帮助他人。
由于社会工作是一种真心实意的服务,而不是社会工作者要行使手中的权力,所以利他主义的价值观就十分重要。
价值观不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中。
社会工作价值观是通过专业教育形成的,是在服务实践中养成的。
10-答案:
A,B,C
[提示]这道题是考察对社会工作价值观和伦理标准应用于实践很困难的原因的理解。
具体分析见教材第二章第二节。
11-答案:
B,D,E
[解析]社会工作者要有效地解决问题.就必须科学地评估问题,合理地设计服务方案,准确地理解服务对象的行为,这些都需要社会工作者认真地思考问题,对面对的事实给予正确判断,这些都是要研究的问题。
从这种意义上可以说,每一个社会工作者都是研究者。
另外,社会工作者作为一个有心人,对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平,发展社会工作专业知识与理论,可以为社会政策的制定提供依据。
12-答案:
A
增强权能是指增强人的权利和能力。
增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的,社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫。
13-答案:
青少年社会工作的特点主要有:
暂无解析
14-答案:
A,B,C
[提示]这是考察对社会工作价值观和实践原则的理解和记忆,主要考察对自决权和知情同意原则的理解和记忆。
相关内容在教材第二章第一节。
而选项DE表述的是价值中立原则的相关内容。
15-答案:
A,B,C,D
[解析]在我国,社会工作专业伦理的内容包含:
①以人为本,服务社会;②协助政府,为民排忧解难;③依法行政,公正无私;④坚持普遍与个别相结合的原则;⑤坚持倾听沟通,有效缓解矛盾,促进社会和谐;⑥工作中同事之间密切配合,相互支持;⑦坚持政策与管理的理性原则,注重服务中的人情味;⑧平衡个人利益,满足与社会发展要求之间的差异。
16-答案:
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程;在此过程中,社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标。
17-答案:
D
社区矫正具有专业性,它要求矫正工作者在社会工作专业价值观的指引下,运用社会工作的专业理论、方法和技术,为社区矫正对象及其家人提供服务。
18-答案:
A,B,C,D,E
暂无解析
19-答案:
D
[提示]选项中A、B、C、E四项正确,选项D所列内容,虽然是家务事,但却正是家庭社会工作的重要内容。
因此,答案是D。
20-答案:
B
暂无解析
21-答案:
B,D
[提示]在小组社会工作中,以小组目标分类,可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。
支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,通过相互支持的方式解决问题。
因此选项BD是属于支持小组。
选项A属于教育小组;选项C属于成长小组;选项E属于治疗小组。
见教材第五章第一节小组的分类。
22-答案:
D
面向各类弱势人群的福利服务是我国社区工作的主要内容之一,由此可知,苑翔向这个群体提供的服务是福利服务。
23-答案:
A
[提示]这道题考查对社会工作价值观概念的记忆。
请参阅教材第二章第一节。
24-答案:
A,C,D,E
[解析]除了选项ACDE外,国际社会工作界认同的专业价值观还包括践行社会公正、注重服务中人与人之间关系的重要性。
25-答案:
残疾人社会工作是一种特殊的社会工作,有如下特点:
暂无解析
26-答案:
B,C,D,E
社会工作者制订服务计划的原则包括:
(1)要有服务对象的参与。
(2)要尊重服务对象的意愿。
(3)详细和具体。
(4)计划要与工作的总目的、宗旨相符合。
27-答案:
C
[解析]青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。
由此,青少年社会工作的内容可以分为发展性青少年社会工作、预防性青少年社会工作和治疗性青少年社会工作三类。
其中,预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。
28-答案:
A,B,C,D
本题是可持续发展内容的全面展开,从不同方面涉及了人口、资源、环境与经济和社会发展的关系。
29-答案:
C
[提示]这道题主要考察对社会工作价值观内容的理解和记忆。
国际社会工作界把社会工作价值观归纳为以下六个方面:
服务;社会公正;个人的尊严和价值;人类关系的重要性;诚信;能力。
考生还应理解每一项的具体内涵。
相关内容请参阅教材第二章第一节。
30-答案:
A
暂无解析
31-答案:
B
[提示]2006年10月中央中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,《决定》指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。
造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平。
制定人才培养规划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。
充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员,完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平。
”这就对社会工作制度建设做出了全面规划,并强有力地推动了我国社会工作职业化、专业化的发展。
社会工作的专业化发展必将对我国和谐社会建设发挥重大的推动作用。
32-答案:
B,C,E
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。
33-答案:
C
暂无解析
34-答案:
A,C,D
家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。
家庭社会工作主要包括三部分:
以家庭作为背景的专业服务活动、以家庭作为对象的专业服务活动以及以家庭作为活动单位的专业服务活动。
35-答案:
B
暂无解析
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