政教.docx
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政教
校园安全教育管理规定
学生安全关系千家万户,关系学校荣誉与兴衰。
因此安全教育是学校管理工作的重中之重。
为了切实加强学校安全工作,增强学生安全意识,提高学生自我保护能力,特制定《实验学校安全教育管理规定》。
一、组织与实施
思政安全处负责学校安全教育工作的安排部署与检查指导,定期进行安全演练。
班主任是学校安全教育工作的主力军,是安全教育的最主要的组织者和实施者,为班级学生负总责。
班主任要经常对学生进行安全知识教育,对学生课堂学习、跑操、就餐、卫生、宿舍管理等方面提出具体要求。
班主任要与任课老师、班干部、团干部、宿舍长以及全体学生相互监督,切实做好安全工作,争创优秀班集体。
任课教师不仅负责课堂安全,也应不断进行与本学科有关的安全方面的教育,并主动协助班主任做好安全工作。
值班老师协助学校对各班学生跑操、就餐、卫生、纪律等方面进行检查并记录。
如发现问题应及时通知班主任,并协助班主任进行处理。
二、具体规定
1.班主任、科任教师、及值班老师要严格执行点名制度(课前、午、晚)。
因未点名且出现学生在教室外玩耍或出现严重违纪、伤害事故要追究上课老师责任。
扣上课老师0.1-5分。
2.班主任要定期或不定期对学生进行安全、矛盾纠纷排查并定期上交详细记录。
教育学生禁止携带钝、锐器、手机、烟酒、打火机等违禁物品。
出现携带违禁物品,班主任排查出来不扣分,若学校查出,按纪律有关规定扣分。
3.班主任要教育学生不能上教室、宿舍窗台玩耍眺望,不在楼梯栏杆处向下张望。
学校发现,每人次扣3分。
4.班主任要教育学生严禁串楼、串教室、串宿舍。
一切集体活动均由班主任或任课教师亲自带队上、下楼。
有违纪者,按纪律规定扣分。
5.班主任要教育学生上、下楼梯靠右行,不起哄、不推搡、不打闹,以防楼道挤压、踩踏;上下楼梯推搡打闹,发现一次扣班级3分。
6.课间操由班主任负责本班学生的一切活动和安全。
7.班主任要教育学生,课间或其他休息时间不准追逐打闹或做其他具有危险性的活动。
发现一次扣1分。
8.班主任要教育学生午、晚休铃响前不准关宿舍门,否则扣1分。
9.一切室外活动结束后,均由班主任或任课教师负责学生整队入教室或宿舍;集体活动、打饭、进宿舍班级队伍不整齐,扣1分。
10.班主任要教育学生不准触摸电源或其它带电物品,不准触摸楼道内的配电箱及消防设施。
否则按纪律规定扣分。
11.班主任要教育学生不准在楼脚下、施工场地活动、玩耍,防止高空坠物,教育学生远离危险。
学生私自进入施工场地玩耍,每发现一人扣1分。
12.班主任要教育学生不购买“三无”(无生产日期、无生产地址、无保质期)食品、不吃腐烂变质的食物,不带零食进学校。
学校检查时,发现学生带零食,扣班级1分。
13.体育课必须将学生安全放在第一位,不做危险性活动,体育教师必须采取防护措施,确保活动万无一失。
14.时间责任段:
一日三餐、午休及晚上睡觉时间为值班教师负责,其他上课时间上课教师负责,早操及课间操有体育老师负总责,预备铃到上课、课间操由班主任负责。
期间出现学生违纪及伤害事故,扣责任人1-5分。
晚自习下课后,值班教师负责将学生带队进宿舍,并将学生人数、请假人数书面交生活老师。
从教室到宿舍期间发生任何问题由值班老师负责。
对不负责任者,视情况扣1-5分。
值班教师到宿舍与生活教师交接完毕后方可离开学校。
15.班主任要利用班会进行“二十六防”教育活动(即防暴、防电、防食物中毒、防煤气中毒、防火、防溺水、防传染病和流行病、防交通事故、防楼道挤压、防不法分子伤害和学生打架斗殴伤害)。
学校将检查班会记录。
不进行“二十六”防教育,扣1—3分。
16.班级、宿舍一旦发生事故要及时向学校汇报,并采取抢救措施,不得延误,若隐瞒不报,一经查处根据情节轻重按学校有关规定处理。
17.任课教师要确保学生课间休息活动,在大课间不准拖堂,影响学生做操活动,更不准因拖堂影响学生打饭。
思政处发现在大课间拖堂或在打饭时拖堂一次,扣任课教师2分。
18.因失职、渎职造成一切严重后果的,责任自负。
19.学校将定期组织学生进行防地震、火灾等逃生演练。
实验学校学生一日常规
一、早上
1、准时起床,迅速洗漱,整理好宿舍内务。
除值日生外,其他宿舍成员准时参加早操。
2、早操要集合迅速,候操时认真诵读,不说闲话,跑操时与前面班级保持适当距离,要做到队伍整齐、步伐一致、口号洪亮、不交头接耳、不推搡打闹。
请病假者须经班主任同意,并向查操人员出具请假条。
3、早操结束,各班列队回教室上早读。
4、早读即将结束时,各班按年级顺序听铃声站队打饭。
上下楼梯顺序按学校统一要求。
各班按男女站两队,站队要迅速,上下楼梯要安静,不准推搡、喧哗。
班长、体委要认真负责。
5、饭场前候饭时,各班要按要求认真学习,诵读背诵有关学习内容,不准喧哗和交头接耳。
6、学校实行静音吃饭。
进入饭场时按顺序,单队进入,不许说话,不许推搡。
7、打饭时不喧哗,用餐时不说话,洗漱餐具不出声。
8、学生以班为单位,按分好的小组在指定餐桌用餐,用餐后认真清理桌上杂物,保持餐桌卫生。
9、学校大力提倡节俭,不准倒剩饭菜,不准剥馒头皮。
估计吃不完可以少打饭,也可以在用餐前把饭菜分给别人一些。
确定有加工不精细的菜饭或菜根之类要倒入指定的泔水桶。
塑料袋、包装纸、竹签类要放入废纸桶,洗餐具要节约用水。
10、值日生按班主任要求,在早餐前或早餐后清扫卫生区、教室卫生。
二、上午
1、早餐后迅速回教室参加早读,除值日生外不准在校园、宿舍楼逗留。
2、参加升旗仪式时态度要严肃、认真,不准说话,不准跳起来看前面。
3、注意仪表端正,夏天不穿背心、拖鞋进教室。
4、做好课前准备,上课或下课应起立向老师致礼,态度敬重、热情,向老师问好时声音响亮整齐。
上课时遵守纪律,专心致志,积极思维,认真记笔记。
要发言先举手,回答问题应起立,音量适中清晰,中途进出教室要经老师同意,独立完成课堂作业。
5、课间,值日生负责擦黑板,整理讲台,其他同学走出教室活动。
见到老师、同学要主动打招呼,使用文明用语,使用普通话。
课间宜进行散步、望远等活动,不追逐打闹、大声喧哗,不作剧烈运动。
进厕所做到手纸入纸篓、用厕及时冲,便后要洗手,处处讲文明。
6、上午第二节下课铃响后,要认真做好眼保健操。
课间操集合要快、齐、静,要列队按顺序进入操场。
候操时认真学习,不支应差事;跑操时动作要准确、整齐、有力、有律、声音洪亮。
7、上体育课时,必须穿球鞋,不准穿皮鞋、塑料鞋、拖鞋;冬天不准穿大衣,不准戴帽子、围巾、手套,不准随身带锐器。
8、进办公室时先喊报告或轻敲门,得到老师同意后方可进去,不准随便进入知行楼。
三、中午
1、上午第四节下课后,各班仍按顺序错时站队候饭、打饭、静音吃饭。
不允许到宿舍和教室用餐。
2、值日生要认真值日。
3、午饭后回教室短暂学习,然后听铃声,按年级、班级顺序错时进宿舍安静午休、午睡。
4、学生进宿舍不准带任何书籍、作业。
5、起床铃响后,迅速起床、洗漱,整理宿舍卫生。
然后抓紧时间回教室准备上课。
四、下午
1、上课及课间要求与上午上课课间要求相同。
2、自习课要按时上下课,不谈笑打闹或随便离开座位。
根据老师布置的学习任务认真完成作业,并且要复习、预习功课,老师不在时由班干部负责管理全班同学学习。
3、下午第二、三节为社团活动时间,学生要按学校规定,认真参加各项社团活动。
活动时服从安排,听从指挥,爱护公物,学到真本领。
4、学生参加集会要按时整队进入会场,按指定位置就座。
遵守会场纪律,不交头接耳,不做与会议无关的事。
散会时,依次离场,保持会场卫生。
5、社团活动要提前5分钟结束,学生迅速回教室,准备打饭。
6、晚饭秩序要求同早餐、午餐。
五、晚上
1、晚饭后不在校园逗留,更不准回宿舍,要及早回教室学习,认真预习、复习功课,独立完成作业。
2、晚自习结束前值日班干部要填写好班级日志,第二天送班主任审阅。
3、放学后值日生应认真做好清洁工作,熄灭电灯,关、锁好门窗。
4、晚自习后各班仍按顺序站队回宿舍,做到队列整齐、静音,上下楼梯绝不许推搡、打闹、奔跑。
5、回宿舍后抓紧时间洗漱,做到经常洗脚、刷牙,勤洗衣服、勤洗头。
6、洗漱时不大声喊叫,言谈文明。
7、听到熄灯铃迅速熄灯,熄灯后不准讲话,不准亮手电看书、做作业、吃零食,更不准串宿舍。
8、不准将违禁物品带入宿舍,不准带零食进宿舍,更不准在宿舍私接电器。
小学生日常行为规范(修订)
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
小学部思政安全处管理细则
没有规矩不成方圆,校园无小事,事事育人。
制度是为不遵守纪律的人制定的,是约束不想守纪的人的。
若以一颗平常心接受,工作就会轻松、愉快。
优秀是一种习惯,习惯形成品质,行为习惯的养成从约束开始。
环境改变人,人维护环境,从工作、学习、生活的点滴做起,形成自己的人格魅力。
育人目标:
会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱
本制度分:
文明礼仪篇、守纪篇、卫生篇、成长篇四部分。
一、文明礼仪篇
(一)教师
1.服饰得体,大方。
2.不浓妆艳抹,可画淡妆。
3.语言亲切,动作得体。
4.与学生交流必须使用普通话。
5.学生问候时教师要微笑点头示意或回应:
你好!
6.识大体,顾大局,自己的行为不得影响学生。
7.以身作则,要求学生做到的自己必须做到。
8.敬业、爱生、进取、负责。
做学生喜爱的教师。
(二)学生
1.衣服干净,得体。
2.不染发,不留奇特发型。
男生不留长发,女生不烫发。
3.交流必须使用普通话。
4.语言要文明,不说脏话。
5.见到老师停步,行队礼,问:
老师好!
二、守纪篇
(一)出入校园
1.因事、因病不能到校必须由家长向班主任电话请假。
2.上课期间需离校,家长必须到学校给班主任当面请假,并填写请假条方可离校。
3.每天家长送到门口,不到别处玩耍,在门口自觉排队,开门随队进教室。
早上做到“入室即读”,中午做到“入室即学”。
预备铃响方可活动。
4.放学,走读学生在教室门口自觉静音排队,诵读排队出校门,到指定位置方可解散。
5.放学,用餐学生静音在教室门口排队,由值班教师带队诵读进餐厅用餐。
(二)课间
1.1人行,2人排队
2.不跑,不踢,不追,不打,不闹。
3.做文明、能锻炼身体(手、头、腿、脚、眼等)、开发智力的活动。
4.语言文明,不说脏话,不给他人起绰号。
5.不欺弱小,有事找老师。
6.不集众起哄。
7.上下楼梯靠右行。
8.喝水有序排队。
9.上课铃响迅速回教室。
10.做到“入室即静”.
(三)课间操
1.迅速排队。
2.不说话。
3.上下楼梯不跑、不推。
4.根据音乐动作到位。
5.集合迅速。
(四)如厕
1.有序进、出厕所,不推搡,排队等候。
2.小便入池、便纸入篓。
3.便后冲水。
4.不向便池丢垃圾。
5.不推搡门,不在厕所打闹。
6.不得将下水管拔出冲脚。
(五)爱护公物
1.不敲课桌。
2.凳子轻拿轻放。
3.轻开、关窗户。
4.轻开、关教室门。
5.不私自触摸多媒体电源开关。
6.不私自推拉黑板。
7.不折花,不踏草,不攀爬树、墙。
(六)集合
1.要做到快、静、全。
2.注意听讲,不小声交谈。
3.不看书。
4.不吃零食,不丢垃圾,走后地面干净。
(七)用餐
1.有序排队,不插队,不推搡。
2.不敲饭盆。
3.语言文明,称:
师傅好!
4.说清所要食品。
5.吃多少,打多少。
6.不剥馒头皮。
7.不剩饭菜。
8.剩汤水倒入泔水桶。
9.不说话
(八)社团活动
1.进、出排队,不得喧哗、打闹。
2.不迟到、早退。
3.遵守社团纪律。
4、爱护社团用品,损坏赔偿。
三、卫生篇
(一)个人
1.衣服无污迹,无气味。
2.勤洗澡,常换衣。
3.坚持早、晚刷牙。
4.手脸洗干净。
5.便后洗手。
6.勤洗头。
7.不留长指甲。
8.不随地坐、躺。
9.不吃零食。
(二)校园
1.垃圾入池,不丢垃圾。
2.不在墙壁写字、涂抹、脚踏。
3.不随地吐痰。
(三)教室
1.放学将教室地面拖干净,拖布放在指定位置。
2.拖地时,凳子轻轻放到桌面,不得用力磕碰,结束立即放下。
3.垃圾入桶,不得丢地面。
4.垃圾清倒及时,垃圾桶内垃圾不溢出。
5.清扫工具摆放有序。
6.桌面书籍摆放整齐。
7.桌兜物品摆放整齐、有序。
8.课间离开凳子放桌子下面,桌面不留书籍。
9.人走灯灭,晚自习下课关窗。
(四)宿舍
1.按时进、出宿舍。
2.不在床铺上蹦跳,打闹。
3.不经允许,不拿他人物品。
4.如厕冲水,便纸入篓。
5.做好宿舍的卫生及床铺的整理。
6.服从生活教师管理。
7.遵守宿舍公约。
(五)办公室
1.地面干净,垃圾及时清倒。
2.教师办公桌上物品摆放整齐。
3.教师轮流清扫。
4.不大声交谈打扰他人。
5.人走灯灭,晚上谁值班谁负责关窗、锁门。
四、成长篇
(一)升旗
1.升旗手、护旗手提前做好准备,动作规范。
提前到场,不得迟到。
2.全体同学站队迅速,做到快、静、全。
有序进、退场。
3.不嬉笑,不说话。
严肃、虚心接受教育。
4.按情节积极与主持互动。
(二)板报
1.每期内容与校历表相符。
2.书写工整。
3.版面布局科学,有总标头,小标头。
4.色彩应协调。
5.两周一期。
(三)班级文化
1.有特色。
2.起到教育、宣传作用。
3.实用性强。
4.维护好,需要时更换。
(四)班呼、班歌
1.每两周一句名言(写在黑板左边,学生记住、理解)。
2.班呼能体现班级特色,语句简短、上口,能提起班级士气,上午第一节课前呼班呼。
3.选择适合本班的一首歌曲定为班歌,必须人人会唱。
4.下午第一节课做到课前一支歌。
(五)活动
社团活动每月展示、评比一次,每生参加两个社团活动,做到动、静,室内、室外相结合,两个社团轮流参加。
其他活动按校历表安排进行。
(六)好人好事
1.高年级帮助低年级,酌情加分后表扬。
2.拾到钱、物品上交政教处,酌情加分或表扬。
3.做出突出表现的班级酌情加分。
小学部班主任量化考核细则
环境改变人,环境维护靠大家—养成教育从日常行为习惯抓起做到:
日检查、周总结、月汇总;绩效120元不动,浮动班主任奖金按每月最高120元;六个班按120元100元95元90元85元80元;四个班按120元、100元、90元、80元等级颁发;两个班按120元、90元颁发。
一、安全(10分)
1.由政教处协助处理的学生磕、碰等事故,按情节扣1—5分。
2.特别严重的,造成影响的,其它方面无论怎样,本月班级浮动奖金为0元。
3.学生未到校,第一节课班主任马上与家长联系了解情况,否则扣1分。
4.周五放学,住宿生家长未到学校若将学生放出,扣1分。
5.放学,学生走完,要关灯断电、将门窗关好、锁门,否则扣1分。
6.不带刀具、打火机、铁棒等危险物品入校,发现没收并扣2分。
二、纪律(10分)
1.由政教处处理的学生打架事宜,视情节,扣1-5分。
2.打群架、或情节严重的、造成影响的,本月浮动奖金为0元。
3.学生语言不文明、骂人,给老师、同学起绰号,一人次扣1分。
4.向同学强行索要钱、物、食品等,一人次扣2分。
5.上、下午即上课期间穿拖鞋,一人次扣1分。
6.不染黄色、红色等亮色头发,违纪一人次扣1分,并及时染黑,否则通知家长,和孩子共同参加学习班。
7.不带耳环、手链、脚链的装饰品,发现一人次扣1分。
8.不涂指甲油,发现每人次扣1分。
9.不带手机、游戏机、MP3等入校,发现没收,并扣每人1分。
10.不在墙壁上涂抹乱画,违纪扣1分。
11.不涂擦板报,违纪一人次扣1分。
12.不踏草坪,不折花、树,违纪一人次扣1分。
13.不敲、砸桌登,发现除赔偿外,违纪每人次扣5分。
15.中午用餐服从老师安排,不守纪律者每人次扣所在班1分。
16.不吃零食,不带零食进学校,发现后每人次扣1分。
17.进、出教室排队,违纪每生扣1分。
三、普通话(3分)
1.在校园与老师、同学交谈使用普通话,未使用,一人次扣1分。
2.上课读书、回答问题等使用普通话,未使用,一人次扣1分。
四、卫生(10分)
1.教室:
卫生用具摆放整齐,地面无垃圾、污迹,墙面无尘网、无乱写乱画,门窗、玻璃、窗台等洁净,桌子摆放整齐,书籍整齐,桌兜物品整齐,一项不合格扣1分。
2.教室门前楼道干净,窗台无杂物,不合格每次扣1分。
3.学生衣服无污迹,手、脸干净,不合格扣1分。
4.卫生区保持干净,厕所无异味,不合格每次扣1分。
五、板报(10分)
1.整体布局、书写、总报头、小报头、内容等,缺一项扣各2分。
2.每月更换一次,不换扣10分。
六、升旗(10分)
1.最晚的一个班扣2分。
2.嬉笑、说话,扣2分。
3.队伍不齐扣2分。
七、静音就餐(5分)后勤也检查。
1.听从教师安排,排队进出,跑、闹的每人扣1分。
2.按需打饭,节约粮食,剩饭菜倒入泔水桶,随地倒每人扣1分。
3.在餐厅不敲饭盆,违纪每人扣1分。
4.刷盆不乱泼水,违纪扣1分。
5.说话扣1分。
八、就寝(5分)
1.遵守宿舍纪律听从老师安排,违纪每人次扣1分。
2.不在床铺上打闹、吃零食,违纪每人次扣1分。
3.便后冲水,便纸入篓,违纪每人次扣1分。
4.按时休息、起床,违纪每人次扣1分。
5.值日彻底,不留死角,不干净每人次扣1分。
九、各种活动(酌情加分,10分)
1.课间操班主任必须跟操,不跟每次扣班级2分。
2.课间操不认真,扣1分。
3.每月活动按名次加10、7、5、3分。
4.好人好事等突出事迹酌情加1--5分.
5.在校报发表一篇文章加2分。
十、社团活动(10分)
1.学生迟到、早退扣1分。
2.不遵守纪律每生扣1分。
3.损坏公物除赔偿外依据实情扣1-5分。
十一、早读(5分)
1.入室即读、入室即学,违纪扣1分。
2.没安排内容扣1分。
3.坐姿不端正扣1分。
4.读得不齐扣1分。
十二、放学诵读(5分)
1.没按规定时间出门口扣1分。
2.队不齐扣1分。
3.没指导、训练扣1分。
4.丢落一名学生扣1分。
十三、班呼、班歌(2分)
1.上午第一节预备到上课必须呼班呼,做不到的一次扣1分。
2.下午第一节预备到上课唱班歌,做不到的一次扣1分。
十四、临时性工作(5分)
需要上交的材料、文章及临时性的工作安排要按时、按质完成,完不成扣1分。
政教处做到每天检查记录,扣分会及时在教导处公示通知班主任;每月公布本月情况,按分数排名与浮动奖金挂钩;分数最高的一个班,被评为榜样班,颁发流动红旗。
小学部任课教师测评制度
绩效总分35分,包含值班(8分)、临时工作(2分)和社团活动(25)三部分。
每月将测评结果公示,学期末纳入绩效考核及评模选优。
(所有分数都是档案实分值,每月累加为绩效得分)
一、值班(8分)
1.学生违纪,扣学生即班级分1—2分,扣值班教师0.1—1个档案分。
2.迟到,扣0.1档案分,同时扣2元。
3.有事自己调整,通知值班领导,无故旷工,扣0.5—2档案分,同时罚款每节5元。
4.值班用餐时丢拉一名学生扣0.1个档案分,扣值班补助3元。
5.由于工作疏忽,造成事故或影响,扣1——5个档案分,同时扣除补助。
6.值班结束将学生送进宿舍,然后锁门、断电、关窗(含卫生区),做不到扣班级1—2分,扣教师档案分0.1—1档案分。
7.一体机用完关机,下一节谁用提前通知,不关扣2分。
8.第二节上课的教师负责组织大课间的眼保健操。
不做扣教师0.1—0.5分。
二、临时性工作(2分)
1.不能或完成不彻底(如学校安排的劳动、比赛等),扣0.1-1个档案分。
2.门口值班,迟到或早退扣档案分0.1分,不到扣档案分0.5分。
3.学校要求上交的材料,不上交的扣0.5个档案分,不按时上交的扣档案分0.5分。
三、社团活动(25分)
为使社团活动更扎实有效,也为进一步提高社团活动辅导教师的专业水平,制定本考核办法。
(任课教师值班和平时表现占绩效的10分,社团活动占25分)
每名学生参加2个社团(室内、室外结合。
动、静结合。
指导教师不动,学生流动。
每个社团将学生分开负责,同时安排组长、副组长等职务,便于管理学生。
同类社团教师分工合作)
(一)计划(1分)
根据本社团的实际情况,指定切实可行的学期实施计划。
(二)教案(4分)
根据实施计划,写出操作性强的社团活动教案。
最少出现5个环节:
活动目标、活动重点和难点、活动过程、活动反思。
缺一项扣1分。
1.写好学期教案
2.每周填写上传《社团活动记录》,不按时上传扣0.1分。
3.需要的视频等也要上传。
(三)常规活动(20分)
1.月成果展示(10分)
每月必须将学生收
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