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==
关于实践报告的小标题
篇一:
社会实践报告副标题
篇一:
社会实践报告写作格式
社会实践报告的写作方法
标题:
可以是公文式标题,即《关于······的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
前言:
写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下······”从而过渡到正文。
正文:
写实践者根据学校要求开展的社会实践活动和自己想要报告的内容,例如:
活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。
应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对社会实践活动的评价。
结语:
可以写出作者对此次活动的意见、建议或者批评。
落款:
署名和报告时间,写上参加社会时间的个人或团体(如班、组),报告完成的时间。
注意的是,写作时可以按以上几部分构思,单行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
所有论文请尽量以打印稿形式上交。
格式要求:
标题用三号字体、宋体
正文用四号字体、宋体
标题下写上班别,姓名、学号。
评定标准
完成规定学时(至少参加社会实践一周),态度认真,实际行动获得好评,活动效果显著,有较好地社会意义和影响.
字数要求:
不少于3000字
文章内容详实,论点鲜明,论据充分,条理清晰,有深刻的体会和真情实感。
等级:
优秀(90)、良好(80)、中等(70)及格(60)、不及格(0)
1.参加社会实践的同学必须拍实践照片(例如工作证,工作地方,主要是能证明你在这个地方工作的一个证明)或者拍成一个视频
2.社会实践表格必须盖章,如没有盖章,此次社会实践当做作废来处理。
篇二:
社会实践报告书写格式.doc
a、“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报
告”的体例和写法。
我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:
标题:
可以是公文式标题,即《关于?
?
的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
前言:
写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关
情况报告于下从而过渡到正文。
正文:
写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:
活动内容,经验体会,理性
思考,问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认
识,对组织社会实践活动评价结语:
可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款:
署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等
社会实践报告书写格式及范文
1社会实践论文格式与写作方法详解
内容导读
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。
...
一、社会实践论文撰写的内容与要求
一份完整的社会实践论文应由以下部分组成:
1.论文题目
论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;d)中图分类号。
4.正文
正文是实践论文的核心内容,是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践论文不可缺少的组成部分,它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。
二、撰写社会实践实践论文的准备与主要步骤
实践论文的写作过程应包括以下步骤:
收集资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。
各
个步骤具体做法如下:
1.收集资料资料是撰写实践论文的基础。
收集资料的途径主要有:
通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订论文提纲
拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备。
根据论文主题的需要拟订该文结构框架和体系。
学生在起草论文提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.起草
论文提纲确定后,可以动手撰写实践论文的初稿。
在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
论文初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。
三、社会实践论文的写作细则
1.书写
实践论文要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。
用计算机排版、打印一律用a4打印纸。
版式要求如下:
标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):
内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。
实践论文文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报
告”的体例和写法。
我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:
标题:
可以是公文式标题,即《关于?
?
的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
前言:
写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关
情况报告于下从而过渡到正文。
正文:
写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:
活动内容,经验体会,理性
思考,问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认
识,对组织社会实践活动评价。
结语:
可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款:
署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落
款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
调查报告的特点体现为:
(1)真实性:
它的真实性就是要以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时
间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
(2)客观性:
篇三:
社会实践报告书写格式及范文
社会实践报告书写格式及范文
1社会实践论文格式与写作方法详解
内容导读
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。
...
一、社会实践论文撰写的内容与要求
一份完整的社会实践论文应由以下部分组成:
1.论文题目
论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践论文的核心内容,是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践论文不可缺少的组成部分,它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。
二、撰写社会实践实践论文的准备与主要步骤
实践论文的写作过程应包括以下步骤:
收集资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。
各个步骤具体做法如下:
1.收集资料
资料是撰写实践论文的基础。
收集资料的途径主要有:
通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订论文提纲
拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备。
根据论文主题的需要拟订该文结构框架和体系。
学生在起草论文提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.起草
论文提纲确定后,可以动手撰写实践论文的初稿。
在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
论文初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。
三、社会实践论文的写作细则
1.书写
实践论文要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。
用计算机排版、打印一律用a4打印纸。
版式要求如下:
标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):
内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。
实践论文文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报
告”的体例和写法。
我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:
标题:
可以是公文式标题,即《关于?
?
的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
前言:
写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关
情况报告于下从而过渡到正文。
正文:
写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:
活动内容,经验体会,理性
思考,问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认
识,对组织社会实践活动评价。
结语:
可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款:
署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落
款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
调查报告的特点体现为:
(1)真实性:
它的真实性就是要以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
篇二:
公文常用词句小标题大全
公文常用词句小标题大全
“新”系列
新形势新任务新挑战新机遇新情况新问题新困难新对策新办法
新局面新气象
“者”系列
守护者保护者守望者践行者组织者协调者旁观者教育者监督者
管理者设计者引导者实施者指导者协助者决策者参与者
“外号”系列
先行官火车头老黄牛活地图辖区通减压阀助推器
大熔炉主旋律接力赛
“性”系列
自觉性时效性可操作性复杂性
积极性实效性机制性特殊性
主动性有效性体制性多变性
创造性坚定性保障性危险性
准确性阶段性流动性盲目性
目的性层次性稳定性实用性
预见性启发性全局性科学性
前瞻性警示性局部性局限性
针对性苗头性根本性约束性
普遍性倾向性长期性理论性
典型性经常性精确性系统性
示范性思想性果敢性完整性
必要性知识性坚韧性多样性
重要性趣味性敏感性服务性
先进性随意性警惕性指导性
优越性反复性技术性思想性
全局性前瞻性战略性创新性
指导性可操作性目标性
“感”系列
使命感责任感危机感紧迫感荣誉感成就感自豪感归属感
认同感幸福感满足感忧郁感孤独感失落感
“化”系列
信息化、科学化、数字化、标准化、集约化、精细化、机制系统化、办案法制化、打击专业化、防范网络化、警务信息化向心力凝聚力洞察力执行力推动力战斗力保障力驾驭力自控力
亲和力号召力感召力
语言表达能力文字写作能力组织协调能力团队协作能力
“意识”系列
全局意识整体意识奉献意识谋划意识机遇意识任务意识形象意识
责任意识学习意识创新意识进取意识危机意识自我保护意识忧患意识
“三字经”
创一流树标杆当标兵树形象展风采显特色出实招做实事攻难点
查隐患堵漏洞正警风聚警心明职责聚合力建堡垒强管控强基础
求实效求突破求改进求规范谋长效谋发展谋打赢
“一”
一股绳一盘棋一颗钉一班人一条心一股劲一面旗一座山一堵墙
一支笔一条枪一块砖一条龙一把手
“一种”
(这个类别稍微解释一下,可以用来起排比递进式小标题,如:
“和”是一种境界;“和”是一种力量等)
一种境界一种考验一种标志一种障碍
一种心境一种挑战一种品牌一种歧视
一种艺术一种磨练一种榜样一种恶习
一种态度一种美德一种勇气一种打击
一种心态一种品格一种观念一种误会
一种文化一种财富一种收获一种曲解
一种科学一种方法一种快乐一种折磨
一种生活一种策略一种追求一种懦弱
一种力量一种战术一种鼓励一种错误
一种习惯一种感情一种渠道一种失误
一种享受一种感动一种反馈一种无奈
一种选择一种责任一种解答一种罪过
一种和谐一种信任一种原则一种负担
一种气质一种义务一种情绪一种矛盾
一种修养一种尊重一种成功一种枷锁
一种压力一种能力一种本能
一种动力一种约束一种爱好
一种进步一种哲学一种权利
一种精神一种缘分一种尝试
一种幸福一种偶然一种实践
一种幸运一种必然一种精彩
一种福气一种美丽一种过程
一种智慧一种魄力一种自信
关于“小”(多用于动态信息或经验汇报材料,特别适合基层单位,体现谦虚而有创新之意)小辩论小问答小讲评小讨论小板报小朗诵小讲座小创新小改革
小突破小提高小态度小窍门小技巧小圈子小功夫小发明
关于“观”
世界观人生观价值观道德观荣辱观大局观平衡观统筹观科学观
宗旨观和谐观政绩观得失观
“型”系列
(后跟名词,如学习型党支部、节约型所队、复合型人才等)
学习型服务型实战型创新型务实型节约型高效型全能型复合型
“点”系列(三字)
切入点立足点着力点出发点落脚点制高点突破点主攻点受力点
结合点兴趣点关键点要点重点热点难点焦点盲点节点拐点
“抓”系列
抓苗头抓数量抓重点抓安全抓实效抓关键抓细节抓风纪抓形象
抓规范抓经济抓廉政抓成效抓稳定抓发展抓标准抓质量抓突破
抓建设抓管理
“看”系列
看起点看高度看认识看水平看效果看成效看发展看业绩看装备
看实力看悟性看规则看潜力看回头
战阵地战信息战攻心战心理战攻坚战主动仗翻身仗硬仗
会座谈会现场会推进会动员会部署会交流会
多多层次多角度多形式多渠道多功能
高高起点高标准高要求高强度高密度高水平高频率
动驱动推动拉动促动联动理念驱动、规范推动、氛围拉动、协作促动
送送温暖送法律送服务送爱心送平
度亲近度支持度理解度满意度认知度认可度
零零干扰零发案零投诉零积压零差错零懈怠零违纪零增长零推脱零距离安安定安全安泰安
位定位站位越位错位缺位补位
谈约谈访谈恳谈面谈深谈座谈
心放心舒心称心安心用心操心劳心公心私心潜心
规规模大规格高规定严规范好
铁铁腕禁毒铁面整治铁心保障铁律治警
线底线红线火线高压线边线不越底线、不触红线、不碰高压线
改主动改督促改推动改限期改随时改对号入座主动改、借助外力督促改、统筹兼顾推动改、
明确标准随时改
相山水相依地域相接经济相通人文相融
警铸警魂扬警威强警力正警容铸警魂,确保政治忠诚;扬警威,履行神圣职责;强警力,提
升整体素质;正警容,树立良好形象。
力保障力、执行力、原动力、驱动力、响应力、战斗力、凝聚力、执行力、控制力、对内聚合力,
对外磁场力,领导力、推动力
战阵地战、信息战、攻心战、协作战、攻坚战、
仗主动仗、翻身仗、硬仗
篇三:
社会实践报告格式+范文
“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。
我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:
标题:
可以是公文式标题,即《关于?
?
的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大
课堂,实践长真知识》。
前言:
写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关
情况报告于下从而过渡到正文。
正文:
写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:
活动内容,经验体会,理性
思考,问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认
识,对组织社会实践活动评价。
结语:
可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款:
署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落
款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
社会实践报告注意事项
学生上交的实践报告必须按照统一的格式,具体内容包括:
1.封面。
下载附件中的统一格式,认真填写所有项目。
2.正文行文要求。
理论联系实际;数据、资料真实可靠,个人观点明确,论据确凿,论证合理;逻辑严密、语言流畅、字迹工整;字数201X-5000。
3.正文格式。
按行文顺序须具备:
题目、正文(实践概述、分析、建议)、结语、参考文献(依照学术论文撰写规范,网络资料注明网址)。
4.用纸规格。
16K,封面统一打印,信息填写完整;正文稿纸手写。
5.08年8月27日(周三)上午9:
00-11:
00,下午2:
30-5:
00,交至N楼525社科部。
实践报告每人一份,以班级为单位按学号排好集体上交,过时不候。
班委负责评选出1-2份优秀实践报告,用铅笔在封页做个标记,将其放于本班报告的最上面。
6.可适当借鉴、引用,但严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该实践报告判零分,不给予补救机会。
一、实习的目的与意义
在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。
通过实习,可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
在公司具体实习过程中,能够接触国际货物买卖实务的具体操作,进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧,还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,能够接触真实的商务实战,了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好基础。
二、收获与感想
在成功结束实习后,仔细总结,发现不同于前几次实习,这次校外实习充分认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。
自身定位,加强外语学习。
在所有的工作和活动中无一例外的涉及到外语,外语是我们对外交流的桥梁,因此在以后的学习中必须加强对外语的学习,同时加强口语的练习,这是我们搞外贸的基础,因此必须掌握好这门工具。
不断强化自身,并充分认识自己,避免眼高手低,增加实际动手能力,在社会这个大学校里,不断完善和学习
工作总结,认识自身不足。
通过实习我发现贸易这专业是门实践性很强的专业,它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力,更重要的是学会如何与人沟通,怎么建立商业关系,这些是课本中学不到的,只有融入社会的大舞台并不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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