XX体育教研活动总结特色3篇Word文件下载.docx
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通过“一二三”考核的老师可以电子备课,电子备课每课时修改不少于100字,电子备课采用表格式备课格式(与手备课格式相同),要求授后小记不少于三分之一,字数不少于100字,修改与授后小记均用红笔书写。
认真上课,寻找更适合、更有效的教学形态,提升课堂教学效率。
上下课整队进出教室,注意安全(特异体质学生不得参加体育活动),按照备课,组织好课堂每一个环节,侧重体能练习。
举行课堂教学研讨课,每位教师上好体育课。
认真考核,做好学生体质健康测试项目的复习巩固工作,继续加强练习,迎接市局抽测;
做好学期每位学生的体育成绩评定;
做好每位学生两项体育技能的考核工作;
评比“校园之星”。
认真组织体育活动,开展业余训练活动,带好传统项目田径、特色项目踢毽跳绳、以及篮球、足球、游泳、射击等小组,举行学校田径、队列、广播操比赛,积极参加市级及以上比赛。
3.重视教育科研,提高执教能力。
教育科研是教育教学的延续与提炼。
重视小学体育课堂教学的科研工作,有利于阶段性教学成果的呈现。
在发现问题之后,有利于寻找解决问题的办法,最后作用于实践,更有效的提升教师的业务水平,提高他们的执教能力。
积极参加教研活动,参与听课、培训等活动,主动撰写论文,力争发表或获奖。
记载好《教师研修手册》,包括:
听课笔记不少于15次(其中10次体育课)、教研活动记录表每周1次、学术报告记录表每月1次、读书心得每月1篇。
三、工作安排
二月份:
1.制订体育教研活动计划。
2.正常教学秩序,各运动队开始正常训练。
3.抓好课堂教学常规以及各班广播操的训练。
4.大课间组织长跑(2、3月)和体育活动(4、5、6月)。
5.安排体育课外活动。
三月份:
1.重点检查体育课备课。
2.举行学校田径运动会。
3.相互随堂听课,安排教研课活动。
4.参加市级培训活动。
5.安排参加市级体育竞赛工作。
四月份:
1.组队参加昆山市小学田径生运动会。
2.组织研讨课活动,交流反思。
3.参加昆山市田径联赛。
4.做好市级学生体质健康抽测工作。
5.参加江浙沪小学体育有效教学课堂观摩。
6.检查教师六认真工作。
五月份:
1.正常教学研讨活动,重点磨课、课案例分析。
2.学习理论,研讨撰写体育教学和训练的论文。
3.学校队列、广播操比赛。
4.参加昆山市足球比赛。
六月份:
1.三年工作教师教有特色考核。
2.参加昆山市小学体育工作推进会。
3.做好体育两项技能测试,表彰一批“体育之星”。
4.教师教育教学教科研考核。
七月份:
1.组织田径队暑期训练。
2.组队参加江苏省小学生夏令营田径比赛。
3.学校游泳队集训。
4.参加苏州市射击比赛。
八月份:
1.参加昆山游泳比赛。
2.田径队训练。
3.做好下学期开学工作。
XX体育教研活动总结特色范文
在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持,特别是开学初教导处配备了几名较踏实肯干的体育教师,通过本组几位体育教师的共同努力。
圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。
细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有很多值得总结的地方:
一、体育教学工作:
1、继续抓好体育课教学的过程管理。
在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。
老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。
本学期在教导处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。
结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。
在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
本学期我们主要抓了以下方面的工作:
(1)抓广播操质量和出操队列
开学初,我们根据教导处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操质量的方案,每个老师在课堂中认真组织教学,新老师从不知从何下手,成长为一个能很好完成教学的好老师;
正是所有体育老师的合力,让我校广播操规范程度有了质的飞跃。
(2)抓常规纪律
常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;
所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯;
对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。
(3)抓安全教育
安全是学生接受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的准备上都要体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;
所以每位老师不论从备课还是教具的准备,到最后到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本学无一体育教学事故。
(4)抓阳光体育活动工作
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。
第二,广播操作为全校的锻炼项目,并且在12月份举行全校广播操比赛,从而提高学生活动的积极性;
强化校园课间操,强调动作到位,整齐!
要求全校学生参与,每次广播操比赛各年级都安排参赛,使每个班平时做操不敢丝毫马虎,提高了早操的质量,使早操落到实处。
第三,有针对的培养体育苗子,利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练,为赣榆区的各项阳光体育比赛做好准备。
(5)抓备课、听课、评课
开学初教务特别强调了体育教师的备课,每个老师都做到一下几点:
1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。
循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过渡疲劳,影响下节课的教学。
7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师,使自己理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
二、体育教研工作:
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。
有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
本学期我们体育教研组做了如下工作:
⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。
⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。
三、体育代表队训练比赛工作:
体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天社团活动期间组织学生进行训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,同时,田径运动水平也得到了明显的提高。
四、活动方面:
1、按照赣榆区体育局的要求,学校成立学生阳光体育冬季长跑小组,制定了活动细则,并按要求组织学生进行冬季锻炼。
2、学校运动会,在大家的精心准备下,成功进行了开幕式及运动会各项活动的开展,效果良好。
本学期中,在学校领导及体育组各位教师的共同努力下,体育工作得到顺利开展,成绩有所提高。
总之,体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下,全体教师团结一致,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的发展共同努力。
五、存在问题:
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。
六、改进措施:
(下学期工作思路)
体育教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。
1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强运动队的训练工作,严格训练。
在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持,特别是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育教师,通过本组几位体育教师的共同努力。
本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
(1)抓广播操质量和出操队列;
开学初,我们根据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操质量的方案,每个老师在课堂中认真组织教学,三个新老师从不知从何下手,成长为一个能很好完成教学的好老师;
(2)抓常规纪律;
(3)抓安全教育;
(4)抓备课、听课、评课;
四、存在问题:
五、改进措施:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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