永州小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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永州小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
永州2021年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
在学生学业评价中,信度表达了学业测验到达测验目的的程度。
〔 〕
推断题
对
错
2:
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式稳固学问的学习策略属于〔 〕
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
3:
将每年的9月10日定为“教师节〞的确定公布于〔 〕。
单项选择题
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
4:
古希腊把“三艺〞作为教育内容,这“三艺〞是指〔 〕。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法
E、论语
5:
与课堂教学联系最紧密的课外活动是()。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
6:
创造性问题解决,综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决〔 〕的问题。
多项选择题
A、无结构
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案
7:
创造活动的原动力是〔 〕。
单项选择题
A、独特
B、好奇
C、创新
D、努力
8:
反映活动的本质特征与内在联系的学问称为〔 〕。
单项选择题
A、感性学问
B、理性学问
C、描述性学问
D、程序性学问
9:
对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持〔 〕的原那么。
单项选择题
A、教育为主、惩处为辅
B、置之不理
C、教育与惩处并用
D、惩处为主、教育为辅
10:
教育的最基本途径是〔 〕。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
11:
有人把学业失败的缘由说成是努力不够,这种归因属于〔 〕。
单项选择题
A、内部而稳定的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定的归因
D、内部而不稳定的归因
12:
小学教育在义务教育中的地位主要表如今〔 〕。
单项选择题
A、强制性、进展性、基础性
B、普及性、基础性、进展性
C、强制性、进展性、普及性
D、普及性、基础性、强制性
13:
学生的学习是学习的一种特别的形式。
〔 〕
推断题
对
错
14:
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不行避开的行为。
〞这种教育起源说属于〔 〕。
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、劳动起源说
D、心理起源说
15:
以分班、分组为测验的根本目的的是〔 〕。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
16:
教师在求知和传授学问和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必需〔 〕。
单项选择题
A、严谨治学
B、实事求是
C、与时俱进
D、理论联系实际
17:
妈妈要带两个女儿去参与一个晚会,女儿在选择搭配衣服。
家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。
妈妈不喜爱女儿穿长袖配短裙。
以下哪种是妈妈不喜爱的方案?
〔 〕
单项选择题
A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙
B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙
C、妹妹穿长袖衫和白色裙
D、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫
18:
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是〔 〕。
单项选择题
A、应用
B、分析
C、评价
D、综合
19:
以下属于独特的是〔 〕。
多项选择题
A、需要
B、性格
C、动机
D、世界观
E、气质
20:
参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。
〔 〕
推断题
对
错
21:
一般来说,负迁移是临时性的,经过练习可以消除。
〔 〕
推断题
对
错
22:
学校教育对儿童心理进展的影响表如今许多方面,其中最重要的是〔 〕的影响。
单项选择题
A、教学内容
B、教师
C、校风
D、同伴
23:
意志行动可分为两个阶段,其中关键阶段是〔 〕。
单项选择题
A、酝酿阶段
B、实行确定
C、执行确定
D、检验阶段
24:
教师职业的最大特点是职业角色的〔 〕。
单项选择题
A、合理化
B、示范化
C、多样化
D、个别化
25:
元认知打算策略包括〔 〕。
多项选择题
A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、对留意力加以跟踪
D、产生待回答的问题
E、分析如何完成学习任务
26:
形成道德品质的关键在于培育()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
27:
以下属于个别化教学的是〔 〕
多项选择题
A、情景教学
B、发觉学习
C、指导教学
D、计算机帮助教学
E、把握学习
28:
元认知策略总是和认知策略一起起作用。
〔 〕
推断题
对
错
29:
在古代社会,“才高八斗〞“学富五车〞表达的是教师的〔 〕
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财宝形象
D、文化形象
30:
“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切〞是〔 〕的观点。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、阿尔波特
D、斯金纳
31:
依据埃里克森的人格进展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是〔 〕
单项选择题
A、勤奋感对自卑感
B、自我同一性对角色混乱
C、主动感对内疚感
D、基本的信任感对基本的不信任感
32:
以下关于作家的作品表述正确的一项是〔 〕。
单项选择题
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品
33:
实质教育论认为教学的主要任务是〔 〕。
单项选择题
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展独特
34:
以下人物中,既是诗人也是画家的是〔 〕。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、白居易
D、李商隐
35:
中国近代史上有名的教育家有〔 〕。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
36:
依从阶段的行为具有哪些特点?
〔 〕
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的改变而改变
37:
教师职业道德的基本原那么是〔 〕。
单项选择题
A、己所不欲。
勿施于人
B、忠诚于人民的教育事业
C、集体主义
D、忠于职守
38:
发觉学习理论的提出者是〔 〕。
单项选择题
A、布鲁纳
B、加涅
C、奥苏伯尔
D、苛勒
39:
范例教学法的创造者是德国教育家〔 〕。
单项选择题
A、第斯多惠
B、瓦?
根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默
40:
班会的特点有〔 〕。
多项选择题
A、民主性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
E、教育性
41:
直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。
〔 〕
推断题
对
错
42:
活动和交往是学生品德形成的〔 〕。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
43:
对学问最好的复习方法是〔 〕。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参加
C、在实践中应用所学学问
D、画线
44:
测验题目对预报的内容或行为范围取样的适合性程度,被称为〔 〕。
单项选择题
A、效标关联效度
B、预报效度
C、设想效度
D、内容效度
45:
大约从〔 〕开始,儿童不再无条件地服从信任教师。
单项选择题
A、二年级
B、三年级
C、四年级
D、五年级
46:
某老师很少留意成果一般的学生,把自己的精力用于培育优秀的学生。
该老师的做法〔 〕。
单项选择题
A、有助于学生的独特进展
B、有助于教学任务的完成
C、违反了公正施教的要求
D、违反了严慈相济的要求
47:
首创全身松弛训练法的心理学家是〔 〕。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
48:
我国吉代第一次将“教〞与“育〞二字连在一起.使用“教育〞一词的著作是〔 〕
单项选择题
A、《孟子.尽心上》
B、《荀子》
C、《论语》
D、《中庸》
49:
学生通过认识书本学问去认识客观世界,这反映了以下教学过程特点中的〔 〕。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简洁性
D、交往性
50:
学习“圆的直径是它的半径的两倍〞,这种学习属于〔 〕
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、词汇学习
51:
专家型教师和新教师在〔 〕方面都存在差异。
多项选择题
A、课时打算
B、学问基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
52:
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得学问。
这种认知表征是〔 〕。
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
53:
以下属于教学活动的是〔 〕。
多项选择题
A、课前预备
B、上课
C、练习
D、评定
E、作业
54:
以下属于原型定向教学要求的是〔 〕。
多项选择题
A、了解活动的结构
B、发挥学生主动性与独立性
C、要变更活动的对象
D、教师示范要正确
55:
在现代学校教育中,教师进行教学的主要根据是[ ]
多项选择题
A、课程打算
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原那么
56:
小学阶段的课程应表达()。
单项选择题
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和进展性
D、科学性、基础性和进展性
57:
在直观性教学手段中,〔 〕是最为便利和最为经济的直观手段。
单项选择题
A、实物直观
B、模拟直观
C、语言直观
D、课件
58:
以下属于童年期心理特点的是〔 〕
多项选择题
A、思想具有半成熟、半稚嫩的特点
B、从具体形象思维过渡到抽象规律思维
C、出现心理断乳期
D、自我掌握力较强
E、行为习惯的养成占据重要地位
59:
以下属于学习者练习曲线的特点的是〔 〕。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、始终是进步的
60:
下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。
单项选择题
A、举一反三
B、聪慧过人
C、思维灵敏
D、物以类聚
查看答案
1:
答案错误
2:
答案A
解析多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。
3:
答案A
解析1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,规定每年9月10日为教师节。
4:
答案B,C,D
解析古希腊把“三艺〞作为教育内容,这“三艺〞是指文法、修辞、辩证法。
5:
答案B
解析学科活动是课堂教学活动的有力补充,是课外活动的主体部分。
因此,与课堂教学联系最紧密的课外活动是学科活动.应选B。
6:
答案A,D
解析创造性问题解决,综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。
7:
答案B
解析好奇是创造活动的原动力。
8:
答案B
9:
答案A
解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩处为辅的原那么。
10:
答案A
解析教学是教育的最基本途径。
11:
答案D
12:
答案D
13:
答案正确
解析学生的学习与人类的一般学习既相联系又相区分,是一种特别形式。
14:
答案B
解析教育的生物起源说认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象。
15:
答案A
解析以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。
16:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
17:
答案B
解析妈妈不喜爱女儿穿长袖配短裙,即必需是长袖配长裙、短袖配短裙。
只有B项妹妹穿的是长袖配短裙,所以答案为B。
18:
答案C
19:
答案A,B,C,D,E
解析独特包括需要、动机、性格、气质、兴趣、理想、能力、信念、世界观、自我意识、自我调控等。
20:
答案正确
21:
答案正确
解析只要对两种学习经过反复练习,能精确区分,那么可消除负迁移。
22:
答案B
23:
答案C
24:
答案C
解析教师职业的最大特点是职业角色多样化。
25:
答案A,B,D,E
解析C项属于元认知监视策略内容。
26:
答案B
解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。
27:
答案D,E
28:
答案正确
解析略。
29:
答案D
30:
答案A
解析略。
31:
答案A
32:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】B项《大堰河—我的保姆》的是艾青;C项孙犁的《荷花淀》是抗日战争时期的作品;D项《闪闪的红星》的是李心田。
33:
答案C
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。
34:
答案B
解析王维,字摩诘,汉族,是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
王维的诗书画都很出名,他多才多艺,对音乐也很精通。
35:
答案A,B,D,E
解析杨贤江有名教育家,南高师最早传播马克思主义者。
马克思主义教育理论家。
蔡元培革命家、教育家、政治家。
中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长,1920年至1930年,同时兼任中法大学校长。
康有为清光绪年间进士,官授工部主事。
近代有名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。
徐特立中国革命家和教育家。
一生致力于社会主义的教育事业。
。
陶行知中国人民教育家、思想家,宏大的民主主义战士,爱国者。
是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
36:
答案A,B,C,D
解析略。
37:
答案B
38:
答案A
39:
答案B
40:
答案B,C,D
解析班会是以班级为单位的全班性会务活动,它具有集体性、针对性和自主性的特点。
41:
答案正确
42:
答案B
解析学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。
43:
答案C
解析在实践中应用所学学问是对学问的最好复习。
44:
答案D
解析心理学上,效度可分为效标关联效度、预报效度、设想效度和内容效度等。
其中,测验题目对预报的内容或行为范围取样的适合性程度,被称为内容效度。
45:
答案B
解析低年级儿童对教师充满崇拜和敬畏,三年级开始不再无条件服从信任教师。
46:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生,关怀每一个学生的进展。
题干中教师只关注优秀的学生,很少留意成果一般的学生,其做法违反了公正施教的要求。
故此题选C。
47:
答案D
解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。
48:
答案A
49:
答案B
解析学生通过认识书本学问认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。
50:
答案C
解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。
试题中的例子学习的是“圆的直径〞和“圆的半径〞这两个概念之间的关系。
51:
答案A,C,E
解析专家型教师和新教师在课时打算、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。
52:
答案C
53:
答案A,B,C,D,E
解析教师和学生共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
54:
答案A,B,D
解析C项为原型操作阶段的教学要求。
55:
答案B
56:
答案C
解析小学课程应当有普及性、基础性、进展性。
57:
答案C
58:
答案B,E
59:
答案A,B,C
解析练习曲线的特点表如今:
第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、临时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现临时的退步。
60:
答案A
解析正迁移指一种学习对另一种学习起到的主动促进作用。
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