冀教版语文全真同步二年级上学期期末三套.docx
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冀教版语文全真同步二年级上学期期末三套
冀教版语文全真同步二年级上学期期末(三套)
目录:
冀教版语文全真同步二年级上学期期末一
冀教版语文全真复习二年级上学期期末二
冀教版语文全真复习测试二年级上学期期末三
冀教版语文全真同步二年级上学期期末一
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.拼一拼,写一写。
yánshí
hòudù
tǐngduō
dǎgǔ
fùyǒu
bǎoguì
______
______
______
______
______
______
2.读句子,填写恰当的叠词。
①奶奶说:
“它走了,它是______的。
你们快出去寻月吧。
”
②满院子的白光,是______的,______的,灯光也没有这般亮的。
③院子的中央处,是那棵______的桂树,______的枝,______的叶,桂花还没有开,却有了______的骨朵儿了。
④我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,______地悄没声地溜进来。
⑤河水的______,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
3.拼一拼,写一写。
zhǎn xiàn
shí wù
qíng lǎng
sàn bù
______
______
______
______
gǎn kuài
zhǐ chuán
tián yě
chèng gǎn
______
______
______
______
4.给加下划线的字选择正确读音。
遮掩______(yānyǎn) 咨询______(zīzhī) 的确______(dedí)
贝类______(lèinèi) 草坪______(pínpíng) 似的______(sìshì)
可怜______(liánliǎn) 抹布______(māmǒ)
5.给加下划线的字的正确读音。
富饶______(ráorào) 瑰丽______(guīguì)
海参______(shēncān) 祖辈______(bèifēi)
建设______(sèshè) 划水______(huáhuà)
6.写出带有下列偏旁的生字。
鸟:
______ ______ ______
火:
______ ______ ______
心:
______ ______ ______
7.按查字典的要求填空。
“载”字用音序查字法应先查首字母______,再查音节______;用部首查字法应先查______部,再查______画。
“载”(zài)字在字典中的解释有:
①用交通工具装;②充满;③表示同时做两个动作。
请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。
满载______ 载歌载舞______
8.读拼音,写词语。
yóujú
wēnnuǎn
tuányuán
yóuxì
______
______
______
______
yuànyì
shāngdiàn
sēnlín
biānzhī
______
______
______
______
9.看拼音,写词语。
dàicì
hūrán
cōngmáng
cōngmíng
zhuīgǎn
yìkēzǎo
______
______
______
______
______
______
10.给划线的字选择正确读音。
蓄______(chǔ xù)须 逼迫______(bái pò)
纠缠______(cán chán) 妄______(wáng wàng)想
邀______(yāo yào)请 不忍______(rén rěn)
打扰______(jiǎo rǎo) 拒______(jù jǜ)绝
签订______(dīng dìng) 宁______(níng nìng)可
要______(yāo yào)求 京剧______(jū jù)
二、综合练习题。
(共30分)
1.把下面的字按笔画分类。
2.读读写写。
心惊肉跳
蜷缩
僵硬
神情激动
______
______
______
______
3.比一比,看谁写得最美观。
止
内
术
斗
露
醒
慧
蘑
4.抄写,并写出偏旁。
到 当 功
5.填写声母表
6.我会写(照样子,写汉字)。
界 美 久
7.描一描,写一写,并口头组词。
8.抄写,我能把字写漂亮
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
9.我会写(照样子,写汉字)。
片 挨 寒
10.我会写(照样子,写汉字)。
波 边 阳
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
氧吧
小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。
他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞的蝴蝶,有唱歌的小鸟……
很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美丽。
大家都说:
“新奇、有趣的氧吧真好!
”
到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。
(1)仿写词语。
越来越多 越______越______ 越______越______
红红火火 ____________
(2)小兔开的是______吧,小狗开的是______吧,小猴开的是______吧。
(3)氧吧是什么样子的?
请你用横线在短文中画出相关语句。
(4)大家来氧吧干什么?
( )
(5)如果让你开一个吧,你会开个什么吧?
2.阅读下文,回答问题。
春节到,人欢笑,________窗花,________鞭炮。
元宵节,________花灯,大街小巷人如潮。
(1)背一背,在横线上填上合适的动词。
春节到,人欢笑,______窗花,______鞭炮。
元宵节,______花灯,大街小巷人如潮。
(2)从文段中可得知,春节和元宵节各有哪些习俗?
①春节:
______。
②元宵节:
______。
(3)选一个你最熟悉的节日,照样子写一写。
四、写作题。
(共20分)
1.习作乐园
二十年后的你,长大了。
请发挥大胆的想象,以“我未来的生活''或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。
(300字左右)
冀教版语文全真复习二年级上学期期末二
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.读拼音,写词语。
lí míng
hóngyùn
xīnkuàngshényí
______
______
______
xián yì
pěng zhe
yèmùjiànglín
______
______
______
2.读拼音,填词语。
bìlǜ
bāngzhù
yuànyì
yóuxì
______
______
______
______
quàngào
pìgǔ
shāngdiàn
shìjiè
______
______
______
______
3.把词语补充完整。
______补牢 万里______哈哈______
花草______五颜______视而______
4.根据下面的解释写出正确的词语。
①形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
______
②全世界的各个地方的人都知道它的名声。
______
③指相互缠绕或遭人烦扰不休。
______
5.照样子,写词语。
越来越亮 越______越______ 越______越______
失败一成功 困难—______ 寒冷—______
金色的田野 ______的微风 ______的柳条
一(棵)大树 一______青蛙 一______大河
6.补充词语。
______发______强 ______空如____________ ______不舍
揠______助____________羊补____________疲力______
7.写出带有下列偏旁的生字。
鸟:
______ ______ ______
火:
______ ______ ______
心:
______ ______ ______
8.给划线的字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位
C.提取,收回 D.悬挂
①这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。
______
②这座吊桥已经有上百年的历史了。
______
③他拿着一吊钱上街购置家用。
______
④如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。
______
9.读一读,选一选。
A.动态描写 B.静态描写
①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
______
②即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
______
③夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
______
10.把站错队的词语找出来。
①哥哥 弟弟 叔叔 老师______
②蓝天 白云 娃娃 星星______
二、综合练习题。
(共30分)
1.将下列句子工整美观地抄写下来。
想象是一切希望和灵感的源泉。
2.把下面的字按笔画分类。
3.将下列诗句工整美观地抄写下来。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
4.描一描,写一写,并口头组词。
5.看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。
6.抄写生字并组词。
7.我会写(照样子,写汉字)。
满 晚 数
8.抄写,并写出偏旁。
到 当 功
9.我会写(照样子,写汉字)。
波 边 阳
10.我会写(照样子,写汉字)。
孩 答 呢
三、阅读理解题。
(共20分)
1.类文阅读。
掮枪的生活(节选)
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来,俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。
待教师喊出“举枪——放!
”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。
有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。
不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。
嘴里还要呐喊:
“啊!
——啊!
”宛然有千军万马的气势。
谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。
(1)“我们”当时的装束是怎样的?
请你用横线在短文中画出来。
(2)短文第四自然段描写了“我们”( )的场景。
(3)结合文中画线句子,你体会到了“我”当时怎样的感情?
2.阅读下文,回答问题。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他________,毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地________。
遇到极窄的地方,他总能________,而且________,还能作急转(zhuǎn zhuàn)弯。
两边的建筑飞一般地往后倒(dǎo dào)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
(1)按原文填空。
行船的速度极快,来往船只很多,他______,毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地______。
遇到极窄的地方,他总能______,而且______,还能作急转弯。
(2)给文中划线字选择正确的读音。
转______(zhuǎn zhuàn)弯 倒______(dǎo dào)退
(3)本片段是围绕“______”这句话来写的,这是一个______句。
船夫的驾驶技术特别好,主要表现在:
①______;②______;③______。
四、写作题。
(共20分)
1.请为自己竞选班干部写一份发言稿吧!
要求:
①内容要具体。
(写清为什么要竞选这个职位,自己有哪些优势,如果竞选成功将怎样为同学服务。
)②感情要真实。
③语句要通顺。
冀教版语文全真复习测试二年级上学期期末三
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.读拼音,填词语。
bìlǜ
bāngzhù
yuànyì
yóuxì
______
______
______
______
quàngào
pìgǔ
shāngdiàn
shìjiè
______
______
______
______
2.看拼音写词语。
春天来了,táo______花开了,xìng______花开了,油cài______花开了,杨liǔ______依依,天气温nuǎn______;夏天到了,青wā______叫了,mài______子黄了,hé______花开了,莲叶bì______绿,léi______声响了,wū______云黑了,天气yán______热,秋天a______,天lán______了,píng______果红了,草zǐ______结了,远远wàng______去,yúan______野里,小tù______子在赛跑,热nào______极了。
3.拼一拼,写一写。
zhǎn xiàn
shí wù
qíng lǎng
sàn bù
______
______
______
______
gǎn kuài
zhǐ chuán
tián yě
chèng gǎn
______
______
______
______
4.把下列词语补充完整。
神______广______ ____________图强
自______自______碧______如______
____________拂面 竭______全______
5.照样子,些词语。
提蝴蝶 ______眼睛 ______蘑菇
寻找 ____________
脆生生 ____________
蒙蒙的细雨 ______的阳光 ______的草坪
6.给划线的字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位
C.提取,收回 D.悬挂
①这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。
______
②这座吊桥已经有上百年的历史了。
______
③他拿着一吊钱上街购置家用。
______
④如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。
______
7.读拼音,写词语。
lí míng
hóngyùn
xīnkuàngshényí
______
______
______
xián yì
pěng zhe
yèmùjiànglín
______
______
______
8.请把下面的课文思维导图补充完整。
(填序号)
A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景
9.照样子,写词语。
越来越亮 越______越______ 越______越______
失败一成功 困难—______ 寒冷—______
金色的田野 ______的微风 ______的柳条
一(棵)大树 一______青蛙 一______大河
10.读拼音,写词语。
liáotiān
shǐjìn
yuànzǐ
cǎozǐ
yóuxì
______
______
______
______
______
shāngdiàn
cáijiǎn
wēnnuǎn
píláo
fǎnfù
______
______
______
______
______
二、综合练习题。
(共30分)
1.抄写,并写出偏旁。
到 当 功
2.我会写(照样子,写汉字)。
界 美 久
3.我会写(照样子,写汉字)。
要 就 没
4.抄写生字并组词。
5.我能把偏旁相同的字写在一起。
送 枪 燕 远 样 黑
6.填写声母表
7.看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。
8.描一描,写一写,并口头组词。
9.描一描,写一写,并口头组词。
10.把下面的字按笔画分类。
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读课文《凡卡》片段,完成练习。
昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉(jiào jué)睡着了。
老板揪(jiū qiū)着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直戳(chuō cuō)我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝,他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉(jiào jué),只好摇那个摇篮。
亲爱的爸爸,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!
我再也受不住了!
……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了!
……
(1)给文中划线字选择正确的读音。
不知不觉______(jiào jué) 揪______(jiū qiū)着
戳______(chuō cuō) 睡觉______(jiào jué)
(2)老板和老板娘是怎样打凡卡的?
从文中找出四个表示他们动作的词。
(3)这段话中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是如下方面:
______。
(4)读了这段话,我们了解到老板的______,伙计的______。
(5)画线的句子在朗读时应该用______语调和情感去读。
2.类文阅读。
掮枪的生活(节选)
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来,俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。
待教师喊出“举枪——放!
”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。
有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。
不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。
嘴里还要呐喊:
“啊!
——啊!
”宛然有千军万马的气势。
谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。
(1)“我们”当时的装束是怎样的?
请你用横线在短文中画出来。
(2)短文第四自然段描写了“我们”( )的场景。
(3)结合文中画线句子,你体会到了“我”当时怎样的感情?
四、写作题。
(共20分)
1.芸芸众生都可以创造奇迹,用心体悟,你会被他们感动。
太阳冲破层层乌云发出夺目的光芒;鹰击长空只为看得更高;父母之爱博大,师长教诲促我成长……或者,你也被自己感动过。
总之,请以“感动”为题,写一件自己亲眼所见或亲身经历的事情。
讲清楚事情的来龙去脉,注意刻画好“感动”的细节,不少于350字。
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