华东师大版九年级期中科学考试.docx

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华东师大版九年级期中科学考试

华东师大版九年级期中科学考试

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.已知钠、钾都是活泼金属，都能与水反应生成氢气和对应的碱.将一定质量的钠、钾分别投入质量相等的足量的纯水中，产生氢气的质量随时间变化的曲线如图所示.下列说法错误的是  （）

A．曲线a表示钾与水反应的图象，曲线b表示钠与水反应的图象

B．参加反应的钠的质量小于钾的质量

C．参加反应的水的质量相等

D．反应后NaOH溶液的溶质质量分数大于KOH溶液的溶质质量分数

2.人类食物供给的总能量中，有70%左右来自糖类，下列物质中富含糖类的是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

3.如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（）

①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

4.如图所示装置气密性良好，要使注射器中的活塞明显向右移动，使用的液体M和固体N可能是（）

①水和氢氧化钠；②稀硫酸和锌；③稀盐酸和石灰石；④硝酸银溶液和氯化钠固体；⑤水和消石灰；⑥稀盐酸和银

A．①②③

B．①②③⑤

C．①②③④⑤⑥

D．①②③⑤⑥

5.某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是

A．该反应中共有三种元素

B．图中反应物都是化合物

C．该反应的本质是原子的重新组合

D．该反应前后分子的种类发生改变

6.从石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体，为探究其成分，进行如下实验：

由此得出的结论正确的是（）

A．一定含有CaCO3和Ca（OH）2

B．一定含有Ca（OH）2，可能含有CaCO3

C．一定没有CaCO3和Ca（OH）2

D．一定含有CaCO3，可能含有Ca（OH）2

7.在常温下，向100g5％的氯化钠溶液中加入8g硝酸钾粉末，完全溶解后氯化钠的溶质质量分数将（）

A．增大

B．减小

C．不变

D．无法确定

8.食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有妙用。

下列使用食醋肯定不能达到目的是（）

A．除去菜刀上的铁锈

B．除去水壶壁上的水垢

C．清洗溅到皮肤上的碱液

D．鉴别黄金饰品中是否含有铜

9.下列取用试剂的操作图示错误的是（）

A．用药匙取用粉末

B．用纸槽取用粉末

C．倾倒液体

D．滴加液体

10.下列物质露置在空气中一段时间，质量减少的是（）

A．生石灰

B．浓硫酸

C．石灰石

D．浓盐酸

11.在一密闭容器中发生某反应，容器中各物质的质量变化如下表所示，下列说法正确的是（）

甲的质量/g

乙的质量/g

丙的质量/g

丁的质量/g

反应前

50

40

10

0

反应中

M1

M2

M3

5.4

反应后

33

M4

40

27

A．该反应一定是氧化还原反应

B．反应后乙物质可能有剩余

C．M3的值一定为16

D．M1的值可能为36.4

12.下列除杂（括号内的是杂质）所选试剂合理的是（）

A．Cu（Zn） 稀盐酸

B．CO2气体（HCl）氢氧化钠溶液

C．CuO（Cu）浓硫酸

D．Na2SO4溶液（Na2CO3） 氯化钡溶液

13.将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。

例如：

破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于（）

A．金属材料

B．氧化物

C．单质

D．非金属

14.由ZnCO3和ZnO组成的混合物，测得其中含锌元素的质量分数为65%。

取该混合物20g，将其投入100g的稀硫酸中恰好完全反应，该稀硫酸中溶质的质量分数为（）

A．9.8%

B．14.7%

C．19.6%

D．29.4%

15.向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量。

生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（）

A．O﹣a段只生成氢氧化铜沉淀

B．室温下，b点溶液的pH＞7

C．c点溶液中溶质至少有两种

D．整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加

二、填空题

16.鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。

于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人所关注的问题。

为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小菁提出一种假设，并设计如下实验：

Ⅰ.取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B。

Ⅱ.在A瓶和B瓶中分别注入等量的清水，然后在A瓶中加入2粒维生素E，并搅拌使之溶解。

Ⅲ.在A瓶中插入一支玫瑰花，在B瓶中插入一支同样新鲜的菊花（如图），放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。

（1）请指出他设计的实验中的不合理之处（实验样本数少除外）：

________。

（2）他设计这个实验想要检验的假设是________。

（3）在做科学实验时，我们常选取多株植物样本进行重复实验，其目的是________。

17.甲、乙两种物质的溶液混合后产生沉淀，加入足量稀硝酸后，沉淀有一部分溶解，溶液呈蓝色，而仍未溶解的沉淀显白色。

（1）已知甲是盐，乙是碱。

则甲是________，乙是________（写化学式）。

（2）如果把乙换成盐，溶液仍呈蓝色，白色沉淀全部不溶解，则甲、乙两种物质反应的化学方程式为________。

18.继国内白酒塑化剂（化学式为C24H38O4）检测超标后，在多款进口洋酒中也检测出塑化剂 问题，塑化剂是一种重要的化工原料，大量食用会影响人的肝脏和肾脏，甚至致癌。

（1）C24H38O4,属于_______（选填“有机物”或“无机物”）；

（2）C24H38O4由_______种元素组成；

（3）C24H38O4中碳、氢、氧元素的质量比为_______。

19.A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液，分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaN03溶液、NaOH溶液中的一种。

分别进行下列实验：

Ⅰ．将A分别滴入B、C、D、E中，均没有明显现象。

Ⅱ．将B分别滴入A、C、D、E中，C、E中均产生白色沉淀，其余没有明显现象。

Ⅲ．将C分别滴入A、B、D、E中，B中产生白色沉淀，D中有气泡冒出，其余没有明显现象。

（1）A是_________，B是_________，C是_________。

（2）B加入E中的化学方程式是_________。

（3）C加入D中的化学方程式是_________。

20.小明做化学实验时，不小心手指沾上了硝酸银溶液，过一段时间出现痕迹，很难洗去．询问老师后得知，硝酸银见光会分解，生成一种金属、红棕色气体（NO2）和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式____________________；NO2中N的化合价为_______价；你认为在实验室中硝酸银的保存方法是________________________。

21.下面是某学习小组对Zn、Fe、Al几种金属相关知识的学习与探究。

请参与并回答问题：

（1）在空气中_____制品（选填“铝”或“铁”）更耐腐蚀

（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能。

例如纯铁比钢硬度_____（选填“大”或“小”）

（3）某化学兴趣小组，设计了验证Al、Zn、Fe的金属活动性顺序的多种方案，每种方案所需的试剂如下

①Al、ZnSO4溶液、Fe；②Al（NO3）3溶液、Fe、ZnSO4溶液；③Fe、Zn、Al（NO3）3溶液；④Al、Fe、Zn、稀盐酸

认为可行的方案有_____（填序号）。

22.归纳是学习的重要方法，小郑在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。

（1）为了验证性质①，小郑将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变______色。

（2）图中A所表示的物质类别是_____。

（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是_____。

（4）为了验证性质⑤，可选用的物质是______（填一种即可）。

（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小郑要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是______（填序号）。

A．两种金属的形状

B．盐酸的质量分数

C．反应容器的大小

D．温度

三、探究题

23.媒体上有一些所谓的“科学”报道，常用个例或看似存在因果关系的事实作为依据，具有很大迷惑性，科学的态度必须分析其证据是否可靠？

因果关系是否符合逻辑？

而不是轻易地接受和传播。

如为了获取新药疗效的证据，早期常采用简单的对照实验，即让实验组服用新药，对照组不服，但是采用这种方法，病人病情好转有可能是由于心理因素起了作用。

为了排除心理因素的影响，研究者采用“单盲实验”法，即给实验组病人服用新药，对照组病人服用“安慰剂”（与真药外形相似但无任何作用），但两组实验对象都不知道自己服用的是新药还是“安慰剂”。

（1）“单盲实验”的结果可能还会因研究者对实验结果的预期不同而产生偏差。

为了使研究者对两组实验结果的观察和分析更加客观，目前采用更严格的“双盲实验”法，即________。

（2）由于存在病人自愈以及心理因素等影响，最好的做法是再增加一组对照实验，对该组实验对象应如何处理？

________。

（3）有统计显示，每年冰淇淋销量上升的同时，溺水死亡的人数也会增加，据此有人推理得出：

吃冰淇淋会带来溺水死亡的风险。

对于这样的因果推论，你觉得是否合理？

为什么？

________。

24.Ca（OH）2和NaOH溶液都能与CO2反应。

为研究Ca（OH）2和NaOH两种溶质的溶液中，哪种溶液吸收CO2气体效果更好的问题，某小组同学对此进行以下研究：

（1）设计方案：

如图装置，用针筒分别向两只容积相同、装满CO2的甲乙集气瓶中注入等质量的两种溶液，比较CO2气体的吸收情况。

（2）方案论证：

①论证发现，该实验中影响CO2气体吸收的自变量有两个。

为探究题中的问题，必须使另一个自变量保持相同，该变量是_______________。

②吸收CO2气体的效果难以直接观测，本实验是通过观察_________________来感知的。

（3）进行实验：

用修正好的方案实验，振荡后看到的情形分别如图A和B。

（4）得出结论：

根据他们的实验现象，你得出的结论是_____________。

（5）反思评价：

在平时学习中老师强调，实验时吸收CO2要用NaOH溶液，检验CO2用Ca（OH）2溶液，他们通过计算、反思溶质的性质后，明白了不用Ca（OH）2溶液吸收CO2的道理，其原因是_____________。

25.某学校化学兴趣小组同学在实验中发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣，同学们作出了以下猜想，并进行如下实验探究：

（提出问题）这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？

（作出猜想）猜想1：

只含NaOH；

猜想2：

只含有Na2CO3；

猜想3：

含有NaOH和Na2CO3；

（讨论交流）NaOH可能变质的原因是________（用化学方程式表示）；

（实验探究）

（1）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想________不成立；

（2）进一步探究过程如下：

根据上述探究过程回答：

①加入过量BaCl2溶液的作用是________；

②不能用适量Ba（OH）2溶液代替过量BaCl

溶液的原因是________；

③下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是________。

A．CuCl2溶液

B．KNO3溶液

C．CaCl2溶液

D．FeCl3溶液

26.有一包白色固体，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。

为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。

请回答下列问题：

（1）白色沉淀Ⅱ的化学式______。

（2）原白色固体中含有的物质有______。

27.某学生小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究。

（1）假设：

该反应的气体产物全部是二氧化碳。

（2）设计方案：

将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

（3）查阅资料：

氮气不与碳、氧气发生反应，可用来隔绝氧气。

（4）实验：

操作步骤及实验现象

简 答

①称取3.2g氧化铁与2g炭粉均匀混合，放入质量为48.48g的玻璃管中，按上图装置连接

写出装置中编号仪器的名称：

A______________、B______________。

②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气

其目的是：

____________________。

③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊

该现象说明：

__________________。

④完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52.24g

（5）数据处理：

经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g，氧元素质量为0.96g……

（6）结论：

根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是 ____________________。

四、简答题

28.小明同学想：

物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗？

他猜想物体滚动的快慢可

能与物体的质量和形状有关。

小明选择下列物品进行实验：

一把米尺、一块塑料板、一个小球，同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子，如图所示。

实验步骤如下：

①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面。

②将米尺横放在这块塑料板上，并握住它。

③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

④移走米尺，同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢。

请回答下列问题：

（1）选取小球时应该注意的问题是_________。

（2）下面关于移走米尺的两种方案，你认为较为合理的是（_________）

A．沿箭头a方向，快速将米尺移走

B．沿箭头b方向，快速将米尺移走

（3）在步骤④中，要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关，你的观察对象和方法是_______。

29.某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色。

（1）向固体乙上滴加盐酸时_________（填“有”或“没有”）气泡产生。

（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？

__________________（写化学式）。

30.某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验：

①称取25.0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状；

②将两份样品分别投入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸（样品所含杂质不溶于水也不与酸反应），测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如右图所示。

请回答：

（1）由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因素是：

                                                ；

（2）每份样品充分反应后．生成二氧化碳的质量为          .

（3）若每份样品中加入l00.0g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。

（要求写出计算过程．不考虑水、氯化氢的逸出．结果精确到0.1％）

31.如图是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到什么现象？

请分析其原因，并写出化学方程式。

现象：

____________ 原因：

_____化学方程式：

_______

32.化学兴趣小组的同学取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：

（1）从图中可以看出，完全反应后生成氢气的质量为_________g。

（2）样品中锌的质量为_________g。

（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少___________？

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

三、探究题

1、

2、

3、

4、

5、

四、简答题

1、

2、

3、

4、

5、