李红杰老师发言.docx
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李红杰老师发言.docx
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李红杰老师发言
李红杰老师家长会发言
尊敬的各位家长朋友:
大家下午好!
欢迎您再次来到七年级六班,参加七年级下学期家长会!
我知道各位家长都很忙碌,忙生意、忙家庭。
所以我非常感谢你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会。
说明你们重视孩子的教育,关心孩子!
因为您们深知孩子的教育是一个家庭非常重要的事情!
下面由我来介绍一下本次家长会的主要流程:
1、学生才艺展示
2、班主任谈学校、班级和孩子
3、其他问题说明
4、家长提问环节
下面,我们进行第一个环节。
有请四位小主持人上场。
主持人(曹颖和马珂鑫、卢茜曼和董慧颖)词:
曹、马:
亲爱的爸爸,妈妈,卢、董:
亲爱的各位家长,
合:
您们好!
曹:
等待你们时,焦急而兴奋;
马:
眺望你们时,紧张而欣喜。
卢:
走廊那头,是你们慢不下的脚步;
董:
走廊这头,是我们剪不断的企盼。
曹:
怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合:
欢迎您,亲爱的家长!
马:
在此,我们代表76班全体师生,对您的到来表示
合:
最热烈的欢迎和衷心的感谢!
卢:
首先让我们以热烈的掌声欢迎张丹、张亚茹、张莹莹、毛国英同学带来的舞蹈《巴拉巴拉樱之花》。
(《巴拉巴拉樱之花》舞蹈表演————————————)
董:
爸爸妈妈们,我们的表演精彩吗?
(精彩)那掌声呢?
(掌声——)谢谢爸爸妈妈们,有你们的关注和鼓励,我们会更加努力。
下面有请刘登康和朱荣印为各位家长带来的相声《败家子》。
(《败家子》相声表演————————————————)
曹:
谢谢刘登康和朱荣印的精彩的表演。
我看到各位家长被他们的表演逗得合不拢嘴。
让父母高兴,让父母自豪,这就是我们每个孩子最大的心愿。
马:
有一个人,她在我们的心田上滋润爱的雨露
曹:
有一个人,她在我们的成长中倾注所有的心血
曹:
平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。
马:
走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子
卢:
一只粉笔,指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情。
董:
一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛,三尺教鞭,
挥向通往理想境界的途径
曹:
我们是繁星,您是月亮,把优美动听的故事“讲给”我们听,让我们能进入美好的梦境
马:
清晨的阳光是您那灿烂的微笑,
不管我们失败还是胜利,不管我们后退还是前进,
您,都会用微笑鼓励我们再接再厉
卢:
老师,慈祥的母亲。
老师,千万颗童心的梦想。
老师,祖国赋予您特殊的使命,
让您把一棵幼小的禾苗,
培养成祖国的栋梁。
董:
老师,我要您那慈祥的面容永不变老
老师,我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
老师您是我最敬佩的人!
曹:
下面就请王丽婷老师代表全体老师发言,大家欢迎。
(王丽婷老师发言————————————————)
马:
谢谢王老师的精彩发言。
下面有请班主任发言。
(班主任老师发言————————————————)
曹:
让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
马:
让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
卢:
我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
董:
我们会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座唐、
曹:
让我们心与心相连,
马:
让我们手与手相牵!
卢:
让这次家长会成为沟通的心桥,
董:
我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
合:
这次家长会到此结束,谢谢参与!
第二环节:
班主任谈。
李红杰老师:
感谢孩子们的精彩演出!
表演虽然只有短短的三四分钟,但孩子们却学习之余抽时间准备练习了将近半个月。
同时也感谢各位家长的到来,因为你们的出现,为我们孩子的学习增添了无穷的动力。
上次家长会到现在已有半年之久,您的孩子在学校的表现怎么样?
他们是怎么一路走来的呢?
下面请各位家长一起欣赏七年级六班精彩的视频《七年级六班的快乐校园生活》!
(欣赏————————————————————)
我用我的手机和相机记录了孩子们的成长历程!
虽然有些照片已经过去很久了,但现在每当我看到这些画面,还感觉那么的亲切!
手机上几千张照片,大部分都是孩子们的照片!
微信上百分之九十的朋友圈都是孩子们!
我希望家长朋友们也能够用自己的手机多记录孩子的成长历程!
田校长已经在报告厅对我们学校的教育理念、办学目标、学校的管理情况和教学成果做了一一介绍,我就不再对学校做更多的介绍!
下面我主要把七年级六班这个班级说一说、聊一聊!
给各位家长汇报一下咱们孩子取得的成绩和进步!
成绩来之不易,这是全体老师和学生努力的结果!
这和学校创造的良好的学习环境和学习氛围离不开的!
我觉得每一名在复兴工作的老师和在复兴上学的孩子都是幸运的,幸福的!
学校为我们提供了这么好的条件,让孩子们在一个县城里面接受到了大城市般的教育!
当然,在座的每位家长也是幸运的!
你们当初的英名决定,必将在未来的一天得到回报!
那就是孩子的快乐、健康的成长、成才!
谢谢你们!
期中考试结束了,我们不仅仅只看到孩子们的分数!
更应该看到的是孩子在某些方面的进步,或者在某些地方的失误!
帮助孩子分析原因,发现问题并解决问题,争取在下次考试中取得进步!
毕竟成绩只能代表过去,不能代表未来!
有些学生虽然没有进入班级前十名,但与以前相比,他们取得了很大的进步!
为了鼓励他们继续进步!
第三环节:
其他问题
1、公交(包车)
2、家长委员会的建立
3、班级微信平台(现场指导未加入的家长加上)、班级博客、教研博客的使用
4、优学通
5、其他
第四环节:
家长提问环节(与王莉婷老师共同完成)
主持人(曹颖和马珂鑫、卢茜曼和董慧颖)词:
曹、马:
亲爱的爸爸,妈妈,卢、董:
亲爱的各位家长,
合:
您们好!
曹:
等待你们时,焦急而兴奋;
马:
眺望你们时,紧张而欣喜。
卢:
走廊那头,是你们慢不下的脚步;
董:
走廊这头,是我们剪不断的企盼。
曹:
怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合:
欢迎您,亲爱的家长!
马:
在此,我们代表76班全体师生,对您的到来表示
合:
最热烈的欢迎和衷心的感谢!
卢:
首先让我们以热烈的掌声欢迎张丹、张亚茹、张莹莹、毛国英同学带来的舞蹈《巴拉巴拉樱之花》。
(《巴拉巴拉樱之花》舞蹈表演————————————)
董:
爸爸妈妈们,我们的表演精彩吗?
(精彩)那掌声呢?
(掌声——)谢谢爸爸妈妈们,有你们的关注和鼓励,我们会更加努力。
下面有请刘登康和朱荣印为各位家长带来的相声《败家子》。
(《败家子》相声表演————————————————)
曹:
谢谢刘登康和朱荣印的精彩的表演。
我看到各位家长被他们的表演逗得合不拢嘴。
让父母高兴,让父母自豪,这就是我们每个孩子最大的心愿。
马:
有一个人,她在我们的心田上滋润爱的雨露
曹:
有一个人,她在我们的成长中倾注所有的心血
曹:
平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。
马:
走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子
卢:
一只粉笔,指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情。
董:
一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛,三尺教鞭,
挥向通往理想境界的途径
曹:
我们是繁星,您是月亮,把优美动听的故事“讲给”我们听,让我们能进入美好的梦境
马:
清晨的阳光是您那灿烂的微笑,
不管我们失败还是胜利,不管我们后退还是前进,
您,都会用微笑鼓励我们再接再厉
卢:
老师,慈祥的母亲。
老师,千万颗童心的梦想。
老师,祖国赋予您特殊的使命,
让您把一棵幼小的禾苗,
培养成祖国的栋梁。
董:
老师,我要您那慈祥的面容永不变老
老师,我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
老师您是我最敬佩的人!
曹:
下面就请王丽婷老师代表全体老师发言,大家欢迎。
(王丽婷老师发言————————————————)
马:
谢谢王老师的精彩发言。
下面有请班主任发言。
(班主任老师发言————————————————)
曹:
让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
马:
让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
卢:
我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
董:
我们会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座唐、
曹:
让我们心与心相连,
马:
让我们手与手相牵!
卢:
让这次家长会成为沟通的心桥,
董:
我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
合:
这次家长会到此结束,谢谢参与!
第二环节:
班主任谈。
李红杰老师:
感谢孩子们的精彩演出!
表演虽然只有短短的三四分钟,但孩子们却学习之余抽时间准备练习了将近半个月。
同时也感谢各位家长的到来,因为你们的出现,为我们孩子的学习增添了无穷的动力。
上次家长会到现在已有半年之久,您的孩子在学校的表现怎么样?
他们是怎么一路走来的呢?
下面请各位家长一起欣赏七年级六班精彩的视频《七年级六班的快乐校园生活》!
(欣赏————————————————————)
我用我的手机和相机记录了孩子们的成长历程!
虽然有些照片已经过去很久了,但现在每当我看到这些画面,还感觉那么的亲切!
手机上几千张照片,大部分都是孩子们的照片!
微信上百分之九十的朋友圈都是孩子们!
我希望家长朋友们也能够用自己的手机多记录孩子的成长历程!
田校长已经在报告厅对我们学校的教育理念、办学目标、学校的管理情况和教学成果做了一一介绍,我就不再对学校做更多的介绍!
下面我主要把七年级六班这个班级说一说、聊一聊!
给各位家长汇报一下咱们孩子取得的成绩和进步!
成绩来之不易,这是全体老师和学生努力的结果!
这和学校创造的良好的学习环境和学习氛围离不开的!
我觉得每一名在复兴工作的老师和在复兴上学的孩子都是幸运的,幸福的!
学校为我们提供了这么好的条件,让孩子们在一个县城里面接受到了大城市般的教育!
当然,在座的每位家长也是幸运的!
你们当初的英名决定,必将在未来的一天得到回报!
那就是孩子的快乐、健康的成长、成才!
谢谢你们!
期中考试结束了,我们不仅仅只看到孩子们的分数!
更应该看到的是孩子在某些方面的进步,或者在某些地方的失误!
帮助孩子分析原因,发现问题并解决问题,争取在下次考试中取得进步!
毕竟成绩只能代表过去,不能代表未来!
有些学生虽然没有进入班级前十名,但与以前相比,他们取得了很大的进步!
为了鼓励他们继续进步!
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