学校党工团工作计划.docx
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学校党工团工作计划.docx
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学校党工团工作计划
学校支部工作〔一〕我校支部在校党政的关心帮助和上的下,持学三个代表的重要思想,极和落科学展,建和校园的工作思路,以“提高堂效〞主的学校中心工作,不断加支部的自身建,充分青年主力的作用,不断增支部的凝聚力、斗力及影响力,开学校工作的新局面。
一、配合学校中心工作,支部生力作用1.教学第一的青年就硬的根本功,极服从学校安排,上出一堂堂高量的公开、比,示范,所有的上都运用多媒体技。
青年楼云老作一名秀的教更是了他的,在教学上努力探究新,他的文?
代信息技与数学堂教学的整合?
被刊登在了教育的志上。
2.在校的支持下极开展教学科研研究,通研究,老二期改的理念有了一个全新的,并取得了新的提高。
在与深圳全海小学的教学交流会上我的青年王燕、沈俊瑶和吴老上的三副均受到了一致好。
3.学校中心工作,聚焦校本教研,聚焦堂教学。
以青年主的各教研开展扎的堂教学研究,前、后、反思,新的教学理念,新的教学方法不断涌。
通随堂教学比,青年上量又有了快速提高,学生主求知、疑的能力得到了培养。
二、极开展各种活,展示的青春活力。
1.本学期初就是三月学雷月,支部开展了“生日〞活,全体青年教学生服:
包、剪指甲、量身高体重、梳等。
此次活将学雷峰日推向高潮,老的打了学生的心,有些学生甚至把已包好的皮斯掉,老重新包一。
老的辛苦来了孩子的,就是我支部次活的最目的。
2.了念五四青年,在学校党支部的关心下,我与党一起参了上海市提,次参活意非常,不青年受到了国主教育,一步增了法制教育。
3.在区委的漂流活中,我校的青年教都极参加,踊的捐出各好,潘浩俊老更是主参与到区委的慈善活,并把所得的款全部捐献困地区的希望小学。
之,我校的青年朝气蓬勃、志气。
在学校的教育教学工作中我支伍将是中力量。
当然,支部的工作存在很多缺乏之,如:
支部工作不突特色,流于形式;青年的理学比乏,支部开展的活不全面、丰富等。
在以后的月中,如何使的工作不断新,使工作更上一楼,有待我去思考,去践,我也会努力,一往无前。
学校支部工作〔二〕光逝,忙碌中一学年的脚步已悄然走。
我在去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同也收着。
下面我就把一年来的工作做要的。
一、立足本工作:
1、德方面:
一学年来,我格遵守学校的章制度:
不到、不早退,真、上,不无故拖堂缺;不搞有家教,不学生推荐各籍和教材料;不体或相体学生,没有家投,了“北岭〞的美好形象;不回,情帮助同事;极参加各学,真做好学笔,及反思,撰写心得体会⋯⋯努力提高自己的德修养。
2、教学工作:
一年来,作学校的音教,我是一如既往的真、上好每个年每个班的每
一音。
本学年,我完善了学生的学程的价机制,更好的鼓励了学生音的学极性。
本学期,由于学校人事的,学校前将,我危受命,,极承当新改成果展示。
接到任我极准。
4月22日我做的音?
手拿碟儿敲起来?
在新改成果展示中,受到了听家的可和好。
在一次次地公开教学中,然苦一点、累一点,有失的苦与泪水,但也有成功的开心与喜悦,我深深地体会到自己在一点点的成。
此,我真心地感学校我的信任与支持,感老我的指和帮助。
3、教研工作:
在
本学期我极参加教研活,把每一次和同志学交流的时机当做提高自己的堂。
面新一的基教育程改革,我与同教共同学新的教育教学理念,极交流,打破学科壁,改一的知构,拓自已的知面,行学科合,搞好学科合作、跨学科合作,互相学,了解其它学科的教学方式,了解其它学科的知体系,了解学生在其它学科的情况。
教研活民主,多采用形式。
如:
如何教学生学的方法?
如何搞好体育游的教学?
如何批改美作?
如何借助作,展学生的思?
如何培养学生的意象思⋯⋯通教研活,使教由教教材用教材教,由教材被的行者教材的主建者。
二、共青工作1、弘雷精神,高志愿情今年的正月xx,片片雪花从天而降,大地一片装素裹,灯的人送来了喜的瑞雪。
然而,雪也来了行路的困,存在着很大的平安患。
3月2日是我老返校的第一天,了第二天返校的学生提供良好的行路条件,老在清了公室后,我校支部号召全体青年志愿者去除校内外道路上的冰雪。
青年志愿者拿起、帚,努力去除了校园内外主要通道的雪,然天气寒冷,但是薄的衣服、不充足的衣帽装并没有影响他的志愿情。
不到一个小就将学生上学的主要通道的雪去除的干干。
在3月5日“学雷〞念日来之,我校支部的青年志愿者又一次用行展了青年教的任意和奉献精神;又一次用行了人民的好士——雷;又一次用行加了学生服的意。
2、“五四〞激情,展青春才伴随着念五四运91周年的号角,我校支部和政教于XX年5月4日下午共同携手了“提升品位提高素养〞青年教才展。
青年教通歌舞、朗、法、画等形式向全展示了我青年教的特与采,表达了学生服、学校奉献的美好愿望。
学校中以上干部担任了本次大的委,公平、公开、公正的每一位参教亮分,并在后做出精彩点,青年教今后的展指明了方向。
本次活青年教提供了展示自我的平台,提供了相互学交流的时机。
同也青年教接“五四〞精神那不的火种,用“情、智慧、汗水〞去写“教〞平凡而又大的名字。
我用“意、和、快〞,去“成功、精彩、忘〞。
五四的精神放射出更加目的代光茫,我在中民族大复的征程上写出更加煌的青春章。
3、聆听健康座提升心理素众所周知,心理健康教育已成当代教育体系中不可缺少的重要成局部。
它自卑的孩子走向自信,失意的孩子走出阴霾,皮的孩子得乖巧,落后的孩子懂得
⋯⋯心理健康教育越来越出它独特的魅力。
我校一直致力于探索心理健康教育的新手段、新方法,但在工作中是存在着一定的困惑。
提高我校心理健康教育水平,加心理健康教育的力,在5月11日下午3:
00特将我区心理健康教育家之云老了北岭小学,全体青年教做座。
当前学校教育工作中出的多心理的学生,如:
学生、父母离异学生、自控力差的学生等,他的心理与正常家庭中成的孩子不同,致出学惰、打架人、不良行等。
在聆听了老的心理健康教育座后,我更深次的了心理健康教育内涵,更懂得拿起心理健康教育的武器,帮助些儿童走向美好的明天!
4、塑造良好,打造“一校一品〞教育家叶圣陶先生:
“千累万,不如养个好。
〞小学代是人生成的关,在个段,培养人一生的好,是日后取得成功的基,于人的一生是十分重要的。
我校于XX年9月,开始施“百个行好〞养成教育活。
内容包括学、、礼、平安、公德、生活、、食、生、十个方面共100条。
了便于,学校全体教集体写“三字歌〞,利用班会,晨学生学背,并在班各个方面中践行。
老教将自己的管理行授。
全校上下掀起了井然有序的、烈烈的“好我知道——好我能行——好伴我行〞系列活。
各中也及开展“好伴我成〞的主班会。
促学生行、个性品和思想道德素的提高,学生的身展打下的基。
在青年教中开展以“学生百个行的养成教育〞主的演比,在演程中,老着一个个真感人的事例、故事;分享着在学落“百个行好〞活中的教育、心得⋯⋯通一系列活的开展,校园里不境的同学少了,随手垃圾的同学多了;楼道里追逐打的同学少了,井然有序的面多了;教室里高声喧的同学少了,朗朗的声更悦耳了;作本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,写整的同学多了。
通次活,不同学的行有所改,而且老的行都有了明改。
在孩子的提醒督下老的字写的也比以前范了,由于刻苦研,的量也有了明提高。
“德高,身正范〞。
在老的下,孩子掀起了自自省,自我提高,互相督,共同步的潮。
在班内一浪高一浪,班内生,生生形成学赶帮超的氛。
学校到一片和,愉快、极向上的气氛,学校的大家庭不成了学的园,更成了学生快成的。
5、青年,“先争〞不落后北岭小学召开全体党和学校干部大会之后,我校支部召开了全体青年大会,学校共青的“先争〞工作行了和布置。
支部雅娟同志做了,并致的部署了下一步工作。
、达上文件、全体青年开展先争活
大会上达了上关于先争活的文件精神,明确了XX年的“先争〞内容和措施,要求全校青年极行起来,真学区教育党委有关指示,以高度的政治任心,的精神状全力以赴地投入到教育活中去,扎开展党先性教育活,着提高党素。
、布置党先争活我校党支部根据上党的要求,真部署了青年的先争活。
在会上支真明了青年先争活的大意,并提出具体要求:
一是要找准突破口,逐步深化各学与践活,充分开展先性教育活;二是要扎做好定作,在教育
活动中要有所创新,加强教育活动的组织领导工作;三是要紧密联系实际,教育活动要与学校的教育教学工作相结合,务求实效;四是要构建和谐校园,促进学校大力开展。
6、月月读好书日日加营养为全面推进创先争优活动的开展,确保创先争优活动取得实效,北岭小学团支部决定开展“每个青年团员每月学习一本好书〞活动。
、进一步深化认识,提高学习的自觉性和主动性为提高全体青年团员教师的思想认识,争创学习型团组织、争做学习型好团员和学习型好青年,把思想认识统一到中央精神和党组织的要求上来,我校开展青年团员每月读一本好书活动,进一步增强青年团员学习的自觉性和主动性。
、进一步完善学习制度,丰富学习形式a、每人每月读一本好书并写出读后感。
团支部每月向青年团员推荐一本好书,并撰写读后感,加深青年团员对党团的认识,进一步坚决执行党的路线、方针、政策的自觉性,坚决拥护党的组织领导。
b、认真落实每天坚持一小时自学,每月读一本好书并写出读后感,每学年撰写一篇高质量的教育教学论文。
统筹安排、落实方案,推动青年团员加强学习;继续坚持集中学习与个人自学相结合,鼓励利用业余时间参加外出培训学习。
7、青年团员齐上阵“下水文〞赛见真功10月9日北岭小学举办了全体青年团员教师“下水文〞比赛,全校45周岁以下的青年教师参加了本次比赛。
校领导对这次活动给予高度重视,从下水文的选题、监考、阅卷到颁奖都亲自参与、指导和监督。
本次活动以提高青年教师业务素质、深入开展创先争优活动为主旨,本着公开、公平、公正的原那么,激发了青年教师不断提高业务水平的热情,促进了教师培训的不断向前开展。
我校领导还特别指出:
下水文比赛要形成惯例,形成制度,这项活动会一直搞下去。
8、赛讲亮基功青年展风采听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教师教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学水平提高的有效途径和重要手段。
为此,我校团支部开展了为期一周的“青年教师课堂教学赛讲〞活动,全体青年团员教师均参加活动。
本次活动提出三方面的要求:
一是各任课教师认真准备,积极参与,真正展示出课堂教学的高水平。
二是所有教师参加听课每人6节以上,青年教师10节以上。
三是凡授课教师在上课前要交所授内容的教案、说课材料各一份。
参加活动的老师们都进行了认真准备和积极参与,通过这次活动,我校形成了学优、创优,争做岗位能手的气氛,教师们的教学水平和综合素质得到了很大的提高。
本活动受到了全体教师和领导的一致认可和好评。
9、城乡心连心好课送真情在“创先争优〞活动中,我校团支部以“赛讲各展风采,打造岗位能手〞为主题,围绕学校的教育教学工作,在10月11日组织了全体青年教师课堂教学赛讲。
本次活动以青年党团员教师为龙头,推动学校教育教学工作的持续开展。
经过紧张的赛讲,我们将在赛讲中由青年党员教师张雅娟同志执教的音乐课?
音乐家海顿?
一课评选为“优质课〞,并在10月日将此课送往盂县长池小学,真正做到了与遥远小学手拉手、心贴心,送好课下乡,联两地真情。
在张老师充满激情的课堂上,孩子们兴趣盎然,一节生动活泼的音乐课受到了当地领导和老师们的好评。
课后,长池小学孙校长真诚地说:
“感谢张老师,感谢北岭小学团支部。
希望我们常联系、多走动,共享教育资源,永结‘城乡友好校’
。
〞
10、教书先育人书品即人品
为深入开展创先争优活动,
全面提高青年团员教师的教育教学水平,
使其掌握必备的职
业根本技能,检验教师书写水平。
XX年10月27日下午五点,我校拉开了本学期“青年
教师书写根本功〞比赛的序幕。
为了确保此次活动举办的公平公正,
我校特成立了评分小组
组员有:
王盛光、张润平、张素芳、董晓荷、张翠萍、王美英老师。
对于比赛要求及评分标
准都做了明确的规定。
本次比赛的目的在于提高青年教师的钢笔字、
粉笔字的书写水平。
身
为教书育人的老师,这项根本功更显得重要,书写是否清晰、端正、美观,直接影响着教学
的效果和学生学习的效率,对学生审美能力和书写能力的提高起着潜移默化的影响。
比赛现场,剧烈、紧张的气氛感染着每一个人,
教师们把平时训练的看家本领带到了赛
场上,大家屏声静气、专心致志的书写着。
钢笔字和粉笔字要求用标准简化的楷体字书写,
此时大家充分展现了自己的身手,
或龙飞凤舞、或刚正有力,写成的文字作品有的粗暴豪放、
有的小巧玲珑、有的端正大方,风格各异、各有千秋。
通过这次“教师书写根本功〞的比赛带给老师们的不仅仅是外在书写技巧的进步,
更多
的那么是促进了大家内在修养的提升,
更重要的是,通过教师写字水平的提高,
促使教师更加
重视学生的写字教。
11、廉政文化进校园
少先队员树观念
近期,教育党工委研究决定,在全区各校开展“廉政文化进校园示范点〞活动。
要求学
校把“崇廉尚洁〞作为一项长期性、根底性工作,开掘和利用各种宣传教育资源,把廉洁教
育作为加强和改良未成年人思想道德建设和学生思想政治工作的重要内容,
把廉政教育作为
师德师风建设的重要内容,融入学校教学活动之中。
日前,廉政文化教育的春风吹绿了我校的各个角落,
根据上级部门的部署,我校扎实开
展“廉政文化进校园〞活动。
把廉政文化的种子播撒到校园生活的各领域、各层面,带着着
五百多名师生开展了一系列廉政文化教育活动。
学校先后组织开展了唱廉洁歌、
布置专题黑
板报、讲廉政故事、办廉政小报等一系列寓教于乐、形式多样的廉政文化主题教育活动。
通
过以上活动,旨在让学生从小树立“廉可敬
贪可耻〞的正确观念,
并在提高认识的根底上,
到达“小手拉大手〞——辐射家庭的效果。
活动的开展促进了学校校师德师风建设,增强了
学生廉洁、诚信的观念意识,全校形成了“廉洁自律〞为荣的良好气氛。
首先,廉洁教育从领导教师抓起,学校在领导班子中开展“廉洁从政,勤俭办学〞专题
讨论会,在党团员教师中开展“率先垂范,廉洁从教〞主题座谈会,组织全校教师签署了廉
洁从教承诺书,并填写了“廉洁从教〞诺廉践廉活动登记卡。
其次,树立廉政文化从学生抓起的理念,
把廉政文化融入学校德育活动中,
把诚信做人、
廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,
作为学校加强未成年人思想道德教育的重要工
作。
最后,为了形成教育合力,
将学校教育与家庭教育和社区教育紧密联合,
开展廉洁自律
“小手拉大手——给父母讲廉政故事〞等形式,让学生学以致用,
主动宣传廉政知识,
把廉
政文化进学校与廉政文化进家庭、廉政文化进社区等结合起来,形成学校、
家庭、社区三位
一体的教育网络。
作为党员教师,在今后的工作中,我将以爱岗敬业、与时俱进的精神风貌,脚踏实地、
真抓实干的工作作风,严于律己、廉洁清正的道德品质,
充分发挥先锋模范作用,当好勤奋
学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率,着力推动学校各项工作全面、协调、可持续
开展。
学校团支部工作总结〔三〕
随着我党第十六次代表大会的胜利闭幕,我们高二
(2)班团支部的在本学年的工作也进
入了最后的收尾和小结阶段。
今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求变,利用现有资源丰富团活动的内容,并且强调“一次活动要有一次活动的效果,向一切走形式的活动说‘不’〞。
以下我支部将从四个方面对这一年来的工作进行总结:
一、以团组织生活为根本作为团组织工作的根底和根基,团支部今年将提高团组织生活质量放在了工作的首要位置,我支部本着弘扬爱国主义、宣传团的知识的目的,以尽可能丰富、吸引人的形式开展了一次又一次的团组织生活。
其中,团员们参观了中共“一大〞会址、革命教育基地——同益里、延中绿地等地,引
导团员们感性地认识了我党的历史、
革命的艰辛以及新中国建立以来人民生活发生的翻天覆
地的变化,激发团员们对于伟大祖国和党的热爱。
同时,我支部也认识到,光是参观这样肤
浅的学习,对于广阔团员们认识上质的飞跃起到的作用是相当有限的,
只有在有所闻、有所
见、有所感的同时将自己的感受从理论上去理解、
去升华才是我们急需要去做的。
所以,我
们团支部在组织团员们到书城去参阅党建、
团建方面资料的同时,先后邀请了两位党员辅导
老师——顾英芳老师和朱茵毅老师,
进入课堂为我们开设讲座。
尤其是朱茵毅老师在给我们
进行江总书记“三个代表〞等理论的传播的同时还给我们新时代的团员提出了要求和期望,
使从团员到非团员的每位同学都明确了自己的目标和位置,到达了非常好的效果。
当然,光是被动的接受思想和理论是远远不够的。
我们希望看到的还有团员们智慧的迸
发和感悟的反应。
本学期初,我团支部针对“王郅治拒绝为中国男篮征战亚运会〞一事,展
开了一场别开生面的组织生活。
在组织生活中几位同学先对此事件的前因后果进行了概述,
发表了自己的见解,然后随机地由同学们上台来发表自己的观点,
最后支部书记再进行总结。
组织生活的进行过程中,大家充分发表自己的意见,气氛十分热烈。
组织生活进行之后,反
响强烈,大家都认为王郅治的行为是一种极大的错误,同时联系自身,
感到:
虽然学习繁重
但不断加强爱国意识是十分必要的。
同时团组织生活也是提高集体凝聚力的有利时机,
例如上学期我年级团总支组织了一次
合唱比赛,我支部对此投入了十分的重视,除了选择了极富时代感的王力宏版?
龙的传人?
外,专门抽出了团组织生活进行训练。
最后,
在比赛中得到了不错的名次,
然而更重要的是
经此一役班级的集体凝聚力有了质的飞跃。
团组织生活不仅仅是展示团员们才华的舞台,也是团支部建设的阵地。
每个学期开始,我支部都要对上一个学期和假期中的团活动进行详细而深入的总结,提出问题的同时和大家一起去解决问题,不断地加强团的组织建设。
二、在社区中展示自己虽然团组织生活是团工作的根本但只有强健的枝干没有茂密的枝叶的树木依然是枯木一枝。
所以,作为校团委十分重视的社区活动,我们团支部也投入了很多的热情。
寒暑假和节假日期间,同学们在各种各样的活动中展示着自己的活力和才能。
慰问孤老的活动是一直是我支部持之以恒的长期工作,自2001年11月23日,我支部与金陵街道金隆里委签订效劳协议之日起,我们支部先后屡次组织同学到金隆里委的两位孤老家中去慰问。
同学们与孤老畅谈人生经历和所见所闻,了解了孤老的许多困难,并为他们想了很多些主意。
大家在活动中与孤老建立了深厚的感情,直到上学期末两位孤老分别过世和搬迁,这个工作才告一段落。
不过在活动中,大家表现出了很强的同情心和关心、关心别人的良好气质,在社交能力上也得到了一定的锻炼,这些也是活动的成果之一。
说到护绿,这是每个支部都有的例行工作,但我支部想:
无论是什么样的工作。
既然做了,就要做到最好。
开始,工作中大家也抱着“形式主义〞的念头,仅仅是敷衍了事,面对着这样的问题和缺陷,支部及时进行了明确批评,阻止了这样的思想的开展纠正了大家的劳动态度,使得简单的“捡垃圾〞变成一种真正意义上的义务劳动。
我们班在出黑板报方面可谓“人才济济〞,自然的,在社区活动中我们也要充分利用这方面的资源优势。
在金隆里委屡次的科普黑板报、平安知识宣传等取得了不错的成绩。
而我们的“宣传小组〞也屡次受到了居委会干部们的赞赏和肯定。
除了上述团支部在社区中的日常活动之外。
我支部还不时地利用自己的特点组织一下具有自己特色的活动。
如:
我们在2002年暑假期间,对奋战在高温下的工地职工进行了慰问,并在同学们间引起了不错的反响。
而在2002年的寒暑假期间,我们组织还屡次帮助金隆里委利用我校的资源优势在校内进行了诸如篮球、乒乓、flash制作等活动。
尤其是其中在我校计算机房,由我班同学自己组织的flash教学活动,以一些简单的flash例程学习丰富了社区青少年的假期活动,同时也是对班级里一些在电脑方面有所长的同学一个展示自己的舞台。
三、数字时代的数字评价在团支部的日常工作中,我支部也遇到了很多的问题。
例如:
同学们对团活动的所表现出的积极性参差不齐,参与程度也大相径庭。
而对于这样的问题,团支部给出的记录却又往往不太具有说服力,“如何更直接、更令人信服地表现出团员以及非团员的表现,以备考评时之用?
〞成为了摆在团支部面前的一个迫在眉睫的问题。
经过了对支部现在状况的研究和分析,我团支部觉得我们首先要做的无非是两件事:
1、建立一个包括团支委和一局部班干部的在内的团支部工作中心组,以没有意外活动的周一第四节课为例会时间,对支部和班级中发生的各种问题进行及时地研究和解决。
2、建立一套以团支部团员为主的团员积分制度,对各位团员在团活动中的参与情况以及参与态度以分值的形式进行如实记录,将大家的表现“数字化统计〞。
并将其最为最终考评的主要依据。
不久之后,团支部的五人中心组就新鲜出炉,而积分制度也正式确立。
积分制度的根本内容为:
每次团的正式活动,参与者都有2分的积分;如果表现不佳那么仅有1分;如果影响较恶劣那么没有积分;如果参与活动的主要内容(如:
对讨论内容发表观点)得3分;此次活动的主要组织者得4分。
这样,我支部就在这个数字时代给了每一个团员一个精确的数字评价。
四、新力量的孕育2002年4月15日,经过了数个月的题名、审核、考察、审批等工作,在南京西路的“同益里〞革命教育基地内,我支部的两名入团积极分子在团旗下郑重宣誓,成为我支部建立以来开展的第一批团员,为团组织输送了新鲜的血液。
而今,我班仅有的3名非团员,都提出了参加团组织的愿望,经过团组织的考虑,大致上他们都符合了入团的条件,只是在细节上总是有一些缺陷。
不过我们支部正在加紧工作,希望尽可能快地缩短他们与组织的距离,也让他们成为这个支部大家庭中的正式一员。
但我们并不把上面提到的“新力量〞狭义地理解为“团的新力量〞。
所有的支部成员和班级成员,都应该是我们党伟大事业的新力量;都应该是我们社会进步、开展的新力量。
经过发动,在今年年末进行的上海市志愿者注册工作中,我班的全体48名成员都注册成为了上海志愿者信息库中的后备力量,随时准备为上海的建设无偿地奉献出自己的力量。
总结这一年的团支部工作,最令人可喜地是:
我支部可以在不断的工作中对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决。
可以清楚地看到;与过去相比,团支部的各项职能、制度得到了很大程度上的完善。
在不断的工作中团支部各个部门的经验正在不断的积累,我们的工作也正日趋成熟。
而团支部整体上也正在向个性化、特色化开展。
我们完全有理由相信:
在我支部的各位成员和骨干的不断努力下,我们的团支部将一天天成长、一步步开展,向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前进。
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