人教版学年七年级下学期期末语文试题I卷检测.docx
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人教版学年七年级下学期期末语文试题I卷检测
人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、基础知识综合
阅读下面的文字,完成下列小题。
2019年9月,“语文主题学习”在我旗汉授中小学全面展开。
①“语文主题学习”的灵魂思想就是让学生大阅读,尤其是课堂上大量阅读。
②有了学生的多读,就有了学生的思考与体验,这是能否提高其阅读能力的关键。
也许有的学生不知道为什么要阅读丛书?
但读的多了,收获自然就有了。
我们在《梦回繁华》中知道《清明上河图》采用兼工带写的手法,线条遒劲、笔法灵动,有别于一般的界画。
我们在《〈清明上河图〉中的柳树》中知道汴河两岸的柳树不仅仅为了“景观”;更重要的目的是“固岸”。
我们在《我与〈清明上河图〉的故事》中知道冯骥才先生用绘画传递着自己对生命的体察与感悟。
③通过阅读主题丛书,使学生的视野拓宽了。
④经过“语文主题学习”的实践与学习,学生一定会喜欢这种语文学习的新方式。
1.请在田字格中用楷书正确、规范地抄写上文中加点的词语“线条遒劲”。
2.选文中①②③④句没有语病的一项是()
A.“语文主题学习”的灵魂思想就是让学生大阅读,尤其是课堂上大量阅读。
B.有了学生的多读,就有了学生的思考与体验,这是能否提高其阅读能力的关键。
C.通过阅读主题丛书,使学生的视野拓宽了。
D.经过“语文主题学习”的实践与学习,学生一定会喜欢这种语文学习的新方式。
3.选文中画横线的句子标点符号使用无误的一项是()
A.2019年9月,“语文主题学习”在我旗汉授中小学全面展开。
B.也许有的学生不知道为什么要阅读丛书?
但读的多了,收获自然就有了。
C.我们在《梦回繁华》中知道《清明上河图》采用兼工带写的手法,线条遒劲、笔法灵动,有别于一般的界画。
D.我们在《〈清明上河图〉中的柳树》中知道汴河两岸的柳树不仅仅为了“景观”;更重要的目的是“固岸”。
4.阅读下段文字,按要求答题。
那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将?
还是月宫桂树上落下的玉叶呢?
雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,忽散忽聚,飘飘幽幽,轻轻盈盈,无愧是大地的杰做!
只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会儿落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
(1)给加点字注音。
盈____________ 愧_____________
(2)找出并改正文段中的两个错别字。
______________
(3)文段中有一个地方的标点符号用错了,请改正_____________。
二、现代文阅读
阅读课文选段,完成下列小题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
5.这段文字描写景物,其中详写什么?
略写什么?
6.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”用了什么修辞手法?
有怎样的表达效果?
阅读下文,完成小题
豁达
①人生像一首诗,有甜美的浪漫也有严酷的现实,人生像一支歌,有高亢的的欢愉也有低旋的沉郁;人生像五彩绚丽的舞台,有众星拱月的主角也有默默无闻的配角……面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”,就得有火大的襟怀。
②豁达的人,有着健康向上的人生观。
尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。
他潇洒、坦荡、热情、开朗,决不会被生活中琐碎的小事所困扰,更不会文过饰非,甚至于暗箭伤人,它是一条江、一条河,滔滔滚滚,直奔向大海。
③豁达的人,有着宽容的气度。
听到逆耳忠言会报以感激,听到谗言诽谤则一笑了之。
在他面前,你不必为说错一句话担惊受怕。
也不必为做错一件事而惴惴不安。
因为他是个明智的人。
他知道:
人,包括他自己,是不可能没有错的。
④能战胜千百次失败后的沮丧,百折不挠,重新奋起,是豁达;不为讥讽、中伤、打击、陷害,义无反顾,走自己的路,是豁达;到山穷水尽处,仍能眺见柳暗花明,是豁达;勇于承认别人的长处,善于发现和弥补自己的短处,是豁达;能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营,是豁达。
豁达是人活着的一种境界,是生存的艺术。
⑤豁达的对立面是狭隘。
狭隘的人总是斤斤计较,容不得一丝一毫的吃亏。
高尔基曾经说:
“有些人在‘获取了荣誉’后,就长出一个极其丑陋的‘自负的脓包’。
自负的人看谁都不入眼,还谈什么豁达胸襟?
《太平御览》里有个“妒花女”,见花就踩,闻香说臭。
因为花与容相联。
花的美触痛了她的嫉妒心,于是干出蠢事。
⑥其实,很多人不是不知道豁达能带给自己快乐,但又无法制止内心的各种猜疑。
以致陷入世事纷争而不能自拔,没一天安稳日子。
⑦狭隘的人如何变得豁达呢?
首先要多和豁达诚恳之人交朋友,从他们身上学习为人之道。
其次,要摒弃各种世俗杂念,并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。
生活中许多事,听了不如不听,见了不如不见。
要有聋者、盲者的智慧,去听无声之声,去看无色之色。
当我们掩上双耳,即听到大自然生机盎然的勃发之声;当我们闭上双眼,即看到心中无限的世界美轮美奂。
心境变宽了,并且纤尘不染!
⑧“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。
”让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定,努力成为一个真正豁达的人。
当然 。
鲁迅先生的一副对联:
“横眉冷对千夫指。
俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。
豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。
7.
(1)请用自己的话解释第①段中“胜似闲庭信步”在文中的意思。
(2)请简析第①段划线句的语言表现力及在文中的作用。
8.细读第②③⑤⑥段,简要概括两种人的特点。
豁达的人:
狭隘的人:
9.联系上下文,请在第⑧段横线上写上一句话,使本文的论述更完整。
10.第④段列举了五种豁达的表现,下列事例不能成为其论据的一项是()
A.布鲁诺不惧怕罗马教廷的威胁陷害,即使受火刑,也坚持“日心说”。
B.闵子骞面对嫉恨他、虐待他的后母,能不计前嫌,以德报怨。
C.居里夫人面对一次又一次的失败毫不退缩,坚持研究,终于发现镭。
D.面对重不穿鞋的土著部落,一名鞋子推销员却看到了巨大的潜在市场。
三、句子默写
11.填补下列句子的空缺处。
(1)中无杂树,芳草鲜美,_________。
(2)求之不得,_________。
(3)微君之故,_________。
(4)_________,天涯若比邻。
(5)气蒸云梦泽,_________。
(6)安得广厦千万间,_________。
(7)_________,心忧炭贱愿天寒。
(8)是故谋闭而不兴,_________。
四、课内阅读
阅读文段,回答问题
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿令者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
12.解释下列句子中加点的词语。
(1)但当涉猎_______________
(2)及鲁肃过寻阳_________________
13.下列加点词的意思相同的一项是()
A.卿今当涂掌事/当户理红妆
B.蒙辞以军中多务/以为顺流下矣.
C.但当涉猎/但徽颌之
D.见往事耳/昨夜见军帖
14.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)卿言多务,孰若孤?
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
15.孙权向吕蒙指出学习方法与目的的句子是“__________________”(用原文语句回答)。
从吕蒙“辞学”到“就学”的转变中,我们可以看出他是一个________________的人。
16.结合全文,分析鲁肃为什么与吕蒙“结友”。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,完成下面小题。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
风雨不动安如山。
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(节选自《茅屋为秋风所破歌》)
17.对《茅屋为秋风所破歌》(节选)内容的理解和分析不正确的一项是()
A.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现诗人穷困苦痛的生活状况。
B.“何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
C.选文中,诗人由自身处境联系到安史之乱给国家和人民带来的深重灾难。
D.诗人遭受夜雨的痛苦,期盼广厦与民,将苦难加以升华,情绪含蓄压抑。
18.“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
”表现了诗人怎样的思想感情?
六、名著阅读
19.名著阅读
《骆驼祥子》是_______写的一部小说。
小说惊心动魄地写出了,恶魔般的社会环境残酷地把一个__________的青年变成了_________________的行尸走肉。
根据阅读的名著完成下列题目。
20.诺第留斯号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法,那就是:
________________________。
21.《海底两万里》中在印度洋的珠场和________________展开过搏斗,捕鲸手____________手刃了这种动物。
22.尼摩船长与大陆保持联系,用________________来支援陆地上人们的争议斗争。
23.长篇小说《骆驼祥子》是作者____________最钟爱的作品,《骆驼祥子》被誉为“战争前夕中国最佳的长篇小说”,讲述的是一个普通的人力车夫祥子买车“三起三落”的故事。
24.祥子失去土地后落到北平拉车。
他最大的梦想是________________,他拥有过两辆车,第一辆被大兵抢走了,第二辆车因为________________也最终失去。
虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己的车已经失去了信心。
特别是因为____________,祥子对生活的最后一线希望也破灭了。
他与命运的抗争最终以惨败告终。
七、作文
25.以下两题选做一题。
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.B.C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)时光就像一个小偷,慢慢地偷走那些曾经的美好,回首过往,有太多珍贵的人事物值得我们去留住。
把纯真留住,让这个世界保持简单纯粹的美好;把童年留住,不要让那一抹天真的笑颜逐渐褪色;把那一份绿意留住,不要让生活的诗意随着季节的更替而消泯……
请以“把 留住”为题,补全题目,写一篇文章。
(2)请阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
8月21日上午,里约奥运会女子排球决赛,中国女排3-1击败塞尔维亚,时隔12年再度夺冠,重登荣誉之巅。
一时间国威大振,万人空巷,争相庆贺。
有人曾经问过中国女排总教练郎平,女排精神是什么?
郎平说,女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。
是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依然眼中坚定。
26.题目:
七年级,我懂得了
提示:
写作之前先把题目补充完整。
要求:
写一篇500字以上的文章,文体不限(诗歌除外);书写整洁,说真话、诉真情,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。
参考答案
一、基础知识综合
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
2、
七、作文
1、
2、
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