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11游戏教学计划
11游戏教学计划
游戏教学计划学校:
如皋市如城小学;教学对象:
一年级班;学生:
男人;女人;时间:
20198--20199学年,第1学期;执教者:
单元教学目标知识技能学练体能发展情意表现能够学会3-4种游戏活动的方法,练习过程中能够遵守游戏规则通过多种练习,发展灵敏、协调等身体素质练习中能相互合作、协同配合,体验游戏带来的快乐单元教材内容运动知识与技能体能游戏:
换物赛跑游戏:
穿过小树林游戏:
单脚跳接力游戏:
看谁投的远游戏:
快快集合游戏:
我们都是木头人跳短绳30秒*2组转圈平衡练习迎面接力俯卧撑4个*3组坐位体前屈3组收腹跳5*3组学时学时内容学时教学目标重、难点教与学组织措施体能练习内容11游戏:
换物赛跑1.了解游戏的名称及游戏的方法与规则。
2.通过模仿,能在奔跑中做出交换物件的动作。
3.能以认真的态度进行游戏。
重点:
掌握游戏方法难点:
遵守游戏规则1.讲解示范游戏方法和规则,重点提示快速换物的动作。
2.组织学生在5米~10米的距离内,进行换物练习。
3.游戏中,提醒学生传递交换物时,错右肩不得抛接,交换物件要不轻不重,易拿易放。
4.教育学生认真负责,相互合作,遵守游戏规则。
跳短绳30秒*2组22游戏:
老鹰和小鸡1.知道游戏的名称,懂得游戏的方法和规则。
2.通过观察模仿,能做出老鹰和小鸡动作。
3.能团结一致,互相配合,完成游戏任务。
重点:
掌握游戏方法难点:
遵守游戏规则1.讲解老鹰和小鸡的游戏方法,并请几位学生配合示范,重点提示游戏过程中机智灵敏的躲闪动作,带领学生模仿。
2.组织学生学练游戏的方法,轮换老鹰、母鸡、小鸡的角色。
练习过程中,提示老鹰、母鸡之间不能相互推、拉、扭、抱,不能拖住对方。
转圈平衡练习3.分组练习时注意安排好组间距离,避免相互碰撞。
注意适当控制练习的运动负荷。
33游戏:
单脚跳接力1、懂得单脚向前跳的方法。
2、能试做单脚用前脚掌蹬地向前跳及单脚落地的动作。
3、遵守课堂纪律,练习中互相观摩、评比重点:
掌握游戏方法难点:
遵守游戏规则1.边讲解边示范单脚向前跳的动作方法,重点提示用前脚掌蹬地起跳。
2.让学生分散进行跳过一定高度的障碍物用橡皮筋代替.练习。
练习几次后,分组轮流做,组织学生相互观察。
3.上述练习在掌握动作技能后,可在其他课中作准备活动或素质练习,但练习时问不宜过长,次数不宜过多。
迎面接力44游戏:
拍球比多1.熟悉游戏的名称和方法。
2.能按照教师的示范动作,学习原地拍球的基本动作。
3.游戏中能相互鼓励,勇于自我表现。
1、重点:
掌握游戏方法难点:
遵守游戏规则1.讲解、示范原地拍球的动作要领,重点提示用手指拍球。
组织学生练习。
2.组织学生按规定的次数进行拍球,并向学生讲明拍球是小篮球技术中最基本的动作,并用较多的时间组织复习。
3.由组织学生复习,逐步过渡到游戏和比赛。
游戏中不断提示学生按拍球动作要领拍好球。
俯卧撑4个*3组55游戏:
快快集合1.熟悉游戏的名称,记住游戏方法和要求。
2.能遵照教师规定的信号散开或集合站队。
通过自我观察模仿,学会站队的方法。
3.能养成遵守纪律重点:
掌握游戏方法难点:
遵守游戏规则1.按纵队形式,确定每组站队位置,小组长站在排头,其余学生记住自己的站队顺序。
2.选择一个组做散开与集合的示范表演,提示学生做到快、静、齐,记住自己所站的位置。
3.散开时,可带领学生做小鸟坐位体前屈3组的习惯,乐意按教师的指挥和要求行动。
飞、小兔跳、青蛙跳等模仿动作,告诉学生当听到曜哨声,表示快来集合66游戏:
钻山洞1.能说出游戏的名称和方法。
2.能完成横队曲线式钻山洞的游戏方法。
3.游戏中能相互配合,团结合作重点:
掌握游戏方法难点:
遵守游戏规则1.讲解钻山洞的动作方法,并安排一组学生配合示范游戏的过程。
2.要求学生在游戏过程中注意安全,不要挤人、推人。
收腹跳5*3组单元学习测试标准运动知识与技能学练等级体能发展等级情意表现与合作能力等级游戏单元教学计划第1教案教学对象:
一年级班;男生人;女生人;执教者:
;年月日内容设计游戏:
换物赛跑重点:
掌握游戏方法体能练习:
跳短绳30秒*2组难点:
遵守游戏规则教学目标知识技能学练体能发展情意表现1.了解游戏的名称及游戏的方法与规则。
2.通过模仿,能在奔跑中做出交换物件的动作。
发展学生下肢力量能以认真的态度进行游戏过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分71.上课师生问好2.集中注意力练习3.准备活动4.宣布课的内容1.师生共同问好1、讲解集中注意力练习的方法3.老师宣布课的内容1.学生听口令集中注意力练习2.在教师带领下进行准备活动3.认真听取本课内容252小基本部分29游戏:
换物赛跑1.讲解示范游戏方法和规则,重点提示快速换物的动作。
2.组织学生在5米~10米的距离内,进行换物练习。
3.游戏中,提醒学生传递交换物时,错右肩不得抛接,交换物件要不轻不重,易拿易放。
4.教育学生认真负责,相互合作,遵守游戏规则。
1.观察教师示范游戏的方法,知道灵活而准确地换物动作在游戏中的重要性。
2.在组长带领下尝试游戏,比一比谁交换物件最认真,最符合要求。
3.在教师提示下,观察同伴的换物动作,并和自己的换物动作进行对比,找出不足。
4.认真对待每一次游戏,团结合作,争取游戏的胜利。
1986812中大结束部分41.放松.本课小结2.师生再见1.组织学生进行放松2.回顾本课内容1.在老师的指导下进行放松练习2.回顾本课所学知识221小安全知识技能教育:
游戏过程中注意安全练习密度预计平均心率所需场地器材:
篮球场40110课外锻炼作业:
两人双脚蹦蹦跳20个*2组课后反思:
游戏单元教学计划第2教案教学对象:
一年级班;男生人;女生人;执教者:
;年月日内容设计游戏:
老鹰和小鸡重点:
掌握游戏方法体能练习:
转圈平衡练习难点:
遵守游戏规则教知识技能学练体能发展情意表现学目标1.知道游戏的名称,懂得游戏的方法和规则。
2.通过观察模仿,能做出老鹰和小鸡动作。
发张学生平衡能力能团结一致,互相配合,完成游戏任务过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分71.上课师生问好2.集中注意力练习3.准备活动4.宣布课的内容1.师生共同问好2、讲解集中注意力练习的方法3.老师宣布课的内容1.学生听口令集中注意力练习2.在教师带领下进行准备活动3.认真听取本课内容252小基本部分29游戏:
老鹰和小鸡1.讲解老鹰和小鸡的游戏方法,并请几位学生配合示范,重点提示游戏过程中机智灵敏的躲闪动作,带领学生模仿。
2.组织学生学练游戏的方法,轮换老鹰、母鸡、小鸡的角色。
练习过程中,提示老鹰、母鸡之间不能相互推、拉、扭、抱,不能拖住对方。
3.分组练习时注意安排好组间距离,避免相互碰撞。
注意适当控制练习的运动负荷。
1.观察同伴与教师示范的游戏动作,跟随教师自我模仿躲闪动作的练习。
2.分组进行老鹰和小鸡游戏的练习,通过轮做老鹰、母鸡、小鸡,掌握其动作方法,不做违反规则的动作。
3.分组练习中,相互配合,体验游戏的乐趣。
1986812中大结束部分41.放松.本课小结2.师生再见1.组织学生进行放松2.回顾本课内容1.在老师的指导下进行放松练习2.回顾本课所学知识221小安全知识技能教育:
游戏过程中注意安全练习密度预计平均心率所需场地器材:
篮球场40110课外锻炼作业:
两人双脚蹦蹦跳20个*2组课后反思:
游戏单元教学计划第3教案教学对象:
一年级班;男生人;女生人;执教者:
;年月日内容设计游戏:
单脚跳接力重点:
掌握游戏方法体能练习:
迎面接力难点:
遵守游戏规则教学目标知识技能学练体能发展情意表现1.懂得单脚向前跳的方法。
2.能试做单脚用前脚掌蹬地向前跳及单脚落地的动作。
发展学生速度素质遵守课堂纪律,练习中互相观摩、评比过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分71.上课师生问好2.集中注意力练习3.准备活动4.宣布课的内容1.师生共同问好3、讲解集中注意力练习的方法3.老师宣布课的内容1.学生听口令集中注意力练习2.在教师带领下进行准备活动3.认真听取本课内容252小基本部分29游戏:
单脚跳接力
(1)边讲解边示范单脚向前跳的动作方法,重点提示用前脚掌蹬地起跳。
(2)让学生分散进行跳过一定高度的障碍物用橡皮筋代替.练习。
练习几次后,分组轮流做,组织学生相互观察。
(3)上述练习在掌握动作技能后,可在其他课中作准备活动或素质练习,但练习时问不宜过长,1.观察示范单脚向前跳的动作方法,重点提示用前脚掌蹬地起跳。
2.分散进行跳过一定高度的障碍物用橡皮筋代替.练习。
练习几次后,分组轮流做,组织学生相互观察。
3.练习在掌握动作技能1986812中大次数不宜过多。
后,可在其他课中作准备活动或素质练习,但练习时问不宜过长,次数不宜过多。
结束部分41.放松.本课小结2.师生再见1.组织学生进行放松2.回顾本课内容1.在老师的指导下进行放松练习2.回顾本课所学知识221小安全知识技能教育:
游戏过程中注意安全练习密度预计平均心率所需场地器材:
篮球场40110课外锻炼作业:
两人双脚蹦蹦跳20个*2组课后反思:
游戏单元教学计划第4教案教学对象:
一年级班;男生人;女生人;执教者:
;年月日内容设计游戏:
拍球比多重点:
掌握游戏方法体能练习:
俯卧撑4个*3组难点:
遵守游戏规则教学目标知识技能学练体能发展情意表现1.熟悉游戏的名称和方法。
2.能按照教师的示范动作,学习原地拍球的基本动作。
发展学生上肢力量游戏中能相互鼓励,勇于自我表现。
过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分71.上课师生问好2.集中注意力练习3.准备活动4.宣布课的内容1.师生共同问好4、讲解集中注意力练习的方法3.老师宣布课的内容1.学生听口令集中注意力练习2.在教师带领下进行准备活动3.认真听取本课内容252小基本部分29游戏:
拍球比多1.讲解、示范原地拍球的动作要领,重点提示用手指拍球。
组织学生练习。
2.组织学生按规定的次数进行拍球如先拍5下就停,不掉球再增加到拍8下或10下.,并向学生讲明拍球是小篮球技术中最基本的动作,并用较多的时间组织复习。
3.由组织学生复习,逐步过渡到游戏和比赛。
游戏中不断提示学生按拍球动作要领拍好球。
1.仔细观察教师的原地拍球示范动作,分散尝试用手指拍球。
2.能知道拍球是小篮球中最基本的技术动作,分组练习时,在规定的次数内,相互比试,看谁拍得好,左右手都能完成规定的次数。
3.游戏比赛时,能按动作要领拍好球,相互鼓励,勇于自我表现。
1986812中大结束部分41.放松.本课小结2.师生再见1.组织学生进行放松2.回顾本课内容1.在老师的指导下进行放松练习2.回顾本课所学知识221小安全知识技能教育:
游戏过程中注意安全练习密度预计平均心率所需场地器材:
篮球场40110课外锻炼作业:
两人双脚蹦蹦跳20个*2组课后反思:
游戏单元教学计划第5教案教学对象:
一年级班;男生人;女生人;执教者:
;年月日内容设计游戏:
快快集合重点:
掌握游戏方法体能练习:
坐位体前屈3组难点:
遵守游戏规则教学目标知识技能学练体能发展情意表现1.熟悉游戏的名称,记住游戏方法和要求。
发展学生柔韧素质能养成遵守纪律的习惯,乐意按教师的指挥和要求行动。
2.能遵照教师规定的信号散开或集合站队。
通过自我观察模仿,学会站队的方法。
过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分71.上课师生问好2.集中注意力练习3.准备活动4.宣布课的内容1.师生共同问好5、讲解集中注意力练习的方法3.老师宣布课的内容1.学生听口令集中注意力练习2.在教师带领下进行准备活动3.认真听取本课内容252小基本部分29游戏:
快快集合1.按纵队形式,确定每组站队位置,小组长站在排头,其余学生记住自己的站队顺序。
2.选择一个组做散开与集合的示范表演,提示学生做到快、静、齐,记住自己所站的位置3.散开时,可带领学生做小鸟飞、小兔跳、青蛙跳等模仿动作,告诉学生当听到曜哨声,表示快来集合4.游戏过程中应强调散开或集合都要注意安全,防止碰撞事故。
1.成纵队按高矮顺序站好,组长站在排头,每人记住自己前面的同学是谁。
2.观察另一组在教师指导下示范表演的过程,记住快、静、齐的要领和本组站队的位置。
3.在教师带领下,分散学做小鸟飞、小兔跳、青蛙跳等动作。
当听到曜的信号后,立即跟随组长站到队伍中自己的位置4.游戏过程中,学会相互合作,不冲撞他人,自觉遵守规则。
1986812中大结束部分41.放松.本课小结2.师生再见1.组织学生进行放松2.回顾本课内容1.在老师的指导下进行放松练习2.回顾本课所学知识221小安全知识技能教育:
练习密度预平均心率所需场地器材:
游戏过程中注意安全计篮球场40110课外锻炼作业:
两人双脚蹦蹦跳20个*2组课后反思:
游戏单元教学计划第6教案教学对象:
一年级班;男生人;女生人;执教者:
;年月日内容设计游戏:
钻山洞重点:
掌握游戏方法体能练习:
收腹跳5*3组难点:
遵守游戏规则教学目标知识技能学练体能发展情意表现1.能说出游戏的名称和方法。
2.能完成横队曲线式钻山洞的游戏方法。
发展学生腰腹力量游戏中能相互配合,团结合作过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分71.上课师生问好2.集中注意力练习3.准备活动4.宣布课的内容1.师生共同问好6、讲解集中注意力练习的方法3.老师宣布课的内容1.学生听口令集中注意力练习2.在教师带领下进行准备活动3.认真听取本课内容252小基本部分29游戏:
钻山洞1.讲解钻山洞的动作方法,并安排一组学生配合示范游戏的过程2.要求学生在游戏过程中注意安全,不要挤人、推人。
3.教师对游戏过程集中讲解点评,强调遵守规则4.团结协作进行新一轮游戏1.认真观察教师和同伴们的游戏过程,领会游戏的方法。
2.分组游戏时,相互合作,做到不挤人、不推人,看哪组速度快3.集中讲解点评,强调遵守规则4.团结协作进行新一轮1986812中大游戏结束部分41.放松.本课小结2.师生再见1.组织学生进行放松2.回顾本课内容1.在老师的指导下进行放松练习2.回顾本课所学知识221小安全知识技能教育:
游戏过程中注意安全练习密度预计平均心率所需场地器材:
篮球场40110课外锻炼作业:
两人双脚蹦蹦跳20个*2组课后反思:
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