青岛版三年级下册科学各课练习题汇编.docx
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青岛版三年级下册科学各课练习题汇编
第一单元游戏里的科学
1.小车的运动
1.填一填
(1)推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体运动起来。
(2)通过实验知道:
力是一个物体对另一个物体的推或拉。
提一桶水时,会感到有向下的拉力,推小车时推力是往前的,由此我发现推力和拉力都有方向。
2.判断
(1)不同的小车从同一座桥上往下滑,滑出去的距离是一样的。
(×)
(2)做实验时,需要多做几次,得出的数据才更科学。
(√)
(3)推力和拉力都有大小和方向,而且方向和大小都是一样的。
(×)
3.科学与生活
用手推和拉一个同样重的物体,感觉有什么不同?
这说明了什么?
2.玩滑梯的启示
一、填一填。
(1)当我们在地面上拉一个物体时,会感到费力,这是因为物体和地面之间有(摩擦力)。
(2)手按在桌面上推,很费力,是因为(手)与(桌面)之间有摩擦力。
(3)汽车轮胎上有凹凸的花纹是为了(增大)摩擦力。
二、判断:
(1)同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动,摩擦力相等。
(×)
(2)往结冰的路面上撒煤灰,是为了减小摩擦力。
(×)
(3)我们在走路时地面有摩擦力,跑步时就没有摩擦力。
(×)
(4)生活中离不开摩擦力,摩擦力越大越好。
(×)
(5)运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。
(√)
三、选择题:
(1)下列例子中,增大摩擦力的是(c)
A.在百米赛跑时,采用助跑器
B.在自行车比赛前,向车轴中加机油
C.冬天路面结冰后,常在冰面上撒些渣土
(2)下面几种情况中,属于有害摩擦的是(c)
A.人走路时,鞋底和地面的摩擦
B.刷牙时,牙刷和牙齿之间的摩擦
C.机器运转时,各部件之间的摩擦
四、科学与生活:
说说生活中怎样增大有益摩擦?
答:
1.增大接触面的粗糙程度、2.增大接触面间的压力3.增加物体重量。
例如鞋的底面做出凹凸不平的花纹,冰冻的道路上撒些炉渣等。
3.跷跷板
一、画龙点睛:
1、天平是根据杠杆尺的平衡原理制成的。
2、天平是称量物品质量的仪器,在称量物品时,左边放被称量的物品,右边放砝码。
3、天平主要结构包括指针、托盘、游码、砝码以及底座和镊子等附属部件。
4、距杠杆尺中心一样长,两边的钩码挂得一样多时平衡;杠杆尺左右钩码挂得一样多,距离杠杆尺中心一样长时平衡。
5、一般来说,一个小孩与一个大人玩跷跷板时,如保持平衡大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心远。
二、小法官。
1、取用砝码时,可以用手拿。
(×)
2、只有杠杆尺的左臂和右臂上悬挂的物品重量相等时,杠杆尺才能保持平衡。
(×)
3、走钢丝、天平称重都是利用杠杆尺的平衡原理。
(√)
三、科学与生活
列举生活中根据杠杆尺的平衡原理制成的物品?
跷跷板、天平、秤、体重计等
四、画一画,让杠杆尺平衡。
(在?
处画出钩码数)。
?
?
4.弹簧里的学问
一、填一填
1.像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是(弹力)。
2.乒乓球掉地上,马上会弹起来,使乒乓球由下而上运动的力是(弹力),它是由于乒乓球发生了(弹性形变)而产生的。
3.弹力产生的条件是(直接接触)和(弹性形变)。
二、判断
1.只要两个物体接触就一定有弹力产生。
(×)
2.闹钟是由发条的弹力带动指针走动的。
(√)
3.弓箭是利用弹性原理制作而成的。
(√)
4.弹簧的弹力很大,不怕用力拉。
(×)
5.有趣的磁铁
一、画龙点睛:
1.磁铁的基本性质有.有磁性(能吸铁)、能指示南北方向、有两个磁极、同极相斥,异极相吸
2.不论什么形状的磁铁,都有两个磁极,分别是南极,用S表示;
一个是北极,用N表示。
二、判断
1.音箱中没有磁铁。
(×)
2.把一个条形磁铁摔成两半,这时就会形成两个各有一个磁极的磁铁。
(×)
3.磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。
(×)
三、选择
1.磁铁的磁力c。
A.分布均匀B.中间最强C.两极最强
2.把一块条形磁铁的两端分别与一块磁铁的一端接近时,出现的现象是c
A.都会互相吸引B.都会互相排斥C.一端吸引另一端排斥
四.辨别题。
有一个条形磁铁,不知道它的磁极。
你有什么办法辨别出它的两个磁极吗?
答:
(1)用标明磁极的磁铁接近该磁铁,根据同极相斥,异极相吸的性质,可以判断出磁铁的两极。
(2)如果没有其他的磁铁可以用线拴住中间悬在半空中等其静止,它自然是指南指北。
指南的一端是南极,指北的一端是北极。
6.指南针
一、填一填
1.磁极之间的相互作用规律:
相同的磁极相斥,不同的磁极相吸。
2.我们知道磁铁的性质有能吸铁、指南北、同极相斥异极相吸。
二、判断
1.音箱中没有磁铁。
(×)
2.把磁铁摔成两半,这时就会形成两个各有一个磁极的磁铁。
(×)
三、选择
1.磁铁的磁力c。
A.分布均匀B.中间最强C.两极最强
2.把一块条形磁铁的两端分别与一块磁铁的一端接近时,出现的现象是c。
A.都会互相吸引B.都会互相排斥C.一端吸引另一端排斥
第二单元太阳与时间
7.认识太阳
一、画龙点睛
1.太阳温度大约是 6000 ℃,内部温度大约是 1500万 ℃。
2.太阳表面经常出现 太阳黑子 、 耀斑 和 日珥 。
3.由内到外,太阳的构造分为日核 、 辐射层 、 对流层、 光球层 。
4.太阳是一个旋转的高密度炽热气球体,大部分气体是氢气,其次是氦气
二、慧眼识珠
1. c 是万物之灵,没有了它,地球上将没有生命。
A、地球 B、月亮 C、太阳
2.太阳的直径约为139万千米,是地球的 c 倍;太阳的体积是地球的 A倍;太阳的质量是地球的 B 倍。
A、130万 B、33万 C、109
三、明辨是非
1.太阳是一颗恒星,它的生命是没有尽头的。
(×)
2.太阳是一个气球体,其中大部分气体是氧气,其次是氦气。
(×)
8.太阳和影子
一、填一填
1.影子产生的两个条件是:
( 光)和( 不透明的物体)。
2.一天中,同一物体的影子不仅有( 长短 )的变化,还有(方向 )的变化。
物体的影子(早晚)最长,(中午)最短并与太阳运动的方向(相反)。
3.夜晚,你向亮着的路灯走去,影子在身体的( 后面 ),而且越来越( 短 )。
二、小小法官
1.影子的方向与太阳的方向是相同的。
( × )
2.太阳越高,物体的影子就越长。
( × )
3.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。
(√)
4.阳光下任何物体都有影子。
(×)
9.用太阳计时
一、画龙点睛
1.古人计时的工具有:
日晷、沙漏、水钟等。
2.人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器,叫做日晷。
二、当好法官
1.日晷是古人的计时的工具,它随意摆放,不影响计时。
(×)
2.日晷的晷面上每两相邻刻度之间的时间表示两个小时。
(√)
3.沙漏在阴天和夜间能正常计时,因此比日晷更加科学。
(×)
三、取出珍宝
最早的比较精确的计时工具是C..
A.沙漏B.水钟C.日晷D.铜壶滴漏
四、课下探究
搜集古人计时的方法还有哪些?
圭表
10.制作计时工具
一、填一填
1.现代计时工具有( 钟表 )、( 手表 )、( 电子表 )、(秒表)等。
2.沙漏是我国古代计量(时间)的仪器。
3.要想计时准确到秒,最好用(秒表)。
4.人们根据古代的计时工具日晷,发明了现代的计时工具(钟表)。
二、小法官
1.漏刻是古代的计时工具。
(√)
2.沙漏是测量流沙速度的仪器。
(×)
3.所有的时钟钟面上都有时针、分针和秒针。
(×)
4.用点燃的蜡烛或香计时,要注意定时观察。
(√)
圭表是中国古代重要的天文仪器之一,包括圭和表两部分,用来度量正午的日影长度。
圭平置南北方向,表垂直于圭的南端,来判断冬至日、夏至日及其他节气。
第三单元电的本领
11.灯泡亮了
一、画龙点睛
1.一个简单的电路主要由电源、开关、导线、用电器四部分组成。
2.在电路中,开关的作用是用来控制灯泡的亮和灭。
3.伏特是意大利物理学家、发明家、,他发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池——伏打电池
二、当好法官
1.用导线把电池的正、负极和灯泡连接起来成为一个闭合的电路时,灯泡才会发光。
(√)
2.所有的电池都有两个极,正极和负极。
√()
3.干电池外面包的纸和塑料膜具有防潮和保护作用。
(√)
4.我国的电力事业虽然发展很快,但工业、农业、生活用电量仍然很大,所以我们应该节约用电。
(√)
三、全能展现
1.你们能不能让两个灯泡亮起来?
三个呢?
2.路口用的红绿灯,红灯、绿灯、黄灯能交替发光。
为什么会这样?
12.让更多的灯泡亮起来
1.控制每一个灯泡的亮灭,用电路图表示出来
2.一个开关控制多个灯泡的亮度,用电路图表示出来
13.谁的本领大
一、画龙点睛
1.电从电线、开关等物体中流过,这种现象叫导电。
2.容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体。
二、明辨是非
1.电流不容易通过绝缘体,所以绝缘体没有用处。
(×)
2.在有些条件下,绝缘体也会变成导体。
(√)
三、填表
导体
1、3、4、6、8、10
绝缘体
2、5、7、9
1.铁2.干木头3.食盐溶液4.碳棒5.陶瓷6.人体7.玻璃8.潮湿的木头9.干棉纱10.铝条
四、科学与生活
调查我们周围的物品,哪些地方用导体,哪些地方用绝缘体,想一想人们为什么这样设计?
14.安全用电
人体大地都导电,修理电器要断电,徒手不能摸电线,电线不作晾衣架。
湿手不能碰开关,不到树下去避雨,不在高压线下玩,用电常识记心间。
第四单元我们的身体
15.我们的身体
1.人体分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)四部分,人的皮肤下面有(肌肉)和(骨骼),胸腹部有(心)、(肺)、(肝)、(脾)、(肾)、(胃)、(肠)等器官。
2.我们的手(D)指最灵活,(A)指最有力量。
A.拇B.无名C.中D.食
3.人为什么要长两只耳朵和两只眼睛?
两只耳朵可以听到来自更远,更多方向的声音并能准确辨别声音的方向;两只眼睛使视野更开阔,看到的范围更大并且能准确辨别物体的远近。
16.骨骼
1.人体由(206)块骨组成,人体的骨架叫做(骨骼)。
骨骼具有(支撑人体)、(保护人体内部器官)和(运动)的作用。
躯干骨包括(胸骨)(肋骨)和(脊柱)。
四肢骨包括(上肢骨)和(下肢骨)。
2.你认为造成人弯腰驼背的原因是什么?
我们应该怎样保护脊柱不变形呢?
人弯腰驼背主要是由于长期坐、立、走的姿势不正确造成的。
我们要注意保持正确的坐、立、走姿势,并养成良好的生活习惯。
3..我们平时怎样做才能使我们的骨骼更健康?
1)保持正确的坐、立、走姿势,并养成良好的生活习惯。
2)合理补充营养,合理饮食,科学补钙和维生素d。
3)积极的参加体育锻炼。
4.骨骼有什么作用?
请举例说明。
1)支持运动:
如我们的腿骨,臂骨,指骨等。
2)保护内脏器官:
如:
颅骨,肋骨、胸骨胸椎等。
3)支持人体:
如脊柱。
5.对大脑起保护作用的是( A )骨。
A头 B胸 C肋
6.关节脱开叫( B )。
A骨折 B脱臼
7.经常沐浴阳光,可促进人体内(C )的合成,有助于人体对钙的吸收。
A维生素A B维生素B C维生素D
图1-1大学生月生活费分布17.关节
手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。
当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。
追求个性,表现自我的消费趋向:
购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。
1.人体的六大关节是(肩关节)、(肘关节)、(腕关节)、(髋关节)、(膝关节)、(踝关节)。
如果不慎摔倒或用力过猛,可能会造成关节脱开,这就是(脱臼)
随着社会经济、文化的飞跃发展,人们正从温饱型步入小康型,崇尚人性和时尚,不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念,已成为人们的追求目标。
因此,顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场,从事饰品销售是有着广阔的市场空间。
2.人体只有肩关节、膝关节、肘关节、腕关节、髋关节、踝关节六个关节。
( × )
3.关节的结构完全相同,关节活动的方式也完全一样。
( √ )
4.怎样做关节更灵活?
(三)DIY手工艺品的“自助化”1)运动前做准备活动。
2)运动时做相应的防护。
不要用力过猛。
3)积极正确的处理运动损伤。
5.关节的作用是(缓冲)、(运动)。
18.肌肉
调研结论:
综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
1.肌肉的两端分别长在不同的骨上。
肌肉有(弹性),能(收缩)和(舒张),牵动(所连接的骨运动)。
2.说出下列连线所指的肌肉名称。
51页上
3.当好小法官。
(1)肌肉的两端分别长在不同的骨上。
(√)
1、作者:
蒋志华《市场调查与预测》,中国统计出版社2002年8月§11-2市场调查分析书面报告
(2)当肱二头肌收缩时,牵动骨做曲臂运动。
(√)
(3)腓肠肌具有上提足跟的作用。
(× )
关于DIY手工艺制品的消费调查(4)人体运动是因为身体的肌肉在起作用,与骨骼无关。
(× )
(二)对“碧芝”自制饰品店的分析(5)人屈臂和伸臂时,只是骨关节在运动,与肌肉没有关系。
(× )
五、创业机会和对策分析4.如果发生肌肉拉伤,该如何处理?
课P53本
在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。
按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。
这对于开设饰品市场是很有利的。
女生成为消费人群的主体。
5.经常参加体育锻炼的同学,他们的肌肉与别的同学相比有什么不同?
对此你有什么感想?
他们的肌肉比别的同学收缩更有力,力量更大。
我们平时要注意多参加体育锻炼。
6.怎样让肌肉更加有力?
1)合理饮食。
2)积极参加锻炼身体。
3)运动前做准备活动。
运动后做放松活动。
4)正确处理肌肉损伤。
7.肱二头肌和肱三头肌在伸臂和曲臂时,肌肉的变化?
课本P52
屈臂运动:
肱二头肌收缩、股三头肌舒张。
伸臂运动:
肱二头肌舒张、股三头肌收缩
8.提放脚后跟和深呼气深吸气,哪些肌肉参与活动,分别有什么变化。
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