人教版新课程标准版七年级下学期期末考试生物试题C卷.docx
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人教版新课程标准版七年级下学期期末考试生物试题C卷
人教版(新课程标准)2019版七年级下学期期末考试生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.客观事实是提出观点的依据,下列关于人类起源进化的陈述,不属于事实的是()
A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
B.古人类“露西”的化石是在非洲发现的
C.“露西”生活在距今300万年前
D.其他地区没有发现距今200万-300万年前的古人类化石
2.医生在给病人输液时,输液针刺入的是()
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.淋巴管
3.下列关于人的生殖和发育的认识,错误的是()
A.女性最主要的生殖器官是卵巢
B.睾丸发育属于男性的第二性征
C.女性输卵管结扎后,仍会产生月经
D.青春期出现第二性征与激素分泌有关
4.如图为脑组织细胞处血液流动及物质交换模式图,据图分析血管a、c中流的血液分别是()
A.动脉血、动脉血
B.动脉血、静脉血
C.静脉血、静脉血
D.静脉血、动脉血
5.下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是()
A.维生素A﹣神经炎
B.含碘的无机盐﹣地方性甲状腺肿
C.维生素C﹣坏血病
D.含铁的无机盐﹣贫血症
6.如图所示,下列有关人体器官与功能的叙述不正确的是
A.①是气体交换的场所
B.②可分泌胆汁
C.③是营养物质消化和吸收的主要场所
D.④是形成尿液的场所
7.用放大镜观察小肠内表面可以看到许多绒毛状的突起,这是()
A.小肠绒毛
B.血管
C.皱襞
D.肠腺
8.下列疾病与其病因对应不正确的是()
A.呆小症—缺生长激素
B.夜盲症—缺乏维生素A
C.糖尿病—胰岛素分泌不足
D.佝偻病—缺乏钙
9.某人血液与A型血清和B型血清混合,都会发生凝集反应,那么这个人的血型一定是()
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血
10.下列有关人体神经系统结构和功能的叙述,错误的是()
A.神经调节的基本方式是反射弧
B.与语言文字有关的反射是人类所特有的
C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元
D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
11.举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃,这一反射的神经冲动传递的途径是()
A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
B.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
C.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
12.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是()
A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C.鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管
D.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
13.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和膀胱中的尿液进行分析,得到如下数据。
表中能表示尿素含量变化的一行数据是()
主要成分
血浆(克/100毫升)
原尿(克/100毫升)
尿液(克/100毫升)
水
90
98
95
A
8.00
0.03
0.00
B
0.10
0.10
0.00
C
0.72
0.72
1.10
D
0.03
0.03
1.80
A.A
B.B
C.C
D.D
14.血液在人体中主要起运输作用,当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。
下列说法正确的是()
A.血液流经肺后,血液中氧气含量增多,养料含量不变
B.血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
C.血液流经肾脏后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
D.血液流经肾小球后,血液中的代谢废物减少,养料含量不变
15.女性生殖系统中的主要生殖器官,是如图中的()
A.①
B.②
C.③
D.④
16.下列营养物质中,小肠绒毛不能直接吸收的是()
①蛋白质 ②脂肪酸 ③水 ④麦芽糖⑤维生素
A.①④
B.②③
C.①⑤
D.④⑤
17.人体的呼吸系统是由 组成的()
A.鼻、喉、气管、支气管、肺
B.肺和肺泡
C.呼吸道和肺
D.左肺和右肺
18.如图是形成尿液的过程示意图,以下说法正确的是()
A.肾小体由②和④组成
B.血液经过③的滤过作用形成尿液
C.③内的液体与①内的液体相比,③内含有大分子蛋白质
D.⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显减少
19.如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道(依次用ABCD表示)内被消化液消化的先后顺序图,下列说法正确的是()
A.X曲线代表脂肪消耗的过程,Y曲线代表淀粉消耗的过程
B.淀粉,蛋白质,脂肪主要消耗的部位是C胃
C.在消化道C中,不含消化酶的消化液是胆汁
D.食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸
20.下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是()
A.动植物体体表的组织都有保护作用,都属于保护组织
B.血液由血浆和血细胞构成,有运输、防御等功能,属于组织层次
C.玉米粒和十二指肠都是由不同的组织构成的,它们属于器官层次
D.小麦由根、茎、叶、花、果实、种子组成,小麦属于个体层次
21.下列结构不属于人体内分泌腺的是()
A.肾上腺
B.唾液腺
C.甲状腺
D.垂体
22.图表示人血涂片在显微镜下的视野,下列相关叙述不正确的是()
A.图中①中的数量太少会出现贫血的症状
B.当人体患急性炎症时,②的数量将显著增加
C.图中③有止血和加速凝血的作用
D.①和③都有细胞核
23.人体的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。
有关叙述正确的是
A.尿液的形成主要包括滤过和重吸收等过程
B.在入球小动脉处发生滤过作用,形成原尿
C.肾小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖
D.膀胱暂时贮存的尿液要经输尿管排出体外
24.肺泡内的气体进入组织细胞,要经过()层细胞。
A.1
B.2
C.3
D.4
25.在下列血液的成份中,具有防御、保护功能的是:
()
A.血小板
B.红细胞
C.白细胞
D.血浆
26.下列属于人类特有的反射活动的是
A.吃酸梅分泌唾液
B.看到酸梅分泌唾液
C.膝跳反射
D.听相声哈哈大笑
27.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是()
A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血
B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢
C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能
D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用
28.下列习惯中,符合合理营养的是()
A.经常以方便面替代中餐
B.长期偏食、挑食
C.保证一日三餐,按时进餐
D.烹调食物时,多加盐和油
29.下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题,请你用学过的知识判断一下,哪位同学说得对?
()
A.动脉血是指在动脉血管中流动的血液
B.心脏四腔,且上下、左右都是相通的
C.一般说的血压是指体循环的动脉血压
D.体循环可为人体器官送去养料,肺循环则不能
30.人体进食后,小肠内的消化液有()
A.唾液、胃液和肠液
B.肠液、胰液和胆汁
C.胃液、肠液和胆汁
D.唾液、胆汁和胰液
31.由人体肺部呼出的气体和吸入的空气相比,其变化是()
①二氧化碳含量增加
②二氧化碳含量减少
③氧气含量增加
④氧气含量减少
⑤水分增加
⑥水分减少
⑦温度升高
⑧温度降低
A.②③⑥⑧
B.②③⑤⑧
C.①④⑤⑦
D.①④⑥⑦
32.人体绝对是一个精密的系统,只要给予足够的支持,它就像一个强大的国家,不断地清除异己,保证自身利益最大化,在有关人体的生理活动中,以下说法错误的是()
A.某人因意外事故而导致小便失禁,但他脊髓里的排尿中枢没有受到损伤
B.为预防流感,某同学注射了流感疫苗,流感疫苗相当于抗原,会刺激淋巴细胞产生抗体
C.“一朝被蛇咬,十年怕井绳",不属于人类特有的反射活动
D.血液流经人体胰腺时,血液中二氧化碳、胰液增多,氧气减少
33.人体眼球结构中,能够形成物像的是()
A.角膜
B.巩膜
C.视网膜
D.脉络膜
34.口腔中含有唾液淀粉酶,起到消化食物中淀粉的作用,据此请预测实验①和②结果()
试管编号
加入物质
温度
时间
加入碘液后的现象
甲
淀粉液+唾液
37℃
10min
①
乙
淀粉液+清水
37℃
10min
②
A.都变蓝
B.都不变蓝
C.①变蓝,②不变蓝
D.①不变蓝,②变蓝
35.医生给病人打吊针时,常寻找病人手背上的“青筋”,其实手背上的一条条“青筋”是()
A.神经
B.动脉
C.静脉
D.毛细血管
二、综合题
36.俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。
据图回答问题。
(1)当光线进入图甲眼球时,对光线具有折射作用的结构有②_____和③玻璃体;中学生若用眼不当会造成近视,近视眼需要佩戴_____镜加以矫正。
(2)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图乙中的[__](填字母),听到的声音是在图丙中[__](填字母)听觉中枢形成的。
(3)用字母写出图丁中反射弧正确的传导顺序是_____。
(4)人在愤怒时,心跳加快、血管扩张,严重时会导致猝死,这是由于大脑皮层高度兴奋,促使肾上腺素增加,这种现象主要受_____ 调节的控制,也受激素调节的影响,所以我们应该学会控制自己的情绪。
37.正常生理情况下,如大量饮水、吃西瓜、喝啤酒,由于进水量增加,通过肾脏的调节和过滤作用,尿量增加,排尿次数也增多。
而当天气变冷时,即使没有喝太多的水,人的排尿次数也会增多,这是为什么?
请结合前面所学知识,试着给出合理的解释:
(1)天冷,为维持体温,人体消耗能量_________________,因此_______________作用增强,营养物质_____________加快,产生的代谢废物如_______________等也相应增多。
泌尿系统要及时把_________排出体外,人的排尿次数自然就会增加。
(2)医生建议,为了身体的健康,同学们每天要喝______的水,有利于及时排出_____________,保持人体内环境的稳定。
(3)泌尿系统的主要功能是_____________和_________________。
人体在生命活动过程中所产生的废物,如________、______和________等,由血液运送到肾,在肾内形成__________,再经尿道排出体外。
(4)健康人每天形成的原尿约150升,而每天排出的尿液只有1.5升左右,主要原因是_________;尿的形成是连续的,而尿的排出是间断的,原因是____________________。
38.图甲为人体消化系统部分形态结构示意图,图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题。
(1)图甲中,能够分泌胆汁的结构是[ ]_____,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入十二指肠。
(2)图乙中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]_____,X曲线所代表的物质是_____,该物质最终被分解为_____。
(3)图乙中的C部位在图甲中所对应的器官是[ ]_____,该器官内腺体所分泌的消化液中含有_____酶。
在该器官内开始被消化的物质是_____。
39.如图表示人体某些生理活动,其中①~⑤表示体内的生理过程a~d表示某种或某类物质。
如表是人体内血浆、原尿和尿液的主要成分及含量差异(克/100毫升),请分析并回答问题:
主要成分
A
B
C
水
90
98
96
蛋白质
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.01
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
(1)图中过程①的生理过程表示_____。
(2)过程②是通过_____实现的;外界气体c进入肺时,肋间肌、膈肌处于_____状态。
(3)物质a运输到组织细胞后,被彻底氧化分解的过程主要是在细胞的_____完成。
(4)根据表中数据分析得知,B表_____,它是A液体经过_____(填图中数字)作用形成的。
若某人尿液中出现了血细胞和大分子蛋白质,可能是_____(填名称)发生病变。
三、实验探究题
40.我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。
淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。
图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。
请据图回答问题:
(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎屑,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体做法如下:
①组试管加入馒头碎屑与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎屑与2毫升唾液,充分搅拌。
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取_________实验装置。
将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现_________组试管不变蓝,这是因为_________
(2)图三中,淀粉的消化终产物经过程①_________进入血液,来自过程②的氧透过_________进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞中,进行呼吸作用,其主要场所是_________,呼吸作用释放的能量,供生命活动需要。
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图三中过程③排出体外。
此过程对应图二中曲线_________段,此时肋间肌和膈肌处于_________状态。
(4)细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。
一个健康成年人每天形成的原尿约180升,而实际每天排尿约1.5升,这是因为图三中[ ]__________。
如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质,则发生病变的结构可能是_________。
41.下面是霏霏同学进行的某项科学探究活动的实验设计:
材料用具:
一截劈开的竹筒(长15cm)、1只蚂蚁、1杯浓糖水、1杯清水、1个放大镜、2个滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将1只蚂蚁等距离放在两滴液体之间(如图)
②用放大镜仔细观察蚂蚁的取食情况请根据以上实验设计回答下列相关问题:
(1)请为此探究活动提出一个问题:
__________________________________。
(2)本实验作出的假设是:
________________实验变量是:
_______。
(3)对实验结果的预测与分析:
预测一:
若实验结果是蚂蚁爬向清水一端并停留或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:
若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食并停留,则说明_______。
(4)本实验设计的不足之处是:
_______________________________________。
(5)实验后,霏霏应如何处理蚂蚁?
答:
_______________________________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
33、
34、
35、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
三、实验探究题
1、
2、
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- 人教版 新课程 标准版 年级 学期 期末考试 生物试题