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新建英语
及物动词和不及物动词的区别
英语中按动词后可否直接跟宾语,可把动词分成及物动词和不及物动词。
不及物动词:
字典里词后标有vi.的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语)。
若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of,at后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了.
1)及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitiveverb)。
如:
Ibelievethatthecommitteewillconsideroursuggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“HowlongcanIkeepthebook?
”Harryasked.哈里问:
“这本书我可以借多久?
”
Dr.Bethunesetusagoodexample.白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crudeoilcontainsmanyusefulsubstances.原油含有许多有用的物质。
2)不及物动词本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitiveverb)。
如:
Birdsfly.鸟会飞。
IthappenedinJune1932.这件事发生于一九三;年六月。
Mywatchstopped.我的表停了。
Shespokeatthemeetingyesterdayevening.她在昨天晚上的会上发了言。
3)兼作及物动词和不及物动词英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。
这样的动词又有两种不同的情况:
a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。
试比较:
ShallIbeginatonce?
我可以立刻开始吗?
(begin作不及物动词)
Shebeganworkingasalibrarianaftersheleftschool.她毕业后当图书馆管理员。
(began作及物动词)
WhendidtheyleaveChicago?
他们是什么时候离开芝加哥的?
(leave作及物动词)
Theyleftlastweek.他们是上周离开的。
(left作不及物动词)
b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。
如:
Washyourhandsbeforemeals.饭前要洗手。
Doesthisclothwashwell?
这布经得起洗吗?
4)与汉语的比较有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况:
a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,1isten听。
英语里这些动词后面常接介词。
如:
Wearrivedattherailwaystationatnoon.我们于中午到达火车站。
(at不能省去)(比较:
Wereachedtherailwaystationatnoon.)
Everybodylistenedtothelecturewithgreatinterest.每个人都很有兴趣地听讲课。
(to不可省去)(比较:
Weallheardthelecture.)
Dotheyagreetotheplan?
他们同意这个计划吗?
(to不可省去)
b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
Ourchildrenaretaughttoservethepeoplewholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务
参考资料:
薄冰英语语法
你会用how long,how often,how soon
三者均可译为“多久”,但有区别。
你知道它们的区别吗?
一、howlong
howlong有以下两个主要意思:
1.表示多长时间,主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问。
如:
A:
Howlongdidhestayhere?
他在这儿呆了多久?
B:
Abouttwoweeks.大约两个星期。
A:
HowlongdoesittaketogettoLondonfromhere?
从这里到伦敦要多长时间?
B:
Atleasttenhours.至少要10个小时。
2.表示某东西有多长。
如:
A:
Howlongistheriver?
这条河有多长?
B:
About500km.大约500千米。
二、howoften
howoften指每隔多久,主要用来对频度副词或状语(如:
onceaweek,threetimesamonth等)提问。
如:
A:
Howoftendoeshecomehere?
他(每隔)多久来一次?
B:
Onceamonth.每月一次。
A:
Howoftendoyouvisityourmother?
你多长时间看你妈妈一次?
B:
Onceaweek.一周一次。
三、howsoon
howsoon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(如:
inanhour,intwoweeks等)提问。
如:
A:
Howsoonwillhebeback?
他要多久才回来?
B:
Inanhour.1小时以后。
A:
Howsoonshallweknowtheresults?
我们多久能知道结果?
B:
Idon’tknow.我不知道。
something和anything有什么不同
something有些/某人/某事,一般用于肯定句中
例:
Thereissomethingwrongwithyou.(固定词组)
anything1)有些,相对于something,用于疑问句中;
2)任何事
1.(用于疑问句或if从句时)什么东西,什么事情
Doyouhaveanythingtosay?
2.(用于否定句时)任何东西,任何事情
Don'tbedependentonanyoneforanything.
3.(用于肯定句时)无论什么东西,无论什么事情
Mydogwilleatalmostanything.
初中英语宾语从句专项语法讲解
2009-05-05 来源:
博客
在复合句中用作宾语的从句叫宾语从句。
1.语序
无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。
根据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下四种:
1)连接词+谓语。
连接词在从句中作主语。
常见的连接词有:
who,what,which等。
如:
Couldyoutellmewhoknowstheanswer,please?
你能告诉我谁知道答案吗?
Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西?
2)连接词+名词+谓语。
连接词在从句中作主语的定语。
常见的连接词有:
whose,what,which,howmany,howmuch等。
如:
Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法最好。
Theteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroom.老师问我们房间里有多少人。
3)连接词+主语+谓语。
连接词在从句中作宾语、状语或表语。
常见的连接词有:
who(m),what,which,howmany,howmuch,when,why,how,where,if/whether(在句中不充当任何成分)等。
如:
Hehasn'tdecidedifhe'llgoonatriptoWuxi.他还没决定是否去无锡旅行。
CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?
你能告诉我我如何处理这笔钱吗?
4)连接词+名词+主语+谓语。
连接词在从句中作宾语或表语的定语。
常见的连接词有:
what,which,howmany,howmuch,how等。
如:
Doyouknowwhichclassheisin?
你知道他在哪个班吗?
SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这是谁的钢笔。
2.连接词
1)当由陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略。
如:
Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他说他会在晚饭前完成工作。
2)当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”。
如:
Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
但在下列情况下只能用whether:
①在具有选择意义,又有or或ornot时,尤其是直接与ornot连用时,往往用whether(if…ornot也可以使用)。
如:
Letmeknowwhether/ifhewillcomeornot.(=Letmeknowwhetherornothewillcome)让我知道他是否能来。
Idon'tknowwhether/ifhedoesanywashingornot.(=Idon'tknowwhetherornothedoesanywashing.)我不知道他洗不洗衣服。
Iwonderwhetherwestayorwhetherwego.我不知道我们是去还是留。
②在介词之后用whether。
如:
I'minterestedinwhetherhelikesEnglish.我关心的是他是否喜欢英语。
We'rethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontime.我们正在考虑是否能按时完成这项工作。
IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担心是否伤了她的感情。
③在不定式前用whether。
如:
Hehasn'tdecidedwhethertovisittheoldman.他尚未决定是否拜访那位老人。
Idon'tknowwhethertogo.我不知去否。
Hehasn'tdecidedwhethertogobybusorbytrain.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。
④whether置于句首时,不能换用if。
如:
Whetherthisistrueornot,Ican'tsay.这是否真的我说不上来。
⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。
如:
Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否能来还是个问题。
Thequestioniswhetherwecancatchthebus.问题是我们能否赶上公共汽车。
⑥若用if会引起歧义时,则用whether。
如:
Pleaseletmeknowifyoulikethebook.可理解为:
a.Pleaseletmeknowwhetheryoulikethebook.请告诉我你是否喜欢这本书。
b.Ifyoulikethebook,pleaseletmeknow.你如果喜欢这本书,请告诉我。
3)如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的特殊疑问词引导。
如:
Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?
你能告诉我今天早上你为什么开会迟到吗?
3.时态
含宾语从句的复合句,主、从句谓语动词的时态呼应应包括以下三点内容:
1)如果主句的谓语动词是一般现在时,从句的谓语动词可根据需要,选用相应的任何时态。
如:
Idon'tknowwhenhewillcomeback.我不知道他将何时回来。
Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。
2)如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词只可根据需要,选用过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一种形式。
如:
①Thechildrendidn'tknowwhohewas.孩子们不知道他是谁。
②Heaskedhisfatherhowithappened.他问他父亲这件事是如何发生的。
3)如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句用什么时态,从句时态都用一般现在时。
如:
Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说地球绕着太阳转。
4.注意:
if和when既可以引导宾语从句,也可以引导状语从句,应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。
if和when引导宾语从句时,分别意为“是否”和“何时”,其时态应和主句时态相呼应;它们引导状语从句时,意思分别为“如果,假如”和“当……时候”,当主句时态是一般将来时时,其时态用一般现在时。
它们常常放在含有状语从句和宾语从句的题干中进行综合考查。
如:
—Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?
你知道他明天什么时候回来吗?
—Sorry,Idon'tknow.Whenhecomesback,I'lltellyou.对不起,不知道。
当他回来了,我将告诉你。
—Idon'tknowifhewillcome.我不知道他是否会来。
—Hewillcomeifitdoesn'train.如果不下雨,他会来的。
简化宾语从句常用六法
同学们常会遇到把含有宾语从句的复合句转化为简单句,使其与原句意思相同(或相近)的试题。
下面就介绍几种常用的简化宾语从句的方法:
方法一:
当主句谓语动词是hope,decide,wish,choose,agree,promise等,且宾语从句的主语与主句主语一致时,宾语从句可简化为不定式结构。
例如:
LiMinghopeshewillbebackverysoon.→LiMinghopestobebackverysoon.
Wedecidedthatwewouldhelphim.→Wedecidedtohelphim.
方法二:
当主句谓语动词是know,learn,remember,forget,tell等动词,且主句主语与从句主语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。
例如:
Shehasforgottenhowshecanopenthewindow.→Shehasforgottenhowtoopenthewindow.
注:
当主句谓语动词是tell,ask,show,teach等动词,且后带双宾语,从句主语和间接宾语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。
例如:
CouldyoutellmehowIcangettothestation?
→Couldyoutellmehowtogettothestation?
方法三:
当主句的谓语动词是order(命令),require(需要)等时,如果主句和从句的主语不一致,宾语从句可简化为“名词(代词)+不定式”结构。
例如:
Theheadmasterorderedthatweshouldstartatonce.→Theheadmasterorderedustostartatonce.
方法四:
某些动词后的宾语从句,可以用介词加动名词(短语)等其他形式简化。
例如:
Heinsistedthatheshouldgowithus.→Heinsistedongoingwithus.
Thepoorboydoesn’tknowwhenandwherehewasborn.→Thepoorboydoesn’tknowthetimeandtheplaceofhisbirth.
方法五:
某些动词后面的宾语从句可转化为“宾语+V-ing形式(作宾语补足语)”结构。
例如:
LiuPingfoundthattherewasawalletlyingontheground.→LiuPingfoundawalletlyingontheground.
方法六:
动词seem后的宾语从句,也可以用不定式(短语)来简化,但句型需要进行适当的变化。
例如:
Itseemedthattheboysweregoingtowin.→Theboysseemedtowin.
除上述方法外,还有一些特殊句式的转化。
例如:
IfoundthatitwasdifficulttolearnEnglishwell.→IfounditdifficulttolearnEnglishwell.
Soonwefoundthatthegroundwascoveredwiththicksnow.→Soonwefoundthegroundcoveredwiththicksnow.
Theyfoundthattheboxwasveryheavy.→Theyfoundtheboxveryheavy
初中英语宾语从句语法专项精选试题
习题
(一)
1Thegirlsaskedifthey____somefoodanddrinkwiththem.
A.tookB.takeC.takesD.willtake
2Catherinesaidthatshe___toGuangzhou.
A.hasnevergoneB.hadnevergoneC.hasneverbeenD.hadneverbeen
3Thestudentswanttoknowwhetherthey___dictationtoday.
A.hadB.has.C.willhaveD.are
4SheaskedLindaif___goandgetsome.
A.couldsheB.shecouldC.shecanD.shemay
5Lindasaidthemoon___roundtheearth.
A.travelledB.hastravelledC.travellsD.hadtravelled
答案:
1-5ADCBC
习题
(二)
1Canyoutellme___youwereborn,Betty
A.whoB.whatC.whenD.that
2Idon'tknow___theyhavepassedtheexam.
A.whatB.ifC.whenD.where
3Ihardlyunderstand.___hehastoldme.
A.thatB.whatC.whichD.who
4Shedidn'tknow___backsoon.
A.whetherhewouldbeB.ifwouldhebeC.hewillbe
5.Idon'tknow_____hestillliveshereaftersomanyyears.
A.whetherBwhereC.whatD.when
6.Doyouknow_____theylistenedtoyesterdayevening
A.whatBwhenCwhyDhow
7.Heaskedme_____toldmetheaccident.
AwhomBwhichCwhoDwhose
答案:
1-7CBBAAAC
习题(三)
1.Theydon'tknowtheirparentsare.
AthatBwhatCwhyDwhich
2.Pleasetellme______whatlastyear.
A.wheredoesyoursisterworkBwheredidyoursisterworkCwhereyoursisterworksDwhereyoursisterworked
3.SheaskedmeifIknew______.
A.whosepenisitB.whosepenitwasC.whosepenitisD.whosepenwasit
4.Youmustremember________.
A.whatyourmothersaidB.whatdidyourmothersay
C.yourmothersaidwhatD.whathasyourmothersaid
5Didyouknow____
A.whohewaslookingafterB.whowashelookingfor
C.whoheislookingforD.whoheislookingafter
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