湖北省提升工程远程培训在线测试题7.docx
- 文档编号:14253747
- 上传时间:2023-06-21
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:19.68KB
湖北省提升工程远程培训在线测试题7.docx
《湖北省提升工程远程培训在线测试题7.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省提升工程远程培训在线测试题7.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
湖北省提升工程远程培训在线测试题7
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题7
判断题(总分20分,每题1分,共20小题)
1.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区
A.正确
B.错误
2.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。
A.正确
B.错误
3.QQ可以方便地进行即时通讯,并且具有离线留言功能。
A.正确
B.错误
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件
A.正确
B.错误
5.微课能解决学习者的实际问题
A.正确
B.错误
6.教师不仅是知识的传授者,还是指导者。
教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。
()
A.正确
B.错误
7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。
A.正确
B.错误
8.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。
A.正确
B.错误
9.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析
A.正确
B.错误
10.Audacity支持wav、mp3等常见格式
A.正确
B.错误
11.Wiki的“编辑”“历史”“查看”等功能,无需设定权限,便可点击进入。
A.正确
B.错误
12.在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
A.对
B.错
13.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A.正确
B.错误
14.云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上的资料
A.对
B.错
15.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力
A.对
B.错
16.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
A.正确
B.错误
17.思维导图中优先级被分为了5个等级。
A.正确
B.错误
18.在图表中插入其他图表时插入的是核心主题。
A.正确
B.错误
19.PowerPoint中,“打包”的含义是将嵌入的对象与演示文稿压缩在同张软盘上
A.正确
B.错误
20.在幻灯片放映的过程中,绘图笔的颜色可以根据自己的喜好进行选择。
A.正确
B.错误
单选题(总分40分,每题2分,共20小题)
21.网络隐私权的内涵包括?
A.网络隐私有不被他人了解的权利
B.自己的信息由自己控制
C.个人数据如有错误,拥有修改的权利
D.以上皆是
22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是
A.激发学生学习兴趣
B.有效突破重、难点
C.培养思维的灵活性
D.和学生打成一片
23.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是
A.普适性增强
B.交互性增强
C.针对性增强
D.实用性增强
24.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是
A.Prezi
B.思维导图
C.虚拟现实软件
D.虚拟学习社区
25.刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课,在课上可以给学生播放录音材料,学生听录音并完成相应的测试题,同时,老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈,请您从以下选项中选出最适合的教学环境
A.闭路电视系统
B.语音教室
C.普通教室
D.网络教室
26.视频参数中每秒帧数越高则()
A.画面平滑度越差
B.视频文件的容量越大
C.画面分辨率越高
D.声音越亮
27.在自动回复功能中,____表示了用户提问必须与关键字完全相同才能视为匹配成功。
A.未全匹配
B.已全匹配
C.未全匹配和已全匹配都可以
D.没有对应可使用功能
28.()是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A.学习共同体
B.学习网
C.信息网
D.人脉网
29.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。
A.基于问题学习
B.有意义的学习
C.资源型学习
D.网上合作学习
30.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则?
A.体验性
B.生成性
C.参与性
D.间断性
31.工作坊中从研究方式角度看,主要以什么为主?
A.正式活动
B.探究式活动
C.合作式活动
D.非正式活动
32.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。
A.教材形式
B.教学用具
C.教室环境
D.学习方式变化
33.在幻灯片中,哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思,方法文本的编辑?
A.幻灯片视图
B.大纲视图
C.幻灯片浏览视图
D.幻灯片放映视图
34.在课堂导入中使用视频会达到更好的效果
A.对
B.错
C.不一定
35.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用
A.计算图标
B.声音图标
C.显示图标
D.判断图标
36.被称为MOOC元年的是()。
A.2011年
B.2012年
C.2013年
D.2014年
37.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程,这种信息技术的应用属于。
A.数据处理
B.辅助教学
C.自动控制
D.辅助设计
38.在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题
A.教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者
B.要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法
C.结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式
D.以上都是
39.《课程标准》要求实施()培训,强化任务驱动,突出实践导向
A.多样化
B.一体化
C.综合式
D.主题式
40.教师研修的最终目的是
A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣
多选题(总分40分,每题2分,共20小题)
41.在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有
A..bmp
B..wav
C..swf
D..gif
E..jpg
42.思维导图可以导出的格式有。
A.PDF
B.网页
C.PPT和word
D.以上都不是
43.网络违法犯罪的主观原因是?
A.为获取巨大的经济利益
B.法律意识、安全意识、责任意识淡薄
C.道德观念缺乏
D.互联网立法滞后
44.交互式电子白板中自己绘制的或提供的图形均为矢量图,它们可以进行以下_操作。
A.缩小放大及旋转
B.复制
C.保存或导出
D.以上都不是
45.监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息
A.检查
B.考核
C.评比
D.总结
46.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?
()
A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.评估与诊断
E.学习与发展
47.WebQuest是一种网络探究式学习,它由那几个部分组成
A.序言
B.任务
C.过程、资源
D.评估、结论
48.每一个学习小组,要有明确的分工,所以一般一个学习小组,要有
A.组长
B.常务组长
C.常务副组长
D.学科组长
49.下载学科教学资源的二次开发原则
A.尊重原则
B.补充原则
C.删减原则
D.重组原则
50.信息技术在课堂导入中的优势有
A.形象直观
B.可以放大细节或从宏观角度观察
C.便于记录保存
D.增强互动体验
E.营造情境烘托气氛
51.可以直接插入PPT播放的音频频格式有
A.MP4
B.MP3
C.WAV
D.WMV
52.教师操作交互白板演示的作用有
A.紧密联系学生
B.突出教学重点
C.加强知识联系
D.提高训练效果
53.在运用技术与资源支持学生对于知识与技能的复习与总结时,应注意
A.结合学生特点选择工具与资源
B.结合知识与技能的特征选择工具与资源
C.根据学习环境与条件选择恰当的工具与资源
D.结合教师的教育技术水平选择恰当的工具与资源
54.下列关于Excel打印与预览操作的说法中,不正确的是____。
A.输入数据时是在表格中进行的,打印时肯定有表格线
B.除了在“页面设置”中进行设置可以打印表格线外,再没有其它方式可以打印出表格线了
C.可在“页面设置”中选“工作表”选项卡,然后单击“网格线”前面的复选框,使“Y”消失,这样打印时会有表格线
D.以上都不对
55.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源
A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频
56.Wiki中“权限”设定的对象可以是()。
A.学生
B.教师
C.游客
D.以上三项都不对
57.利用微信公众平台管理和发布协作学习的微课程,可以____。
A.利用素材管理选项的视频功能从本地上传微课程
B.利用素材管理选项的图文消息功能在正文中添加微课程链接
C.利用群发消息发布微课程链接
D.前三项都有不可以
58.以下属于教育类APP的有
A.E学大
B.魔力小孩识字
C.我要当学霸
D.问他-作业问题
59.下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具?
A.iPad
B.网络教室
C.几何画板
D.因特网
60.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益,如何才能说服他?
A.说明合作学习是一项21世纪技能,对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 提升 工程 远程 培训 在线 测试