新版人教版八年级上册物理复习提纲.docx
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新版人教版八年级上册物理复习提纲
八年级上册物理复习提纲科学之旅、等的物、、、、、物理学是一门十分有趣的学科,它研究1理现象。
为基础的科学。
、、物理学是一门以2勤于思考,重在理解。
○2学习物理的方法○3联系实际,联系社善于观察,乐于动手。
○13会。
一、机械运动一、长度和时间的测量。
学生常用的测量长度的工具、、、常用的测量仪器或工具1国际单位制中,长度的基本的单位、,更精确的有是。
1m=cm=mm=nm、1km=m。
是1h=mins,、国际单位制中,时间的基本单位是2②测量时刻度尺的零;和、①注意刻度标尺的刻度尺的使用方法:
、3,应对准被测物体的一端;③读数时刻度线不能仰视或者俯视。
之间的差别,误差不能被消灭,但可以被减小,通常采和误差指的是4用的方法来减小误差。
、测量值5估读值(分度值的下一位)+真实值=二、运动的描述是最简单的一种运动形式。
。
我们把物体位置的变化叫做、1物体是运动还是,被选作标准的物体叫做在研究物体时运动还是静止时,、2。
,这就是运动和静止的静止,取决于所选的3为参照物。
地球同步卫星,以地球为参照物,它、太阳东升西落,这是以。
,以月球为参照物,它是是三、运动的快慢,物体沿h/1m/s=km,v=的物理量,公式为、速度是表示物体1运动。
且速度的运动,叫做匀速直线运动,它是最简单的、请描述下面图像的运动规律。
2vvvsotototot丁丙乙甲比。
成t与时间s中,路程v=s/t、关于匀速直线运动3和、在测量平均速度时,需要选择的主要器材有4,实验原理。
是,那么该物体在全30m/s,后一半路程的速度是20m/s、某物体在前一半路程中的速度是5。
程的平均速度是、甲乙两个物体,他们运动的速度之比是6,那么它们的时间之比3:
2,路程之比是2:
1
。
是,求山100m,已知这列火车长40s的速度完全通过一个山洞,耗时54km/h、一列火车以7洞的长度?
二、声现象一、声音的产生与传播停止,发声也停止。
一切发声的物体都产生的,、声音是由物体的1用声纳测量地球到,真空不能传声,所以。
声音的传播需要在vvv,一般情况下,声速月球的距离。
声音在空气中的速度是液固气。
、人耳把回声跟原声区分开来的时间至少是2,此时障碍物到听者的距离至少为s。
m次能够听到将耳朵贴在铁管的另一端,在装满水而又足够长的铁管的一端敲一下,、3声音。
测得一同学的百米跑的时间站在终点的裁判在听到枪声后才开始计时,在百米赛跑时,、4。
则该同学的真实成绩是14.00s是过后收到回声4s、科学工作者为了探测海底某处的深度,垂直向海底发射超声波,经过5m信息,则该处海水深二、声音的特性,音调指声音的三个特性。
、、声音的特性有、120Hz,低于有关系,人耳的听觉范围为它与发声体的的叫听见次声波和超声波。
,人耳的叫20000Hz,高于还与人体距离发声体的远有关,主要跟发声体的,响度是指声音的、2不同。
近有关。
不同乐器,不同人之间发出声音的、辨别音调和响度:
惊声尖叫,调节琴弦的松紧,这个音好高,你声音好尖,都与音调有3关。
震耳欲聋、高声喧哗、引吭高歌、高歌一曲都与响度有关。
长、厚、粗、松的物体振动,产生低音,短、薄、细、紧的物体振动,产生高音。
三、声的利用金属探伤。
声呐测距,倒车雷达,回声定位,医生用听诊器,超检查,B医用传播信息:
、1地震,火山,海啸,台风等自然灾害信息收集。
、传递能量:
超声波碎石,超声波除垢,扬声器旁烛焰跳动,超声波洁牙。
2四、噪声的危害和控制环保角度噪声是指妨碍人们振动发出的声音;噪声是指发声体做物理学角度看,、1正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
;90dB为保护听力应控制噪声不超过;0dB听觉下限来划分声音等级;)dB(人们用分贝、2。
50dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过70dB为保证工作学习,应控制噪声不超过减弱、在、减弱噪声的方法:
在3减弱。
减弱、在听到从2.5s经过出鸣笛后继续前进,440m在距离前方峭壁一辆汽车做匀速直线运动,、4)汽车还需要多长时2()汽车的速度。
1(,求:
340m/s峭壁放射回来的汽笛声,若声速为
间到达峭壁下?
三、物态变化一、温度普通温度计是的,人们有时凭感觉判断温度是,温度是表示物体的、1的温规律制成的。
在标准大气压下,我们把根据液体的℃,把沸水的温度定为0度定为人体的正常体温为。
、测量液体温度时B,和、使用前要看清它的A、温度计的使用:
2读数时要等温度计的示数稳定后再、C不能碰到容器底或容器壁。
要全部浸入被测液体中,复视线要与温度计中液柱的液面相平。
,(体温计例外)且玻璃泡要继续留在液体中读数,习温度计读数方法。
、体温计的量程为3,每次使用体温计都要用力向下甩℃,它的分度值是35-42几下。
更冷。
,但人感觉℃的水相比,其冷热程度0℃的冰与0、4℃,4标准大气压时在冰水混合物中的温度显示是一支刻度均匀但示数不准确的温度计,、520现在一液体中的温度显示为℃,96在沸水中的温度显示是那么该液体的实际温度是℃,二、熔化和凝固,物质从固态变成液态的过程叫,物质各种状态间的变化叫做、1过程吸收热量热量,熔化过程,由液态变为固态的过程叫,如海波,冰,食盐,石英,各种、在熔化过程中,温度保持不变的的固体叫2没有固定的熔化温度,金属,沥青,玻璃,松香,如石蜡,,我们把这类固体称为是相和同种物质的,晶体熔化时的温度叫各种塑料等。
或同的,非晶体没有确定的、图像判断,复习晶体熔化的实验。
3,温度温度时间时间特点:
特点:
、几种常见晶体的熔点4,冰,海波,苯,固态酒精,固态水银三、汽化和液化,物质从气态变为液态的过程叫、物质从液态变为气态的过程叫做1,都是水的液态形式。
“白气”,水蒸气是看不见的,雾、露、做,液体沸腾时的温度叫液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
、2100在标准大气压下水的沸点是℃,沸点气压增大,。
二是继续,一是达到液体沸腾的条件:
、3。
液体沸腾后温度不变。
复习液体沸腾的实验。
气压降低,沸点,蒸发只发生在液体的表面,、在任何温度下都能进行的汽化现象叫做4
是汽化的两种方式。
和、液面空气流动速度。
c、液体的温度;b、液体的表面积;a、影响蒸发快慢的因素:
5、液体汽化的方法:
降低温度,压缩体积。
液体汽化时要吸热,气体液化时要放热。
6四、升华和凝华,从气态变成固态的过程叫做、物质从固态直接变成气态的过程叫做1,凝华要、升华需要2四、光现象一、光的直线传播。
月亮本身不会,光源可分为人造光源和、能够发光的物体叫做1发光,它不是光源且也是沿直线传光的传播不需要传播的,光在同种均匀介质中是、2和的直线表示光传播的播的,我们通常用一条带有c=m/s光在真空中的速度为,在玻璃中的速度约为c,在水中的速度为。
c、应用及现象:
3①激光准直。
在物体的后面形成黑色区域即影子。
遇到不透明的物体,光在传播过程中,②影子的形成:
③日食月食的形成:
在月如图:
在中间时可形成月食。
当地球的3的位置看到日偏食,在2的位置可看到日全食,在1球后位置可以看到31二、光的反射2入射光线和法线在同一平面反射光线,在光的反射现象中,、1内,反射光线、入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角,当光线垂直入射的时候,反射角、入射角都为零度,在反射现象中,光路是可逆的。
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
复习作图。
2°的时,10当入射角减小°角入射到平面镜上,60一束光线以3反射光线与入射光线的夹。
角变为)镜面反射:
1(、4定义:
射到物面上的平行光反射后仍然平行平滑。
反射面条件应用:
迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射)漫反射:
2(,每条光线遵守光的反射定律。
定义:
射到物面上的平行光反射后向着不同的方向条件:
反射面凹凸不平。
是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
能从各个方向看到本身不发光的物体,应用:
三、平面镜成像,像与物体的大小无论远近,,平面镜成像的特点是像与物体关于镜面、1像与物体的连线关于镜面等于物体到平面镜的距,像到平面镜的距离离,像与物体上下相同,左右相反,且是正立的虚像。
总结就是等大、等距、关于镜面对称且是虚像。
、平面镜成像实验2便于确定像的大小及位置、为什么选用透明玻璃板?
A便于比较物体与像到平面镜的距离、刻度尺的作用:
B便于比较像与物体的大小关系、为什么选用大小相同的蜡烛?
C、凸面镜使光线发散,凹面镜使光线会聚。
32s的速度向前进0.5m/s,当他以m处,他的像距他6m、某人站在平面镜前4后,。
m/s这段时间内他的像相对于他的移动速度为m他的像距作图练习5四、光的折射、1。
这种现象叫做传播方向发生了偏折,光从一种介质斜射入另一种介质时,在折射现象中,当入射角增大时,折射角也增大,入射光线和折射光线位于法线的两侧,当光从一种介质垂直射入另一种介质中时,传播方向不变。
在折射现象中,光路可逆四、光的色散人们把红、,这种现象叫做光的白光经过棱镜后被分解成各种颜色的光,、1绿、蓝叫做色光的三原色。
一切物体都在向外辐射红外线是不可见光,,在光谱上红光以外的部分叫做、2红外线,物体温度越高,辐射红外线越强,红外线具有热效应。
应用:
夜视仪,遥控器,微波炉。
,紫外线是不可见光,紫外线能杀菌,适量、在光谱紫光以外的部分叫做3的合成,紫外线防伪,过量的紫外线照射对皮肤有害。
D的紫外线照射有助于维生素五、透镜及其应用一、透镜、中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜,中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。
通过透镜光心的光1线传播方向不变。
凸透镜对光具有会聚作用,凹透镜对光具有发散作用。
、2焦点凹透镜有虚焦点。
这个点叫做焦点,凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于一点,到光心的距离叫焦距。
、三条特殊光,作图练习3二、凸透镜成像的规律
像的性质应用像距物距虚、实放、缩倒、正照相机f f=u)1(是像放大和缩小的分界点2f=u)2()成实像时: 3(像距增大物距减小像变大(减小)(增大)(变小))成虚像时: 4(像距减小物距减小像变小(增大)(增大)(变大)三、眼睛与眼镜、近视原因: 晶体太厚,折光能力强,成像在视网膜前(用凹透镜矫正)1、远视原因: 晶体太薄,折光能力弱,成像在视网膜后(用凸透镜矫正)210cm近点: 25cm明视距离: 四、显微镜与望远镜靠近每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,显微镜镜筒的两端各有一组透镜,显微镜: 、1眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。 来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。 经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 2靠近被靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。 望远镜: 、观察物体的凸透镜叫做物镜。 目镜相当于普通的放大镜,物镜和照相机的镜头成像一样质量与密度第六章一、质量m物体的质量不随物体的表示。 用物体所含物质的多少叫质量,物体是由物质组成的。 、1)kg(千克质量的单位: 所以质量是物体本身的一种属性。 温度而改变,位置、状态、形态、,1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg。 )mg、毫克()g、克()t常用单位: 吨(被测物体的质量等于砝码的质量加上当天平平衡后,天平是实验室测质量的常用工具。 、2游码所对的刻度值。 ;(天平所能称的最大质量)被测物体的质量不能超过天平的称量注意事项: 天平的使用: 、3向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。 托盘天平的结构: 底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。 使用步骤: ①放置——天平应水平放置。 然后调节横梁首先把游码放在标尺的“0”刻度处,②调节——天平使用前要使横梁平衡。 ,使横梁平衡。 两端的平衡螺母(移向高端)游码能够分辨。 (先大后小)把砝码放右盘③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘,更小的质量,在标尺上向右移动游码,就等于在右盘中增加一个更小的砝码。 二、密度同种物质体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同,物质的质量与体积的关系: 、1组成的物体的质量与它的体积成正比。 这反映了不同物其比值一般不同,物质不同,一种物质的质量与体积的比值是一定的,、2 质的不同特性,物理学中用密度表示这种特性。 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 Vm/=ρ密度的公式: 3)kg/m——密度——千克每立方米(ρm)kg——质量——千克(3V)m——体积——立方米(3333333,kg/m1.0×10。 水的密度为kg/m=1.0×101g/cm单位大,g/cm,g/cm密度的常用单位33千克。 1.0×10立方米的水的质量为1千克每立方米,它表示物理意义是: 1.0×10读作=m/V。 ρ、密度的应用: 鉴别物质: 3V=m/。 ρ测量不易直接测量的体积: Vm=。 ρ测量不易直接测量的质量: 三、测量物质的密度、量筒的使用: 液体物质的体积可以用量筒测出。 量筒(量杯)的使用方法: 133①观察量筒标度的单位。 1mL=1cm1L=1dm。 ②观察量筒的最大测量值(量程)和分度值(最小刻度)。 ③读数时,视线与量筒中凹液面的底部相平(或与量筒中凸液面的顶部相平)=m/V就能够算出物质ρ、测量液体和固体的密度: 只要测量出物质的质量和体积,通过2液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。 质量可以用天平测出,的密度。 四、密度与社会生活、密度与温度: 温度能改变物质的密度,一般物体都是在温度升高时体积膨胀(即: 热胀1,密度变小。 4℃以下是热缩冷胀)冷缩,水在、密度与物质鉴别: 不同物质的密度一般不同,通过测量物质的密度可以鉴别物质。 2
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- 新版 人教版八 年级 上册 物理 复习 提纲