四川省自贡市届高三三诊语文.docx
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四川省自贡市届高三三诊语文
四川省自贡市【最新】高三三诊(语文)
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是
A.捧场/场合犄角/掎角之势旖旎/倚马可待
B.漂泊/淡泊扁担/一叶扁舟契约/锲而不舍
C.醇厚/谆谆抹煞/铩羽而归哄闹/一哄而散
D.狼藉/脊梁耐烦/按捺不住落枕/失魂落魄
3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是
A.中央电视台“东方之子”栏目强调的是人性的发现和回归,是人生经过轰轰烈烈的
成功或者大起大落之后的返璞归真。
而成就、业绩反倒是第二位的了。
B.在《潜伏》中,你可以看到信仰的力量,于是对那些无名英雄有了更深的敬仰,也
可以看到生存学,会意于那些官场中只可意会,不可言传的潜规则。
C.一个看似简单的教学设计,在实际教学中,却要求教师善于及时改变预设程序,创
造性地组织教学,这让我更深刻地懂得“冰冻三尺,非一日之寒”的道理。
D.如果我国经济依赖于低效企业,动不动就给他们低价资源,给他们输血注资,将使
政府财政收入大量失血,即使政府想改变目前的模式,也是不自量力。
4.下列各句中,没有语病的一句是
A.2009年12月1日是第22个世界艾滋病日,目前,艾滋病在中国逐渐流行并呈现快
速上升,已经从高危人群向一般人群扩展。
B.在漫长的发展过程中,我国的园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合,形成了富有
诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。
C.不知是曾几何时,中国民航机票的价格成了社会关注的热点。
中国民航总局不许打
折,但暗折机票的情况仍然存在。
销售打折机票的广告随处可见。
D.相关部门要充分掌握被控食品的安全现状,在条件成熟的前提下启动食品安全再评
价机制,完成风险再评定,真正做到食品安全防患于未然的目的。
二、现代文阅读
阅读下文,完成文后各题。
“科学”崇拜与中医“落后”
在传统的西方学术和思想中,科学被认为是把握某个领域里的唯一的、绝对确定的客观真理。
从古希腊人开始,“科学的”就意谓着“绝对确定的”和“具有演绎性的”,因此数学被认为是科学的典范。
到了近代,产生了“实证科学”。
“科学”这个概念中又加进了实证或经验观察的维度,“科学”就既指演绎科学,又指自然科学(探讨自然现象,在其中找到不变的规律)。
科学活动要尽量寻找一种脱离了具体生活情境和人文因素的理想状态和纯客观状态来进行。
目前在中国最流行的就是这样一种科学观。
按照这种观点,科学发展就是一个不断积累真理、逼近真理的过程,这就造成了对科学的崇拜。
其实,这种科学观是相当老旧和不正确的,它没有探讨科学真理的有效性是否有根本的限度。
19世纪后期在同一个领域中出现了不同的科学系统(比如非欧几何学),后来的量子力学说明,在物理世界的深处科学的事实与人为的活动是分不开的。
这表明科学的客观性是有限度的。
20世纪60年代,科学哲学家库恩认为;同一个领域的不同的科学系统之间的关系不一定是一个谁真谁假或谁更真的问题,而是个谁更强、更顺应知识界潮流的问题。
这也就意味着两个不同的理论可能各有自己的长处与短处,在不同的历史条件下和不同的临场发挥中它们的强弱是可以转化的。
所以,科学的真理并不是绝对客观的、唯一的和排他的,也不是不管一切条件而普适的,而是需要依靠某个时代的某个科学团体才为真的。
现代德国哲学家胡塞尔说:
科学在根本上以人的生活世界为前提的,生活世界不同,对于科学的理解就可能不同。
由此可见,科学并不是绝对真理的化身,科学真理可以是多元的。
而且,由于每个科学理论都有自己独特的解释功能、结构和方式,它们不可能是完全中性的、普适的。
落实到医学上就是:
中医与西医可以是、事实上也正是各擅所长的。
中西医从理论上是不可能硬性“结合”的。
以西医为(科学的)模式,来逼中医“科学化”或“现代化”,其结果只能是中医理论或学术灵魂的死亡。
中医的阴阳五行,经络穴位,五运六气等理论与中国古代的哲学思想和文化精神是内在相通的,它与建立在解剖与其他实证科学基础上的西方医学大为不同。
它有自己的与现实世界打交道的方式和角度,这使得它是一种充满了文化与哲理深度的,对人的生活情境有着特殊敏感的但同时又是可实证的科学。
它是可以被验证的,实际上已被几千年的相当成功的医学实践所验证过.但是,这些验证都是在中医这个意义世界中进行的。
脱离了它,中医就失去了自己的理论灵性和生机来源。
实际上,西医要是脱离了它的理论和意义世界也一样“玩不转”。
任何科学系统的科学性都要在坚持自己的理论根基、发挥自己的思想性情的情形下才会呈现出来。
在中医教育上,要坚持从理论上与西医“划清界线”,在维护自身的独特生命的前提下与异己者对话。
所以需要整个思想方式、教育方式的大转变。
现在不仅是教材、课程要复中医之原,而且要尽量以现代人可以接受的方式恢复传统的“师徒制”。
这是因为中医不是可以完全普遍化、数据化的学问,而是相当直观化、体验化和艺术化的学问,非有师徒之间长期的和情境化的交流不足以将新手带入这个意义世界。
5.下列对造成科学崇拜的原因的解说,不正确的一项是
A.西方传统的科学观认为,科学是把握某个领域里的唯一的、绝对确定的客观真理。
B.目前,在中国最流行的是西方传统的科学观,这在中国造成了对西方科学的崇拜。
C.按照西方传统的科学观,科学发展被认为是一个不断积累真理、逼近真理的过程。
D.科学活动要尽量寻找一种纯客观状态来进行,没有探讨科学真理的有效性的限度。
6.(小题2)下列各项中,不符合原文意思的一项是
A.同一领域中不同科学系统的出现,表明科学真理并不是绝对客观的、唯一的。
B.量子力学说明科学的事实与人为的活动分不开,表明科学的客观性是有限度的。
C.同一领域不同科学系统之间没有真假之分,它们在不同条件下可以互相转化。
D.中医是可实证的科学,它实际上已被自己几千年相当成功的医学实践所验证。
7.(小题3)根据原文信息,下列推断正确的一项是
A.以西医为模式,来实现中医的“现代化”,起源于人们对西方科学技术的崇拜。
B.中、西医事实上各擅所长,表明科学真理并不是完全普适的,而可以是多元的。
C.中医理论与中国古代哲学和文化内在相通,因此中医的人文价值大于科学价值。
D.中医与西医在理论上截然不同,中医教育必须割断与西医的联系,完全传统化。
阅读下面的文字,完成下列各题。
我们这样近,我们这样远
冷夏
荧屏闪电的时代刺激着我们的感观。
可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世界带给我们的美妙遐想。
在美丽和感动愈走愈远的时代,我们在梦境里得到永恒的慰藉。
似乎近了,人们的距离;又似乎远了,人们的心灵。
阳光像梦一样,安静地落入我平凡琐碎的生活深处,在这个春天的下午。
我坐在阳台上,手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》。
多少年来,每次阅读它,我都会闻到那片树林的青涩气,那面湖水潮湿而新鲜的水汽。
我感到一种非常遥远的愉快,可以在一本书里自由地跑步呼吸。
许多的事情,过去了就过去了,不可能重现。
惟有音乐和文学,适合等待、遥望、冥想。
一直认为梭罗还活着,他活在一个地方,离我的住处遥远,离我的感觉很近的某个地方。
对他文字的爱恋,就像我对生命的向往一样,永远不会消失。
阳光穿透玻璃的窗子,使我感觉温暖。
梭罗的文字,是干净安静的雪,可以清凉燥渴的灵魂,可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟——“曾有个牧羊人活在世上,他的思想有高山那样崇高,在那里他的羊群,每小时都给予他营养。
”
想到夏洛蒂·勃朗特、奥而科特和奥斯汀的时代,从古堡到庄园,马车的轱辘慢慢辗转。
那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径,夏天开满野蔷薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁。
可以步履缓慢、从容。
可以用一个上午的时间写一封并不长的信,用一个下午的时间眺望牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青。
晚上坐在炉火旁怀揣着心事,躲避祖母探询的目光,阅读或编织。
却努力等待着有马车夫忽然的脚步声,急匆匆撩开寒冷的夜色带来了温暖克制的爱情的回音。
我合上《瓦尔登湖》,从阳台尽力向远方眺望。
这个春天的午后和以往没有什么不同,宽阔的街道依然人群如织,车水马龙。
很多次我试着站在高处,超越自己有限的目力,尽力透过繁华而富有生命的城市,透视那些纷纭热闹的核心究竟是什么。
生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔,不知道在那样面孔的身体里,除了对名利的疯狂追逐,是否还留有一点时间,对失落的珍贵东西进行偶尔打捞,是否还留有一点空间,可以温情地抗拒或冲淡什么。
世界嘈杂多变。
人们拥有广泛的人际关系,却缺乏深刻的情感交流。
人们在虚拟的互联网上寻找知己,为或许根本不存在的爱情痛苦沉沦,而不在乎结局如何。
人心越来越困顿,情感越来越冷酷。
人们是否应该静下心来看看梭罗的《瓦尔登湖》?
夜晚,当一切安静下来,我对自己说:
写吧,无论写什么。
文字是心灵的古典音乐,是柏油路上的清泉。
为了不失去它,用自己的方式来等待和怀念。
喜欢阅读的人,也可以从我的文字中看见一个人心里曾经想过的事,仅此而已。
写下什么获得什么都不重要,重要的是无声的语言带来巨大的思维空间,像从瓦尔登湖面吹来新鲜跃动的风,把我从电脑前端正的坐姿里分离出去,在另外的世界里自由飞跑。
我看见那个叫做梭罗的人,无论风雨雷电,穿行于郁郁葱葱的大自然中。
他十分安静地面对着那片湖水和那片山林。
就一个人,十分简单。
不是每个人都注定要相遇的,心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事。
有时想着写着,会写出满眼的泪来。
我们在现实中隔绝,在灵魂里相望,永远。
8.题目中的“我们”指谁?
怎么理解题目中的“远”与“近”
9.文章第六段,作者描写了“夏洛蒂'勃朗特、奥而科特和奥斯汀的时代”怎样的生活情景?
这样写有什么作用?
10.“心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事”,作者认为怎样才能使现在的人们心灵与心灵相遇?
11.作者捧读《瓦尔登湖》“感到一种非常遥远的愉快,可以在一本书里自由地跑步呼吸”。
请参照原文,结合自己的阅读体验,试举三例谈谈你阅读经典(包括课文中的文学作品)的愉悦感。
三、文言文阅读
阅读下文,完成文后各题。
醉白堂记苏轼
故魏国忠献韩公作堂于私第之池上,名之日醉白。
取乐天《池上》之诗,以为醉白堂之歌。
意若有羡于乐天而不及者。
天下之士,闻而疑之,以为公既已无愧于伊、周矣,而犹有羡于乐天,何哉?
轼闻而笑曰:
公岂独有羡于乐天而已乎?
方且愿为寻常无闻之人而不可得者。
天之生是人也,特使任天下之重,则寒者求衣,饥者求食,凡不获者求得。
苟有以与之,将不胜其求。
是以终身处乎忧患之域,而行乎利害之涂,岂其所欲哉!
夫忠献公既已相三帝安天下矣,浩然将归老于家,而天下共挽而留之,莫释也。
当是时,其有羡于乐天,无足怪者。
然以乐天之平生而求之于公,较其所得之厚薄浅深,孰有孰无,则后世之论,有不可欺者矣。
文致太平,武定乱略,谋安宗庙,而不自以为功。
急贤才,轻爵禄,而士不知其恩。
杀伐果敢,而六军安之.四夷八蛮想闻其风采,而天下以其身为安危。
此公之所有,而乐天之所无也。
乞身于强健之时,退居十有五年,日与其朋友赋诗饮酒,尽山水园池之乐。
府有余帛,廪有余粟,而家有声伎之奉。
此乐天之所有,而公之所无也。
忠言嘉谋,效于当时,而文采表于后世。
死生穷达,不易其操,而道德高于古人。
此公与乐天之所同也。
公既不以其所有自多,亦不以其所无自少,将推其同者而自托焉。
方其寓形于一醉也,齐得丧,忘祸福,混贵贱,等贤愚,同乎万物,而与造物者游,非独自比于乐天而已。
古之君子,其处已也厚,其取名也廉,是以实浮于名,而世诵其美不厌。
以孔子之圣,而自比于老、彭,自同于丘明,自以为不如颜渊。
后之君子,实则不至,而皆有侈心焉。
扬雄自以为孟轲,崔浩自以为子房,然世终莫之许也。
由此观之,忠献公之贤于人也远矣。
昔公尝告其子忠彦,将求文于轼以为记而未果。
既葬,忠彦以告,轼以为义不得辞也,乃泣而书之。
12.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.而天下共挽而留之,莫释也释:
放弃。
B.而文采表于后世表:
显露。
C.将推其同者而自托焉推:
推许。
D.方其寓形于一醉也寓:
寄托。
13.下列各组语句中,全都直接表现韩忠献公“无愧于伊、周”的一组是
①终身处乎忧患之域,而行乎利害之涂②既已相三帝安天下矣③急贤才,轻爵禄。
而士不知其恩④与其朋友赋诗饮酒,尽山水园池之乐⑤忠言嘉谋,效于当时,而文采表于后世⑥不以其所有自多,亦不以其所无自少
A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.①⑤⑥
14.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.韩忠献公建“醉白堂”取名自白乐天的《池上》诗,并将此诗作为醉白堂的歌赋。
B.韩忠献公是北宋名臣,辅佐了三位帝王,能文能武,功勋卓著,受到世人的赞誉。
C.韩忠献公羡慕白乐天,以白乐天自况,表达向往白乐天享受山水园池之乐的情怀。
D.真正君子的品德和行为远远超过他们的名声,韩忠献公就是这样一位难得的君子。
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)文致太平,武定乱略。
谋安宗庙,而不自以为功。
译文:
(2)古之君子,其处己也厚,其取名也廉。
是以实浮于名,而世诵其美不厌。
译文:
四、古代诗歌阅读
阅读下面一首宋词,然后回答问题。
渔家傲①
王安石
平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。
茅屋数间窗窈窕。
尘不到,时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。
忽忆故人今总老。
贪梦好,茫然忘了邯郸道。
②
(注)①本词是王安石第二次罢相隐居金陵时所写。
②邯郸道:
唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话:
“建功树名,出将入相。
”
16.“尘不到,时时自有春风扫”一句运用了哪些修辞手法?
请结合全词简要分析其作用。
17.词上片写景下片叙事,请简要概括词上下两片各自的主要内容,并分析在写景叙事中作者抒发了怎样的情感。
五、句子默写
18.按要求补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)
(1)此情可待成追忆,。
(李商隐《锦瑟》)
李密《陈情表》“母、孙二人,,”申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。
陶渊明《归园田居》“,”表达了退隐回归田园的决心和愿望。
(2)其称文小而其指极大,。
(司马迁《屈原列传》)
千古岳阳楼,盂浩然说:
“,”(《临洞庭上张丞相》);杜甫说:
“,”(《登岳阳楼》),诗人吟哦它景物的雄浑、壮观与苍凉。
范仲淹则用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现政治家的情怀,为山水增色。
六、语言表达
19.请给下文续写一段议论性的文字。
要求:
紧扣前面的内容,对泰伊兰的行为进行言简
意赅的评论。
(5分)
在北京奥运会女子48公斤级举重比赛的赛场上,最引人注目的便是上届奥运会冠军。
土耳其选手泰伊兰。
然而在首先进行的抓举比赛中,泰伊兰三次失手,提前结束了此次卫冕之旅,所有人都为之惋惜不已。
但是在第三次抓举失败,杠铃落地的瞬间,泰伊兰并未像其他失败的选手那样黯然退场,而是俯下身子,亲吻了一下杠铃!
目睹这感人的一幕,现场观众顿时报以热烈的掌声。
答:
泰伊兰这深情的一吻,
20.根据上下文文意,在下面横线上续写句子,使整段话语意连贯、句式和谐。
宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩上一脚,也依然会把香味留在鞋底;宽容如一场小雨,给人以清爽,即使大地充满污秽,也依然会覆盖它的周身;宽容,
,,,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,笑面人生吧,朋友,退一步海阔天空,宽容别人等于宽容自己。
21.下面是近年来部分特大火灾情况统计表。
请拟写一条警示语,提醒人们对火灾的危害加以重视,表达要有创意。
时间地点伤亡人数
2004年2月15日浙江省海宁市黄湾镇五丰村40人死亡
2004年2月15日吉林市中百商厦54人死亡
2003年12月20日俄罗斯人民友谊大学火灾40余名留学生死亡
2003年11月3日湖南衡阳特大火灾20名消防官兵遇难
2003年2月2日哈尔滨市道外区天潭酒店火灾33人死亡
2002年6月15日北京“蓝极速”网吧特大火灾25人死亡
答:
七、材料作文
22.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
故事的主角是一个女孩,柯晓瑄,26岁,只有10岁孩子的身高。
这种基因突变的发生率只有四万分之一,她出生后不久脊椎就开始弯曲,成为一个6岁以前都必须包着“盔甲”的孩子。
而因为眷椎压迫所产生的各种并发症,她每周都得上一次急症室,留下了耳朵重听的毛病,发育也比—般孩子迟缓,学习上也有障碍。
然而,父母明白,该承担的责任不能逃避,他们耐心教导着孩子。
她虽然学得比一般孩子慢,但凭着努力得到美国唯一的全球高中生杰出金牌奖,念了美国的韦斯利大学,进入最知名的会计师事务所工作。
目前,她一个人到哈佛进修硕士。
她的父亲,台湾大学教授柯承恩先生说:
我要自己看到她的能力,而不是她的障碍。
晓瑄说:
电梯按钮不会为我降低,但我的心可以升高,只有天空才是我的极限。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
1.D
【详解】
本题主要考查学生对字音的辨识能力。
对常用字的易错音考查得比较多,所以,平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记。
答题时可以根据词义来辨别,也可以根据词性来辨别。
A项,chǎng/chǎngjī/jǐyǐ/yǐA中有两组相同的读音。
B项,bó/bóbiǎn/piānqì/qièB中有一组相同的读音。
C项,chún/zhūnshā/shāhōng/hòngC中有一组相同的读音。
D项,jí/jǐnài/nàlào/luòD读音都不相同。
故选D。
【点睛】
高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主,针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。
所谓的“点”,指的是形声字的声旁,“线”就是指声旁相同的形声字。
我们以声旁为点向外扩散,就可以将很多形声字连成一条线,组成一个整体,大大的提高了记忆积累的效率。
2.A
【解析】(B鱼→渔,事→是;C讳→韪;D积→集,及→即)
3.D
【解析】(不自量力:
不能正确估计自己的力量。
指过高地估计自己,做力所不及的事。
此处应使用“力不从心”)
4.B
【解析】(A缺宾语中心词。
C累赘。
D搭配不当。
)
5.B
6.C
7.B
【分析】
5.(答非所问)
6.(“可以互相转化”不合文意。
)
7.(A强加因果。
C结论无据。
D绝对化)
8.“我们”指作者与文学大师,作者与文学作品。
题目中的“近”,指作者跨越时空从以梭罗为代表的大师们的作品中,感受到大师脉搏的跳动、思想的节律;作者与大师情感相通、心灵相遇、灵魂相望。
“远”指作者与文学大师们的时空距离遥远。
9.生活情景:
生活环境静谧舒适,生活节奏悠闲从容,人们内心丰富善感。
这是作者心中的理想生活。
作用:
和《瓦尔登湖》中的干净而安静的环境、心境互为映衬;和人们忙于追逐名利,忙于交际应酬,却不关注内心情感,缺乏情感交流和嘈杂多变的现代社会作对比;批判了现代社会人们的冷漠、匆忙、焦躁、麻木,表达了作者对安静温暖的理想生活的热烈向往与追求。
10.消除生存的紧迫与焦虑,抛弃对名利的追逐,打捞失落的珍贵东西,通过阅读进行情感交流。
11.示例一:
阅读经典作品可以愉悦身心。
如我读《安东诺夫卡苹果》时,闻到了“那片树林的青涩气”、“潮湿的新鲜的水汽”,看到了“沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径”,我感受到“一种非常遥远的愉快”。
示例二:
阅读经典可以丰富情感。
如我读《红楼梦》时,看到了“一个是阆苑仙葩,一个是美丽无暇”,感受到了宝黛之间纯洁美好的感情,我感受到“一种非常遥远的愉快”。
示例三:
阅读经典可以净化灵魂。
如我读《巴黎圣母院》,看到了丑陋的敲钟人卡西莫多美好的心灵,感受到了他在爱斯梅拉达的感染下善良的苏醒,我感受到“一种非常遥远的愉快”。
【分析】
8.本题考查分析标题中重要词语的含意的能力。
题干要求回答标题目中的“我们”指谁,怎么理解题目中的“远”与“近”。
解答本题要读懂全文,以理清全文的抒情思路,整体把握文本的大意为基础,着重筛选出作者直抒胸臆的关键词句,然后加以分点归纳陈述。
“我坐在阳台上,手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》。
多少年来,每次阅读它,我都会闻到那片树林的青涩气,那面湖水潮湿而新鲜的水汽。
我感到一种非常遥远的愉快,可以在一本书里自由地跑步呼吸”“想到夏洛蒂·勃朗特、奥而科特和奥斯汀的时代,从古堡到庄园,马车的轱辘慢慢辗转”概括出“我们”指作者与文学大师,作者与文学作品。
“世界嘈杂多变。
人们拥有广泛的人际关系,却缺乏深刻的情感交流。
人们在虚拟的互联网上寻找知己,为或许根本不存在的爱情痛苦沉沦,而不在乎结局如何。
人心越来越困顿,情感越来越冷酷。
人们是否应该静下心来看看梭罗的《瓦尔登湖》”“梭罗的文字,是干净安静的雪,可以清凉燥渴的灵魂,可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟”“他活在一个地方,离我的住处遥远,离我的感觉很近的某个地方”由此可知:
“近”,既指现代社会(荧屏时代)人与人之间的空间距离近,又指作者通过作品与以梭罗为代表的文学大师们的情感相通,心灵距离近。
“远”:
既指现代社会人与人之间心灵的隔绝,又指作者与文学大师们的时空距离遥远。
9.本题考查归纳内容要点,分析作品结构和主要表现手法的能力。
有两个问,本题第一问考查分析归纳内容要点的能力,第二问考查分析作品结构和主要表现手法。
第一问是概括题,解答第二问必须紧扣文章主题和具体语境(即上下文)来考虑,一般要从两个方面回答:
内容和表达技巧。
但落脚点还要落到表现内容、主题的作用上。
阅读文章第六段,找到有效句子“从古堡到庄园,马车的轱辘慢慢辗转”“步履缓慢、从容”概括出:
生活节奏悠闲从容,“那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径,夏天开满野蔷薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁”概括出:
人们的生活环境静谧舒适。
“用一个上午的时间写一封并不长的信”“用一个下午的时间眺望牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青”“晚上坐在炉火旁怀揣着心事,躲避祖母探询的目光,阅读或编织。
却努力等待着有马车夫忽然的脚步声,急匆匆撩开寒冷的夜色带来了温暖克制的爱情的回音”概括出:
人们内心丰富善感。
这种生活场景正是作者心中的理想生活。
“夏洛蒂'勃朗特、奥而科特和奥斯汀的时代”这样美好的生活情景和《瓦尔登湖》中的干净而安静的环境、心境互为映衬,和人们忙于追逐名利,忙于交际应酬,却不关注内心情感,缺乏情感交流和嘈杂多变的现代社会作对比;批判了现代社会人们的冷漠、匆忙、焦躁、麻木,表达了作者对安静温暖的理想生活的热烈向往与追求。
10.本题考查对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价的能力。
解答本题的基本思路是在理解本句含义的基础上,筛选出原文直接表露作者感情倾向的语句,然后加以归纳概括。
“生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔,不知道在那样面孔的身体里,除了对名利的疯狂追逐,是否还留有一点时间,对失落的珍贵东西进行偶尔打捞,是否还留有一点空间,可以温情地抗拒或冲淡什么”概括为:
除生存的紧迫与焦虑,抛弃对名利的追逐,打捞失落的珍贵东西,通过阅读进行情感交流,这样才能使现在的人们心灵与心灵相遇。
11.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的探究能力。
这是今后高考的趋向,须引起足够的重视。
解答本题首先要理解题干的基本要求,要“参照原文”,“举三例”谈谈阅读经典“文学作品”的“愉悦感”。
答题时,可先按照先总说阅读经典“文学作品”的“愉悦感”再“举例解析”的思路展开。
其中,经典可以是古今中外“文学作
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