粤教版八年级上册思想品德.docx
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粤教版八年级上册思想品德
八年级上册思想品德复习提纲
1.1自尊自信
1、自尊的含义及表现
自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。
自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。
2、自尊的意义
①自尊是健康人格的基石②是人的基本心理需要,自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格③有了自尊,我们才能更好地立身社会
3、自尊与羞耻心的关系:
自尊心和羞耻心是互为表里的。
有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗的事情,有尊严地生活着。
4、羞耻心的作用:
有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情,做了错事会感到惭愧,辜负了他人的期望会觉得内疚
5、我们应如何做一个有自尊的人?
①一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的②我们不做欺骗、贪婪、损人利己、卑躬屈膝、阿谀奉承、见利忘义等有损人格的行为③拒绝卑下,洁身自爱,才能维护自尊
6、自卑的含义及表现
自卑是一种不健康的心理状态。
当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信,就可能陷入自卑,就会自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃。
7、自卑的危害自卑是一个心理牢笼,妨碍我们建立快乐的人生
8、怎样克服自卑心理?
①走出心理牢笼,学会尊重自己,客观看待自己,树立自信,培养积极乐观的人生态度②肯定自己,每个人都是独特的、宝贵的生命个体,无论怎样,我们都有自己的尊严、自己的价值③人无完人,缺点和不足在所难免,我们要坦然地接受自己,弥补自己的不足,充分发现和发挥自己的长处
9、自尊与自负的区别
自尊是恰如其分地肯定自己,自负是过度地自我肯定。
自负的人夸大自己的优点,制造虚幻的自我满足,常常在过高评价自己的同时贬低别人;自负的人行为得到超过自己实际价值的社会肯定,结果往往适得其反
10、自尊与虚荣的区别
自尊是对自身内在价值和尊严的追求,虚荣追求的是表面的炫耀。
虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮住了双眼,虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。
追求虚荣使人忙于收集光环,却丢弃了钻石,虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重
11、我们应如何克服自卑、自负、虚荣这些不良心理?
①必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度②善于发挥自己的长处和优点,让自己取得成功,增强自信心③以平常心对待生活、学习和工作,消除不必要的心理压力④我们应学会实事求是认识自己,做一个脚踏实地、自尊自信的人
1.2明辨是非
1、为什么要铸就心中良知的标尺?
①明善恶,辨是非,是做人的基本品质②接触复杂的社会,作出正确的选择,每个人心中都不能缺少一把良知的标尺③在现实生活中,有时我们会面对似是而非、界限模糊的情况,要良知做出正确的选择
2、怎样才能够明辨是非?
(如何铸造心中良知的标尺?
)
①懂道德,学法律②选择好的榜样③学会理性分析④树立美好理想
3、我们为什么要正确对待社会影响?
①社会是复杂的,善恶美丑无所不包②接受怎样的社会影响,对于我们成长为怎样的人至关重要③对于来自各方的社会信息,我们都要在头脑中过滤筛选,运用良知的标尺加以判别④只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,我们才能健康成长
4、我们应如何正确对待社会影响?
①对社会影响要作出判断和选择。
只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,我们才能健康成长②正确对待来自长辈亲朋的影响。
对长辈的言行我们也需要分清是非,问个究竟,而不能无原则地一概服从。
③正确对待公共传播媒体发出的信息。
公共传媒是生活的镜子,反映着光明,也暴露着黑暗,所以学会选择是最重要的④正确对待社会流行。
对于社会流行,我们要避免随波逐流,要独立思考,理性行动,做出正确选择
5、我们应怎样对待社会流行的影响?
①社会流行是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映②社会流行的发生常常有商业运作的背景,也少不了从众心理的推动③对于流行事物,我们要独立思考,理性行动,做出正确选择,避免盲目从众、效仿和追随
6、面对周围的种种诱惑,我们应做出怎样的正确选择?
①坚持正确行为,不做错事,需要突破内心和外部的障碍②首先要战胜自己,坚定自己的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑③坚持原则,不做错事,有时还必须打破情面④坚守自己的美好理想,并且身体力行,做一个高尚的人
1.3自我负责
1、做人为什么要承担责任?
①人必须依赖社会而生活,从社会中取得物质、精神和情感的满足。
②成长带着责任,随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也越来越多
③人们的每个行为都会产生一定的社会后果,做人应该对自己的行为负责
2、怎样才是有责任感?
有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。
有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。
3、作为中学生,我们要承担的主要责任有那些?
①对自己负责,努力学习,塑造自我②对他人负责:
关心、爱护和帮助他人
③对集体负责:
以自己的行为增添集体的荣誉和力量④对社会负责:
以良好的行为创造美好社会
4、我们应如何做一个有责任感的人?
①树立负责任的人生态度②学会分析事物的因果关系。
调节自己的思想和行为
③养成先思考、后行动的习惯。
不能头脑发热、恣意妄为
④对因为自己的错误或者无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙
2.1诚实守信
1、诚实的含义
诚实就是实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非
2、诚实的表现
①诚实的人对自己是诚实的,这就意味着不自欺,内心坦坦荡荡,不说违心话,不做违心事;②诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,恪守诺言
3、诚实守信的重要性(意义)
①诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础;②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;③只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;④只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩⑤只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能
4、谎言的根源与危害根源:
利益、面子
危害:
①谎言就像身体上的溃疡,它会从小处向大处扩展②撒谎带来的暂时利益污染了人格,使心灵变得晦暗③谎言败露的同时是信用的丧失,友谊的毁坏④人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃
5、承诺的重要性
①每一个小小诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一块石子②一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的③答应了别人的事却不兑现,给人留下轻诺寡信的印象,就可能对自己的信用造成长期的难以弥补的损害。
6、我们应如何正确处理诚实与隐私之间的关系?
①人应该诚实,但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切②诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默③我们有权保留自己的隐私,也应该尊重他人的隐私,要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话④不分场合和对象,将不适当的话和盘托出,即使说的是真话,那也不是诚实的要求,而只能被视为愚蠢
7、我们应怎样理解善意的谎言?
在某些情况下,我们需要善意的谎言。
出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为,与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。
8、我们应如何看待社会中的不诚信行为,坚守诚信的绿洲?
①市场经济的大潮中难免泥沙俱下,鱼龙混杂,这些现象知识社会前进大潮中的逆流漩涡②大多数公民和企业的诚实守信行为才是市场经济繁荣、经济增长的坚实基础③我们要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活
9、我们应怎样做一个诚实守信的人?
①应增强诚信意识,坚持从我做起,在日常生活中说实话,做实事,不说谎,做到对自己诚实,也要对他人诚实②要做到信守承诺,对别人许诺要符合法律和道德的要求,承诺一旦做出,就应该努力兑现③要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活
2.2平等待人
1、平等的含义平等指人与人之间在人格和法律上的平等
2、我们为什么要平等待人?
①作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利,发展权利和追求幸福的权利,这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的;②人格没有高低贵贱之分,平等的人格应该得到同样的尊重;③尊重他人,平等待人,这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质
3、为什么说平等是社会进步的体现?
①平等是人类长期追求的美好理想之一;②今天,平等已是全世界公认的共同价值
③我国的社会主义制度从多方面促进社会平等,保障人民在法律上的平等地位
4、现实生活中存在着差异与不平等的原因?
人们在天赋上存在着容貌、智力、体力等差异,在社会生活中的财富多寡、分工不同、机遇不同,种族民族、文化语言、地区、年龄、性别的差异等
5、我们应如何正确认识现实中的差异与不平等?
①在社会生活中,不平等的思想和不平等的现象依然存在;②民主的社会制度保障每个人在人格和法律上的平等,但是不能消除人与人的差异,也不能使集合、财富和各种社会资源完全平均分配;③我们要正确对待人们之间的差异和现实中的不平等,消除歧视态度,让尊重他人、平等待人成为美好的道德价值
6、平等待人的表现
平等待人表现为与他人相处时,无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待
7、我们应如何做到平等待人?
①要有发自内心的对他人人格的尊重;②要有客观的实事求是的态度;③要摒除陈腐观念;④认清歧视的错误和危害,努力去清除人与人之间的各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系
2.3与人为善
1、善良的含义善良是一颗真诚广博的爱心
2、我们应怎样做到与人为善?
(与人为善的要求)
①善良是无私的;②善良之心是博大的③与人为善要是非分明④善良要见诸行动
3、我们应如何正确理解助人是一种快乐?
①帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要②帮助他人是一种主动给予的活动,给予让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥③爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强④助人不仅是付出,也是收获,助人因此是快乐的
4、将心比心的含义将心比心是与人为善的思考方式和行为方式
5、我们应怎样做到将心比心?
①将心比心就是急人所难,遇事能够替别人着想,能够体谅别人的处境,理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担别人的不幸;②将心比心就是成人之美,真心诚意为别人的成功而高兴,为别人的幸福而付出,助人不求回报;③将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人,不在肉体和精神上伤害别人;④要培养与人为善的品德,就必须摈弃伤害他人的恶习
3.1理解与宽容
1、理解他人的含义:
理解他人,就是超越狭隘的个人经验和个人好恶,以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法,从而消除误解与隔阂,造就和谐融洽的人际关系。
2、为什么人们之间需要理解?
①每一个人都是独特的个体,彼此的心态、性格、习惯、言谈举止、处世方式等各不相同;②社会是由千差万别的个人组成的,如果人们之间没有互相理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无休止的战场;③和谐的人际关系是人人渴望的,建立和谐的人际关系必须由理解开始。
3、怎样做到理解他人?
①尊重是理解的前提,尊重别人的独立人格,尊重别人的个性、意愿和选择
②善意使理解成为可能,理解需要我们设身处地体谅别人的处境和感受
③实现理解需要积极的沟通,相处中努力做到主动地接近、坦诚地交流、细心的领会
4、宽容的含义:
就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。
5、宽容的重要性(为什么社会生活不能没有宽容?
)
①有宽容才能共处②有宽容才有创造③有宽容才能成就事业
6、如何正确认识宽容
宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主张,为了一团和气,一味迎合别人。
正确的宽容:
坚持自己认为正确的意见,同时,容纳别人合理的意见,和而不同,既维护个人创造性又保持集体合作,是和谐人际关系中不可缺少的两个方面。
7、我们应如何培养宽容精神?
①需要正确认识自己,理解个人知识和能力的局限性,对不同意见保持谦虚的态度
②要提高自己的道德修养,宽容是良好修养和高贵气质的体现;③需要不断求知,提升自己的理智;④要学会把握自己的情绪,做到换位思考
3.2欣赏与赞美
1、欣赏他人的含义:
就是怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。
2、欣赏他人的意义:
①如果你学会欣赏,善于发现,你将会眼界大开,将会看到在你认识的每一个人身上,都有一些可爱的特质,都有令人愉快和感动之处;②欣赏,是审美能力的体现,也是积极人生态度的体现;③欣赏是一种取之不尽的人生财富;④欣赏别人,能使心灵保持积极和愉悦,能减少自私和抱怨,让生活充满乐趣和希望,建立和谐的人际关系⑤能欣赏他人的美好,就是在自己心中播下快乐的种子。
3、我们应如何在别人身上发现美好?
①人的不同体态有不同的美;②人的不同性格有不同的美;③人身上还有一种深刻的美,会超越我们感官爱好,打动和丰富我们的心灵
4、真诚的赞美有什么意义?
①真诚的赞美就是把快乐的种子播向四方;②真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好途径③如果你需要指出别人的过失,赞美也不失为一种巧妙迂回的方法④用赞美去温暖别人的心灵,你也会感受到别人给你的温暖
5、我们应该怎样赞美别人?
①我们应积极去赞美别人;②如果你需要指出别人的过失,赞美也不失为一种巧妙迂回的方法;③赞美他人应该是真心实意的
3.3竞争与合作
1、竞争包括哪些内容?
竞争的含义?
竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。
竞争包括良性竞争和恶性竞争:
良性竞争是公平合理的竞争,是社会发展的推动力量。
恶性竞争是以不正当手段的卑劣或非法手段进行的竞争,是社会发展的破坏力量。
2、为什么说竞争是前进的动力?
(竞争的积极作用)
①在社会生活中,竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动;②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发挥和施展;③对于国家和社会团体而言,建立良好的竞争机制,鼓励良性竞争,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步④在竞争中每个人都不能满足现状,后进要追赶先进,中游要力争上游,即使已经名列前茅,还必须继续努力,因为在竞争中停滞就以为着落后。
3、竞争有什么消极影响?
①竞争会使获胜者滋长骄傲自大情绪;②使失败者被挫折感压倒,陷入自卑而一蹶不振;还有的人怨天尤人,妒忌成功者,心理失衡。
4、我们应如何面对竞争的压力?
①我们需要锻炼自己的心理素质,主动参与竞争,不胆怯,不逃避,勇敢地迎着压力上
②我们还必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。
③在竞争中要尊重对手
5、中学生怎样面对学习中竞争的压力?
①需要锻炼自己的心理素质,坦然接受竞争的结果,对分数、名次又不能过分患得患失;②必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格,凭借自己的实力争取进步和成功,不做出作弊等违反规则的行为;③在竞争中要尊重对手,虚心向他人学习,取长补短,与对手共同提高,达到双赢。
6、什么是合作?
合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。
7、人们为什么需要合作?
①合作是人际交往的重要内容,也是人类生存发展的基本条件和手段;②古往今来,每一项伟大事业的成功无不取决于合作;③当今社会,合作的范围、规模越来越广阔,合作无处不在④放眼国家和世界,国家的发展不仅有赖于国内各种层次的合作,还必须依靠国家之间的合作以及全球合作。
8、怎样建立良好的合作关系?
①需要确立共同目标;②需要理解沟通与宽容;③需要有奉献精神、团队精神
9、什么是团队精神?
为了共同目标尽心尽力,不计较个人得失,不追求个人名利,相互支持,密切配合,精诚合作,为了团体的成功,每个人都能够毫无保留地奉献自己的力量
10、竞争与合作的关系(辨析题:
要竞争就不能合作,要合作就不能竞争。
):
竞争与合作不是相互排斥,是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争。
①团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作;个人之间的竞争,也不能缺少个人背后的社会支持力量。
②一个团体内部合作得好,有利于团体间的竞争中取胜;同时,在合作的团体中也不排除个体之间的竞争,鼓励个体竞争,是团体保持活力和优势的内在动力;
③勇于竞争,善于合作,在竞争中不断提高自身素质,在合作中无私奉献自己的力量,共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。
4.1关爱社会
1、什么是社区?
社区有哪种类型?
人们在社会生活中,以一定地域为基础结成一个个的生活共同体,就是社区。
社区可分为城市社区、农村社区两大类型,每种类型又包括不同层次。
2、和谐社区为什么需要每一位居民来共同创造?
①社会是由大大小小的社区结合而成的②作为社会的一个成员,我们都生活在某一社区中,我们都是社区的一个居民③我们都希望自己生活的城市、村庄、街道、住宅小区是个经济繁荣、环境优美、人们友爱和谐的地方,这样的社区是依靠每一位居民的努力工作、友好合作、相互关爱共同创造出来的
3、社会生活有哪些新变化?
①物质生活日益丰裕②文化生活丰富多彩③生活方式越来越现代化④社会发展给人们提供了奋斗、创造、成功的机会,人们的精神面貌积极乐观,对未来充满信心
4、三十多年来我国社会发展的巨大成就主要取决于两大原因
①党的改革开放政策的正确指引和实施②全国人民的努力奋斗
5、我国存在着哪些社会问题?
人口负担,就业压力大,有的家庭收入低,住房、就医有困难,社会贫富差距拉大,资源短缺,环境恶化,权力腐败和社会犯罪等
6、面对社会问题的严峻挑战,我们青少年能做什么?
①关注社会问题,树立忧患意识和使命感,培养回报社会意识和亲社会行动;②树立崇高理想,增强责任意识,激励自己做好准备,积累知识,锻炼能力,在未来成为一个对社会有贡献的人③积极参加社会公益活动,为社会公众服务。
社区可以作为我们参与社会服务的起点,从我做起,从身边小事做起,以实际行动参与社会服务④积极参加志愿者活动,对处于困难的人伸出援手,积极贡献自己的力量。
7、我们青少年能为社区做点什么?
参加扫盲、义务劳动,为公益募捐,宣传法律、环保知识,协助搞好交通、治安管理,维持公共卫生和社会秩序,为有困难的人提供帮助
8、什么是亲社会行为?
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为
9、亲社会行为有什么表现?
①对遭受挫折和不幸的人能够给予同情和关心②对处于困境和危难的人能够伸出援手
③在共同事业中能与他人合作④在利益面前乐于与他人分享
10、亲社会行为有什么意义?
①积极参与社会公益活动,是我们回报社会的重要途径,社区可以成为我们服务的起点
②有助于我们增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为的习惯
③有利于培养我们的责任意识,增强社会责任感。
构建和谐社会
11、在现实生活中,我们应怎样培养亲社会行为?
①在社会生活中,我们要学会谦让、助人、分享,培养合作意识②积极参与社会公益活动,是我们回报社会的途径之一③关心社会发展,关注国家大事,积极加入志愿者行列④从现在做起,从服务社区做起,服务社会,奉献社会⑤增强社会责任感,积极承担责任
12、青少年可以实践哪些亲社会行为
服务社区;积极参加青年志愿者活动;为灾区捐献;扶助老弱病残、参加义务劳动;参加义务植树;向居民宣传防火知识;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老人等
4.2情系祖国
1、为什么说我们的命运与祖国息息相关?
(为什么要情系祖国?
)
①作为中华儿女,祖国命运是我们的情之所系,民族文化是我们的血脉精神。
②国运兴衰,牵动中华儿女的情感,我们的命运与祖国息息相连。
③近代以来,祖国遭受内忧外患而积贫积弱,中华儿女在屈辱中奋起,为祖国的新生而战斗④新中国成立了,祖国抖去身上的历史尘埃,昂然屹立于世界民族之林,中华儿女从此可以挺直脊梁,做一个有尊严的中国人⑤改革开放揭开新的历史篇章,祖国的国际地位空前提高,中华儿女成为自豪的中国人
2、不同时代的人们历史责任有何不同?
①一百多年来,前辈们承担着解救祖国与水火忧患的责任
②过去几十年,父辈们承担着改变祖国贫穷落后面貌的责任
③未来几十年,建设强大的现代化国家的责任即将落到我们身上
3、伟大的民族文化如何造就了我们民族的灵魂?
①从出生到长大,每个人都自觉或不自觉地接受着民族文化的浸润滋养
②通过我们自身的学习感悟,通过社会生活的潜移默化,中华文化的营养流入我们的精神血脉,造就着我们的民族灵魂
③民族文化就这样养育了一代代中华儿女,也把我们造就成浸染这华夏气质的中国少年
4、传承民族文化的重要性
是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命,培养民族文化素养是青少年的必修课。
5、青少年了解和感悟民族文化的方式
课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗
6、我们青少年应如何传承我国的民族传统文化?
①珍惜文化传统,保持文化特色②学习和汲取民族文化,培养民族文化素养③传承中华民族文化精华,抛弃糟粕,吐故纳新,弘扬民族精神
4.3放眼世界
1、世界文化有什么特点?
①世界各国各民族的文化是世界文明的重要组成部分,都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富②世界文化具有多样性和复杂性,同时彼此又息息相通③不同的文化有着相同的合理内核,即真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值
2、面对文明的差异,我们应该怎样对待?
①文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟,平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁
②只要人们对彼此的差异抱着理解宽容的态度,就能存异求同,达到和谐共处
③我们应以平等尊重的态度对待其他国家和民族的文化,就会发现别人的长处和彼此的共同点
3、引起各种矛盾和冲突的根源
国家利益的争夺,民族文化的差异,不同信仰和意识形态的隔阂
4、在当今世界上,我们为什么要和谐相处,共享发展?
①当今世界,矛盾、对抗、冲突、战争依然在许多地方发生着,给人民带来灾难的痛苦
②强权只会加剧对抗和冲突,战争只能带来生命、财富、文明的毁灭,给人民带来无穷无尽的灾难③全球化使人类共同面临着人口压力、环境污染、资源枯竭、安全威胁、发展失衡等问题的困扰,解决这些全球性问题,也需要世界各国人民携起手来,共同应对各种挑战,共同分享发展机遇
5、怎样才能和谐相处、共享发展?
世界各国、各民族唯有相互尊重、相互信任、平等协商、加强合作,以和平而不是战争的手段解决争端,世界才能和平稳定,人类文明才能繁荣进步
6、我们青少年应该为人类和平做些什么?
①我们应勇于承担自己的历史责任②树立全球意识,珍惜和平环境,反对分裂和战争
③努力学习,掌握本领,用自己的知识、能力、热情和理想,为人类和平做贡献
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