必修上第10课注释文言现象翻译选择阅读部编版高一Word格式文档下载.docx
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㉘【神明】。
㉙【圣心】。
㉚【跬步】。
㉛【无以】。
㉜【骐骥】。
㉝【驽马十驾】。
驾,。
㉞【功在不舍】。
全,。
㉟【锲】。
㊱【镂】。
㊲【埃土】。
㊳【黄泉】。
㊴【一】。
㊵【六脆】。
㊶【螫】。
㊷【躁】。
二、文言现象积累:
1、分析加点字的文言现象,并解释:
①輮以为轮,其曲中规:
②知明而行无过:
③君子生非异也:
④虽有槁暴,不复挺者:
⑤君子博学:
⑥日参省乎己:
⑦声非加疾也:
⑧假舆马者:
⑨金就砺则利。
:
⑩蚓无爪牙之利:
⑪用心一也用:
⑫蟹六跪而二螯:
⑬非蛇鳝之穴无可寄托者:
⑭君子博学而日参省乎己:
⑮上食埃土,下饮黄泉:
⑯假舟楫者,非能水也:
⑰木直中绳,輮以为轮:
⑱其曲中规:
⑲登高而招,臂非加长也:
⑳故木受绳则直:
㉑假舆马者,非利足也:
2、一词多义
绝
①忽然抚尺一下,群响毕绝《口技》:
②率妻子邑人来此绝境《桃花源记》:
③以为妙绝《口技》:
④佛印绝类弥勒《核舟记》:
⑤假舟楫者,非能水也,而绝江河《劝学》:
⑥楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里《屈原列传》:
强
①挽弓当挽强,用箭当用长《前出塞》:
②蚓无爪牙之利,筋骨之强《劝学》:
③策勋十二转,赏赐百千强《木兰诗》:
④乃自强步,日三四里《触龙说赵太后》:
⑤如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣《赤壁之战》:
假
①以是人多以书假余《送东阳马生序》:
②君子生非异也,善假于物也《劝学》:
③乃吾前狼假寐,盖以诱敌《狼》:
④假有人焉,举我言复于我:
望
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也《劝学》:
②日夜望将军至,岂敢反乎《鸿门宴》:
③先达德隆望尊《送东阳马生序》:
④在丁卯三月之望《五人墓碑记》:
闻
①声非加疾也,而闻者彰《劝学》:
②博闻强志《屈原列传》:
③初闻涕泪满衣裳《闻军官收河南河北》:
④闻寡人之耳者《邹忌讽齐王纳谏》:
⑤况草野之无闻者欤《五人墓碑记》:
⑥以勇气闻于诸侯《廉颇蔺相如列传》:
⑦扫后更闻香《和张秀才落花有感》:
3、特殊句式:
①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也:
②用心一也:
③用心躁也:
④青,取之于蓝,而青于蓝;
⑤君子博学而日参省乎己:
⑥蚓无爪牙之利,筋骨之强。
⑦锲而不舍,金石可镂(被雕刻):
⑧輮以(之,省代词,它)为轮:
⑨蟹(省谓语“有”)六跪而二螯:
三、重点句子翻译:
1.君子曰:
学不可以已。
2.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
3.假舟楫者,非能水也,而绝江河。
4.君子生非异也,善假于物也。
5.故不积跬步,无以至千里;
6.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
四、选择题:
1.下列加粗字注音正确的一组是()
A.槁暴(pù
)輮使之然(ró
u)舟楫(jì
)舆马(yú
)
B.蛟龙(jiāo)跬步(kuǐ)骐骥(jì
)爪牙(zhǎo)
C.镂金(ló
u)弩马(nǔ)生非异(xì
ng)洞穴(xué
D.跂而望(qì
)锲而不舍(qì
)二螯(á
o)参省乎己(xǐng)
2、下列句中加点的词古今意义相同的一项是()
A、金就砺则利。
B、今齐地方千里,百二十城。
C、老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。
D、行李之往来。
3、下列句中没有词类活用的一项是()
A、君子博学而日参省乎已。
B、上食埃土,下饮黄泉。
C、假舟楫者,非能水也。
D、君子曰:
4、下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”的中“疾”意思相同的一项是()
A、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
B、老臣病足,曾不能疾走。
C、君有疾在腠理D、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
5、下列句中的“望”与“望其旗靡”中的“望”意思相同的一项是()
A、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
B、先达德隆望尊。
C、日夜望将军至,岂敢反乎。
D、适冬日之望日前后。
6、下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是()
A、知明而行无过矣。
B、吾尝终日而思矣。
C、臂非加长也,而见者远。
D、积善成德,而神明自得。
7、下列词语注释正确的—组是()
A.輮使之然也(弯曲)其曲中规(合乎)砺(磨刀石)须臾(片刻)
B.假舟楫(借助、利用)声非加疾(快)劝学(勉励,鼓励)
C.绝江河(渡)跬步(占代的半步)驽马(劣马)生非异也(通“性”,资质、禀赋)
D.镂(雕刻)圣心备焉(完备)渊(深水)风雨兴焉(起)
8、选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项()
A.秦贫,负其强,以空言求璧B.学未有达,强以为知
C.策勋十二转,赏赐百千强D.人强马壮
9、下列各组中加粗字含义有相同项的一组是()
A.无可寄托者寄寓于表女寄言于母临崩寄臣以大事
B.风雨兴焉忧劳可以兴国兴利除弊夙兴夜寐
C.不能十步步其韵奉和一首乃自强步步余马兮山皋
D.下饮黄泉中军置酒饮归客日食饮得无衰乎
10、下列与例句句式不同的一项是()
例句:
蚓无爪牙之利,筋骨之强
A、马之千里者,一食或尽粟一石。
B、雁荡具体而微者。
C、今战士还者及关羽水军精甲万人。
D、不如登高之博见也。
11、选出全有通假字的一组()
①则知明而行无过矣②虽有槁暴,不复挺者③谨庠序之教,申之以孝悌之义④颁白者不负戴于道路矣⑤祝曰:
“必勿使反”⑥老妇必唾其面⑦秦伯说,与郑人盟⑧行李之往来,共其乏困
A.①③⑤⑦B.②④⑦⑧C.③⑤⑥⑧D.①②①⑥
12、下列各句中加粗的词,全属于古今词义不同的一项是()
①金就砺则利②河内凶,则移其民于河东③鸡豚狗彘之畜
④是社稷之臣⑤今齐地方千里,百二十城⑥微夫人之力不及此
⑦若舍郑以为东道主⑧封之以膏腴之地
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②⑤⑥D.③①⑦⑧
13、跟“忌不自信”句式相同的一项是()
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.未之有也
C.吾妻之美我者,私我也D.学不可以已
14、下列各句中加粗的字跟“则修文德以来之”中的“来”的用法相同的一项是()
A.能面刺寡人之过者B.越国以鄙远
C.没死以闻D.妾之美我者,畏我也
15、下列句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是()
A、吾尝跂而望矣声非加疾也,而闻者彰
B、积土成山,风雨兴焉而神明自得,圣心备焉
C、不如须臾之所学也蚓无爪牙之利,筋骨之强
D、假舟楫者,非能水也君子生非异也
16、下列句子中含有通假字的一项是()
A、声非加疾也,而闻者彰B、非能水也,而绝江河
C、君子生非异也,善假于物也D、上食埃土,下饮黄泉
17、下列句中不含通假字的一项是()
A.君子非生异也B、木直中绳,以购赖
C.鸳马十驾,功在不舍D.虽有稿暴,不复挺者
18、下列句中加点词与例句中加点词的用法相同的一项是()
列句:
不如登高之博见也
A.假舆马者,非利足也B.积善成德,而神明自得
C.不积小流,无以成江海D.假舟揖者,非能水也
19、下列句子中加息的词,古今义不同的项是()
A.不如须臾之所学也B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.上食埃土,下饮黄泉D.吾尝终日而思矣
20、下列各句在句式方面判断不正确的一项是()
A.青,取之于蓝,而青于蓝。
(介宾短语后置)B.冰,水为之。
(判断句)
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(宾语前置)D.骐骥一跃,不能十步。
(省略句)
21、以喻代议,寓议于喻是这段文字的特点,你认为这段文字的议论中心是()
A、学习全在积累,细水长流,才能得到逐步提高。
B、只有持之以恒,不断积累,才能取得学习上的成功。
C、慢工出细活,学习上应提倡粗雕细刻,精益求精的精神。
D、逆境才能成才。
五、阅读训练:
阅读下面二段节选目《荀子劝学》的又字,按要求完成。
[甲]君子之学也,入乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静;
端而言,而动①,一可以为法则。
小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳易足以美七尺之躯哉?
古之学者为己,今之学者为人。
君子之学也,以美其身;
小人之学也,以为禽②。
[乙]蓬生麻中,不扶而直;
白沙在涅,与之俱黑。
兰槐③之根是为芷,其渐之瀚,君子不近,庶人不服。
其质非不美也,所渐者然也。
故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。
[丙]故不登高山,不知天之高也;
不临深溪,不知地之厚也;
不闻先王之遗言,不知学问之大也。
干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。
注:
①端而言,而动:
意思是说极细微的言行。
端,微言;
,微动。
②禽犊:
小的禽兽,古人相见常以小禽兽做礼物。
③兰槐:
一种香料。
1、给[甲]文中画线部分的句子加上标点。
小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳易足以美七尺之躯哉?
2、下列各句中加点的词在文中的意思不正确的一项是()
A.形乎动静形:
形状,形体。
B.其渐之滑渐:
浸泡。
C.游必就士就:
接近。
D.长而异俗长:
长大成人。
3、从“劝学”的目的出发,概括这三段文字的基本观点。
①[甲]文:
②[乙]文:
③[丙]文:
4、翻译下面句子。
①故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。
②生而同声,长而异俗,教使之然也。
【参考答案】
①选自《荀子集解》卷一(中华书局1988年版)。
劝,鼓励。
荀子(约前313一前238),名况,字卿,赵国人,战国(朝代)末期思想家。
②【君子】这里指有学问、有修养的人。
③【青,取之于蓝】靛青从蓝草中取得。
青,靛青,一种染料。
蓝,草名,叶子可提取靛青。
④【青于蓝】比蓝草颜色深。
⑤【中绳】合乎木匠用来取直的墨线。
⑥【輮】同“煣”,用火烘烤木材使之弯曲。
⑦【规】圆规。
⑧【虽有槁暴】即使又晒干了。
有,同“又”。
槁暴,晒干。
稿,枯。
暴,晒。
⑨【挺】直。
⑩【受绳】经过墨线比量。
⑪【金】指金属制的刀斧等。
⑫【就砺】拿到磨刀石上去磨。
就,接近、靠近。
砺,磨刀石。
⑬【参省乎己】对自己检查、省察。
参,检验。
省,省察。
乎,相当于“于”。
⑭【知】同“智”,见识。
⑮【跂】踮起脚后跟。
⑯【见者远】意思是远处的人也能看见。
⑰【疾】劲疾。
⑱【彰】清楚。
⑲【假】借助。
⑳【舆马】车马。
这里指车子。
㉑【利足】善于奔走。
㉒【致】到达。
㉓【能水】善于游水。
指游泳。
㉔【绝】横渡。
㉕【生非异】天性(同一般人)没有差别。
生,同“性”,天性。
㉖【物】外物,包括各种客观条件。
㉗【兴焉】在这里兴起。
兴,起。
焉,兼词,相当于“于此”。
㉘【神明】非凡的智慧。
㉙【圣心】圣人的关怀。
㉚【跬步】古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”。
㉛【无以】没有用来……的,无从。
㉜【骐骥】骏马。
㉝【驽马十驾】劣马拉车走十天。
驾,一天的行程。
㉞【功在不舍】功效来源于走个不停。
全,停止、止息。
㉟【锲】刻。
㊱【镂】雕刻。
㊲【埃土】泥土,尘土。
㊳【黄泉】地下的泉水。
㊴【一】专一。
㊵【六脆】蟹的六条腿。
六”应是“八”。
㊶【螫】蟹钳。
㊷【躁】浮躁,不专心。
通假字,“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲
通假字,“知”通“智”,智慧
通假字,“生”通“性”,资质、禀赋
通假字,“有”通“又”;
“暴”通“曝”,晒
古今异义,古义:
广博地学习,广泛地学习。
今义:
知识、学识的渊博。
验,检查。
参加,参考。
强。
疾病,快。
凭借,借助。
今义:
与“真”相对。
金属制的刀剑。
金银。
爪子和牙齿。
坏人的党羽、帮凶。
因为;
使用。
脚或腿;
跪下。
容身,托身;
把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。
名词作状语,每天
名词作状语,向上、向下
名词作动词,游水
动词的使动用法,使……弯曲
形作名,曲度,弧度
形作名,高处
形容词作动词,变直
形容词的使动用法,使……快,走得快
停止
②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境《桃花源记》:
隔绝
极点
非常
横渡
断绝
有力的弓
强健、强壮
有余、略多
勉强
强盛
借、借用
借助、利用
假装
假如、如果
远看
盼望、希望
声望
④予犹记周公被逮,在丁卯三月之望《五人墓碑记》:
农历十五日
①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰《劝学》:
听见
见闻、见识
听说
④能谤讥于市朝,闻寡人之耳者《邹忌讽齐王纳谏》:
使上级听见
声望、声名
闻名、出名
用鼻子嗅
判断句,“……者,……也”表判断
判断句,“……也”表判断
①青,取之于蓝,而青于蓝;
冰,水为之,而寒于水。
状语后置句
②君子博学而日参省乎己:
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
定语后置句
锲而不舍,金石可镂(被雕刻):
被动句
輮以(之,省代词,它)为轮:
省略句
②蟹(省谓语“有”)六跪而二螯:
三、重点句子翻译:
翻译:
君子说:
学习不可以停止。
君子广博地学习并且每天检验反省自己,就能智慧明达并且行为没有过失了。
借助舟船的人,并不是会游泳,却可以横渡江河。
君子的天赋跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。
所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;
蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强键的筋骨,却向上能吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。
1.下列加粗字注音正确的一组是(B)
【解析】B。
A项中“楫”应读为jí
;
C项中“镂”应读作lò
u,“驽”应读作nú
D项中“锲”应读作qiè
。
2、下列句中加点的词古今意义相同的一项是(C)
【解析】C.A古义:
金属制作的刀剑等;
金子。
B古义:
土地方圆;
地点。
C古今同义:
认为。
D古义:
出使的人;
今义:
出门所带的包裹。
3、下列句中没有词类活用的一项是(D)
【解析】D。
A曰:
名词作状语,每天;
B.上、下:
名词作状语,向上,向下;
C.水:
名词作动词,游水;
D.无活用。
4、下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”的中“疾”意思相同的一项是(D)
【解析】D。
题干中是“痛恨”的意思。
A.快,速,这里引申为“洪亮”。
B.快;
迅速。
C.病。
D.痛恨。
5、下列句中的“望”与“望其旗靡”中的“望”意思相同的一项是(A)
【解析】A.例句中的“望”的意思是“向远处看”。
A向远处看,远看。
B名望。
C盼望、希望、期望。
D农历十五,天文学上月亮圆的那一天。
6、下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是(A)
【解析】A。
例句表并列。
A表并列B.表修饰C.表转折D.表承接
7、下列词语注释正确的—组是(C)
【解析】C.A使...弯曲;
译文:
使它弯曲让它形成了这样。
B.疾:
强;
声音并没有加强。
C.正确;
D.备:
具备;
通明的思想也就具备了。
8、选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项(D)
题干中“强”解释为“强劲,强壮”。
A.“强”解释为“强大、势力过大”;
B.“强”解释为“勉强”;
C.“强”解释为“有余”;
D.“强”解释为“健壮,强壮”,与题干一致。
9、下列各组中加粗字含义有相同项的一组是(A)
A第一、第四句的“寄”相同,皆为“托付”义;
二、三句中的分别为“寄居”、“转达”义。
B“兴”依次为发生、使昌盛、兴办、起来义。
C“步”依次为举足两次、追随(按照)、行走、使.…….行走义。
D“饮”依次为喝、使..……喝、没入、喝的东西义。
10、下列与例句句式不同的一项是(D)
【解析】D.例句:
定语后置句,“爪牙之利”“筋骨之强”定语后置,译文:
蚯蚓没有锋利的爪子牙齿,强健的筋骨。
A.定语后置句,“马之干里者”定语后置,译文:
日行干里的马,一顿有时能吃下一石粮食;
B.定语后置句,“雁荡具体而微者”定语后置,译文:
形体具备而规模较小的雁荡山;
C.定语后置句,“战士还者”定语后置,译文:
现在归队的士兵加上关羽率领的精锐水兵还有一万人;
D.宾语前置句,“博见”宾语前置,译文:
不如登上高处见的范围广。
11、选出全有通假字的一组(B)
【解析】B.①知:
通“智”,智慧;
②有:
通“又”,再;
③无;
④颁:
通“斑”,花白;
⑤反:
通“返”,返回;
⑥无;
⑦说:
通“悦”,高兴;
③共:
通“供”,提供;
故选:
B。
12、下列各句中加粗的词,全属于古今词义不同的一项是(C)
【解析】C。
①古今异义,古义:
②古今异义,古义:
黄河;
泛指河流。
③通假字,“畜”通“蓄”,意思是“喂养”。
④“社”指土神,“稷”指谷神,古代君主都祭社稷,后来就用“社稷”代表国家。
⑤古今异义,古义:
土地方圆,指面积;
泛指地点。
⑥古今异义,古义:
那人,今义:
对男子配偶的尊称。
⑦古今异义,古义:
东方道路上的主人,今义:
招待或宴请的主人。
⑧形容土地肥美。
13、跟“忌不自信”句式相同的一项是(B)
A
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