初三年级学业水平模拟考试物理试题二.docx
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初三年级学业水平模拟考试物理试题二
章丘市2013年初三年级学业水平模拟考试
物理试题
(二)
第Ⅰ卷(选择题34分)
一、单项选择(每题2分,共22分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目的要求)
1、“3G时代”的到来,可以使用3G手机随时通过无线网络上网。
手机无线上网时,是
A.利用电磁波传输的数字信号B.利用电磁波传输的模拟信号
C.利用超声波传输的数字信号D.利用红外线传输的模拟信号
2.小何自制了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,关于哨子,下列说法下正确的是
A.哨声是由于空气柱振动而发出的声音
B.在月球上也能听到该哨声
C.吹哨时,上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
D.活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高
3、如图所示,甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像。
关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器,下列说法正确的是
A.甲图中的像一定是虚像,像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间
B.甲图中的像可能是实像,像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间
C.乙图中的像一定是虚像,该眼镜是近视镜
D.乙图中的像可能是实像,该眼镜是老花镜
4、家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡.其中电动压缩机M受温控开关S1控制,照明灯泡L受门控开关S2控制.温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作.如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图,其中正确的是
5、动圈式话筒的结构如图,它工作时:
①线圈运动能产生随着声音的变化而变化的电流;②与膜片相连的线圈随之一起振动;③人唱歌或说话产生的声音使膜片振动;④变化的电流经过放大后,由扬声器还原为声音。
关于它的原理,排序正确的是
A.①②③④B.②①④③C.③①④②D.③②①④
6.一个鸡蛋从餐桌上调到地上有时并不破碎,但有时也会破碎.老师要求同学们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题.同学们提出的下列四个问题中,通过探究最能揭示这一现象物理本质的是
A.鸡蛋落地后在什么情况下会破碎
B.鸡蛋落地后是否破碎与哪些因素有关
C.物体落地后收到的冲击力与哪些因素有关
D.鸡蛋落地后破碎还是不破碎的原因是什么
7.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。
下列对整个探究活动的分析不正确的是
A.探究的问题:
压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:
控制变量法
C.探究过程分析:
通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:
压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
8.如图,轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时,杠杆平衡。
把它们同时浸没在水中,杠杆仍然平衡,则
A.两球都是实心的B.大球实心,小球空心
C.大球空心,小球实心D.两球都空心,且空心部分体积相同
9、市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子,如图3所示,在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意。
该装置的能量转化情况是
A.机械能→太阳能→电能B.太阳能→机械能→电能
C.电能→太阳能→机械能D.太阳能→电能→机械能
10、在下列做功过程中,加有着重号的物体,内能逐渐减小的是
A.砂轮磨刀具时,砂轮的温度越来越高
B.暖水瓶中的热空气将瓶塞冲出
C.在压缩冲程中,气缸内的气体温度升高
D.电炉通电后,电阻丝逐渐变红
<11.美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人.以下对泉城美景的描绘,能用“分子动理论”解释的是( )
A.千佛山,山林云遮雾罩
B.趵突泉,泉水腾空跳跃
C.植物园,园内花香浓郁
D.大明湖,湖面波光粼粼
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分。
每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)
>
12.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法.下列根据现象所作出的推测符合事实的是
A.扩散现象推测分子是运动的
B.电路中的灯泡发光推测电路中有电流
C.小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场
D.街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的
13.学生的校园生活中有很多物理现象,下列描述正确的是
A.近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚作用
B.冬季用暖气取暖是通过热传递方式改变物体内能的
C.看见校服呈蓝色,是因为校服吸收了蓝色的光
D.饮水机上的指示灯是发光二极管,它利用半导体材料制成
14.如图所示.在水平公路上,小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较.下列说法正确的是:
A.运动时对地面的压力小于静止时
B.运动时对地面的压力等于静止时
C.运动时与地面的摩擦力小于静止时
D.运动时与地面的摩擦力大于静止时
15.在解决物理问题的过程中,经常会用到一些隐含条件和估算.下面关于隐含条件和估算的判断,正确的是
A.“人正常步行速度大约是1.5m/s
B.全自动洗衣机的功率大约是20w
C.“在1标准大气压下把20℃的水烧开”的隐含条件为“水的末温度为100℃”
D.“用电器接到家庭电路中”的隐含条件为“加在用电器两端的电压为220V”
第Ⅱ卷(非选择题56分)
三、非选择题(包括11题,共56分。
用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上,作图题也可用铅笔作答。
)
16.(4分)由高性能复合材料制成的撑杆,已经成为决定撑杆跳高胜负的关键.这主要是因为这种高性能复合材料比传统撑杆材料具有更好的_________弹性(填一种物理性质);在撑杆跳高运动员越过横杆之后下落的过程中,他的_____ 重力势能
转化为动能.
17(4分)如图所示,小红为了看清平面镜中视力表下面几排字母的像,她向平面镜走去。
在她走向平面镜的过程中,她所看到字母的像将,她与字母的像的距离将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
18、(4分)目前,全球气候逐渐变暖,这是热岛效应不断加剧带来的后果;人工降雨时利用干冰(填物态变化)吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨;夏天起风时,人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的(填物态变化)。
19.(4分)某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车,当它在水平路面上以v=36km/h的速度匀速行驶时,驱动电机的输入电压U=300V,电流I=50A.在此行驶状态下,驱动电机的输入功率是W;若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率,则汽车所受阻力为N.
20.(2分)如图l4所示,用沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上,球处于静止状态。
请画出小球的受力示意图。
21.(2分)声控开关在静音时处于断开状态,在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。
某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡,为确保行人不管从哪端进入,灯泡都能接通电源发光。
请按题意将图l5的电路连接完整。
22、(6分)墨西哥湾的海底石油开采平台发生火灾,泄漏的石油造石油公司和科学家对泄露量上发生争论.小明认为应先测量石油密度才能估算他设计了如图所示的装置.在杯子内盛有适量石油,放入一个质量是5.6×10—3kg,边长是2cm的正方体物块,有3/4的体积浸没在石油中,此时石油深度为0.1m.。
(g=10N/kg)
(1)石油的密度为多少?
(保留两位小数)
(2)石油对杯底的压强是多少?
<23.(6分)LED灯是一种新型的环保节能灯(如图)。
某款LED灯的额定电压为24V。
额定功率为12W,它与“PZ220—100”的白炽灯正常发光时的亮度相当。
(1)该LED灯正常工作时电流是多少安?
(2)每天正常工作5h,使用上述一盏LED灯比一盏白炽灯可节约电能多少千瓦时?
(3)某个家庭原来全部用白炽灯来照明,平均每月照明用电40kw·h,现全部改用LED灯。
相同情况下可节能约70%。
已知每节约l度电就能减排约1kg的二氧化碳,则改用LED灯后,这个家庭平均每月能减排二氧化碳约多少千克?
>
24.(5分)在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:
在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。
根据邀一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图l6)。
究竟谁的猜想正确呢?
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度Lo= ㎝。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:
应对 (选填序号)两行数据进行比较。
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答:
请简要写出你的判断依据:
25.(10分)图l8是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡的额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为lOΩ,滑动变阻器上标有“lOΩlA”的字样。
(1)请你用笔厩线代替导线将电路中未连接的部分连好,使它成为完整的实验电路。
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能是灯丝断了B.可能是电流表断路C.可能是小灯泡短路D.可能是滑动变阻器断路
请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想,将电流表、电压表的示数填人上表。
(3)假如电压表0—15V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在右边的方框内。
(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到 V时,小灯泡就正常发光.此时电流表示数如图l9所示,则小灯泡的额定功率是 W。
26、(9分)影响导体电阻大小有多种因素。
如图甲所示的实验是为了探究导体电阻大小与的关系。
同学们查阅资料后知道某些导体的电阻还与磁场强弱有关(磁场强弱称为磁场强度,用符号B表示,其单位为特斯拉,用符号T表示),电阻随磁场的增强而增大,利用这种关系可以测量磁场的强度。
如图乙所示为室温下某磁敏电阻阻值R随磁场强度变化的曲线。
若实验室可提供以下器材:
磁敏电阻、蹄形磁铁、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表(毫安为单位)。
(1)现要测定如图丙所示蹄形磁铁两极间磁敏电阻R所在处的磁场强度,请在虚线框内画出实验电路图;
(2)某同学正确实验后,测得磁敏电阻R两端的电压与电流的数据如下:
请利用表中数据计算该磁敏电阻R在此磁场的阻值为欧,该处磁场强度大约为特斯拉;(3)若要在上述实验后继续研究磁敏电阻大小与磁场方向的关系,则只要在原实验中改变即可。
实验次数
1
2
3
U/伏
O.45
O.91
1.5O
I/毫安
O.3
O.6
1.0
答案
一、1、A2A3C4B5D6C7C8A9D10C11C
二、12ABC13BD14AD15ACD
三、16弹性重力势能
17不变变小
18升华汽化
191.5×1041.35×103
20
21
22解:
1、5×104Pa1.5h0.2m3
23
26
(3分)
温度(1分)1500Ω(2分)1.0(2分)磁场方向(1分)
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- 初三 年级 学业 水平 模拟考试 物理试题
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