高三历史月考试题及答案江西吉水一中届高三第三次文科综合能力测试部分试题Word下载.docx
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A.戏剧是加强思想控制的工具B.儒道佛在民间传播逐渐合流
C.市民文化需要世俗神化英雄D.戏剧在社会上发挥教化功能
6.一战期间,中国民族工业获得迅速发展,但美国历史学家费正清却把这一发展称之为“没有前途的经济奇迹”。
他判断的主要依据是()
A.中国的社会环境没有得到根本改变B.中国民族工业结构不合理
C.中国正处于军阀割据的混战状态D.中国民族资产阶级具有软弱性
7.“现在做村官太累了,担子重、压力大。
过去村委会主任是上面指派,只要把乡镇的任务完成就行了。
现在不同了,这个职务是老百姓给的,除了让上面满意,更得对百姓负责。
”以上村官任务的变化与哪项制度的设施有关()
A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作制度
C.民族区域自治制度D.基层民主选举制度
8.毛主席说:
“1927年到1936年,中国共产党实行了彻底改革土地制度的办法,。
”下列有关土地革命的说法错误的是()
A.八七会议上确定了要开展土地革命
B.土地革命推翻了私有制,实行公有制
C.没有土地革命,革命根据地就不能巩固
D.土地革命是“工农武装割据”思想的中心内容
9.戴高乐《战争回忆录》:
“国家的活动有赖于煤炭、电力、煤气、石油,而且有一天要取决于原子核分裂,所以为了使法国的经济达到发展所要求的水平,就必须最大规模地开发这些资源,这就需要只有国家才能胜任的巨额费用和巨大工程,以及实行国有化”材料表明()
A.法国全面实行生产资料国有化政策B.政府在经济发展中承担引导者作用
C.能源在经济发展中具有决定性因素D.法国要签订欧洲原子能共同体条约
10.《奥巴马执政百日》一文对中美关系的概述:
美国是中国之民国立宪的榜样,二战抗日的盟军,朝鲜战争的对手,七十年代制衡苏联的新盟友,改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国,最大的贸易伙伴。
下列说法能够印证上述材料观点的是()
①制衡苏联是中美关系走向正常化的重要因素
②朝鲜战争是“冷战”背景下的局部“热战”
③美国的干涉是阻碍中国解决台湾问题的外部因素
④维新派主张以美国式政体改造中国政治
A.②③④B.①②④
C.①③④D.①②③
11.“专注于对自然的任意和瞬间的描绘,对作品的思想内容无动于衷。
”此类美术作品属于()
A.浪漫主义B.现实主义C.印象画派D.现代主义
12.下图为1948——1970年世界出口贸易总额年均增长率示意图,图中年均增产率的变化主要得益于( )
A.世界经济朝制度化和体系化发展
B.世界各国普遍消除关税贸易壁垒
C.法制化的世界贸易体系开始建立
D.经济区域集团化的速度大大加快
第Ⅱ卷
(非选择题,共3小题,共52分)
13.(12分)阅读材料,回答问题。
材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。
其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;
从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。
有人据此图示中国近代历史变迁(见下图)。
根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模式。
(要求:
对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;
运用材料中的史实进行评析,史论结合。
)
14.(25分)国家政治演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚,其势不得不变。
于是先从在下者(平民)起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。
汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。
其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天下之变局,至是始定。
---------赵翼《廿二史札记》
材料二:
(明朝)大学士叶向高,言:
“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。
中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之执掌,终以取祸。
臣备员六年,百凡皆奉圣断,分毫不敢欺负。
部务尽听主者,分毫不敢与闻。
”
-------《明神宗实录》
材料三:
光荣革命后的一段时间里,国王仍能独立行使行政权。
……此时的君主立宪政体仍显粗糙。
……(汉诺威王朝)乔治一世和乔治二世来自德意志,不谙英国事务,很少出席内阁会议。
时间一长,国王不出席内阁会议便也成了惯例。
而且从1714年之后,……事实上放弃了对行政权的控制。
这样内阁会议先就大事作出决定,然后提交国王认可。
如此,一个对议会负责的内阁政府形成了。
-------《历史教学研究与资源》
材料四:
观察下面三幅图
(1)分析材料一,说明“天下之变局”是指什么。
(4分)结合所学知识,概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。
(4分)
(2)据材料二、三,比较明朝内阁与英国内阁的不同之处(8分)
(3)说说每一幅图反映当时中国政治发展的主要特征,并归纳中国政治发展的趋势(9分)
15、【历史上的重大改革回眸】
(15分)阅读下列材料:
材料一
“大有三冗,小有三费,以困天下之财。
……三冗不去,不可为国。
材料二
北宋中期,“积贫”、,’积弱”的局面日渐突出,社会矛质进一步激化。
王安石在上时政疏中指出:
“方今朝廷之位,未可谓能得贤才;
政事所施,未可谓能合法度,官乱于上,民贫于下,风俗日以薄,对力日以困穷。
材料三
“及神宗朝,荆公(指王安石)乘政……后人但言其法为百姓害。
而不知其移气心,变风俗为朝廷之害,其害百姓者,可以一旦为更。
而其害于朝廷者.则数十百年,滔滔之势一往而不返也。
”
——《日知录•宋世风俗》
回答:
(1)材料一中所说的“三冗”具体指什么?
(3分)
(2)为了改变“积贫”、“积弱”局面,王安石各采取了哪些具体措施?
(3)材料三对王安石变法持什么态度?
(1分)你是怎样看待王安石变法的?
(2分)
参考答案及评分标准
1.【答案】C
【解析】
试题分析:
本题考查获取材料信息的能力,由题干中“而士族的形成在魏晋时期,九品中正制保证士族在政治上的世袭特权,实质上就是保证当朝显贵的世袭特权,因而魏晋显贵家族最有资格成为士族”等信息可知,A、D两项符合材料;
由于九品中正制是统治者制定的选官制度,因而可推出皇权承认士族在政治上的特殊地位,故C项符合材料;
材料中没有涉及士族威胁魏晋君主专制制度的信息,故C项为答案
考点:
古代中国的政治制度·
汉到元政治制度的演变·
九品中正制
2.【答案】A
本题考查获取和解读材料信息的能力,从“把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权利时一个部门侵犯其他部门的权利”的信息,可以看出华盛顿强调
的是分权制衡的原则,故A项正确。
BCD项与题干信息不符,故排除。
欧美代议制的确立与发展·
美国共和制的确立·
1787年宪法(分权制衡原则)
3.【答案】B
本题主要考查学生的比较分析能力,回顾已学知识可知明末清初产生的早期民主启蒙思想与欧洲启蒙思想都反映资本主义经济(在中国是资本主义萌芽)的要求,因此B符合题意,而A的表述不合中国,C“反对传统守旧思想”不合中国,D的表述不合中国,故选B。
中国传统文化主流思想的演变·
明清之际的儒学思想·
明清进步思想产生的原因
4.【答案】C
【解析】会馆是明清时期商帮的交际聚会的重要场所。
5.【答案】D
本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。
戏曲是市民文化发展的表现,但在市民文化素养不高的时代,广为流传的戏剧不自觉地起到道德规范、内化的功能。
统治者神化关羽,这种主流意识形态影响了戏剧的内容和价值取向。
A表述中思想控制一词不恰当;
B材料没体现;
C中需要神话不符合题意。
古代中国的科学技术与文学艺术•京剧等剧种的产生和发展•作用
6.【答案】A
“没有前途的经济奇迹”说明当时民族工业的发展是不可能长久的,据此可以得出其根本原因是中国社会性质没有改变,故选A。
经济结构的变动与资本主义的曲折发展•民国时期民族工业的曲折发展•民族工业的短暂春天
7.【答案】D
本题考查学生获取和解读信息的能力。
从材料中的“村长”、“村官”、“村
委主任”、“职务是老百姓给的”等信息即可判断出这项制度是基层民主选举制度,所以D项正确。
现代中国的政治建设与祖国统一·
改革开放以来民主与法制的建设·
新时期的政治建设
8.【答案】B
【解析】B说法错误,根据土地革命路线中“变封建半封建土地所有制为农民的土地所有制”可知是实行农民土地所有制即农民土地私有制,从题干中实现了孙中山的‘耕者有其田’的主张也可知是耕者所有即耕者农民所私有,并非是公有制。
根据八七会议内容、工农武装割据内容、土地革命作用可知ADC说法正确。
9.【答案】B
本题考查学生解读分析史料能力。
材料中“只有国家才能胜任的巨额费用和巨大工程,以及实行国有化”说明戴高乐强调政府在国民经济中的职能要加强,故本题选择B。
当代资本主义的新变化·
第二次世界大战后美国等国本主义的新变化·
法国国有化政策。
10.【答案】D
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
上世纪七十年代,美国处于美苏争霸的不利地位,为了制衡苏联,尼克松总统开始改善中美关系。
1947年“冷战”开始,1950年朝鲜战争爆发。
中美两国互为敌手。
新中国成立后,美国对中国政治孤立,军事封锁,第七舰队盘踞台湾,阻碍中国统一。
因此选择D。
④不符合史实,排除。
现代中国的对外关系•开创外交新局面•中美关系的改善;
当今世界政治格局的多极化趋势•两极世界的形成•“冷战”阴影下的国际关系
11.【答案】C
浪漫主义的绘画偏重于发挥艺术家自己的想象和创造;
现实主义侧重描绘现实的真实的情况;
现代主义侧重于用夸张、变形的手法表现自己的情感。
因此ABD均错误。
印象派侧重于个人的感觉,注重光和色的变化。
故选C
西方近现代美术
12.【答案】A
【解析】注意时间“1948~1970”,结合所学,B错在“普遍消除关税,”C错在“法制化”;
D错在“大大加快”。
13.【答案】
答案一:
若赞成“冲击—反应”模式,应侧重从外因角度给予肯定。
注意从西方政治、经济、思想等角度分析西方文明的先进性和近代中国文明的落后性对比,然后从西方历次侵华(“冲击”)后,中国人如何从器物—制度—思想等层次向西方学习着手回答。
答案二:
若反对“冲击—反应”模式,应侧重从中国社会变化的内部动力角度给予否定。
可以从地主阶级抵抗派、洋务派、资产阶级、无产阶级等各阶级阶层先进分子发起的一系列运动的历史背景入手,注重分析各运动发生时当时中国内部政治、经济以及思想的变化,由此强调近代中国社会变化的内部动力和必然性。
答案三:
若认为“冲击—反应”模式存在片面性,则可以从从答案一与答案二两方面综合辩证评析,从外因角度给予肯定,从内应角度给予否定。
【示例】该观点有一定的合理性,但忽视了中国社会内部推动社会变化的因素。
从题目所给的材料来看,在1856-1860年的第二次鸦片战争,清政府内部做出反应形成洋务派,并掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动;
1894年的甲午中日战争对中国再次形成冲击,引发了戊戌变法运动,学习西方的君主立宪制度,希望走上资本主义道路以挽救民族危亡;
1900年的八国联军侵华以及《辛丑条约》的签订,使清政府彻底沦为“洋人的朝廷”,引起国内革命浪潮高涨,通过辛亥革命推翻了清王朝的统治;
1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动,推动中国革命进入新阶段。
综上所述,冲击---反应模式有其合理性。
但是,中国社会发生巨大变化,也并非仅靠外部冲击来实现,中国社会内部也蕴含着诸多推动社会变化的因素:
从经济上来看,资本主义萌芽在近代之前已经产生并壮大发展;
政治上,反封建民主思想在明清之际也已经出现。
这一系列现象的出现说明中国社会内部已经孕育着变革的力量并推动中国社会向前发展。
评析“冲击—反应”模式是现在历史学对中国近代的历史研究的一个重要的角度,主要的思路是中国近代的社会变革是在西方侵略的冲击之下,被迫应变而产生的。
如果赞成该模式,则应该重点强调外因对中国社会的影响。
可以从政治、经济和思想等几个角度进行分析。
如果不赞成该模式,可以从内因的角度进行分析,指出中国社会的变革主要是中国内部发展的结果。
言之有理即可。
考点:
中国近代历史发展的模式
近代中国资本主义的曲折发展·
近代中国民族工业的兴起·
近代中国民族工业的兴起的背景
近代中国维护国家主权的斗争·
列强侵略与民族危机·
列强侵略的影响
14.【答案】
(1)统治阶层在西周由世袭贵族组成,到西汉建立时皇帝和大臣大多出身布衣。
变化:
从分封制到郡县制;
中央集权制度逐步确立(4分)
(2)明朝:
不是法定一级的中央行政机构(或皇帝的顾问机构);
对皇帝负责。
英国:
是最高行政机构;
对议会负责(4分)
(3)图一:
专制主义中央集权制度(君主专制);
图二:
资产阶级民主政治制度(资产阶级民主共和制度);
图三:
人民民主制度(社会主义民主政治)(3分)
趋势:
从专制走向民主(2分)
【解析】略
15、(15分)
(1)冗兵、冗官、冗费。
(5分)
(2)积贫:
青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。
(2)积弱:
保甲法、保马法、将兵法、设军械监。
(7分)
(3)态度:
否定(或认为变法危害甚重)。
(1分)
看法:
增加了政府的财政收入,积贫的局面有所改变;
促进了经济的发展,农民得到了一定的实惠;
政治军事实力增强,积弱的局面有所改善。
(其他言之有理即可)(2分)
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