秋季全攻略上 人教版.docx
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秋季全攻略上人教版
目录
Lesson1:
代词,名词,方位介词,一般疑问句1
Lesson2:
数词,助动词8
Lesson3:
数词(表示时间),时间介词,一般现在时14
Lesson4:
冠词,therebe句型,20
Lesson5:
现在进行时,特殊疑问句27
Lesson6:
一般过去时,祈使句32
Lesson7:
副词,句子成分分析37
Lesson8:
动词,形容词副词的比较级与原级,情态动词47
Lesson9:
一般将来时,直接引语与间接引语,被动语态54
Lesson10:
状语从句,情态动词表示建议62
Lesson11:
现在完成进行时68
Lesson12:
附加疑问句,现在完成时74
Lesson1
SectionA:
Vocabulary
PartI
Fillinthechartorblanks
1.关于代词:
初中学习的代词包括:
、、、、
一览表
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
第二人称
第三人称
一览表
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他们的
形容词性
物主代词
名词性
物主代词
一览表
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
指示代词this(these),that(those)的用法:
①this/these指时间空间上较近的事物;that/those指时间空间上较远的事物
______________________________________________________
②this/these常指后面将要讲到的事物;that/those常指前面讲过的事物
______________________________________________________
③在打电话时,this表示“我”,that表示“你”
______________________________________________________
④this/that有时可做状语,表示“程度”
______________________________________________________
不定代词:
常见不定代词:
①some一些,某any一些,任何
②many许多much许多
③few几乎没有几个little几乎没有
④afew少数几个alittle一点儿
⑤every每一个each各,每
⑥both二者都either二者中任何一个neither二者都不;
⑦other别的,其他的another另一个
⑧someone/somebody有的人nobody没有人
anybody/anyone任何人everyone/everybody每个人
不定代词在句中的作用:
①形容词性代词_____________________
②名词性代词_______________________
2.关于名词
可数名词单数变复数规则
①基本规则:
②以s,x,sh,ch结尾的词:
③以辅音字母加y结尾的词:
④以o结尾的词:
⑤表示国家的词:
⑥一些名词需要特殊变化:
名词所有格
①单数名词:
②以s结尾的复数名词:
③`s的用法和of用法的区别:
3.单元相关词汇
学习用品
橡皮铅笔刀笔记本词典书包
铅笔钢笔双肩背包
家庭成员
父母祖父母婶婶叔叔儿子
女儿表兄妹
室内配置
桌子梳妆台书橱沙发床
椅子抽屉闹钟书桌地板
房间电视照片
姓名一类
fullnamegivennamesurname
lastnamefirstnamemiddlename
PartII
Analysisofwords
1.family;home;house
2.question;problem;matter;trouble;affair
3.watch;look;see;read
4.thanksto;thanksfor
5.people;person;human;guy
6.good;fine;well;nice
SectionB:
KeyPhrases
PartI
Fillintheblanks
apairofglassesasetofkeyscallsb.at347-2365
PartII
1.方位介词
常见介词:
相关短语:
onthedeskinthechairat/in/onthecorner
inthedrawerbehindthedoornexttothebookcase
SectionC:
KeySentences
1.be的用法
用法①
用法②
用法③
2.一般疑问句
结构:
回答:
用法:
①关于be动词的一般疑问句:
他是迈克吗?
她是你姐姐吗?
②实义动词一般疑问句
结构:
回答:
用法:
3.there/here倒装句型的用法
Herecomes/Hereis(are)…/Theregoes
公共汽车来了。
这是你的零钱。
铃响了。
SectionD:
HaveaTry
PartI
Choosethebestanswerofthefollowingsentences
()1.Iamtalkingtoyou,Jack.Pleaselistentocarefully.
A.meB.mineC.youD.yours
()2.—Wheredidyougoforyourwintervacation?
—MyfamilywenttoPairs.hadagreattime.
A.HeB.SheC.WeD.They
()3.Myfatherisillinbed.Ihavetolookafterathome.
A.heB.hisC.himD.himself
()4.—TwoEveningPapers,please!
—Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave,sir?
A.oneB.itC.thisD.that
()5.—Isthismodelplaneyours,Susan?
—Yes,it’smine.It’smadeby.(2010江苏)
A.myselfB.yourselfC.himselfD.herself
()6.Look!
Here!
A.isyourtrousersB.areyourtrousers
C.areapairofyourtrousersD.areapairoftrousers.
()7.—Oh!
Icameinahurryandforgottobringfood.
—Itdoesn’tmatter.Youcanhave.(2011广东)
A.weB.usC.ourD.ours
()8.Itoldhernottoworry.Icanlookafter.
A.herselfB.myselfC.yourselfD.ourselves
()9.Iknockedonthedoorbutanswered.
A.somebodyB.nobodyC.anybodyD.everybody
()10.—What’swrongwithmyson,doctor?
—serious.Justaslightcold.
A.SomethingB.AnythingC.NothingD.Everything
()11.Althoughwehave56differentnations,weuniteasabighappy.
A.familyB.homeC.houseD.flat
()12.NowadayswehaveabigsolvingthecurrentaffairaboutDiaoyuIsland.
A.questionB.problemC.matterD.trouble
()13.USofficialshavebeenkeepingcloseontheeconomicsituation.
A.watchB.seeC.lookD.read
()14.showingmehowtodoit,it'scleartomenow.
A.ThanksforB.ThankstoC.ThankwithD.Thankas
()15.Inthestorybeingswerereplacedbyrobots.
A.manB.guyC.humanD.person
()16.Ithink_____canmakeAndychangehismind.Heissuchapersonwhonevergivesupeasily.
A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
()17.ThestudentsofGrade7visitedMike’sfarmandsawmany______there.
A.birdB.duckC.sheepD.rabbit
()18.—Wheredidyougoon________Day?
—Nowhere.Ijuststudiedathome.
A.ChildB.ChildrenC.Children’sD.Childrens’
()19.Thedoctortoldmetoeatmore______becauseit’sgoodformyhealth.
A.orangeB.vegetablesC.icecreamD.fish
()20.Iaskedtwopeoplethewaytothestation,but______ofthemcouldhelpme.
A.bothB.neitherC.eitherD.all
PartII
Fillintheblankswiththeappropriateformsofthegivenwords
1.Thesearemyandthisismygrandma.(parent)
2.Herearetwoniceofmyfamily.(photo)
3.SupermanandSpidermanaretwofamouscomic.(hero)
4.—Isthatyourschoolbag?
—Yes,itis.It’s.(my)
5.Arethosepencilyours?
(box)
6.Ithink(this)clocksareallinfashion.
7.Thereare5(America),3(Japan)and2(Chinese)inthisclass.
8.Yourhealthspeaksforyourmodeloflife(well).
9.Hereceivedseveralchina(set).
10.Howmuchdoyouchargeformendingtheseshoes(pair)?
11.______loveourcountry.(We)
12.—Whoisit?
—It’s_______.(I)
13.Thisismydictionary.Whereis______?
(you)
14.Thelittleboyistooyoungtolookafter______?
(he)
15.______she_______abigcat?
(have)
16.______thisyourbook?
(be)
17.—Wouldyoulike______apples?
—Yes,please.
18.Therearetoo______mistakesinyourexercises.(many;much)
19.______youandIamgoingtoAmerica.(both,neither)
20.—Isthere______inthecup?
(sometea)
—No,thereis________.
PartIII
CompletethesentencesaccordingtotheChinese
1.这是我朋友的父母。
myfriend’sparents.
2.—他们的词典在哪里?
—在桌子上。
—Wherearedictionaries?
—onthetable.
3.这是我的全家福。
Thisisaphotomy.
4.一些钥匙在7A教室。
SomekeysClassroom7A.
5.王老师的iPhone在抽屉里。
Mr.Wang’siPhonethedrawer.
PartVI
Completetheclozes
PeterandMikewerein1class.Peterwasbornina2family.ButMike’sfatherwasabusinessman(商人)andgot3money.WhenPetergotintotrouble(困难)healwayshelpedhim.
Peterlikedtohavesports.Hewasgoodat4.Heran5thananyothersintheirclassItwasSunday.MikeandPeterwenttoaforesttohaveapicnic.Miketookalotoffoodthere.Itwasa6day.Thebirdsweresingingandtherewereallkindsofflowers.Theyateanddrankthenwent7intheriver.Theyhadagoodtime.Suddenlytheyheardagreatnoise.Theyfounditwasatigerbehindabigtree.Theywerebothvery8.Peterputonhisshoesquicklyandwasgoingtorunaway.Mikestoppedhimandsaid:
”It’snouseforus.Thetigerruns9fasterthanus.Let’sfindaway.”“Itdoesn’tmatter.”saidPeter.”I’m10I’llrunfasterthanyou.”
1.A.sameB.differentC.differenceD.thesame
2.A.richB.happyC.poorD.bad
3.A.manyB.lotC.anyD.much
4.A.ranB.runningC.runD.runs
5.A.fastB.fasterC.fastestD.best
6.A.sunB.rainC.rainedD.sunny
7.A.fishB.tofishingC.fishingD.fished
8.A.happyB.afraidC.sadD.exciting
9.A.moreB.muchC.manyD.glad
Lesson2
SectionA:
Vocabulary
PartI
Fillinthechartorblanks
1.关于数词:
①基数词的表示:
基数词的用法:
房间号鞋子尺码电话号码
时刻的表示:
②序数词的表示:
序数词的用法:
日期几分之几楼层号码
2.关于形容词:
①用法:
②关于形容词的-ing与-ed
无聊的&有趣的&
3.单元相关词汇:
三餐类
breakfastlunchsupperdinner
食物类
tomatochickenfruitvegetable
沙拉巧克力饺子洋白菜
牛肉羊肉鸡肉鱼肉
三明治
PartII
Analysisofwords
1.助动词的用法:
①:
助动词be的用法
1)“be+现在分词”,构成进行时态
2)“be+动词不定式”,表示最近,未来的计划或安排________________________
②:
助动词do的用法
1)构成一般疑问句___________________________________
2)donot构成否定句__________________________________
3)构成否定祈使句___________________________________
③:
时态结构中的助动词___________________________________
2.from和to的用法
borrow&lend:
buy&sell:
take&bring:
3.speak,say,talk,tell
4.many;much
5.fetch;bring;take;carry
SectionB:
KeyPhrases
PartI
Fillintheblanks
takeashowerhavealookatArtFestival
speechcontestSchoolDaybeonsale
fifteen-year-oldFrenchfrieshavelunch
havesth.forlunch
PartII
Analysisofphrases
1.Letsb.dosth.
让他们去打扫教室。
2.seeforoneself;seetosth.
3.关于play
①v.玩:
②v.演奏:
③n.戏剧:
SectionC:
KeySentences
1.关于状语:
含义:
状语的分类:
状语在句子中的位置:
When用于询问时间的特殊疑问句。
—Whendoyougotoschool?
—Igotoschoolat7o’clock.
2.提问日期,星期的方式及回答。
①提问日期:
回答:
②提问星期几:
回答:
3.购物场景的简单对话。
Clerk:
CanIhelpyou?
Mary:
Yes,please.Iwant.(一双袜子)
Clerk:
Whatcolordoyouwant?
Mary:
.(绿色)
Clerk:
Hereyouare.
Mary:
Howmuch?
(他们)
Clerk:
Ninedollars.
Mary:
I’lltakethem..(谢谢)
Clerk:
You’rewelcome.
4.表示“不但…而且…”的句式结构:
notonly...butalso…
他不但擅长数学,而且语文也很好。
在这部电影中,他不但是导演,还是演员。
5.what+n.询问具体内容的特殊疑问句
例:
whatcolor/whatsize/whatday/whatdate…
你的衣服是什么颜色的?
你的鞋子是多大的?
SectionD:
HaveaTry
PartI
Choosethebestanswerofthefollowingsentences
()
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